學(xué)生個人活動心得體會
當(dāng)我們有一些感想時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生個人活動心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生個人活動心得體會1
這一天,大家放下沉重的書包,背上一包零食邁入校門,迎接大家期盼已久的社會實踐活動。一路上,大家在車上說說笑笑,都沒了分寸。但是,激動的情緒真的是難以抑制。最后,我們來到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個十分搞笑的地方,有地震體驗區(qū),生活三防,這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項目里,我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈,大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下,并且順便看斗牛表演,在演出開始前,我們紛紛與孔雀打交道,許多同學(xué)都將食物拋給孔雀,十分好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛,牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場地,與兩頭牛竊竊私語,主持人看差不多了,便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來的欲望,但不久后在工作人員的“逼迫”下,兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后,兩個回合下來不分上下!脷埲贪。 遗赃叺耐瑢W(xué)大叫了一聲,但此時的我完全陷入激斗的場景中,根本沒有理會他們。兩頭牛就這么纏斗著,過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對方,工作人員在一旁大叫并做著手勢,兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作——用鞭子鞭打牛。
看到這一場面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來,周圍的同學(xué)也一齊歡呼起來,看著周圍的場景,我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會。那里是修羅場,我們則是那些達(dá)官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動,幫我們拉車;耕地;從人的角度想,人類利用生物來取樂,當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義,可此刻又有誰為這些牛惋惜。,在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰明白!在牛的.心里,填滿了多少悲痛,又有誰明白?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著眼淚,沒有人明白!這一類的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……這些都是人們用動物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權(quán)力,賜給人們智慧,同時也賜給人類一顆貪婪的心……
這只是這次社會實踐的一段小插曲,但也反映出人類心靈的真善美!
學(xué)生個人活動心得體會2
今天我們開始了大學(xué)期間的軍訓(xùn),我們的訓(xùn)練場地是一個挺大的足球場,地上鋪滿了人造草皮,當(dāng)太陽撫摸我們的后背和臉頰時,那些無法進(jìn)行光合作用的草皮便開始慢慢升溫,蒸騰的熱氣漸漸由腳貫穿我們?nèi)怼?/p>
教官很心疼我們,當(dāng)訓(xùn)練到一定程度時便會下達(dá)休息的口令。每當(dāng)這時我便會平躺在草坪上,仰望蔚藍(lán)的天空,看白云追隨風(fēng)的足跡,肆意地變幻著摸樣,我的思緒就又飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。草地上偶爾會有一兩只蝴蝶飛過,這些舞動著翅膀的精靈翩翩地追逐嬉戲,使得炎熱的軍訓(xùn)添加了幾分姿色。
軍中的訓(xùn)練很苦,真的很苦,時常會有人堅持不住而倒下。在站軍姿以及練習(xí)升蹲起立時左腿便會隱隱作痛,我始終都不想用這個借口來逃避軍訓(xùn),我要證明我的堅強。只要堅持一段時間就可以結(jié)束訓(xùn)練了,心中竟涌出一股淡淡的惆悵,就像高中畢業(yè)的那次離別。一直盼望著離別,逃避,可真的將要離開了卻有萬分的不舍,好象生命中最重要的東西將要離去。我想我已經(jīng)喜歡上這種訓(xùn)練了。
也許,你會認(rèn)為我神經(jīng)錯亂,但我是真的喜歡上這次的軍訓(xùn)了,不光是這次,還有以往的軍訓(xùn),我都很懷戀。軍訓(xùn)的日子雖然很苦,但我知道,這樣的磨練使得我的意志一天比一天堅強,那些脆弱的東西正在逐漸離我而去,而我也漸漸淡忘了那些曾經(jīng)讓我極度悲傷的過往。
學(xué)生個人活動心得體會3
感恩節(jié)這一天,我們xx學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”;顒优e辦得很成功,這次的活動是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說來有以下幾個方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認(rèn)識,我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動方案。
二、活動異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事,激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個隊員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強了學(xué)生的感恩意識。
3、各班召開一次感恩主題班會。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。
這次活動,讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來,喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
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