【精選】寫自然景觀的作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫自然景觀的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫自然景觀的作文 篇1
今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國(guó)家公園。它是第一個(gè)國(guó)家公園，是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站，有兩個(gè)湖和一個(gè)操場(chǎng)。我們乘坐旅游觀光車來(lái)到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽(yáng)升起來(lái)了，四周全都是霧，我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應(yīng)著青山，讓人無(wú)法分辨哪個(gè)是真的，哪個(gè)是倒影。下來(lái)，我們繼續(xù)乘坐觀光車來(lái)到第二站彌里塘草場(chǎng)。
草場(chǎng)在陽(yáng)光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個(gè)小孩在放牛，這好像就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。我們繼續(xù)來(lái)到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的風(fēng)景，所以我們選擇了徒步。一路上我們看到了許多的馬、牛在吃草，有高山，漂亮的鮮花，湖中還有小島。
我們開心的游完了普達(dá)措國(guó)家公園，同樣也希望更多的小朋友能來(lái)這里游玩，看看祖國(guó)的大好河山。
寫自然景觀的作文 篇2
春天，梅花似雪，“萬(wàn)樹梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰(shuí)鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬(wàn)株金”。 這就是東山——一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過(guò)呢?席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹，堤內(nèi)鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。
這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說(shuō)有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無(wú)盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說(shuō)康熙三十八年(公元1699年)南巡來(lái)到東山，見(jiàn)此百年楊梅樹型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美啊!話說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對(duì)我們的身心不是大有幫助嗎?領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得!
寫自然景觀的作文 篇3
我愛(ài)那廣闊無(wú)邊的天空，我愛(ài)迷人的日出，但是我更愛(ài)如詩(shī)的夕照。
在一片綠草如蔭的草坪上仰望天空。啊，天是那么藍(lán)，云是那么白，太陽(yáng)是那么圓，放出萬(wàn)道光芒。多么美麗的景色呀！
不好，太陽(yáng)不見(jiàn)了！哦，原來(lái)太陽(yáng)被一層薄薄的云擋住了，它的光芒給云朵鑲了一道光亮的金邊。再看這兒，云朵連綿起伏，好似一座座山峰，再看這朵云，真像一個(gè)正在玩雪橇的小男孩，這些原本平淡無(wú)奇的云，在太陽(yáng)的照射下變的栩栩如生。
漸漸的，太陽(yáng)那金燦燦的色彩消失了。太陽(yáng)像隔著一層淡紅的紗一樣。半晌，那淡紅變深了，出現(xiàn)了一個(gè)熟透了的大紅蘋果，光帶著收獲的喜悅從“紅蘋果”里溢了出來(lái)，映著旁邊那些“生物”的身影，在天際形成了一幅絕妙的舉世無(wú)雙的工筆畫。
當(dāng)我正欣賞景色時(shí)，太陽(yáng)悄悄地向下溜了一大截。
藍(lán)藍(lán)的天空被夕陽(yáng)染成了紅色，宛然將一切喜悅和祝福送給人們。天空暗了下來(lái)，太陽(yáng)只露出了半邊臉，但顏色變得越來(lái)越深，宛然一團(tuán)燃燒的烈火，將世界再次照亮。將最后一抹余輝都獻(xiàn)給人間。
這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”，你說(shuō)，不是嗎？
寫自然景觀的作文 篇4
金色的秋天悄悄地溜走了，冬天卻大步走向世界的各個(gè)角落。雖然冬天寒風(fēng)刺骨，但我不怕冬天寒冷，因?yàn)槲易钕矏?ài)。
記得寒假的一天早上，我早早的起床觀察天氣的變化。這時(shí)，天上有幾片云，白云中掛著朵朵黑云，陣風(fēng)過(guò)后，云千變?nèi)f化，天空灰蒙蒙的，像一個(gè)美麗的公主身掛銀白絲帶，飛奔在天空中。還不時(shí)揮手向天空中灑下一片片雪花，雪花漫天飛舞，大地成了銀色的世界。
我仔細(xì)看看門外，小雪花們有的三三兩兩的在散步；有的聚在一起聊家常；有的張開手臂熱情的擁抱大地；有的邁出輕快的步伐，翩翩起舞。
我走出門伸出雙手，接住了幾朵漂亮的雪花，這些“小美人”穿著一身潔白的裙子，身上的服飾好像是水晶做的，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。我看的入了迷，仿佛我像是其中的一員，在空中自由飛翔……
一會(huì)兒，大地便穿上了潔白的禮服，樹木讓雪花姑娘掛上了銀白色的燈，在銀燈的點(diǎn)綴下，各種樹更加閃耀奪目，成了人間仙境。
我愛(ài)，她將大地變成一個(gè)白色的世界；我愛(ài)，她將萬(wàn)物扮成一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)；一個(gè)讓人感到平靜的季節(jié)；一個(gè)純潔如詩(shī)的季節(jié)。
寫自然景觀的作文 篇5
三月的校園，最理想就是與伙伴一起去小池看春景。
小池就坐落在校園的右側(cè)。
來(lái)到小池，眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋，倒掛在小池上。走上拱橋，低頭往下看，池水顯得格外清澈，清得可以看見(jiàn)池底的卵石;池水顯得格外平靜，靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠，綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚與蝦米，他們仿佛在歡迎春天的'到來(lái)。蜻蜓在小池上盤旋，偶爾尾尖會(huì)輕觸水面，水面便泛起一圈圈波紋。
池邊的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一，無(wú)論哪一朵都無(wú)比美麗：有的含苞欲放，猶如一位害羞的少女;有的隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞;有的全部盛開了，如同一位亭亭玉立的女子……
迎春花圍繞著小池，就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。
小池旁還有幾棵粗壯的大樹。過(guò)完隆冬，它們脫去了白棉襖，抽出了又嫩又綠的新枝條，它們就像一位位高大的士兵，四季如一地守護(hù)著小池。
小池風(fēng)景如畫，我愛(ài)校園的小池!
寫自然景觀的作文 篇6
一直對(duì)桃源的美景及其向往，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)親自去欣賞。沒(méi)想到一次與桃源親密接觸的機(jī)會(huì)就這樣降臨在了我的身上。記得那一次我恰好放假，爸爸媽媽和小姨商量著要去桃源旅游，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)天大的好消息。因而我見(jiàn)到了我一直想啊喲見(jiàn)到的桃源。
第二天，我們從桃源出發(fā)，去到了被常德人譽(yù)為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后，我們終于上了船。因?yàn)榍皫滋煜铝舜笥辏耐乃@得十分渾濁。夷望溪聽起來(lái)是一條消息，其實(shí)是一個(gè)非常大的湖。古人慕名文贊曰：“環(huán)石皆水，環(huán)山皆山，周迴映帶，以其相逼而奇，青山凝黛，翠竹成片，古木叢生，不是漓江，勝似漓江�！弊诖^，欣賞著水光山色，風(fēng)兒不停的吹亂我的頭發(fā)，可你并不會(huì)感到很厭煩，反而感到?jīng)鏊褪孢m。
船行了不一會(huì)兒，就到了水心巖，水心巖高約兩百米，屹立水中，懸崖陡壁。巖上有石階，看上去險(xiǎn)峻，但是因?yàn)閮蛇呌需F鏈，反而容易攀登。一路有青山相隨，飛鳥相伴，累時(shí)席地而坐，亦有一番滋味，古廟雄踞山頂，飛檐探出涯外，滴水如連珠，一瀉千丈，直入溪中，乃滴水一奇
船又繼續(xù)向前行駛，蕩起的波紋十分美麗。船發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音、水面蕩起波紋的聲音與人們的笑聲，匯聚成了一首美妙的歌曲。岸邊長(zhǎng)著許多竹子，夷望峽好像是那種向兩邊移動(dòng)的門，又好像是由一個(gè)整體，一下被劈成了兩半，可以完全重合似的，十分神奇。船行了大約一個(gè)多小時(shí)候，靠著一條進(jìn)農(nóng)家樂(lè)的路停了下來(lái)。農(nóng)家樂(lè)前一片竹林，竹林剛好擋住了太陽(yáng)，十分涼爽，吃了農(nóng)家飯后，我們又返回。途中，我們又見(jiàn)到了象山，遠(yuǎn)看像是一只大象正在低頭喝水，十分滑稽。
直到下船，我才發(fā)現(xiàn)船夫竟然是個(gè)殘疾人，是他用獨(dú)臂帶領(lǐng)著我們了如此美景，突然我的心情有了些沉重，難忘夷望溪的美景，難忘獨(dú)臂的船夫。
寫自然景觀的作文 篇7
天還沒(méi)亮，勤勞的我早早的起來(lái)了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過(guò)茂密的樹林，越過(guò)清澈的小溪，走過(guò)泥濘的山路，終于來(lái)到了山頂
夜色像一條無(wú)邊無(wú)際的紗布籠罩著天空，天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。漸漸的，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺(jué)中悄悄的離開了，我以為太陽(yáng)就要出來(lái)了，果然，金光越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越鮮明，我們的臉被照的通紅，活像一個(gè)猴子的屁股。綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽(yáng)的樂(lè)曲。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發(fā)出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。
啊，我喜歡這美麗的日出！
寫自然景觀的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在我國(guó)最大的淡水湖——鄱陽(yáng)湖畔。那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。
鄱陽(yáng)湖在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，就像一面大鏡子，湖旁的青山倒映在湖中就像一群少女在梳妝。打扮。一陣微風(fēng)吹過(guò)水面，鄱陽(yáng)湖又是另一番景致，在金色陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，碧波蕩漾讓人心曠神怡，沉浸其中。假如湖面刮起大風(fēng)，幾百里的水面白浪翻滾，風(fēng)聲水聲響成一片，就像千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上前赴后繼。沖鋒陷陣。如果說(shuō)奔騰東去的萬(wàn)里長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰間的金絲帶，鄱陽(yáng)湖就是綴在金絲帶上的最大的一顆綠寶石。
鄱陽(yáng)湖有豐富的水產(chǎn)，它是一座魚蝦的宮殿。有味道鮮美的青魚。鳊魚，有披著鎧甲的龍蝦。螃蟹，還有聞名全國(guó)的珠湖銀魚，聽外婆講銀魚在過(guò)去是專門進(jìn)貢皇帝的貢品。每年秋冬季，湖水下去的時(shí)候，鄱陽(yáng)湖就成了一座鬧市，漁民叔叔把魚網(wǎng)收攏的時(shí)候，魚兒在網(wǎng)里蹦著跳著拼命地掙扎著。這就是一幅直正的“鯉魚跳龍門”的景象。
冬天來(lái)了，鄱陽(yáng)湖以它溫暖的懷抱和豐美的水草，吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的天鵝。白鶴等珍稀鳥類來(lái)鄱陽(yáng)湖過(guò)冬，這里還有小魚給鳥兒們吃呢!鄱陽(yáng)湖我美麗的家鄉(xiāng)，讓我終生難忘的地方，歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)參觀。
寫自然景觀的作文 篇9
是誰(shuí)為我們送來(lái)春的消息？是誰(shuí)為我們吹來(lái)了春的氣息？又是s誰(shuí)為我們譜寫了春的樂(lè)章？是她，是她，原來(lái)她就是美麗的春姑娘。
春姑娘就像一位畫家，它揮起手中餓畫筆，繪制一幅美麗的畫卷。讓這美麗的圖畫，充滿活力的色彩。
春姑娘輕輕地喚醒了小草。小草就悄悄地從地里探出頭來(lái)，它頑皮地抬起頭，睜開它那朦朦朧朧地雙眼好像在說(shuō)：“是誰(shuí)將我喚醒？”“是誰(shuí)為我穿上綠色的衣裳？”原來(lái)是春姑娘為我捎來(lái)了春天的消息。
春姑娘在花園了舞動(dòng)著她那美麗的舞姿。使睡夢(mèng)中的花蕾爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開放。迎春花最早開放，它綻放出那金黃色的迷人笑臉。桃花欣然怒放，它綻放出那粉紅色餓花瓣兒。有的全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽賬得馬上要破裂似的。玉蘭花披上了雪白的衣裳，像一位幽雅的侍女一樣，靜靜地守望著春天的消息。它是那樣的潔白，是那樣的安詳。
春姑娘不僅為我們描繪了美麗的詩(shī)篇，春也變的五顏六色，光彩照人。春天就在我們身邊，讓我們盡情享受這美好的春光吧！
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