【精選】有趣的作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文 篇1
五顏六色的橡皮泥，在課余帶給我們多少的快樂！我們用橡皮泥捏出各種可愛的小動物，小鴨子，小貓，甚至大象，還可以捏個皮卡丘……但是，你聽說過嗎？橡皮泥還可以用來畫畫呢！
今天的這節(jié)勞動與技術課，我們每人都要做一幅漂亮泥畫。老師先給我們作了簡單的介紹，然后，我
們就按照書本上的方法興致勃勃地做了起來。
我想做一幅非常愜意的畫：兩條熱帶魚在長滿海草的深海里歡快地游淶游去。首先，我取了一些黃色的橡皮泥，粘在我的食指上，然后再用食指在紙上輕輕地抹動著，很快，一條小魚的外表就畫好了。接著，我拿著一支鉛筆，給這條小魚畫上魚鱗、畫上眼睛，這條小黃魚一下子變得更生動了。我又取了一些紅色的橡皮泥，用同樣的辦法馬上又畫出了一條逼真的小紅魚。綠色的橡皮泥，你說能干什么呢？對了，我們要用綠色的橡皮泥畫出一條條像飄帶似的海草。隨后我用藍色的橡皮泥在茂密的海草叢的空隙里點綴了一些藍色的小泡泡，最后，我將藍色橡皮泥和紅色橡皮泥混合在一起，形成了一種奇特的棕色，我就用這種棕色畫出沉到海底深處的小石頭和海下的土壤。一幅漂亮愜意的“海底世界”就畫好了。遠遠望去，我似乎看見這兩只小魚正在調皮地眨著眼睛呢！
在我完成“海底世界”的同時，其他同學也都繪制出了一幅幅出色的泥畫。一些小花小草、小動物等在同學們精心的'修飾下變得栩栩如生。一幅幅畫，遠遠地望去，真美！
有趣的作文 篇2
我們學校來了一位外教。他是個英國人，長得又高又瘦，頭發(fā)烏黑略有點稀疏，卻顯得很精神。他還有一雙炯炯有神的像藍寶石一樣的眼睛，鼻子又高又大，牙齒潔白而整齊，嘴唇很薄。第一次見面我就覺得似曾相識，后來想到他像電影《阿凡達》里潘多拉星球的天外來客。
每次上課，老師都會跟我們玩一些關于英語知識的小游戲。有一次，他說自己是一只老虎，我們是人類，然后把我們分成四組，并從中分別選出四個人，他說幾，這四個人就走幾步，然后問老師：“what’s your name？”老師回答：“I am a tiger�！苯又蠋熗蝗粡闹v臺后面跑過來抓人，被抓住那個人的小組不加分，沒被抓住的小組自然就贏了。教室里頓時沸騰起來，每位同學都在熱鬧的氛圍中念著所學的單詞。這種上課的方法不僅讓我們輕松學到了知識，還給我們帶來了無盡的快樂。
每當吃完午飯，我們就和外教老師一起踢足球。他踢足球的技術十分高超。有一次，他把球拋向了空中，當球落在離地面一米的空中時，他用力往上一踢，球居然轉著圈快速往上飛，不偏不倚正好飛到了三樓的走廊上。我不禁感嘆：外教老師不參加世界杯真是可惜啊！
這就是我們的外教老師，你喜歡他嗎？
有趣的作文 篇3
今天我們五年級所有同學來到了廣州四會的一個中小學生教育基地去學農。
到了基地，我們上的第一節(jié)課是插秧課，在插秧時，要必須彎下來，不能蹲下，如果蹲下的話，那你褲子就會遭殃的，所以我們還沒插上幾株就感覺腰很酸。這讓我想起了一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
我最喜歡的項目是野炊，我們組的幾個男生在火爐旁邊加柴火邊往里扇風，而女生就在上面炒菜，首先我們做飯，做飯小組的人先把鍋洗好，在把米洗好，之后把已經洗好的米放入鍋中，開始做飯。然后炒菜小組的人開始炒菜了，我們的大廚在炒菜時，要么是水放多了，要么是鹽放多了，導致我們組織吃成了兩道菜，但是這兩道菜是我們自己做的，所以在后面吃時，我們吃的還是很香的。
快樂的時光總是過的那么快，我們只能依依不舍的離開了，真希望下次還能去那學農。
有趣的作文 篇4
“哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢？“哦！”原來是金筆的課堂上，今天我上了第一堂課，蠻有意思的。
老師和藹可親，同學也很友好，我很快就和大家熟悉了。上課時老師讓我們作自我介紹，先從我開始，當時我還沒有想好，說以在我的強烈要求下，老師同意想一分鐘。就在我苦思冥想的時候，只聽一聲“時間到！請第一位同學上臺！”我還沒有說一句話，就被他們“請”上了臺，百般無奈，我只好上句不接下句的開始了我的“演講”，幾分鐘的時間我怎么覺得像過了幾個世紀，最后，實在是想不出來了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。
但是大家都說的不錯，到最后一位同學的時候，她就是不肯上臺，老師說了一句話，把大家都逗笑了，你猜她說了什么？她說：“這就是我們××的第一大特點‘架子大’！”“哈哈哈哈……！”大家又一次大笑起來，最終，××還是扭扭捏捏的走上了講臺�？墒�，她說話時，聲音和蚊子嗡嗡沒什么兩樣，在大家和老師的鼓勵下，她終于提高了聲音，又從蚊子聲變成了蒼蠅的哼哼聲，我們也只好湊合著聽了，可是老師又來“為難”她了，讓她唱一首歌，并且說她唱歌很好聽，這下可真是難壞了××了，只見她低著頭，臉漲的通紅，手不停的擺弄著衣角，不管老師和同學怎樣的鼓勵她，她就是不敢張開她那“寶貴的金口”，最后還有兩顆金豆豆在眼眶里打轉，眼看就要掉下來了，老師最終讓她下去了，可是我們都感到很遺憾……
時間老爺爺用他那大大的編織袋把我們的歡聲笑語都裝起來了，他在提醒我們該回家了……
有趣的作文 篇5
今天下午，我坐公交車去作文學校上課，我從來沒發(fā)現今天的秋天這么美，楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象�？�，那菊花，它們開得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的 一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個花團錦簇的世界。
走進教室，大家也和往常一樣在走廊間嬉戲，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這歡快的嬉戲聲戛然而止，大家連忙坐到位子上，開心地等待著老師走進來上課。
陳老師走進教室，環(huán)顧四周，滿意地點了點頭，開口說：“同學們，我們今天來玩一個游戲，就是“搶椅子”�！耙�！”“太好了！”“哈哈，我一定要爭第一！”同學們大叫了起來，打破了這短暫的平靜。
“同學們，先不要激動，這個“搶椅子”，關鍵就在于“搶”。在游戲開始時，我會把音樂開起來，音樂一停，大家就開會搶椅子，沒有搶到椅子的人就被淘汰了。只有5個名額哦！這次希望大家可以拼盡全力。
我有幸被老師選中，和其他4位同學一起參加游戲�？粗渌�4名同學躍躍欲試的樣子的那以必爭第一的眼神，我不禁打了個寒戰(zhàn)，太可怕了！
“預備，開始。”老師邊說邊打開了音樂，一陣優(yōu)美的旋律響了起來，不過我絲毫不敢松懈，依然打起十二分的精神。林子欣每走到一張椅子都站一會兒，還很警惕地看著后面的同學，深怕誰跟搶似的，在兩張椅子間的空隙又不敢多停留時間，生怕音樂在這時候停了。突然“咔”的一聲音樂停了，我“眼疾腳快”搶到了一張椅子，另一位不幸“中箭落馬”被淘汰了。
到了第二局，大家更緊張了，那音樂又響起來了，我學著林子欣的方法過五關斬六將，到了最后的決勝局了，只剩下我和陳偉同學了，誰都想要爭第一。
那恐怖的音樂又響起來了，這次老師很快就按下停，不知老師是不是特意幫我，當我在椅子前時按下了停。
老師揮了揮手壓住了激動的同學們，她說：“你們要記住，成功，要靠自己的努力取得，沒有人會讓著你的。”
有趣的作文 篇6
今天早上，我和媽媽、爸爸用過了早飯，爸爸便把我?guī)У搅舜蟛�，我到了的時候大伯他們正好要上班，奶奶和姐姐留在了家里，對了，忘記了，還有一個小弟弟呢。
小弟弟今年不到一歲，但是卻非常頑皮可愛，他喜歡和姐姐在一起玩兒，也經常窩在奶奶的懷中，我感受到了他們無比的幸福。
小弟弟看到了我，高興的手舞足蹈，我和姐姐便跟他一起玩兒了，但是，他卻會耍賴了，我們都很生氣，但隨即就被他那“可憐”的表情打敗了，沒有辦法，只好“投降”了。
小弟弟長著一個胖乎乎的臉蛋，有著整齊的五官，最好看是有一雙迷人的大眼睛，他還不太會說話，只會說“二”和“八”，偶爾會叫“媽媽”、“姐姐”，我經常逗他，問什么都是“二”，要不就是“八”，有一次我問他：“弟弟，幾點了？”弟弟笑著對我說“八”，哈哈，好好玩兒，我想，不管是什么時候都是“八點”吧。
這個有趣的弟弟給我們帶來很多快樂，希望大家都可以感受到別人給我們帶來的快樂！
有趣的作文 篇7
外婆家門前有個美麗的小池塘。池塘的旁邊是一座大山，大山的腳下有一口清泉，那就是“魚兒泉”。
魚兒泉位于池塘的西方，泉水從大山里流進魚兒泉，再由魚兒泉源源不斷地流進小池塘。
為什么叫它“魚兒泉”呢？因為每到了魚兒產卵的季節(jié)，總會有些跳得高的魚，跳進魚兒泉，然后在里面產卵，然后跳回池塘。等那些小魚長出來，泉眼里就會有很多小魚。所以就叫它“魚兒泉”了。
夏天，我就和小伙伴們一起到魚兒泉中捉小魚。魚兒泉有一個澡盆那么大，三面是植物，大多是藤蔓，倒映在水中，顯得泉水秀麗宜人。把手放進去，真冰呀！有時我們還會喝上幾口。經過多次捉魚，我發(fā)現魚兒很喜歡在泉水冒出的地方待著。泉水冒出的時候，掉到泉口的沙也會被沖上來。冬天，別處的小河、池塘全都被冰給凍住了，唯獨這魚兒泉還冒著熱氣，我把手放進去，水暖暖的。
有時我問媽媽：“媽媽，為什么這魚兒泉冬暖夏涼呢？”媽媽告訴我：“因為大山會在冬天時放夏天的暖水，在夏天時放冬天的冰水�！�
��！魚兒泉真有趣呀！
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