有關(guān)關(guān)心的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心的作文 篇1
最關(guān)心我的人就是我的媽媽。媽媽今年三十三歲了，長得高高瘦瘦的，皮膚略微發(fā)黑，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得特別斯文。為了我能健康成長，媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
今年暑假的一個(gè)下午，我和媽媽到建設(shè)銀行換存折。突然，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)大廳，原來是二年級(jí)時(shí)候輔導(dǎo)過我看圖寫話的牛老師。聽說牛老師自己開了個(gè)培訓(xùn)班補(bǔ)作文，媽媽興高采烈地留下了老師的電話號(hào)碼�；氐郊依铮硷w色舞地對(duì)我說：“終于可以有個(gè)讓人放心的老師給你補(bǔ)作文了！”
晚上，媽媽迫不及待地給老師打了一個(gè)電話，咨詢秋季開學(xué)后我補(bǔ)作文的事情，老師回答說：今年秋季不準(zhǔn)備開四年級(jí)的作文班，只開一、二、三年級(jí)的看圖寫話和作文，媽媽立刻像泄了氣的皮球，無精打采的。一晚上，她都在輾轉(zhuǎn)反側(cè)想辦法。
第二天下午還沒下班，媽媽就開始實(shí)施她的計(jì)劃：她匆匆忙忙和牛老師拿了些開心教育的宣傳單，到我們教室給同學(xué)們散發(fā)，告訴同學(xué)們牛老師補(bǔ)課的時(shí)間和地點(diǎn)，希望他們和家長來試聽牛老師講的課，同學(xué)們培訓(xùn)與否聽完課自行決定……
看著媽媽為我忙碌的身影，我的心里酸酸的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覑畚业膵寢�！
關(guān)心的作文 篇2
前幾天，我媽媽生病了，連續(xù)幾天沒有去上班，我的心里很不是滋味。
一天早晨，我六點(diǎn)不到就起來了，想到媽媽平時(shí)喜歡吃方便面，便為媽媽燒了一碗炒面。我端著一碗面，走進(jìn)房間，輕輕地說了一聲：“媽媽，吃飯了�！眿寢屍鹣认铝舜�，一睜眼就激動(dòng)地說：“兒子，這……這是你燒……燒的嗎？”“是呀�！蔽一卮鸬�。話音未落，媽媽把我緊緊地?fù)ё。炖镫[隱約約吐出幾個(gè)字：“孩子，你長大了！”一股暖流涌上了我的心頭。
從那天開始，我每天都為媽媽燒面。幾天下來，媽媽的病就好了，這一切都僅僅因?yàn)槟菐淄朊妗Ｍ砩�，我回憶著媽媽抱我的那一刻，�?xì)細(xì)品味著一種不同尋常的愛。媽媽也因?yàn)槲覟樗麩膸淄朊�，一天從早到晚都掛著甜蜜的笑容�?/p>
一碗面，一份真情，一個(gè)擁抱，幾顆激動(dòng)的淚水都值得我們?nèi)フ湎�。讓我們出一份小力，收獲一份大愛。
關(guān)心的作文 篇3
付老師是我小學(xué)一年級(jí)的老師，她對(duì)我們十分關(guān)心。一年級(jí)的時(shí)候，我們還不懂事，常常讓付老師操心。
記得有一次，我們幾個(gè)學(xué)生在一起玩鬧，一個(gè)同學(xué)把我給打了，還把我的衣服撕了一個(gè)口子。我班孫琪同學(xué)看見了，他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室，對(duì)我說道:“你怎么又跟人打架了?”我還狡辯地說:“沒有啊!”老師指著我的衣服說:“你的衣服都破了，這是怎么搞的?”我低下頭，不得不承認(rèn)自己跟同學(xué)打架了。付老師耐心給我講了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)的道理。在我回教室前，她看到我外衣的里面還穿著毛衣，就讓我把外衣脫下來，她拿過我的衣服說:“下節(jié)課，你到我這里來取吧，這個(gè)口子我給你縫上�！�
中午回家，媽媽問我:“衣服怎么還縫上了，口子是不是和誰打架撕的?”我撒謊說，不小心衣服刮個(gè)口子，老師給縫上了。媽媽頓時(shí)臉上的'笑容消失了，嚴(yán)肅地說:“你不要騙我，付老師打電話都跟我說了，講了你在學(xué)校的情況。”我對(duì)媽媽說:“對(duì)不起，我不該騙您!”是啊，付老師經(jīng)常和家長溝通，我在學(xué)校的一點(diǎn)事情媽媽都知道，這好讓家長和她一起把我們教育好。
付老師已經(jīng)不再教我們了，但我還一直回想起她教我們時(shí)候的情景。
關(guān)心的作文 篇4
我已經(jīng)住在這個(gè)學(xué)校，兩年了。每天早上5點(diǎn)20分起床，然后刷換牙洗了臉，就去食堂吃飯，然后就是早讀，我中上午的四節(jié)課，中午要午休，或午自習(xí)，午休就是回到宿舍，睡三小時(shí)多，然后就是下午的四節(jié)課，五點(diǎn)多吃晚飯，就開始晚上的兩節(jié)晚自習(xí)，然后才去睡覺。
今天是星期六的晚上，我們每星期要上六天，放假一天，我當(dāng)時(shí)上四年級(jí)，我，每天最開心的事情，就是和同學(xué)們?cè)谒奚崂锿�。可今天不一樣，我醒來之后有五年�?jí)的想欺負(fù)我。然后我就趕緊跑了到了班之后，我以為我跑掉了，可是。他也跟著我進(jìn)了班我問他們是誰？
忽然我看見三個(gè)人哦，對(duì)了你就是上次問我借錢那那個(gè)人嗎？我都說不給你了，你還找?guī)褪謫幔啃挪恍盼腋嬖V老師？在這是我的朋友出現(xiàn)了他沖上前抓住他們說你們想干嘛？然后他說：“你們信不信我告訴老師？”然后他跑但很快得去找老師那幾個(gè)人看著我的朋友去叫老師他們也害怕然后他
們趕緊跑了最后老師來了，他們還是被受罰了。
關(guān)心的作文 篇5
什么是童年？他是迷茫的旅途；是希望的起點(diǎn)；是自由自在、無拘無束的玩鬧。自然，轟轟烈烈的童年也會(huì)有許多玩伴——王炎能。一個(gè)嘻皮笑臉的諧星。他的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛。如傲日的光輝，如黑夜里的一顆金光閃爍的夜明珠。每當(dāng)我彷徨失措時(shí)，他總是為我指點(diǎn)迷經(jīng)。因?yàn)樗o我閃亮的童年添上了最燦爛輝煌的一筆。
“人生路漫漫�！笨倳�(huì)有艱難險(xiǎn)阻、磕磕絆絆的童年，難免舉足失措。但重要的是，每每這時(shí)，總會(huì)有人如參天大樹——為你遮風(fēng)擋雨，為你抹去童年最暗淡的篇章，為你拂拭傷心的淚珠。他總會(huì)跟你一起，去奔跑去跳躍，相互扶持，幫對(duì)方走出無盡的黑暗，引向永恒的光明。朋友的關(guān)愛，多么美好！
有一天，在“草鋪橫野六七里”的球場(chǎng)上，幾個(gè)綠菌少年，正迎著風(fēng)、頂著暴曬在茁壯成長�？茨且豢每面鼓榷嘧说牧鴺�，正穿著雪白的大衣�！般y裝素裹，分外妖嬈�！狈叛弁�，如“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。”一幅遠(yuǎn)離城市的喧嘩，逃離俗世的紛爭，蒼穹有力，筆法渾厚的圖畫便渾然天成。我們正在踢足球。我們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)脫韁野馬，馳騁疆場(chǎng)，橫掃一片。
突然，只見“劉暢”如蒼龍一般以全身這力，單刀直入，殺進(jìn)我方禁區(qū)。我們用九牛二虎之力，終于止住這條蒼龍。但龍死威仍在，只見一記大腳，球猶如長上了一對(duì)靈活的翅膀，飛奔我而來。只聽“咚——”一聲，球如一顆“一發(fā)不可收拾”的導(dǎo)彈般，猛得將我打倒在地。我一陳酸疼，仿佛中了一槍，倒地不起。
突然，又是那熟悉的身影；又是那燦爛的笑容。王炎能，他依然面不改色，但我從他的手忙腳亂，早就知道在他那平靜的外表下，有著一顆焦急的心。真是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”啊！
兩行清淚從我的臉頰如破了的水龍頭，止不住。
“沒事吧”王炎能此刻如一個(gè)慈祥的天使，有焦急的聲音，溫柔的動(dòng)作，將我輕輕地扶了起來。
同學(xué)與關(guān)心，這兩個(gè)最重現(xiàn)的東西。童年中，其實(shí)你早已得到，只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。
關(guān)心的作文 篇6
我們的數(shù)學(xué)黎老師待人熱情，對(duì)我們學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心，也在生活上關(guān)心我們。每當(dāng)我們同學(xué)打打鬧鬧時(shí)，黎老師總會(huì)過來阻止；每當(dāng)有同學(xué)傷心時(shí)，黎老師就會(huì)來安慰；甚至我們班有垃圾亂扔時(shí)，黎老師就會(huì)來叫我們撿拾；在你不愉快時(shí)，黎老師就會(huì)來開導(dǎo)你、陪你說笑。
記得有一次，上學(xué)時(shí)下著傾盆大雨。我在上廁所時(shí)由于地太滑，摔了一跤，正好這時(shí)黎老師也上廁所，看到我摔跤了，黎老師連忙把我扶起來帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來毛巾給我抹衣服、褲子，然后又用手機(jī)打電話給我媽媽，叫她送衣服來。黎老師打完電話后，關(guān)心地問我：“怎么樣了？還疼嗎？”我感到地說：“不疼了，謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好后才讓我回教室上課，我非常感動(dòng)。
你喜歡我們這個(gè)關(guān)心班級(jí)的黎老師嗎？
關(guān)心的作文 篇7
我們每個(gè)人都是在父母的懷抱和關(guān)愛中長大的，當(dāng)然也一定得到不少父母的關(guān)愛。其中就有一件事讓我記憶猶新。
那是在我在上六年級(jí)的時(shí)候，那天的天氣非常惡劣，我起來后看見媽媽已經(jīng)把飯做好了，媽媽對(duì)我說：“你吃完飯后，別忘了帶雨傘�！闭f完媽媽就上班去了，我吃完飯一看上課要遲到了，我抓起書包就往學(xué)校跑，慌忙之中把雨傘的事忘得一干二凈。到了學(xué)校幸好沒遲到，上了第一節(jié)課后，天陰得更厲害了，我心想：怎么辦，我怎么把雨傘給忘了，可千萬別下雨呀！誰知老天偏偏與我作對(duì)，快放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我只好在學(xué)校大廳里避雨了，雨越下越大，我心里也越來越焦急，看著學(xué)校里的同學(xué)被家長一個(gè)接一個(gè)接走了，我心里更著急了。媽媽什么時(shí)候才能來接我？我抬頭一看，雨中有一個(gè)熟悉的身影在向我這邊慢慢移動(dòng)，手里還拿著一把傘，再仔細(xì)一瞧，噢，是媽媽！當(dāng)媽媽來到我面前時(shí)，我撲到媽媽的懷里，媽媽連忙給我打上雨傘，穿上衣服，說：“快回家吧，別著涼了”，我心里很感動(dòng)，我真想撲到媽媽的懷里，說：“媽媽，我愛你！”
父母的關(guān)愛我永遠(yuǎn)銘記在心，長大后我一定要好好報(bào)答他們。
關(guān)心的作文 篇8
我的媽媽有烏黑的頭發(fā)，一張漂亮的臉蛋，還有一雙水靈靈的眼睛。她特別關(guān)心我。
一次，我生病了。媽媽摸了摸我像火一樣燙的額頭。又給我量了量體溫，有三十八度了。媽媽急得像熱鍋上的的螞蟻。她急忙叫來三輪車，和我一起到醫(yī)院去。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我配了藥，還要掛鹽水。掛鹽水時(shí)，媽媽一會(huì)兒給我喝茶，一會(huì)兒給我看帶來的課外書。還不時(shí)地問我餓不餓？想吃什么東西？我總回答不餓。晚上，媽媽一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我喝茶，忙的一整夜都沒睡。在媽媽的精心照顧下，我的病也漸漸好了。
媽媽呀，我的好媽媽，我愛您。
關(guān)心的作文 篇9
教過我的老師非常多，關(guān)心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。
有一次，臨近開學(xué)的時(shí)候，我由于得了急性肺炎住院了。醫(yī)院在溫州，離永中比較遠(yuǎn)。開學(xué)后的第一個(gè)周六，王老師就不辭辛苦地開車來醫(yī)院看望我，還帶了許多禮物。一進(jìn)病房，她就細(xì)心地詢問起我的病情，還從包里取出書本，給我補(bǔ)起課來。天，漸漸地暗了下來，老師拖著疲憊的身子回去了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我的心中涌起一股暖意。
還有一次，同學(xué)們都去上體育課了，老師卻把我單獨(dú)留了下來。我以為自己哪里做的不好，要挨訓(xùn)了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業(yè)本，跟我一起分析最近的錯(cuò)題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的答案。
在一次書法比賽中，我的作品落選了。當(dāng)時(shí)情緒十分低落，上課的時(shí)候，注意力也不集中，時(shí)常走神。老師好像看出了我的心事，下課時(shí)，她走過來，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“沒事的，一次小小的失誤，算不了什么。經(jīng)歷一次挫折，更能鍛煉一個(gè)人的心性，接下來繼續(xù)努力，別放棄！”
這一番話猶如一道陽光，照進(jìn)我的心田；又如一道警鐘，時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。通過不斷練習(xí)，在第二年的書法比賽中，我終于如愿以償，榮獲了一等獎(jiǎng)。我深知，是老師的話，給了我無窮的動(dòng)力。
未來，可能我也會(huì)成為一名老師，但是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的班主任王老師。不論多少年過去，她永遠(yuǎn)是我的老師，我也永遠(yuǎn)是她的學(xué)生。
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