我的童年作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的童年作文 篇1
我上幼兒園的時(shí)候，遇見了一位老師，那就是——?jiǎng)㈧o老師。
劉靜老師待人親切，總是“悅悅”的叫我。在我和她的故事里，有一件事我總也忘不了：那天幼兒園休息，我媽媽上班，就把我托給了劉靜老師。劉靜老師先請我吃了她剛買的小西紅柿，然后，帶我去小河那兒玩兒了一會兒。劉靜老師笑著看著我玩，提醒我：“悅悅，一會兒要上肯德基參加活動(dòng)�。 薄昂�！”我答應(yīng)著。
又一會兒，劉靜老師說：“快走吧，八點(diǎn)了！”我們一起從幼兒園走。路上遇到了幾個(gè)老師，硬要給我一些糖。劉老師幫我接過，說了謝謝，把糖遞給我。因?yàn)槭莿⒗蠋熃o我的，我就吃了。在肯德基，我用小貼畫創(chuàng)作了一副美麗的全家福，得到了肯德基阿姨的大力贊揚(yáng)。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，劉老師給我買了一個(gè)冰激凌，上面撒著草莓果醬。
下午，我在教室里玩了會積木，又出去玩兒了會兒滑梯，媽媽就來接我了。
這是我最喜歡的幼兒園老師——?jiǎng)㈧o老師。即使現(xiàn)在有了很多和她一樣好的老師，我也忘不了她。
我的童年作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，童年的許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。
記得那是我四年級的時(shí)候，劉老師一臉神秘地告訴我們：“同學(xué)們，這次我們組織一個(gè)活動(dòng)，什么活動(dòng)呢？那就是‘你劃我猜’。大家說好不好？”我們聽了一臉興奮，異口同聲地說：“好�！�
按一條龍順序，高嘉奕先來，他看了老師給的字條后，似乎愣了一下，過了一會兒才反應(yīng)過來。他先是用手去摸頭發(fā)，緊跟著頭昂了起來，一臉陶醉。這是啥？我們滿臉疑惑。突然，一個(gè)聲音打破了平靜：“�！Ａ髅ィ 比啾ζ饋�。高嘉奕急了，手舞足蹈，一會兒用手摸頭發(fā)，一會兒又一臉陶醉。這下真猜不著了，最后他公布了答案——耍帥�！鞍�？”講臺下一片噓聲，“你的表演算啥，還不如我呢！”我們都起哄著。
第二個(gè)是馮琛琪。他看了這條后，派頭十足，昂首挺胸地走過來，忽然用手拼命捶打胸脯�！斑@是……”我腦袋里靈光一閃，搶答說，“大猩猩�！薄芭荆 彼牧艘幌率终�，意思是我說對了。太好了，我一下自信滿滿。
下一個(gè)就是我了，我有點(diǎn)緊張。老師把字條給我，只見上面寫著：孔雀。這怎么演呢？我先雙手合攏放在嘴前，有的同學(xué)搶著說：“是不是雞？”我擺了下手，打手勢告訴他，有兩個(gè)字。他又說：“公雞，母雞，小雞？”全班笑得炸了鍋，那一剎那，我覺得崩潰了！我又半蹲著，雙手在屁股后面比劃，又有人說：“嗯……孔……孔雀開屏？”差一點(diǎn)兒就說中了，我急著說：“兩個(gè)字！”他又說：“開屏？”我暈了，怎么就想不到？他急忙又說：“孔雀！”哎，終于對了。
后面還有許多令人發(fā)笑的片段。我就不一一列舉了。在童年的時(shí)光中，還有許多有趣的事，讓我們下次一起再分享吧。
我的童年作文 篇3
坐在午后的`窗前，一縷陽光照進(jìn)了窗，投在潔白的書面上。光與影交織之處，仿佛朝夕如昨，嗅著窗外茉莉的清香，聽著耳畔天籟的笑聲，跟著一片隨風(fēng)而舞的落葉觸摸天空，最后留戀于嘴角淡淡的微笑。
小時(shí)候，我總喜歡半椅在窗邊。那時(shí)，高樓還沒有拔地而起，不遠(yuǎn)處海水與天空的湛藍(lán)倒映在眼底。偶爾會聽到聒噪的蟬鳴，卻不覺得刺耳，一只不小心闖入眼簾的蝴蝶，一對振翅高飛的喜鵲，都足以讓我欣喜很久。又或者窗外細(xì)雨綿綿，雨滴拍打著窗戶的聲音宛如一場變奏交響曲。時(shí)鐘滴答滴答的響聲異常清晰，遠(yuǎn)處淡淡的影子卻看不真切。那是群山，是獸脊，還是傳說中毛茸茸的白狐貍？急匆匆地套上雨衣，連雨鞋都只掛著半邊，飛也似的沖出門去，奔向彌漫著青草香的街道。細(xì)密的雨滴隨性而瀟灑地落下，打碎了街燈的流影，躍動(dòng)于枝椏的縫隙。一絲涼意掠過指尖，在心底泛起層層漣漪。
每當(dāng)梧桐外的夕陽在草地上撒下細(xì)碎的光，我總喜歡抬頭靜靜看著天空。在這廣袤而澄澈鏡子下的一隅，和小伙伴一起，指著天空上大朵的棉花糖。“看！那有一匹小白馬�！薄斑h(yuǎn)處金燦燦的，是偷吃了陽光的小仙女吧！”懷揣著對藍(lán)天純真的憧憬，每個(gè)人都像長出了潔白的羽翼，被斜灑的陽光鍍上了一層金邊。和煦的微風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉頰，挑逗著天臺的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響。玩累了，就隨意的往長椅上一躺，似乎能聞到家里飯菜的飄香。晚霞從天的這邊一直燒到那邊，不遠(yuǎn)處的車水馬龍伴著稀疏的人語聲，在祥和的暖陽下無聲無息的流轉(zhuǎn)。一絲清風(fēng)吹開了心房，吹進(jìn)了微陷的酒窩，訴說著喧囂人間下一切簡單而美好的事。
童年已逝，青春未去。是否還能像童年一樣，一陣細(xì)雨，一朵彩云，就能容納所有或盛大或純真的樂趣？所以，趁著烈陽正好，風(fēng)過林梢，趁著我們還年少，抓住所有簡單的美好，如童年時(shí)候一般，不禁為世間的所有樂事勾起嘴角。
我的童年作文 篇4
猶記得童年時(shí)的我，是多么天真，多么幼稚。但正是這美麗的童真，才得以讓我在這舞臺上演繹出不少有趣的故事，耐人尋味。
還記得那一次，大人們與我逗樂，說：“種錢得錢，將錢埋在地下，幾個(gè)星期后便能得出許多錢�！蔽乙宦犨@話，心里樂了，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)財(cái)迷的我竟然還信以為真，心中的小算盤又敲響了：種瓜得瓜，種豆得豆。真沒想到種錢還能得錢。如果我把錢埋入地下，幾個(gè)月以后不就成了大富翁了嗎我不禁偷笑起來。
我費(fèi)盡心思，千方百計(jì)地向爸爸要到了10元錢，如獲至寶一般，緊緊地握在手里，生怕錢會長了翅膀飛走似的。我悄悄把錢帶到樓下的一片草坪上，小心翼翼地用小鏟子挖了一個(gè)小洞，再用小手帕將錢包起來，輕輕地放入洞中，然后用土慢慢蓋上，還不忘插上一根樹枝作上記號，工作完畢，我心里美滋滋的：一個(gè)月后，我就要有好多錢了，我可以買心愛的玩具了。我高興地哼著小調(diào)，一蹦一跳地向家中走去。
時(shí)間一天一天地過去了，我的心情也隨之焦急起來，好幾次想挖開洞瞧瞧，但又怕變出來的錢太少，也只有耐住性子，繼續(xù)等待。
這一個(gè)月的日子過得好漫長��！真讓我急壞了，可今天時(shí)間終于到了。一清早，我趁爸爸媽媽還在熟睡之際，偷偷溜下樓去，以迅雷不及掩耳之勢挖開小洞，拿出手帕，又迅速飛奔進(jìn)我的房間，“呼”地一聲狠狠關(guān)上房門，再把那塊手帕放在床上，閉上眼睛，顫抖地打開小手帕，嘴里還念叨著：“好多錢啊，好多錢啊……”小手帕打開了，可我還是不敢睜開雙眼，生怕錢回溜走。哎，或許是一大把錢，或許是比一大把還要多的錢，我的心提到了嗓子眼，就差要蹦出來了，“1，2，3……”心中默念著。我猛然睜開了雙眼，�。∥业男臑橹徽�，還是那10元錢，我的心頓時(shí)涼了，迅速?zèng)霰榱巳恚也幌嘈�，又把小手帕翻來覆去找了好幾遍，依舊是一無所獲，“我的錢呢，我的錢呢”我焦急地哭起來。
我的哭聲驚醒了媽媽，媽媽沖了進(jìn)來：“乖寶貝，為什么哭呀”我將事情的原委一股腦兒全都告訴了媽媽，媽媽聽后，笑了笑，對我說：“傻孩子，種錢怎么能得錢呢只有靠自己的雙手去勞動(dòng)，才能掙錢�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，又出去玩了。
這就是我童年時(shí)的故事，怎么樣，有趣吧！可媽媽的那句“只有靠自己的雙手才能掙錢”卻更有意義，它將一直伴隨我，成為我人生的座右銘。
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