【精選】尊敬的老師作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的尊敬的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師作文 篇1
無論是為人類社會作出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物，還是在普通的崗位上自食其力，以誠實的勞動為社會創(chuàng)造財富的平凡人物，都受到過老師的教育和指導(dǎo)。教師這一職業(yè)是崇高的，不僅承擔(dān)著傳播知識的重任，還承擔(dān)著培養(yǎng)新人的重任；教師的工作是辛苦的，工作時間在拼命的工作，休息時間依然不敢有半點放松，這是特定的對象造成的。教師燃燒自己，照亮他人，默默無聞，生活清貧，無怨無悔。
教師用自己的心血和汗水澆灌著萃萃學(xué)子，用自己的青春鑄造了知識的長城。在古代，人們已經(jīng)認(rèn)識到了教師這一神圣職業(yè)的重要和偉大。文學(xué)家歐陽修曾說過：“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！庇纱丝梢姡糯鷮W(xué)者已是相當(dāng)尊敬老師了。
尊師是不分國界，不分古今的。居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后，名揚全球，聲望極高，但是，她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學(xué)實驗室落成典禮，波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人群，激動地朝一個角落快步走去，熱烈地?fù)肀�、親吻一位衣著樸素的老年婦女。這位老人就是曾把居里夫人引進(jìn)知識大門的小學(xué)教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養(yǎng)出一個卓越的科學(xué)家。居里夫人尊師的美德，也在世界教育史上傳為佳話。
尊重教師是對教師職業(yè)的回報，是尊重教育、尊重知識、尊重人才最直接的體現(xiàn)。尊重教師，不停留于口頭上，而應(yīng)該從內(nèi)心表現(xiàn)出來。尊敬教師不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，而且應(yīng)體現(xiàn)在精神上。讓尊師重教蔚然成風(fēng)!
尊敬的老師作文 篇2
“老師就是一枚蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！崩蠋熓嵌嗝磦ゴ蟀�!
我最尊敬的老師，為什么我們要尊敬老師？因為是他教我們知識、助我們成長，所以我們要尊敬老師。那是，我被老師在錯誤之中拔出來，成了我的人生的引導(dǎo)者。在初一的成長道路上，我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無心向?qū)W。卻被龐老師發(fā)現(xiàn)，他沒有給我爸爸、媽媽打電話，而是取了另外一種方法。一天，我被老師叫到辦公室，“這給你一個任務(wù)，回去辦你媽媽洗一次教，在回來告訴我情況。我煲這暖暖和和的水等著媽媽回來，當(dāng)媽媽回來時，我就拉著媽媽常年凍僵的手。媽媽覺得好怪，就按照我的意思坐下了。剛脫下了媽媽的鞋。我明白了…………我走進(jìn)老師的辦公室，老師拿出游戲機(jī)和一些學(xué)習(xí)用具，我眼眶里裝滿了淚水，“老師，我錯了，我現(xiàn)在懂父母為什么辛辛苦苦的供我們學(xué)習(xí)，因為他們不想我長大以后和他們一樣，只想我們有出息點�！崩蠋�，因為有你，我們的世界變得如此漂亮、美好。混沌之中，有了指路的明燈；迷茫的夜空，有了永恒的北斗。
“您肩負(fù)著神圣的使命；您肩負(fù)著祖國的未來；您肩負(fù)著名族的昌盛；您肩負(fù)著民族歷史的責(zé)任，因為有了您，才有今天的歷史”謝謝您們，才會有今天的我們。
尊敬的老師作文 篇3
他，在我眼里永遠(yuǎn)不是一位老師，而是以“老大”“大哥”的形象出現(xiàn)在我的心中。
他，對我們很好——
每次他來我們班時，我們總會嘰里呱啦講個不停，他也總會說“還在給我講”。我們不服氣，就小聲說幾句理由將他“推翻”。他通常會笑一笑，無奈地?fù)u了搖了頭，并示意我們安靜下來。
每次體育課下課，我們班總會有人沒帶水杯。于是，我們就“死皮賴臉”地去他辦公室要紙杯。他總會不耐煩的說沒有，但后來有拿了幾個紙杯給我們，并讓我們下次不要忘帶了。
每次中午，我們就要去“拜訪”他一下，他也“配合”著我們，和我們聊聊天，講他以前的事。
他——也經(jīng)常和我們講道理
每當(dāng)在他的'課上，我們總會因為一些別的組做的ppt有問題而爭論起來。這時候，總會出現(xiàn)一句“有則改之無則加勉”從他嘴里說出來。久而久之，就變成他的口頭禪了。當(dāng)時我覺得很煩，沒有問題就是沒有，哪來那么多道理。后來我才知道，他是想讓我們明白對于別人指出來的錯誤，如果有，就加以改正，如果沒有，就用來勉勵自己，防止以后的自己犯同樣的錯誤。
每當(dāng)我說我無聊的時，他就會突然冒出一句“都快考試了還無聊，趕緊去復(fù)習(xí)，爭取……”之類的話來教訓(xùn)我。其實我知道，他是為我好。
他——對待工作十分嚴(yán)格
對于任何組的PPT，他都一直認(rèn)真的看著。有時候，只要有一點點小錯誤，他就會在那邊說來說去，直到我們記住為止。
對于收上來的檔案袋，他每一份都會認(rèn)真檢查，只要有一點錯誤，就會發(fā)下去訂正，直到改對為止。
他，是初一學(xué)生永遠(yuǎn)的“老大”和“大哥”，更是我們的朋友。
他，就是秦曦老師——一個值得我尊敬的老師。
尊敬的老師作文 篇4
我的班主任是一位很年輕的女老師，她是我最尊敬的一位老師。
我與我們班的班主任李老師相處了三年了，我可喜歡聽李老師講的課了，她教的語文課又生動又有趣。
李老師的字寫得工整又大方，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我的字寫得不怎么好，老是歪歪扭扭的，在老師的嚴(yán)格的指導(dǎo)下，我的字也一天天地好了起來，我想在這兒說：“老師，您辛苦了�！�
李老師是一個負(fù)責(zé)任的好老師。在課堂上，她總是嚴(yán)厲又耐心地為我們講解課文，表揚大家寫得好的文章，指出其中的不足。如果大家表現(xiàn)好，老師就會心情舒暢地眉開眼笑。如果有個別同學(xué)調(diào)皮搗蛋，老師就會把眉頭皺得緊緊的。下課后，再把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫過來，嚴(yán)厲地批評了他們。
一次，老師在課堂上聲情并茂地朗讀著優(yōu)美的文章，我們大家都得津津有味。不料，幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說起了閑話。李老師發(fā)現(xiàn)后，便用責(zé)備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效，“小麻雀”立刻變成了“啞雀”，李老師真有辦法!
這就是我們的班主任――李老師，一個即關(guān)心我們又負(fù)責(zé)任的好老師。這樣的好老師叫我怎能不尊敬她呢？
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