【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
1937年8月28日，天正熱，火辣辣的太陽(yáng)直射大地。上�；疖�(chē)南站里擠滿(mǎn)了人，他們頭上都積滿(mǎn)了汗珠，一臉慌張的神情，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，人們都想逃離上海，回到自己的家鄉(xiāng)避難�？烧l(shuí)又能知道，一場(chǎng)更可怕的災(zāi)難正在悄悄向他們靠近。
一個(gè)三歲左右的男孩站在爸爸、媽媽身邊，因?yàn)槭懿涣诉@里的悶熱環(huán)境，于是獨(dú)自跑了出去。他在離火車(chē)站不遠(yuǎn)的地方玩耍，用來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然，戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲打破了天空的寂靜，戰(zhàn)斗機(jī)在上�；疖�(chē)南站的上空盤(pán)旋，投下幾顆炸彈，掉頭消失在遙遠(yuǎn)的地方。頓時(shí)，整個(gè)上�；疖�(chē)南站隨著驚天動(dòng)地的一聲巨響，發(fā)生了毀滅性的改變。那個(gè)小男孩也被嚇得暈了過(guò)去。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他被眼前的一切驚住了：以前的火車(chē)站已經(jīng)面目全非，一塊塊木板、石板、鋼板都層層疊疊的壓著，有些建筑材料已經(jīng)從中間斷裂。人行天橋雖然能看出大樣，卻已經(jīng)破舊不堪，好像是一千年前修建的。一輛輛火車(chē)從中間斷開(kāi)，鐵軌有的已經(jīng)偏離軌道幾十米。濃煙在天空中彌漫，能看見(jiàn)幾乎為零，空氣中卷著一股炸藥味，嗆的人喘不過(guò)氣來(lái)。
小男孩猛然想起了爸爸媽媽?zhuān)谑�，他艱難的站了起來(lái)，努力的尋找�？墒�，對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，這片廢墟實(shí)在太大了!他找了很久也一無(wú)所獲。筋疲力盡的她絕望了，一屁股做在廢墟上嚎啕大哭，那哭聲恨不得方圓幾百里都聽(tīng)得見(jiàn)，而且聽(tīng)起來(lái)撕心裂肺。一串串的淚水如泉水一般往外涌，地在千倉(cāng)百孔的衣服上，滴在傷痕累累的皮膚上。
從此，這個(gè)幼小的男孩成了一個(gè)孤兒，無(wú)家可歸，吃不飽穿不暖。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的災(zāi)難，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界的真正成為和平的大家庭。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第79頁(yè)，一第黑白的`照片映入我眼簾，那張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
在沒(méi)被的南火車(chē)丫那里繁華熱門(mén)，而那個(gè)小男孩肯定不是一個(gè)人來(lái)的，肯定是有爸爸媽媽的陪伴而來(lái)到這里的。不過(guò)我又有了一個(gè)新的疑問(wèn)，他的爸爸媽媽在哪里呢？他的爸爸媽媽死了嗎？只見(jiàn)小男孩坐在廢墟中，他滿(mǎn)臉灰塵，張著嘴，好像在哭訴著，叫喊著我要爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇銈冊(cè)谀睦铩Ｈ欢瓉?lái)在身邊的火車(chē)站變成了一片廢墟。
在人們開(kāi)始驗(yàn)票上車(chē)時(shí)，人們聽(tīng)到“嗡嗡”的飛機(jī)聲，人們目瞪口呆，只見(jiàn)有人說(shuō)：“快跑��！日本鬼子來(lái)了。頓時(shí)人們像炸開(kāi)了鍋似的，亂成一團(tuán)，飛機(jī)中掉下來(lái)了幾個(gè)炸彈，那個(gè)小男孩只聽(tīng)”轟轟“的一聲巨響，好像有人把他推了一把就沒(méi)有知覺(jué)了，在他醒來(lái)時(shí)，他的眼前成了一片廢墟，斷裂的房屋扭曲的鐵路，殘破的房屋，他的眼前只有被摧毀的火車(chē)站，那個(gè)小男孩被嚇的不知所措，這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哭喊著：”爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？“那個(gè)小男孩哭聲震地，可他死去的爸爸媽媽卻再也聽(tīng)不到他的聲音，也沒(méi)有回應(yīng)他。也許那個(gè)小男孩會(huì)沿街乞討在，無(wú)家可歸，那個(gè)小男孩再?zèng)]有爸爸媽媽的呵護(hù)了。他的命運(yùn)已經(jīng)注定了死亡。
日本侵略者們，我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子告訴你們，我們?nèi)澜绲娜硕家灰驗(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。為了母親不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
這是一個(gè)血腥的世界。沒(méi)有那么多快樂(lè)，有的只是一聲連一聲的痛苦呻吟。戰(zhàn)爭(zhēng)給這個(gè)原本美麗的地方留下了永遠(yuǎn)的陰影。幸存的人也每天都活在無(wú)盡的恐慌和痛苦之中……
“真的要去嗎？”杰斯問(wèn)道，“也許他們并沒(méi)有放棄占領(lǐng)�！�
“既然答應(yīng)了，就一定要去。更何況為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)死了那么多人。即使我們不是懦弱的人類(lèi)，也不能背信棄義啊�！蹦峁牌婵苏f(shuō)，語(yǔ)言中帶著一絲不安。
忘了介紹，這兩位是我們的主人公。杰斯是神族的神使，而尼古奇克是魔族的王子，即將接任死神之位的王子。
兩人來(lái)到了皇族的邊界線(xiàn)。
“不愧是皇族，連防御結(jié)界都這么隱蔽�！苯芩拐f(shuō)。說(shuō)著，他就要硬闖進(jìn)去�！皠e輕舉妄動(dòng)!”尼古奇克一把攔住了杰斯，“他們的結(jié)界沒(méi)那么簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)完，他放了一道暗波過(guò)去，隨即便被反彈了回來(lái)�！拔胰ィ@么彪悍！”杰斯略帶驚嘆地說(shuō)�！袄杩▉�(lái)了嗎？”“帶了�！苯芩够卮稹！鞍阉o我，我看看能不能破解�！蹦峁牌婵四眠^(guò)一個(gè)發(fā)紫光的符咒，在結(jié)界上試了一下�！肮徊恍�。”尼古奇斯說(shuō)，“要光令之咒才能進(jìn)去�！薄霸趺崔k，過(guò)不去了？”杰斯失望地說(shuō)�！爱�(dāng)然不是。我會(huì)那么容易放棄嗎？”尼古奇克反問(wèn)道。杰斯搖了搖頭。
“看著吧。”尼古奇克神秘地一笑，化出一把利刃，在結(jié)界上劃了幾道，隨即使勁一劈，結(jié)界露出了一道口子�！敖酉聛�(lái)就是你的事了。”“嗯。”杰斯說(shuō)后，在天空上劃了一道陣。只聽(tīng)一陣刺耳的聲音傳來(lái)，結(jié)界消失了。“快走吧，結(jié)界一會(huì)兒就恢復(fù)了�！蹦峁牌婵撕徒芩瓜蚯白呷�。
“到了�！蹦峁牌婵苏f(shuō)。“兩位長(zhǎng)途跋涉，不容易啊�！币魂囮庪U(xiǎn)的笑聲傳來(lái)�！安粚�(duì)，不是他！”尼古奇克用只有杰斯能聽(tīng)到的聲音說(shuō)�！安焕鄄焕�，勞煩您操心了。相比我們累不累，我更想知道，你是誰(shuí)？”尼古奇克問(wèn)道�！昂呛�，我是誰(shuí)？您自己應(yīng)該知道吧……”黑暗中的聲音回答。尼古奇克的表情透露出一絲顧慮和敵意。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
一切都是為了利益，眼前的利益，可得到的卻不是永久的利益，為何不把眼光看遠(yuǎn)一些呢？日本對(duì)的資源沖昏了頭腦，看見(jiàn)“鄰居”——中國(guó)，家養(yǎng)肥了一只“雞”——，便起了貪欲之心�？伞班従印奔矣袌�(jiān)硬的“圍墻”——軍事能力，日本爬不上去，便找來(lái)了美國(guó)搭他上去，用美國(guó)給的“網(wǎng)子”——武器來(lái)捉“雞”。中國(guó)看到了這一幕，日本開(kāi)始唱起了忐忑，日本驚慌著，美國(guó)偷樂(lè)著，中國(guó)該怎樣做？中國(guó)面對(duì)著那些選擇？
是朋友，還是敵人？打還是不打？只有做出精確的分析，采取有效的措施，才能知道。
經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力，中國(guó)，是第二大經(jīng)濟(jì)體，幾十年的改革，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅猛，軍事力量不斷強(qiáng)化，加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的統(tǒng)治。而相對(duì)日本，事件是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是經(jīng)濟(jì)衰敗的罪魁禍?zhǔn)�。�?jīng)濟(jì)如糧草，五糧國(guó)則亡。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上勝一籌，但有了美國(guó)的插手，追回了相差的差距，是日本的救命稻草。美國(guó)之心，路人皆知。他不僅在利用日本與中國(guó)，還扮演著鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利的老漁夫。他一會(huì)兒勸架，一會(huì)兒暗中幫著日本，希望三人合唱和平歌。他借此機(jī)會(huì)來(lái)威脅中國(guó)，緊緊牽著日本，告誡中國(guó)和日本：我是世界老大，誰(shuí)對(duì)我構(gòu)成威脅，我就與其他國(guó)聯(lián)盟來(lái)揍你！三個(gè)世界強(qiáng)國(guó)只有中國(guó)最友善，日本是為了資源，美國(guó)是為了解除心頭大患，為了保衛(wèi)政權(quán)，而中國(guó)？只是保家為園。強(qiáng)國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)激烈，若互相拼殺，必定各個(gè)損失慘重，而最終的利益只有悔恨。面對(duì)著實(shí)力相同的對(duì)手，用武力解決，即使勝利，而付出的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于勝利的。
中國(guó)應(yīng)對(duì)日本和美國(guó)說(shuō)：“不要在當(dāng)紙老虎了，不要再當(dāng)笑面虎了，如果要打，中國(guó)一定奉陪到底。既然沒(méi)有勝負(fù)之分，但卻有和平的結(jié)果，你們和必鬧一場(chǎng)無(wú)利百害的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？這不是懦夫之言，而是顧全大局之計(jì)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
筆，在許多人眼中只是一樣普通的東西，而在我眼里就不一樣了，他雖然不是我的親人，但勝似我的親人。
今天中午，我去問(wèn)于夢(mèng)麗值日有沒(méi)有完成，她回答完成了，我不甚在意，因?yàn)槲疫@時(shí)的目光早已落到她那只正在寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的筆上了，那是一支冰糖筆。因?yàn)樯现芪逦乙瞾G了一支這樣的筆，而40號(hào)的這只筆正是我的那套筆的合體版，共14支，而她正好有一個(gè)黃色，二個(gè)紫色，二個(gè)綠色，二個(gè)紅色。咦？我的不也是這幾只顏色嗎？后來(lái)，我問(wèn)她：“她說(shuō)是星期五的時(shí)候去姐姐家送的�！蔽矣址磫�(wèn)了過(guò)去，那你還有幾只呢？她愣了一下，這時(shí)，2號(hào)也來(lái)了，問(wèn)發(fā)生了什么，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，2號(hào)拿40號(hào)的筆對(duì)了一下，正好相對(duì)，對(duì)40號(hào)問(wèn)了跟我同樣的問(wèn)題，這只筆從哪里來(lái)的，她照模照樣的回答了一遍。這時(shí)，我們的喧嘩聲把20號(hào)引來(lái)了，自稱(chēng)是“名偵探柯南”來(lái)破案了，先聽(tīng)了一遍事情的來(lái)龍去脈，就去審問(wèn)40號(hào)，這時(shí)40號(hào)的所有動(dòng)作被20號(hào)一絲不茍地看了下來(lái)，告訴我40號(hào)剛才拼命地眨眼睛，有可能是做賊心虛了，本來(lái)我的一支筆丟了我也不甚在意，不過(guò)這兩只彩虹筆伴隨了我整整一年了，不說(shuō)十分熱愛(ài)，但多多少少總會(huì)有一些感情在里面，好像狗伴隨著主人一樣，一天狗突然要離開(kāi)主人而去，主人多少還是有些痛心和失落地。這時(shí)候，我的眼淚奪冠而出，我回到座位上，20號(hào)過(guò)來(lái)安尉我，讓我不要太放在心上。
當(dāng)孫老師一走進(jìn)教室，2號(hào)和20號(hào)就去告狀，我上去后，把整個(gè)事情在說(shuō)了一遍，就叫40號(hào)拿著筆上來(lái)，2號(hào)和20號(hào)想聽(tīng)孫老師對(duì)這件事情的看法，所以一直蹲在那里，不過(guò)還是被無(wú)情的趕了下去。為什么還不承認(rèn)呢？為什么還不肯說(shuō)事情的真像呢？
一直等呀等，終于等到了那一分鐘，她自己終于承認(rèn)是星期五的時(shí)候撿的。唉，事情總算水落石出了，這樣騙老師騙家長(zhǎng)真的好嗎？
我們是一名少先隊(duì)員，做人做事應(yīng)當(dāng)要光明磊落。大家說(shuō)：“對(duì)嗎？”
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