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雨后的作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的雨后的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后的作文 篇1
下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會雨后的清新。“看��！彩虹！”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。
不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結(jié)束前的騷動！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠(yuǎn)處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。
��！彩虹退下了約五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱！僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱�？商栃褋砹�，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。
“虹兒！你后悔么？
世間兒女
已畫你的影兒在羅帶上了！”
雨后的天空偶然出現(xiàn)，
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風(fēng)雨過后的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質(zhì)。
雨后的作文 篇2
春天到了，大地萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。一天早上，空氣里充滿著一股清新的香味。一株小樹苗剛剛醒來，它睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，高興地說：“昨天晚上下了一場傾盆大雨，雨滴密密麻麻，像是珠簾懸掛在天空之中，真美啊!我看見小雨滴們都爭先恐后地想要投入大地媽媽的懷抱，要用自己來滋潤萬物呢!我如饑似渴地接受著小雨滴的滋潤，填飽了肚子。還在小雨滴的幫助下沖洗掉了身上的塵土，這個澡洗的可真舒服啊!慈祥的大地媽媽還告訴我要多喝水，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己保持充足的水分，才能讓自己的葉子變得更加嫩綠、美麗，才能讓自己快快茁壯成長!我真希望能再下一場雨呀!”
因?yàn)閯傁逻^雨，小樹苗的身上掛著一些晶瑩的水珠，像極了璀璨的鉆石，把小樹苗裝扮得更加美麗了!你看，在一夜春雨的滋潤下，小樹苗又長出了新的葉子……
雨后的作文 篇3
連著幾天陰雨，天終于晴了�？梢�?yàn)椴賵鰟傂尥�，通往教學(xué)大樓的那條過道依舊是坑坑洼洼、泥濘不堪。同學(xué)們來到學(xué)校，一會兒是這個踩到大坑，趔趄摔倒在地，一會兒是那個腳底一滑，來了個四腳朝天。同學(xué)們都望而生畏，簡直把這條必經(jīng)之路當(dāng)做了危險的“百慕達(dá)”，李玲看在眼里，急在心里。
這天，李玲在教室里又想起了那危險的“百慕達(dá)”：這條路這么危險，又是必經(jīng)之路，同學(xué)們經(jīng)常被它搞得鼻青臉腫，我得想一個辦法……啊！對啦!如果在這道上鋪墊上一層塑料紙不就行了。于是，她向幾位同學(xué)說出了她的想法，幾位同學(xué)都贊同，他們決定，今天放學(xué)就去買一大塊塑料布，第二天清晨就把它鋪上去。
第二天，同學(xué)們來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)危險的“百慕達(dá)”上多了一層塑料紙，他們不再小心翼翼不再心驚膽顫地過這“百慕達(dá)”，而是開開心心，蹦蹦跳跳的走過。李玲和她的那幾個同學(xué)見了，露出了滿意的微笑。后來校長知道了，表揚(yáng)了李玲和她的同學(xué)，而李玲卻歉虛地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
李玲這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我們的榜樣。
雨后的作文 篇4
天空不在晦暗，雨后的星空更加浩渺。我深深的吸了一口新鮮的空氣，對著天空大喊：“喂——我回來了——”
“某某某，27分。”老師的聲音如同炸雷在我的耳畔炸響。我身子不由的一震，抬頭看向老師。她正用如刀的目光盯著我，我瞬間感到身上一緊，趕緊低下頭去。手在桌子下面不由得攥緊了衣角，眼前一片模糊。
這是升入初中后的第一次數(shù)學(xué)考試。曾在爸爸媽媽面前信誓旦旦的承諾說升入初中以后我的數(shù)學(xué)成績一定能上來，可是今天……
我不知道是怎樣熬到了放學(xué)的。走出校門才發(fā)現(xiàn)外面不知何時竟下起了雨。我背著沉重的書包抬頭仰望天空，天上如墨的烏云層層疊疊向我壓來，使我感到它要把我的一切都壓榨出來。我索性走進(jìn)了雨中。就讓這雨把我徹底的淋透吧，或許我的心情會好一些。淚水和著雨水在我的臉上流淌，沖刷著臉上的羞辱，也冷卻著我滴血的心。
“啪，啪，啪……”有人踏著水向我走來了。我剛想看看是誰，但馬上又打消了這個念頭。不可能，不可能。誰愿意和我這個數(shù)學(xué)呆子接觸呢。于是我混然不動，任憑雨水繼續(xù)在我的臉上、身上肆虐。忽然，我感到臉上沒有了雨水的洗禮，眼前也暗了許多。我睜開眼，看到的是爸爸吃驚的臉�！肮媚�，怎么了？怎么站在雨里？瞧你渾身都濕透了�！卑职众s緊脫下自己的外衣給我披上。撫起緊貼在我臉上的頭發(fā)關(guān)切的問，“怎么了，姑娘，誰欺負(fù)你了？”我搖了搖頭，淚水再次順著臉頰涌流出來。爸爸似乎明白了什么，他一面為我擦去眼淚，一面說：“是不是考試考砸了？”我心里一陣酸痛，向著父親無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂煤⒆樱瑳]關(guān)系，下次再努力。”爸爸一手撐著傘，一手摟著我的`肩頭與我并肩向家的方向走去。一股暖流從爸爸的手掌處向我的體內(nèi)涌進(jìn)來，我的心漸漸開始溫暖了。
不知不覺到了家。爸爸收了傘，像什么也沒有發(fā)生一樣進(jìn)了屋。正在廚房忙碌的媽媽，聽到關(guān)門聲探出頭來：“回來了，怎么這么晚？瞧，衣服都濕透了，快點(diǎn)換下來。馬上開飯了。”
“媽……我……”我真不知道怎樣把這殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴她，我更不愿意看到她失望的眼神。
“我知道了，你老師給我打過電話了。沒關(guān)系，你小學(xué)數(shù)學(xué)就不好，初中更難了。只要你有信心努力學(xué)習(xí)，你一定會成功的。”媽媽笑著說，眼睛里竟沒有我擔(dān)心看到的失望。
爸爸拉起我的手：“姑娘，別灰心，我們相信你�！�
爸媽沒有對我失望，相反還在這樣的鼓勵我，我的心里頓時升騰起一股股的熱浪。我一頭扎進(jìn)了，爸爸的懷里。
晚飯后，雨停了。
我坐在窗前仰望天空，雨后的天空更加的明澈。它送給我一個遙遠(yuǎn)的星空。
推開窗，我深深的吸進(jìn)一口雨后的空氣，向著天空，也是向著自己喊到：“喂——我回來了�！�
雨后的作文 篇5
天空是有些灰暗的，大地中泛著一股泥土的清香�！翱煲掠炅税�，這天總是變化無常！”我站在窗前，心里暗暗的想道。望著窗外的世界，我有些發(fā)呆�！稗Z隆隆，嘩啦啦”突然的響聲，把我給拽了回來。果然不出我的所料，傾盆的大雨猛烈的下著。我還在一邊埋怨天氣的時候，窗外的一幕深深的吸引了我——一只不起眼的小蜻蜓剛剛還在低處緩緩的飛著，尋找著小蟲，現(xiàn)在下雨了，它迷路了，找不到的它同伴了。它無助的在低處徘徊著，渴望幫助。可是突如其來的大雨把它打濕了，它的翅膀好像沾了很多的水，它努力的飛著，可是徒勞無用。不一會，它就被雨打在了一堆的泥水中。“哎！真是可憐呀！”我心里想“它一定完了，要怪就怪這大雨吧，來的很不是時候”我本以為就這樣結(jié)束了，可是就在我要離去的時候，這只小小的蜻蜓依然堅(jiān)持不懈的撲打著它的那雙小小的翅膀，似乎它已經(jīng)下定決心，一定要從泥水中掙脫出來，回到廣闊的天空中去。它撲扇著撲扇著。我也許被它給感動了吧，我決定要觀察下去。
我仔仔細(xì)細(xì)的觀察著。小蜻蜓一邊撲扇著它的哪又小又薄的翅膀，還一邊使勁用力的用腳撲騰著。它這樣做了好久好久，它越來越使勁了，用盡全身的力氣。我看了好不是滋味，我既焦急又佩服它。我好想沖下去用雙手幫助它回到天空，可是，在一旁不知不覺得看了好久的爸爸這時開口說話了“：它是不需要你幫忙的！”他仿佛讀懂了我的心思。我疑惑的望著他，他只是意味深長的望著小蜻蜓而已。我無奈，只好繼續(xù)的觀望著。小蜻蜓經(jīng)過不懈的努力，身體的一部分已經(jīng)掙脫了泥水，它把它的頭立了起來，還在使勁。也許它找到了什么竅門吧，它的一邊翅膀慢慢的也跟著掙脫了泥水，他還在使勁的向上掙扎。也許是它太心急了吧，剛剛的一些努力又白費(fèi)了，它的全身又回到了那泥水里，好像更糟糕了，它現(xiàn)在就像一張紙一樣的緊緊地粘在水面上，這毫不起眼的一小灘泥水在它看來仿佛就是一灘致命的深潭，可是令人驚奇的是，這只毫不起眼的小蜻蜓竟然一點(diǎn)也沒有要放棄的意思，憑著它的執(zhí)著尋找著希望，要抓住希望。
小蜻蜓的雙翼還在胡亂的擺動。突然的一下，它又不動了，靜靜地�！八粫艞壛怂赖袅税�！”我擔(dān)心的想著。然而我又錯了，它沒有放棄希望。它經(jīng)過了剛才的幾分鐘的“休息”好像用它那聰明的大腦總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)吧。它現(xiàn)在不再是胡亂的擺動著雙翅了，而是有規(guī)律的擺動，用它的腳幫助滑行著。“它要干什么呀？這樣會有用嗎？”我不明白。只見小蜻蜓慢慢的滑行著滑行著，想向著“深潭”的邊緣靠近�？墒�，老天好像就是要多考驗(yàn)一下它，好沒等到它靠近“深潭”的邊緣時，雨又下大了好多，一滴滴珍珠大的雨珠瘋狂的從天空中落了下來，一下子又把小蜻蜓打向了“深潭”的中央。小蜻蜓就是不要放棄。用的它好方法去努力著。
也許這次小蜻蜓的精神打動了大雨吧！雨又漸漸小了一些，小蜻蜓很會抓緊時機(jī)的，趁著這個好機(jī)會，更加賣力的劃著水。終于，它觸到了“深潭的邊緣”。它先用翅膀支撐著，自己的大部分身體都安全的上了“岸”之后，它再保持著平衡，小心翼翼的把翅膀抬起來。也就在這時，大雨好像被征服了，慢慢的停了下來，天空明媚了起來。小蜻蜓抖了抖它的雙翼，把疲憊的身體支撐了起來。“它要飛走了吧”我開心的想。果然不出我的所料，它好像已經(jīng)期待了已久，好想飛向廣闊的天空。一絲金黃金黃的陽光照在了大地上，照在了窗邊，也照在了小蜻蜓的身上。我頓時覺得這只小蜻蜓，變的金光燦爛了，它的周圍就好像有一圈圈的金色光芒把它團(tuán)團(tuán)的照著，它毫不猶豫的輕輕飛了起來，它圍著地面轉(zhuǎn)了一圈，就向著遠(yuǎn)處飛了過去，它左飛飛右飛飛，緩緩的飛走了，我看了這已如蚊子大小的小蜻蜓，陷入了深深的沉思。
這只小蜻蜓可真是太可愛了，太值得人佩服了！試問在死亡的邊緣，僅憑這一絲執(zhí)著而獲得重生能有幾人做的到呢？這是小蜻蜓偉大的執(zhí)著，雖然周圍的環(huán)境是不好的，但它卻敢于和自然做著斗爭，敢于改變不利的環(huán)境這不就是我們中學(xué)生所要具備的特點(diǎn)么？這難道不值得我們敬佩嗎？風(fēng)雨后的那一絲陽光是珍貴的，是最美的，是獻(xiàn)給有勇氣，執(zhí)著，她踏實(shí)的人的！你見過那一絲陽光么？我見過，那是非常的燦爛的！
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