精選優(yōu)秀班級作文300字集錦五篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀班級作文300字 篇1
他的個頭不高,但長著一雙很大的眼睛,戴著一對藍色鏡框的眼鏡,非常穩(wěn)重,又有很多小心計,他就是我們班里的機靈鬼小蘇。
前兩天,英語課上楊老師通知,說在年級里面有一場英語秀,我、馮傲陽、小蘇,還有另外幾個好朋友一起行動起來,組成團隊,準備節(jié)目,參加英語秀?梢,問題馬上來了,我們表演什么?頭飾從哪兒找?我們一個個抓耳撓腮地想著,機靈鬼小蘇嘿嘿一笑,說:“沒事,這些問題都包在我身上,你們等著聽好消息吧!”
沒過幾天,機靈鬼小蘇就拿著英語秀的舞臺劇本和頭飾過來了,而且把英語秀的表演者分工都劃得一清二楚,我們一個個都佩服得五體投地。
我們班的機靈鬼小蘇,不僅主意多,而且愛刨根問底。
數(shù)學課上,老師在下課時留了一道十分難解的是,讓我們下課后思考,我和大多數(shù)同學一樣,苦思冥想了半天,沒有一點頭緒,就把書本扔在一邊,出去玩了。可以機靈鬼小蘇卻說什么也不出去玩,對我們說:“我還要寫題呢!”時間一點一點地過去了,機靈鬼小蘇高高興興地跑了出來,我們一致對他說:“算不出來吧,還不早點出來玩!闭l知,他卻興高采烈地告訴我們:“嘿嘿,我解開那道難題了!
這就是我們班的機靈鬼小蘇,你想不想見見他呢?
優(yōu)秀班級作文300字 篇2
今天下午,我們班舉行了一場別開生面的班級才藝展示會。我們表演的節(jié)目可多了,有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……
其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌,先洗了一下牌,然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌,舉在手上,問我們這是幾?我一看,是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進牌堆,重新洗了一下牌,抽出一張問大家:“是這張嗎?”“不是!”我們答道!笆沁@張嗎?”魯楠清又問!笆堑!”臺下響起了熱烈的掌聲。
接下來輪到我表演了。我拿出四個不銹鋼的鋼環(huán),左手三個,右手一個,笑著問大家:“你們相信我能把這四個環(huán)連到一起嗎?”大家七嘴八舌,有的說:“能!”有的說:“不能!”我裝出很用力的樣子,把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實,那兩個環(huán)并沒有連到一起,左手三只環(huán)中有兩只本來就是連在一起的,我只不過是用了一個“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起,然后再和原本就連在一起的兩個環(huán)連接起來,我很神秘地把手一抖,這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動地想:“我表演成功了!”
這真是一場精彩的才藝展示會。
優(yōu)秀班級作文300字 篇3
我們班里有一女生,13歲了,才上五年級。她整天惹事生非,哭的哭,鬧的鬧。同學們很討厭她,都躲著她,老師也經(jīng)常打她。
這不,今天她又惹事了。用腳把一位同學跺哭了,有的同學告狀,數(shù)學老師說:“你打她干嘛?”“她打我難道我不打她?”那女同學頂了老師一句。老師氣急敗壞地說:“放學!”便扭頭走了。
數(shù)學老師還沒走出教室,她就對一位對她瞎比劃的同學大喊:“找死。 苯又B哭帶喊的跑出教室追那個同學。從東跑到西,從西跑到東,沒完沒了。同學們見到她那樣子,喊著她的名字一大群一大群的亂跑。
有勇氣的同學都“拔刀出戰(zhàn)”,卻都敗下陣來。不知怎的,三位同學把去南教學樓開會的班主任都招來了,班主任叫那三位同學把那位女同學叫來,后來的事我就不知道了,因為我放學回家了,反正,我覺得那位女同學沒有好果子吃。
優(yōu)秀班級作文300字 篇4
今天,我在班級里看到了一件小事,但卻使我久久不能忘懷……
下課了,同學們蜂擁似的沖出教室,一位同學在離開座位的一剎那,帶動了自己桌子上的一個語文本,而他卻沒看見,跟著人潮涌向了窗外,緊接著,后面的一個同學從上面踩了過去。于是,潔白的紙上留下了一個黑黑的腳印。
旁邊的一位同學叫住了他“喂,你把他的本子弄臟了!”他轉(zhuǎn)過頭來看了一眼,一臉滿不在乎地說:“哼,我又不是故意的,管他呢!”那位好心勸告的同學見罷,也不管不問了。
看到這一幕,我很難過,為什么連彎腰撿東西這麼簡單的動作也不愿去做?難道這就是人們所說的“團結(jié)友愛的集體嗎?”難道這就是中華民族的‘德’嗎?難道這就是人們所說的‘樂于助人’嗎?
如果照這種不良的'思想發(fā)張下去,中國面臨滅亡!為了拯救這種局面,我不得不提醒家長:
不要以為疼他,慣他是愛他,其實不然,你那是在害他呀!從小鍛煉孩子,自己的事情自己做,這才是正確的方法。
優(yōu)秀班級作文300字 篇5
翻開可愛的日歷,查一查,已經(jīng)是開學的第八天了.來到班級里,還是像往日一樣傳來朗朗的讀書聲,同學們一會兒吵鬧,一會兒有安靜下來有感情的讀書,無論怎么讀,都可以聽到從天真變成熟的聲音.
在已經(jīng)走過的無數(shù)歲月和小學正在行走的歲月都像在畫一幅五彩斑斕的畫.
每一天,雖然做的事情都差不多,但是沒發(fā)生一件事情,都會非常地令人驚奇、開懷大笑。都會在白色大卷紙上添上一朵朵彩色的野花,它雖然小,但是仔細地聞一聞也能散發(fā)出淡淡的清香......
每次到我們的班級里,就會像回到家里一樣的溫暖。這種溫暖給了白紙上涂上了溫暖如春地顏色——橘紅色。這種顏色誰看了都會有一股暖流貫注心中!
綠色,是同學們相互之間的歡樂友誼,同學們玩游戲的歌謠不是說“阿里山的山,山連山嗎?”我們的友誼可以比做是綠蔭蔭的一座座大山。雖然白色是單調(diào)乏味的,但是細細地品味它,也是別有一番風味的!我門每個同學都有坦蕩蕩的誠實,如同那皎潔的月光,透徹心底!
還有許多許多的顏色,紫色,黑色,黃色,青色......都能成為畫中的每一角,都是非常美的一個角。
要是每個同學都拿起自己的油畫棒去展示自我,那不就更加錦上添花,富有生機了嗎?
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