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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-10-18 15:26:07 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)作文匯編15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的新發(fā)現(xiàn)作文匯編15篇

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  這天陽光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時候天就像變臉一樣,剛剛還是湛藍的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。

  第二天我們伴著鳥兒的歌聲醒來,這時我的手表突然響了我一看竟然沒電了,我趕忙充電因為媽媽說手表每天都必須有電,我又看了一次手表看見只有十格電。這時有人叫我去吃飯,我放下手表就走了。吃完飯回來了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了,可是沒想到竟然用一小會就沒電了。我問爸爸,爸爸說這是虛電。然后我又問了很多人才知道什么是虛電。

  原來啊,需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài),簡單理解電池的顯示電量顯示很高,實際比較低,不是電池真實電量,電池充電時充了很短的時間就充了很多或者滿格的電量,但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后,不能放置太長時間再用,對于已經(jīng)使用過的電池應(yīng)該保持在一至兩個月的時間充放電一次。否則電池的離子的活性將會有所減弱,影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長時間不使用,要不然活性就會很快減弱。

  通過這次問家長我知到了電池的使用方法,我很有成就感,也會把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  星期天的早上,陽光燦爛,我和媽媽起了個大早,媽媽便帶我去獅子山上踏青。

  獅子山上的小草探出了腦袋,穿上了嫩綠的新衣服。草叢中夾雜著許多五顏六色的野花。紅的,粉的,紫的……美麗極了。當我們走到半山腰時,我看見了一棵棵桃樹,便興奮地叫道;“媽媽,看呢,好多的桃花!”“寶貝,你仔細瞧瞧,這不是桃樹,而是櫻花樹,你認真觀察,一定會有新發(fā)現(xiàn)的。”我仔細看了看它們的花瓣,說:“不對不對,這是桃花,不是櫻花。”媽媽笑著說:“櫻花和桃花的花瓣雖然都是淡粉色的,但是呢,櫻花的花瓣中間有一個小小的缺口,只要認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)的。”“那如果看不出來呢?”那就看他的枝條上有幾朵花,桃花都是單獨一朵,而櫻花是同一個枝芽上分出了好幾只細小的花莖,每個花莖都會開出一朵小櫻花。”我若有所思的點了點頭,像是獲得了世界上最偉大的秘密一樣,我欣喜若狂地在櫻花樹下拾花瓣,甚至把這些特別的“寶貝”小心翼翼的帶回了家,制作成了精美的干花。

  原來,生活中處處都有學(xué)問,我們不僅要擁有一雙善于觀察的眼睛,還要保持一顆充滿好奇的心!

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  發(fā)現(xiàn)是我們生活中應(yīng)該擁有的。同學(xué)們,在你們的生活中一定也有許多發(fā)現(xiàn)吧!我一共有三次發(fā)現(xiàn)。第一次是樹上的年輪,第二次是仙人掌是一種藥材,第三次也就是這篇作文,下面我就告訴大家。

  這是發(fā)生在一天早上的事。昨天傍晚,我很早就吃完了飯。我和我表妹,還有我小姨,我們幾個玩了一會兒。我媽媽就讓我們幾個上床睡覺了。我要進屋時,被院子里的一種植物,劃了一下。當時我想應(yīng)該沒事,就沒有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問我在哪兒劃的?我就指了指位置。他們看是仙人掌,趕緊給我消毒。消完毒,我問為什么,他們說仙人掌有毒,那時我有些不信。我就想到抓只蟲子試試吧。我就出去抓蟲了。抓了約一小時,我才抓到一只。我把這只蟲子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。過了約半小時,他不跳了。剛放進里邊時他一直在跳。又過了半小時,他一直在瓶底走動。又過了約一小時,他不動了。我把蓋子打開,用一根樹枝動了動他,他還是一動不動。我又查了百科全書,才相信這件事情是真的。

  我從那以后才相信植物有許多奧秘,自然界也有許多奧秘,我們應(yīng)去探究這些奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  我有一個好朋友叫做曾子鈺,小名果果。我最近發(fā)現(xiàn)他突然變得非常愛看中國歷史書。

  他以前并不怎么愛看書,可是自從我考他“清朝總共有幾個皇帝?中國有幾個朝代?”他答不上來之后,他就對中國歷史非常感興趣,也很愛看這一類的書。

  果果自從我考他之后,他總共看過《中華上下五千年》、《中國歷史故事集》與《雍正皇帝》等歷史書籍。有一次,我請他到我家來和我一起閱讀,他就帶了那本《雍正皇帝》。果果看得專心致志,我看著他這副模樣,很好奇,心中自言自語地說:“果果看得這樣入迷,難道這本書真的非常好看?”想著,我問:“果果,可以把你的這本書借給我翻翻嗎?”果果回答說:“當然可以!不過不要把它翻皺了。”說完,我接過書,這本書還有點重,我翻看第一頁,上面寫了雍正是如何當上皇帝的……果不出我所料,確實寫得很精彩,只不過“深”了點,有些人是看不懂的,我把書還給了果果。

  臨走,我媽媽對果果說:“這本書有點“深”,你看得懂嗎?”果果回答說:“我看得懂。 彼赜谐芍竦卣f。

  這就是我對果果的新發(fā)現(xiàn),我覺得果果是一個完美主義者,也是一個勤學(xué)好問的人。他一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足,就會想盡辦法去改善。

  媽媽發(fā)現(xiàn):第一次寫對果果的新發(fā)現(xiàn),寫得簡單、平淡。第二次修改后,表現(xiàn)果果新變化過程比較詳實,同時有了心理活動描寫,還用上了生動貼切的好詞,文章變得生動起來。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  星期天,我和妹妹在小區(qū)里的草地上玩游戲。突然,妹妹大聲喊道“姐姐,你快來看哪!這里有只小鍋牛哩!"我聽后,急忙跑過去,用一片樹葉把它給捉住了。

  回到家后,我把小蝸牛放到了一個瓶子里。就在這時,我的腦子里忽然閃過一個問號:蝸牛是怎樣爬行的呢?仔細觀察那只小蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它沒有腳,是像蚯蚓一樣靠身體蠕動慢漫向前爬行的。

  有了這個新發(fā)現(xiàn),我更加來勁兒了,把蝸牛從瓶子里拿出來放到桌子上,準備開始“監(jiān)視”它的一舉-動。咦?它怎么不動了?我用手指碰了碰它,可它還是紋絲不動。我是個急性子,一手把它捏了起來:“死蝸牛,你愛動不動吧!看我不把你扔掉!”“咦!那團粘乎乎的東西是什么?”此時,我早已不再生氣,滿臉疑惑地向書房走去,拿起《十萬個為什么.動物之迷》看起來。哦,原來是這樣啊!蝸牛的腹部上有一個腺體,名叫足腺,可以分泌出一種黏液來幫助它爬行。那東西就是小蝸牛分泌出的粘液!

  我欣喜若狂,但不僅僅是因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣爬行的和它能分泌出粘液,更主要的是我懂得了一個道理:無論在什么時候,我們都要懷著一顆勇于實踐,積極探索未知秘密的心。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  最近我家來了許多的新伙伴,是一些植物和幾只動物。這讓我得到了一些新發(fā)現(xiàn)。

  在前幾天我發(fā)現(xiàn)那些含羞草,不論你怎么摸它,他就會害羞的低下頭。我這樣屢試不爽,每次我一摸它,它就會害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的`新奇。也在那一天,我在摸他時候一直保持住一個姿勢。摸他一大伙到后面還用這個姿勢的話,含羞草就不會低頭啦。我一看非常的害怕,因為這含羞草可用了,我爸爸50元買的,我碰壞了,我爸爸又該說我了。我就慌忙地拿出手機搜了一下,為什么含羞草摸了一會兒就不會動了?一看我才知道。,一直用一個方式摸含羞草,含羞草就該不害怕了。只要過一會兒含羞草就又該害怕了。還有一個說法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分,摸一會兒水分就少了。要等一會兒才它的水分恢復(fù)了就行。這才讓我得到一個新發(fā)現(xiàn)。

  我用一個新發(fā)現(xiàn)是,如果你家有狗狗的話,千萬別摸它的尾巴。那次我正在摸它,然后想到了它尾巴會怎么樣。然后我就一直摸它尾巴,沒想到它就呲牙咧嘴。就像每一時刻都想反咬我一口的感覺。我立刻怕了,趕緊逃離了案發(fā)現(xiàn)場。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。

  我們以后要常探索,這樣就可以獲得更多的發(fā)現(xiàn)?梢宰屛覀兊闹R量儲備的更多更多。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  星期天,我做完作業(yè)。覺得很無聊,突然,我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。于是,我心血來潮,想著,何不榨杯蘋果汁犒勞一下自己呢?

  心動不如行動,我連忙挑了幾個新鮮的蘋果,用水沖洗干凈削去皮,然后,把它切成一塊一塊的,放在干凈的盆子里。接著,我小心翼翼地拿出榨汁機,把準備好的蘋果放入榨汁機上端的入口里,打開開關(guān),用手握住一個塑料手柄,然后將蘋果緩慢地壓到底部。只聽“噴噴噴……”的聲響,蘋果汁如小溪般流入杯子,看得我直流口水,不一會兒,杯子里就滿了,上面還有一層泡沫兒,真像剛倒進杯子里的啤酒。正在我觀察的時候,我發(fā)現(xiàn)蘋果汁的顏色也慢慢地在變,只幾秒鐘的時間就變成了棕色,我大吃一驚,連忙去問媽媽這是怎么回事,媽媽笑著說:“你自己去網(wǎng)上查一下,不就知道了!睂α,我一拍腦門,怎么忘了電腦專家呢?我迫不及待的打開電腦,一查,頓時讓我茅塞頓開,恍然大悟,原來是蘋果里含有一種成份叫作酶,因為在榨蘋果汁的時候,蘋果充分與空氣中的氧氣接觸,發(fā)生化學(xué)作用,變成氧化酶,所以才會變色。

  經(jīng)過這次自己親自榨蘋果汁,我明白了一個道理,生活中處處都是學(xué)問,只要做個有心人,細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)隱藏在生活現(xiàn)象中的無窮奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  “噗”的一聲,美味好喝的可樂噴了出來,這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂中的一次新發(fā)現(xiàn)。

  我和灰灰在家門口的小賣部里買了一瓶可樂,為了想讓它更加得好喝,我們加了一顆薄荷糖進去,但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂噴了出來。我和灰灰覺得很奇怪,沒有劇烈搖晃的可樂怎么會無緣無故的噴出來呢?我和灰灰想到了一起,我們要做個實驗。我們又來到了小賣部買了“芬達”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。

  我們來到院子里的中心廣場開始了實驗。狡猾的灰灰說“要不每瓶飲料我們都先喝一口,這樣也不會噴得太猛,如果都噴了就沒有了”。我想想也對,就同意了。我們開始了第一個實驗,我拿出了“綠茶”一人先喝了一口,然后扔進一顆薄荷糖,馬上跑到樹后面隱蔽起來。過了好幾分鐘,綠茶仍然一動不動。又等了一會,我倆斷定綠茶不會噴射。下一個實驗對象是“芬達”。我們也是一樣地放進一顆薄荷糖還把蓋子蓋上,因為剛才的實驗沒“噴”我們都沒有防備的心思。扔進薄荷糖我們都沒跑多遠,一瞬間“芬達”像是發(fā)怒了一樣,連著蓋子一起噴了出來。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命!”不一會“火山”終于停止了噴發(fā),我們也停止了喊叫。

  我們接著做完了后面的實驗,并且去查找了資料,只要是“有氣”的碳酸飲料就會和薄荷糖發(fā)生反應(yīng),形成噴發(fā)的奇觀。

  我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象,只要我們仔細觀察、認真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦!

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  周末,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,我和鄉(xiāng)下的小朋友整整嗨了一上午,汗流浹背的我們,準備去隔壁的小賣部里買雪糕吃。

  到了小賣部,我打開冰箱門,咦?怎么上面只有一大塊棉布?沒有雪糕呢?叔叔走了過來,掀開棉布,哦!原來在這里呀!我的問題來了,這么熱的天,雪糕被蓋在棉布下不會融化掉嗎?我?guī)е蓡栕叱隽诵≠u部。到了家里,我去問奶奶,奶奶不知道,正當我準備放棄的時候,想到了我的;全能老師;電腦!上網(wǎng)一查,原來棉布可以保溫,不但冷空氣不容易失散,熱空氣也會被阻隔在外面。因此,棉布里的雪糕在一定的時間內(nèi)都不會融化。

  雖然我知道了為什么雪糕在棉布里不會融化,可是我還是半信半疑。于是我做了一個實驗看看。我從冰箱里拿出了兩塊兒冰,一個放在桌上,一個裹在了棉布里。過了20分鐘左右,在桌子上的那塊兒冰已經(jīng)全部融化了,而被裹在棉布里的那塊兒只化了一點點。

  通過這件事,使我明白了,;大千世界,無奇不有;,世界上還有許多奧妙,等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)現(xiàn)呢!

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  一天媽媽買回來許多花,有月季、多肉、芙蓉等等,其中我最喜歡的是芙蓉花。因為它不僅看起來很美麗,還顯得落落大方,花花瓣簇擁在一起,多美呀!

  第二天早上一起床,我就趕快向陽臺跑去,想去看看花兒在陽光的照耀下是多么美。到了陽臺,只見一朵朵花朵在陽光下開得那么燦爛。有白色的芙蓉花,紅色的月季花,還有綠綠的多肉。這時我心想,一會兒我要喊弟弟過來看。可是吃完飯我又忘了,一直到中午才想起來,我就趕忙喊弟弟一起去看花,對弟弟說帶他去看白色的芙蓉花。當我們來到陽臺,白色的芙蓉花不見了。只見一朵淡粉色的芙蓉花,在風(fēng)中輕輕的晃動。弟弟說這是粉色的呀,還問我為什么說是白色的!翱墒俏以缟峡吹臅r候明明就是白色的呀!”我著急的說,于是我和弟弟決定做一個深入的調(diào)查。后來通過查找資料,我們才知道,原來芙蓉是一種會變色的花。早上是白色,中午是淡粉色,到了傍晚卻變成深紅色。這就是木芙蓉,開放第一天是白色,第二天是淡粉色淡紅色,第三天是黃色,第四天是深紅色,最后又變成了紫色。沒想到一朵花竟然能變出五種顏色。真可謂是自然界的魔術(shù)師呀!

  所以你看,我們只要有一雙善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘!

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  下了幾天的大雨,天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩,花兒芳香撲鼻、美麗迷人。

  我在欣賞一朵小紫花的時候,看見了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆,嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽見了,趕快跑過來一看:“哎呀,姐,這不是蚯蚓嗎?有什么大驚小怪的!″弟弟高興極了,把蚯蚓拽了出來。淘氣的弟弟用一塊小石頭,來回擺弄著蚯蚓,突然,弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體,看著蚯蚓扭動的軀體,我急忙用一根樹枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。

  過了幾天,我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓,就來到了放蚯蚓的泥土旁,發(fā)現(xiàn)了一條上半身顏色深,下半身顏色淺的蚯蚓,清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了,一個沒尾,一個沒頭了,難道蚯蚓有再生功能?為了證實自己的判斷,我決定把一條蚯蚓帶回了家。

  我把蚯蚓弄成兩截,然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后,我每隔三四天都會噴點水,保持土壤的濕潤,蚯蚓起先沒什么變化,只是被切開的傷口處慢慢愈合了,上面還留下了一點黏液。等到傷口完全愈合了,蚯蚓就開始長。最初長了兩毫米;等過了幾天后,蚯蚓又長了5毫米;接著是7毫米,再接著是10毫米。這新長出的部分顏色淺一些,原來的部分顏色深一些,很容易看出來。

  生活處處有驚喜,只要留心觀察,認真研究,就像我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現(xiàn)世界的奧妙了。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  冬爺爺走了,春姑娘悄悄地來到了。

  周六,爸爸媽媽帶我去陽澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當我在仔細觀察山茶花時,發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上,我輕輕地把花瓣撥開,以為蝸牛會摔下來,出乎預(yù)料,蝸牛好像被強力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來,想看個究竟。我先摸了摸葉子,看看上面粘不粘,可葉子光滑得很,我想:“葉子很光滑,那肯定問題來自蝸牛本身了!”

  我又發(fā)現(xiàn)拿蝸牛的手很粘,仔細一瞧,黏液來自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過來,發(fā)現(xiàn)底部有一團透明的液體,摸起來黏糊糊,聞起來有一種說不出來的味道。我立刻做了個實驗,讓媽媽把手機給我,把蝸牛放到手機屏幕上,然后把手機倒過來,蝸牛竟然也沒有掉下來!我又突發(fā)奇想,蝸牛能粘在屏幕和樹葉上,那如果有油呢?還能不能掉下來呢?我特地把蝸牛帶回了家,拿出橄欖油,滴在紙上,把蝸牛放了上去,呀!結(jié)果也一樣,它竟然還是沒有掉下來。

  我百思不得其解了,帶著疑問去查了百度,百度上提到蝸牛爬行時,是通過偽足的蠕動,對黏液層的局部進行剪切,這一小部分的黏液的黏度就會降低,方便偽足移位,但剩余的部分的黏度仍然很高,起固定作用,使蝸牛不至于下滑。

  我終于明白了蝸牛為什么不會掉下來了,原來小小的蝸牛身上也有一些科學(xué)奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  媽媽買了一些獼猴桃。它毛茸茸的,像小獼猴的頭。我們都嘗了一個,啊!真難吃!硬硬的,又澀嘴,心情非常不爽,于是苦惱起來。心里納悶:怎么才能吃到軟軟的成熟的獼猴桃呢?

  這時,爸爸說:“把這些獼猴桃放到蘋果箱里吧!”我半信半疑地說:“確定嗎?”“不信?我們做個實驗吧!”爸爸說。

  我們準備了獼猴桃、裝蘋果的蘋果箱、大塑料袋等。實驗開始了,爸爸先把一些獼猴桃放進蘋果箱,又把剩下的獼猴桃放到大塑料袋里,爸爸說:“你們等待奇跡發(fā)生吧!”我們一家都在等待著。

  過了兩天,我有點忍不住了,我把蘋果箱打開,摸了摸,發(fā)現(xiàn)獼猴桃變得軟一些了。也打開塑料袋看了看,又摸了摸,還是原來的老樣子,硬硬的。

  又過了兩天,變化不大:在蘋果箱里的又稍軟了一些,而塑料袋里的呢,還是硬的。

  第五天,第六天,第七天,第八天,第九天,到了第十天,我們實在是忍不住了,把蘋果箱里的拿出來吃。哇,這里的獼猴桃又軟又甜,好吃極了!再看看塑料袋中的呢?還是沒熟,硬硬的。

  我很想知道這是為什么,于是就到網(wǎng)上查閱資料。網(wǎng)絡(luò)顯示:成熟的蘋果釋放大量的氣體乙烯,而乙烯是植物催熟劑。所以,獼猴桃變軟了。

  哈哈!原來是這樣。。!太奇妙了!

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  雞吃石子,蜻蜓低飛,夏天不能把輪胎打氣打太飽,生活中處處充滿了奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小奧秘。

  我在寫作業(yè)的時候,鋼筆快沒水了,還剩一點兒,不小心把紅色的墨水吸進的鋼筆里,寫字的時候,突然發(fā)現(xiàn)寫出的竟然是紫色的,我在心里畫下了一個大大的問號,為什么紅色墨水和藍色墨水在一起,會變成紫色墨水呢,我準備去問問老師。

  第二天一早,我問過老師后,老師對我說,如果有疑問的話,就親自去做一做實驗,做一個小小科學(xué)家吧。然后老師把做實驗需要的道具拿過來,實驗就開始了,首先我把就像透明鉆石一樣的清水,倒進塑料杯子里,接著,我在水里滴進一滴藍色的墨水,這滴藍墨水,就像一位跳水運動員一樣,一頭扎進水里。這時,水面上蕩起的波紋,像一條藍色的絲綢在水里飄蕩,過了一會兒,藍色絲綢很快變成了一杯藍色的水。緊接著,我慢慢的把紅墨水滴進藍色的水里,實驗完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當時既高興又驚訝。通過這個實驗,我明白了,這就是紅藍綠三原色原理呀!不同,兩種顏色的結(jié)合可以,神奇的變化成另一種顏色,雖然簡簡單單的三種顏色,有了它們,我們的生活就變得更加光彩奪目。

  通過這件事使我明白了,大千世界,無奇不有,世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  在陽光明媚的周五,樓上的美術(shù)老師送給翟澤晨三只可愛的小雞。

  這三只小只雞特別可愛。黃燦燦的羽毛像一件艷麗的大風(fēng)衣,小雞穿上它顯得格外精神;毛茸茸的臉上有兩個像黑珍珠一樣的大眼睛;眼睛下面有一個又紅又尖的小嘴巴;還有一對像天使一樣的翅膀。

  我和翟澤晨如似珍寶一般對待它們。我們還給它們準備了一個最大的箱子做房子,取名為“愛心小屋”,吃最好的小米,每天帶著它們玩耍。

  昨天中午,我們給小雞洗澡時,不小心燙傷了一只小雞的腳。不一會兒,小雞的腳上就起了兩個又大又圓的泡,于是小雞站都站不穩(wěn)?吹竭@一目,我們很是擔心,怕小雞會死掉。于是我們準備帶它去寵物醫(yī)院看病,還準備買藥給他抹傷口。結(jié)果家長們都說不用去,會好的。當時我心里是納悶兒,受傷了怎么會自己痊愈呢?結(jié)果第二天早上我突然發(fā)現(xiàn)他的腳已經(jīng)痊愈了,小雞竟然能夠站起來了。我和翟澤晨激動不已。

  原來動物有強大的自愈能力呀,比如無腳蜥蜴,壁虎,八爪魚,海星等等,這些動物都有強大的自愈能力。

  小動物們的生命力那么頑強,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強的精神。比如:遇到傷心事的時候能夠自己開導(dǎo)自己;遇到困難的時候要嘗試自己去解決。

  看著活蹦亂跳的小雞們,我更加喜歡它們了。

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