精選景觀的作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的景觀的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景觀的作文 篇1
昨天晚上，像白日做夢似的，我看到了神奇的月全食。
晚上，我準(zhǔn)備觀賞那皎潔的月兒，看不一會，我就有個(gè)想法：“沒什么�！碑�(dāng)我吃完飯，媽媽拉著我到廣場上運(yùn)動(dòng)。
來到廣場，每個(gè)人把目光都投到月亮上，我也照樣�？墒悄Ｄ：裁匆部床磺�。媽媽急忙借來了三個(gè)“助手”—眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個(gè)！“哎呀，天狗吃月亮呀！”人們七嘴八舌的討論著。我想：“這天狗的胃口真大！”
在黑暗站了幾分鐘后，月亮又開始透出一點(diǎn)光，再慢慢變大，月亮又照亮了整個(gè)天空和地面。我都驚訝的說不出話了，這到底是怎么回事啊！
奶奶說：“當(dāng)月亮，地球和太陽在同一直線上，整個(gè)月球完全進(jìn)入地球的本影之時(shí)就會出現(xiàn)月全食。
我似懂非懂，半信半疑。五分鐘后，天慢慢亮了起來，我們還在仰望天空，好像還在等什么……
我不由自主的贊嘆：大自然真奇妙。讓我大開眼見！
景觀的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景如畫的xx村，那里猶如一幅巨大的山水畫卷，美麗極了！
我們村子的前面是一條如銀河般的小溪，它清澈見底，清得能看見青褐色的石頭，能看見水利的沙粒跟已經(jīng)發(fā)黑的葉子。它也很靜，靜得想一面鏡子，映出了藍(lán)的天，白的云，綠的葉……太陽照在小河上，金色的光斑跟銀色的光斑交錯(cuò)著，照出了五彩的光。小河邊，勤勞的人們在洗衣服，釣魚。水里的魚兒卻正在捉迷藏……
我們村子的后面是連綿起伏的大山。那里的梧桐樹，高大挺拔，十分茂盛！還散發(fā)出濃濃的味道。小草從地里鉆出來，聞了聞大自然芬芳的味道。太陽照在小草上，小草閃閃發(fā)光。竹子挺著筆直的腰，想一位位戰(zhàn)士在守護(hù)者山林。小竹筍努力地向上爬，也想像爸爸一樣，成為一名光榮的戰(zhàn)士。
山腳下的田野里，種著五顏六色的.東西，有的是花，有的是蔬菜，有的水果。一陣風(fēng)吹來，油菜花翩翩起舞，像一片金黃色的海洋。花朵芬芳撲鼻，婀娜多姿，真是美不勝收�。《ハx在花朵上跳舞，歌唱。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呢？有空來我家坐坐。
景觀的作文 篇3
今天是周末，媽媽說要領(lǐng)我去森林公園，我一聽樂得一蹦三尺高。
來到森林公園，首先映入我眼簾的是大大的壽字，既威武又雄壯。接著就是，西南角有條小河與一個(gè)人工湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河里的荷花就像一位穿著整齊、頭上戴著金盞花頭飾的美麗少女，正坐在荷葉船上打扮自己呢！
在東南角，有一個(gè)花壇與一塊草坪，上面的花雖然一點(diǎn)兒也不顯眼，但在非常遠(yuǎn)的地方就能聞到淡淡的香氣。上面的花各不相同，有雪白的六月雪、有葡萄風(fēng)信子郁金香，還有金色的金盞花……
這里風(fēng)景美極了，尤其是美麗的荷花，更令人難以忘懷。
下次，有時(shí)間我一定還要與媽媽來這里玩！
景觀的作文 篇4
今天，下了一場鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹姑娘地身上，樹姑娘好像披上了雪白雪白地地婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白地帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白地羊毛毯。
我雙手接過晶瑩地雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰知它到手上就不見了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了！
有地打雪仗，有地堆雪人，你看！小線與小紅堆地雪人，大大地腦袋，圓圓地身子，黑黑地小眼睛，紅紅地小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像要清掃世界地每一個(gè)角落。
我愛這美麗的雪景。
景觀的作文 篇5
西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因?yàn)槲骱苊�，所以來游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會有成千上萬的人們來到這里，可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。
我們來到了西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，還有一些樹葉掉落下來，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的樹、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時(shí)來，都會領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛你!
景觀的作文 篇6
那天，天氣晴朗，我和爸爸懷著美好的心情，迎著這6月8日的芬芳，踏上了“孤峰山之旅”的旅程。
從遠(yuǎn)望去，我就領(lǐng)略到了孤峰山的威武雄壯。在去的路上滿是山溝，讓人心驚膽戰(zhàn)，我總怕一不小心就會栽到山溝里。不久，我們就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了孤峰山腳下。眼前這一幕，讓我驚呆了，它是那么高大，那么陡峭，比我想的還要壯麗，可稱得上“崇山峻嶺”的美譽(yù)。這時(shí)，我既愿久立四望，又想坐下來低吟一首小詩來贊美它的“崇山峻嶺”。過了一會，爸爸實(shí)在等不及了，便拉著我走進(jìn)了陡峭的山石中。
我們沿著小路走了一會，發(fā)現(xiàn)了一座寶塔，可不知道塔的來歷，這便成了我這次旅游中的一個(gè)作業(yè)。接著我們走到了瀑布古前，我和爸爸很舒心的在它的周圍散步，那瀑布聲仿佛在為我們伴奏。跨過瀑布，繼續(xù)前進(jìn)。我們看見了一大一小兩只小猴子在吃樹葉、香蕉，看來是母子兩個(gè)。“小猴子兒子”不小心咬到了手，痛得哇哇大叫，而看猴子的我們卻哈哈大笑�！按蠛镒�?jì)寢尅笨吹轿覀兂靶λ膬鹤樱闵宪f下跳的要撓我們，我們嚇得撒腿就跑，看來這就是偉大的母愛�。�
跑著跑著，我們來到了梅花鹿的溫馨小家。我們趴在圍墻外看它們，而一個(gè)母梅花鹿卻用頭上角一個(gè)勁的把我和爸爸往外頂。我不解的問爸爸：“老爸。為什么它不歡迎我們呢？？······”爸爸得意的說：“你真笨，沒看到它窩里有一只小鹿嗎。它是怕咱們欺負(fù)它的孩子呀！”聽完之后，我才恍然大悟，對母鹿說了一聲：“我們不會傷害你的孩子的。”不管它能不能聽懂。我只知道這又是一個(gè)關(guān)于母愛的故事。
欣賞完鹿母護(hù)子的美景，我們歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了最頂峰拜龍臺，從拜龍臺向下望，各個(gè)地區(qū)都呈現(xiàn)出了自己的顏色，一片片紅、黃、白、藍(lán)······的顏色就像一塊塊天花板似的，這真是顏色大家園啊。其中的“顏色兄弟姐妹們”又仿佛在比誰更艷麗更美麗。
游到最頂峰，時(shí)間也差不多了。我和爸爸帶著不舍之情下了山。我們又重溫了一次美景；又重新欣賞了一次山的高大，陡峭；又重新“享受”了一次山溝給我?guī)淼男捏@膽戰(zhàn)。就這樣我們結(jié)束了這一次難忘的孤峰山之旅。
景觀的作文 篇7
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火，自然景觀。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數(shù)的魚兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗.
又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
景觀的作文 篇8
早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上。此時(shí)，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙。
下了第一節(jié)課，我打開教室的門俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時(shí)，同學(xué)們紛紛跑了過來，如饑似渴的欣賞者大自然賜給我們的第一場雨。
只見護(hù)欄外的雨點(diǎn)漸漸變密，周圍的景物也漸漸模糊起來。不一會兒，整個(gè)校園都籠罩在雨霧里了，微風(fēng)吹來，細(xì)雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園里。過了一陣，雨越來越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來。
地上變得濕漉漉的，有些地方還有了積水。周圍的景物也漸漸地清晰起來，雨水灑在桃花樹上那淡淡清香的嫩葉上仿佛一朵朵粉色的笑臉，從樹枝上露了出來。
同學(xué)們在護(hù)欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接著今年的第一場雨。因?yàn)檫@是今年第一場雨，也是喜雨，所以同學(xué)們就像一群出籠的小鳥，快活地在走廊上歡笑。
“丁零零”上課鈴聲響起，那一只只快活的“小鳥”戀戀不舍地回到了教室，只有那雨，還在不停地下著，下著……
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