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精選回憶校園的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的回憶校園的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選回憶校園的作文10篇

回憶校園的作文篇1

　　小學(xué)，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領(lǐng)我們攀登知識的高峰的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。

　　小學(xué)，令人懷戀。

　　從跨進(jìn)小學(xué)的第一步起，我就想上初中，可我跨進(jìn)中學(xué)的大門，就想了小學(xué)，想起我摯愛的同學(xué)，和親愛的老師。一年級，當(dāng)我還是個(gè)無知的小孩子時(shí)，就學(xué)會(huì)攀爬桿子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點(diǎn)了。

　　二年級，被同學(xué)陷害而寫了張保證書。

　　三年級，暑假前一天老師叫我留下沒留，偷跑回家。

　　四年級，因?yàn)橥蹬芑丶也铧c(diǎn)注冊不了。

　　五六年級，當(dāng)我步入高年級時(shí)，就已不再是小孩了。

　　六年級是我最難過的一個(gè)時(shí)間，就要和老師和同學(xué)們分離了。隨著我1點(diǎn)1點(diǎn)長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時(shí)，我們每人出5元錢給老師買了個(gè)4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術(shù)，點(diǎn)蠟燭，許愿，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí)，大家都哭了。我也哭了。就要和同學(xué)老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”

　　老師和同學(xué)就這樣的與我分別了……

　　我很想當(dāng)一名班干部，哪怕小隊(duì)長也行呀。媽媽說我平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，當(dāng)班干部一定要學(xué)習(xí)好，我才不相信呢?因?yàn)槲覀儼嘁郧暗陌喔刹恐灰型托辛�，我看我這樣蠻好的。

　　機(jī)會(huì)來了，這學(xué)期我們班實(shí)行班干部競爭上崗，想當(dāng)班干部的人先要進(jìn)行競選演說，我當(dāng)然是爭著上臺演說了。

　　“……我雖然還有一些缺點(diǎn)，但是已經(jīng)進(jìn)步了不少。假如大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡力干好每一項(xiàng)工作。請老師同學(xué)相信我吧!”。演說結(jié)束，大家為我熱烈鼓掌。

　　競選演說結(jié)束了，可老師說要在看幾天大家的表現(xiàn)，還要和其他老師商量一下，因此還要等一個(gè)星期才能公布結(jié)果。我聽了，還要一個(gè)星期呀，我可等不及了呀，這幾天怎么熬啊!唉……我深深地嘆了幾口氣。

　　我能被選上嗎?我認(rèn)為我今天的表現(xiàn)還不錯(cuò)呢!老師還向我蹺起大拇子呢!但我身上的缺點(diǎn)還是有的，也不能憑這次演講來作判斷。

　　晚上，我一直在床上翻來覆去，怎么也睡不著，我平時(shí)一上床就睡的想一頭懶豬的呀!

　　第二天一大早，我就忍不住跑到老師辦公室去問：“我能不能當(dāng)班干部”。

　　老師說：“你要對自己有信心”。

　　我明白地說到：“澳”。

　　好不容易過了四天，明天班會(huì)課就要宣布班干部的名單了!我心里有緊張起來。

　　唉，老師遲遲不宣布競選結(jié)果，真是急死我了!

回憶校園的作文篇2

　　夏天，又是一個(gè)夏天。一個(gè)帶著歡笑，帶著淚水的夏天。直到這個(gè)夏天，我們才知道，我們畢業(yè)了!回想當(dāng)初，我們在同樣的夏天跨入這所中學(xué)，現(xiàn)在，同樣是個(gè)夏天，而我們區(qū)要走出這個(gè)校園。

　　對比來說，在我們第一次懷著好奇、夢想來到這所學(xué)校，更多的是開心和抹之不去的好奇，但我們在這里經(jīng)歷了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后，隨后，在我們踏出校門的一剎那，會(huì)有千言萬語說不出，而代替語言的是那揮之不去的淚水，真的，有時(shí)，我會(huì)對自己說初中三年還長著呢!可是真到那時(shí)，一切，都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯(cuò)覺。

　　初一時(shí)，我們乖巧、聽話，把班主任的話當(dāng)作“圣旨”，作業(yè)認(rèn)真完成。無知，可愛。但是人是會(huì)變的……初二了，自以為很優(yōu)秀，上課不聽、下課亂跑、曠課、打架，真是“無所不能”啊!會(huì)考來臨了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人后悔呢?從那以后，才明白自己到底是那棵“蔥”了，太晚了……初三，快畢業(yè)了，才知道沒日沒夜的學(xué)習(xí)。唉!早干什么去了?

　　校園的回憶太殘酷，可我們不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)!夏天，雨還在下，你能聽見嗎?

回憶校園的作文篇3

　　時(shí)空突然跳轉(zhuǎn)了，一個(gè)撫媚的女孩站在婷面前，大笑道

　　“婷，你輸了哦！記得遵守諾言，離他遠(yuǎn)點(diǎn)哦~哈哈，他是我的了�！�

　　婷緊握著拳頭說：“竺，要不是你絆倒了我，我絕對不會(huì)輸?shù)�！�?/p>

　　竺笑道：“有啥用？你，發(fā)現(xiàn)得太晚了喲！看不出來，你也挺笨的�！�

　　婷忽然笑了起來：“哈哈……你說‘也’，這不說明你自己也笨嗎？哈哈，笑死我了，竟然有人承認(rèn)自己笨！”

　　竺意識到自己無法說過婷，就和旁邊的一位看戲女生揚(yáng)長而去。

　　婷仔細(xì)地看著她們的背影，咦，旁邊的那個(gè)女生不就是星怡嗎？她怎么在這里？

　　婷急忙追上她倆，一把拉過星怡：“星怡，你怎么在這里？”

　　星怡面無表情地問：“你是誰？”

　　“我是誰？星怡你怎么了？”婷想不通為什么連自己的死黨、閨蜜連自己都不認(rèn)識了，而且還在幫助自己的敵人——竺，“我是南宮婷呀。你不會(huì)失憶了吧？”

　　竺拉起星怡的手，嘲笑道：“南宮婷你記憶力真差呀，昨天下午發(fā)生的事情都忘記了？”

　　時(shí)間回到昨天下午

　　“啊，我的語文書呢？”婷尖叫道，急得像熱鍋上的螞蟻。

　　“在這呢，婷，借我用下哈�！毙氢暗�。

　　“喂，星怡，你怎么能沒經(jīng)過我的同意就拿我的東西呢？咱們絕交！”婷憤怒地喊道，一把奪過星怡手上的語文書，卻沒注意到星怡的眼圈紅紅的：“小氣鬼，借個(gè)東西而已，真是的！”

　　這時(shí)，竺出現(xiàn)了……

回憶校園的作文篇4

　　校園生活被許多文章賦予了迷人的色調(diào)和浪漫的氣息。就像一則美好的童話。在講述著世界最最純真的一個(gè)部分。沿著哪些童話的脈絡(luò)，我仿佛又回到了以往的校園生活，我用綿綿不盡的思念，輕撫著那以消逝了的往昔。維系著那份以隨風(fēng)飄落的美麗。深埋在心底的回憶，便會(huì)在燈火通明的夜晚，融入煙花般的溫暖，而后情不自禁的涌出胸口，化為一首悠揚(yáng)清新的曲子，遠(yuǎn)去……

　　還記得那時(shí)的自己因?yàn)榈玫搅艘粡埅?jiǎng)狀而興高采烈，在告訴父母時(shí)，臉上驕傲，自豪的表情好似得了諾貝爾大獎(jiǎng)的選手。當(dāng)拿到鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我飛快的沖回家，我要告訴爸爸媽媽紅領(lǐng)巾的美，我要告訴他們，我——已成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

　　在短短的六年中，我收獲的最最純真的友誼。是她讓我相信，在這個(gè)世界上不僅僅只是一個(gè)人的舞臺。我們承諾過：無論此時(shí)的彼此是被光環(huán)所圍繞，還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒，我們都會(huì)站在彼此的身旁，輕輕的握著彼此的手，那是一輩子的承諾，一輩子的姐妹。

　　梔子花前，上弦月下。從哺育到長大，意味著一顆心的成長，也意味著另一顆心的老去，園丁們用自己的知識，來哺育著我們這些還未長大的花骨朵，他們用自己的老去換來我們的成長，從花開到花落，園丁們的關(guān)愛悄悄離去，從花落到花開，我靜靜綻放出屬于自己的光芒。

　　校園生活使我邁入了生命的更高階段，哪些念念不忘的的事，給了我們許多朦朧而有感慨的感覺。哪些似曾相識的味道再次回蕩在心中�；蛟S吧，曾經(jīng)刻骨銘心的事物會(huì)在不久的將來煙消云散，但我還是想保存那份屬于我最美好的回憶。

　　葉子還是無聲息的凋零了，風(fēng)輕輕拂過，光禿禿的柳枝蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)憂傷，漣漪一圈圈褪去，湖面上落滿了看不清的薄霧，隨風(fēng)流動(dòng)著，我想校園生活的每一個(gè)日子鏡頭都彌漫著沉沉的霧，看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷，而我卻知道，它籠罩著的是我人生中最美好的回憶，閉上眼，看見無數(shù)純白色的花朵，驟然間四散飛落，風(fēng)飄搖著枯黃的蕭條，一瞬間，支離破碎。別了，我以消逝的校園生活。

　　冥冥的時(shí)光，

　　匆匆的流逝。

　　左手的扶持，

　　右手的教導(dǎo)。

　　在去學(xué)校的大路上，

　　昔日我的腳印，

　　而今。

回憶校園的作文篇5

　　天下無不散的宴席，我們相聚在同一個(gè)班級，一年之間，有了許多快樂的`回憶，一年之后，我們卻又必須面對分離。

　　初三的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷。每一件，每一樁，都是不同的感受。

　　曾記否，那條我們會(huì)灑下汗水的跑道;曾記否，那個(gè)我們大喊“全力以赴”的感恩會(huì);曾記否，那個(gè)我們相互協(xié)助的校運(yùn)會(huì);曾記否，那些我們相互拼勁的質(zhì)檢;曾記否，那個(gè)體育考后狂歡的午后……

　　我們有太多美好的記憶，不能一件件說清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個(gè)動(dòng)人的故事。校園里的記憶，每個(gè)學(xué)年都有一大婁，我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個(gè)人的臉上，或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。

　　初三是一個(gè)中點(diǎn)站，我們排了一年的隊(duì)，終于要乘上一輛名為“中考”的車，我們無從得知它將帶我們駛向何方，沿途中，我們會(huì)看到許多風(fēng)景，會(huì)目睹昔日的戰(zhàn)友離開卻無能無力，會(huì)看到那朝夕相處的同學(xué)在中途便下車……車還在駛著，記憶還在繼續(xù)。

　　那些如花般綻放的笑容，那些互相打趣的時(shí)光，那些一起做過的試卷，那些一起侃談海賊王的日子，那些沉浸在校運(yùn)會(huì)中的團(tuán)結(jié)……是我們快樂相處的見證。一步步地走來，我們不斷長大，不斷的磨練自己，每一滴汗水都撒得那么有意義，每一次的失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。

　　青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。臨近畢業(yè)，那些現(xiàn)在還能笑談的回憶不知在離別后還有多少人能記得，未來是個(gè)不定數(shù)，我們需要不斷的努力，才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛的朋友們，在初三，遇見你們是最美的意外……

回憶校園的作文篇6

　　歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。校園的一草一木，一磚一瓦，都留給我們很深的印象。

　　校園就像一個(gè)和諧的大家庭，有很多兄弟姐妹在一起快樂的學(xué)習(xí)，快樂的游戲。在這個(gè)大家庭里，我們一路并肩前進(jìn);在這條道路上，我們不管遇到多大的困難，都要勇往直前，知難而進(jìn)。

　　校園就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。我們在這個(gè)大家庭里總會(huì)有點(diǎn)小矛盾、小誤會(huì)。我們有在學(xué)習(xí)和玩耍中的喜怒哀樂，傷心過后，又是一片晴朗的天空。我們在快樂中成長。

　　校園就像一臺錄音機(jī)，她錄著我們在學(xué)校里每一天的歡聲笑語，這些歡聲笑語是天真的，樸實(shí)的。我們童年中的足跡大多留在這個(gè)錄音機(jī)里。我們在歡聲笑語中成長。

　　校園就像一位偉大無私的母親，她用心血來哺育我們大家庭中的每一個(gè)人，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，她把自己的青春給了我們。

　　校園就像一位童心未泯的老人，陪伴我們走過六年的時(shí)光，讓我們在學(xué)習(xí)中不再寂寞，不再孤獨(dú)。我們高興時(shí)，他會(huì)向我們微笑;我們傷心時(shí)，他會(huì)給我們勇氣。我們在他的陪伴中成長。

　　校園就像一位知心朋友，讓我們在學(xué)習(xí)中有朋友相伴，在困難時(shí)鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)，在跌倒時(shí)扶起我們繼續(xù)前進(jìn)。她的無私，讓我們更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對困難。

　　校園就像一個(gè)百花園，里面裝滿了我們童年的笑臉。這一個(gè)個(gè)美麗的笑臉對著太陽微微笑，她們知道有太陽的光，才能有自己美麗的花朵。

　　校園啊校園，我們不會(huì)忘記你。不會(huì)忘記你的哺育之恩，不會(huì)忘記你的教誨之恩。母校啊母校，你偉大的形象永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

回憶校園的作文篇7

　　一個(gè)熟悉的校園，有熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，還有我和你最熟悉的跑道，那是我們最美好的回憶，也是我們最悲傷的一片土地……

　　那個(gè)春暖花開的季節(jié)，那跑道上曾有兩個(gè)人，那就是我和你。跑道旁邊的柳樹已發(fā)芽了，空氣里充滿了春天的氣息，我和你都充滿無限的活力。那個(gè)春天開始，我們約定，每天一起跑步，每天下午，我們都一起跑兩圈，累了，我們坐下來，聊會(huì)兒天，空中有我們的歡聲笑語。夕陽西下，那跑道上，只有我和你的背影，和我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>

　　夏天，那樹變得很綠，那蟬在樹上不停地叫�；▋阂伯惓善G，微風(fēng)絲絲吹來，花兒微微搖動(dòng)。跑一圈，就很熱，我們一起去買冰棍，回來后，坐在樹蔭下，吃著冰棍，嗅著空中淡淡的花香，一起談夢想�！肮边h(yuǎn)處傳來你我爽朗的笑聲，那時(shí)的我們多么自由、快樂！

　　秋風(fēng)颯颯吹來，那樹葉嘩啦啦地響，秋天來了，樹葉黃了，花也謝了，就連小草也不再生機(jī)勃勃，但是你我依然歡笑常在，跑道上有好多楓葉，我們開始撿楓葉，我們比賽，看誰的楓葉最大最紅，我們那時(shí)候多開心！

　　冬風(fēng)吹來。那天，我們的友誼在那片土地上分裂了，我們不再像以前那樣。雪，飄下來，我孤零零地站在那里。望著這熟悉的跑道，我的心冰涼。我拼命回憶從前我們開心的畫面。我想逃避，我不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。但是，那雪無情地覆蓋了你我的情誼。

　　時(shí)光荏苒，但并不能讓我淡忘那段經(jīng)歷。

回憶校園的作文篇8

　　我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫!但是，我還是比較喜歡我的校園-----第二小學(xué)。

　　今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。

　　進(jìn)校園之前，可以看見一個(gè)門房，看門的老大爺就住在里面。

　　進(jìn)入校園，春天的鳥語花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎面送來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)，會(huì)使你感覺像冬天一樣的快活。

　　往右側(cè)看，是一個(gè)大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學(xué)生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫卷。

　　再往里走，就可以看見既美麗又壯觀的教學(xué)樓，這幢樓里面有六個(gè)年級，每個(gè)年級組有幾個(gè)班級，每個(gè)班級里有幾十名學(xué)生，每名同學(xué)都有許多特長呢。上課鈴一響，同學(xué)們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!

　　走進(jìn)校園深處，你可以看見教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的，還有一個(gè)四合院，里面有四個(gè)棋盤，同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走，可以看見一個(gè)食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個(gè)籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學(xué)們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。

　　這就是校園美景，我喜歡我的校園。

回憶校園的作文篇9

　　校園里的回憶，很散亂，很平淡;有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。

　　閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機(jī)在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。

　　那是我小學(xué)生涯最后一天的回憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運(yùn)。

　　步入新的校園，走進(jìn)新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時(shí)間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當(dāng)初那堅(jiān)不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時(shí)的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅(jiān)決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時(shí)光;在田野里捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景;看見我難過，不安安慰我時(shí)的輕聲細(xì)語。

　　那么多的回憶，忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會(huì)看我，一會(huì)看云。我覺的你看我時(shí)很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近。