精選時(shí)光作文500字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的時(shí)光作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光作文500字 篇1
人是一個(gè)很善于回憶的‘動(dòng)物’,而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過,只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上,放眼望去,從那依稀的陽(yáng)光中看見了過去的時(shí)光,我們?nèi)绱丝鞓罚梢园滋熳龅陌兹諌?mèng),然后和朋友們大聲地?cái)?shù)落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……
這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過去的小學(xué),手握著開始有點(diǎn)泛黃的照片,看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉,仿佛我們又回去了,操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光,想回去…可時(shí)光老人卻在耳旁提醒:“過去的時(shí)光是回不去的了。“吶,聽見了么,回不去了,但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物,就是要欣賞過去的時(shí)光,就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯,刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開,原來是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了,一大片的金黃色,偶而有涼風(fēng)吹來,風(fēng)箏飛的很高,還記得,問哥哥:“如果把風(fēng)箏線弄斷,那它是不是就自由了?“哥哥說:“對(duì)啊,自由了,風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了!昂髞黹L(zhǎng)大才知道,風(fēng)箏線就算弄斷了,就算再怎么自由,也會(huì)迷失了方向,而風(fēng)箏線卻是指引方向的,在這時(shí)候時(shí)光老人說:“時(shí)光不只是要去欣賞的,還要學(xué)會(huì)從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理。“
回到現(xiàn)實(shí),又站回初三的腳尖上,視線從那依稀的陽(yáng)光那里收回,時(shí)光老人說:“現(xiàn)在,你要做的事,只能慢慢欣賞,明白,但是再怎么想回去,是不可能的了,因?yàn)槟鞘沁^去的了…“
回不去,并非遺憾,因?yàn)槲疫有欣賞時(shí)光的能力。
突然間想看看時(shí)光老人的過去,著才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走,慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時(shí)光,微笑著……
時(shí)光作文500字 篇2
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),是一個(gè)關(guān)于時(shí)光機(jī)的夢(mèng)。那時(shí)我正在書桌前寫作業(yè),突然!我聽見我的大衣柜里發(fā)出了哈哈哈的笑聲,那聲音是多么的甜啊!
我悄悄地走了過去,想看看里面是什么小東西還笑哈哈的。我猛地打開柜門,我和她對(duì)視著,彼此都被對(duì)方嚇了一跳。我生氣地說:“你是誰(shuí)呀!為什么要來我家呀!”
那小家伙被我這么一說給嚇得哭了起來,可憐地說:“人家也是為了完成老師的作業(yè),才坐著時(shí)光機(jī)來的呀!要不是為了作業(yè),我才不會(huì)來你大衣柜的,嗚……”
“時(shí)光機(jī)是什么?”我問。
“就是時(shí)光機(jī)呀!”它說。
我仔細(xì)看看它,“呀!你是一只小兔子,怎么會(huì)說話呢?”我好奇的問。
“我是來自3013年童話世界的一只小兔!
它邊說,邊給了我一小瓶紅色的藥水:“這是魔法藥水,你喝下去,就可以和我一樣變成小動(dòng)物了,到時(shí)候我就帶你去我們那玩玩!
我猶猶豫豫地喝下藥水,真的.變成了小兔子。我們立刻就出發(fā)了,沒有想到的是,時(shí)光機(jī)原來就是我的大機(jī)柜。
到了童話國(guó)度,小白兔先讓我去見國(guó)王,國(guó)王原來就是辛巴呀!和畫中的獅王一模一樣,之后我又看見了丑小鴨和湯姆!
我又去小白兔他們的學(xué)校。哦?這里的學(xué)校和我們的學(xué)?纱蟛幌嗤,這里是在操場(chǎng)上教大家安全知識(shí)和生活常識(shí),兔兒班去采蘑菇,羊班去學(xué)采草藥……
時(shí)光機(jī)可真奇妙! 真希望今后科技發(fā)達(dá)了,人們可以真的造出時(shí)光機(jī)。
時(shí)光作文500字 篇3
天上的云飄來飄去,連綿的山峰佇立在天邊,永無止盡的海洋連接著地平面,火車吐著白煙在大地上奔馳。
而我就是身在這怪物般的火車?yán),外面的風(fēng)景是一望無際的山丘,火車發(fā)出”嗚——嗚——”的汽笛聲。此時(shí)的我就是坐在這即將前往義大利最美的城市——佛羅倫斯的火車上。車外的風(fēng)景反覆的呈現(xiàn)在我的眼前,讓我早已經(jīng)看到厭倦了,因此我和爸媽就在火車上玩起了牌。雖然,我們玩了許多場(chǎng),但是我還是殺不掉這長(zhǎng)久的時(shí)間,于是我把椅子往后拉,閉上了雙眼,享受這寧?kù)o的時(shí)光。
當(dāng)我張開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了一個(gè)全新的世界,雖然這趟火車之旅沒有很久,但是我們卻跑了很遠(yuǎn)的路。在車上的時(shí)光,就像被禁錮在一座鐵籠里,雖然車上很舒服,但是還是想下去踩一踩大地那厚實(shí)的感覺,想擁抱大地那親近的滋味,但是為了可以更親近大自然,我們只好忍受在車上的時(shí)光。
生活上到處都是美的,但是我們?yōu)榱丝吹礁玫氖澜,人類發(fā)明了交通工具,現(xiàn)在人的一生中許多的時(shí)光都是在交通工具上,不要把搭車當(dāng)作浪費(fèi)的時(shí)間,其實(shí)我們可以好好的利用,用搭車的時(shí)間充實(shí)自己享受生活,在這”短暫的車程”中,體會(huì)美好的世界。
但愿在車上可以享受美好的時(shí)光,但愿車上時(shí)光可以永不停息,但愿車子可以帶我沖到世界的盡頭。
時(shí)光作文500字 篇4
記憶中,自己還是個(gè)小女孩,每天為了考試的第一名而高興,為得不到一塊泡泡糖而傷心落淚。如今,走在大街上,小點(diǎn)的孩子已經(jīng)開始叫阿姨了。
記憶中,爸爸媽媽的頭發(fā)還都是黑色的,爸爸年輕帥氣,媽媽年輕干練。家里收拾的整整齊齊,媽媽摟著我和姐姐在睡午覺,暖暖的陽(yáng)光照在身上,那幅畫面美的我找不到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來形容。如今,姐姐家的大孩子已經(jīng)開始上幼兒園里。爸爸媽媽的頭發(fā)已經(jīng)開始變得花白。
記憶中,姐姐很膽小,晚上去上個(gè)廁所,都得和我想跟著,那會(huì)的自己很膽大,天不怕地不怕的,姐姐說,她挺崇拜我的。如今,上次自己感冒,姐姐帶著我在醫(yī)院的幾層樓之間穿梭,那個(gè)從小膽小的,不愿意跟生人說話的小女孩,站在醫(yī)生面前問這問那的。當(dāng)初那個(gè)說崇拜我的姐姐,如今成了我的依靠。
記憶中的冬天,腳上穿著媽媽給做的暖鞋,很柔軟,很舒服。如今,腳上穿著上百的皮鞋,還是會(huì)感覺到凍得腳疼。
記憶中,那個(gè)字跡潦草的姐妹,說自己喜歡畫畫,將來要考中央美術(shù)學(xué)院,昨晚給我打電話說,自己的月子里,跟婆婆鬧翻了,心情很是郁悶。
記憶中的很多事情還在腦海中清晰可見,可是又距離我們那么遙遠(yuǎn)。若改變這一些的東西叫做時(shí)光,那么,我想問問它,是不是故意讓如今的我們,和記憶中的我們不一樣。
如若,真的不是,那么,是不是該告訴時(shí)光,給它取個(gè)名字叫無心。
時(shí)光作文500字 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就快六年級(jí)了。
五年的時(shí)光如同白駒過隙般悄無聲息的逝去了,像流水,伸手,卻無法挽留;像空氣,凝望,卻無法找到還記得一年級(jí)青澀的我們背著小書包來到教室,滿臉的稚氣。做著一些重復(fù)了不知道多少遍的游戲,現(xiàn)在想起來,真是可笑。可我,卻無法再回到一年級(jí)時(shí)的天真和幼稚。五年的時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短,這五年,我們經(jīng)歷了太多太多,不舍的是,友誼?同學(xué)?還是那張課桌?這些已經(jīng)不重要了。
每年,都會(huì)有一年級(jí)的入隊(duì)儀式,自我上小學(xué)起,都會(huì)聽到那首入隊(duì)歌,只是,這一年,那首歌在我的印象中不一樣了以前,聽到它我并不意外,而今年,我打心底里地想:我或許真的長(zhǎng)大了。老師經(jīng)常說:你們馬上就要成為這個(gè)學(xué)校年級(jí)最高的學(xué)生了。每聽到這句話,有時(shí)欣喜,而有時(shí),卻失望。小時(shí)候總盼望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大多好呀,而我們馬上就要成為六年級(jí)的學(xué)生了,可現(xiàn)在我的看法卻不同了,我多想再回到小時(shí)候,再頑皮一次。隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)社會(huì)有太多需要我們?nèi)ミm應(yīng)。以前,同學(xué)之間的爭(zhēng)吵是少不了的,而現(xiàn)在這些卻成了最珍貴的回憶。以前我總是很討厭星期一,因?yàn)橛忠_始漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程了,可是現(xiàn)在不知道為什么星期一到星期五那么短暫,像是一分鐘就過去了,時(shí)間總是不打聲招呼就走了,當(dāng)你在期待長(zhǎng)大時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的過得好慢,但回過頭來一看,你才覺得時(shí)光一晃眼就走了。那無數(shù)次考試前對(duì)自己的加油,無數(shù)次考試后的欣喜和失望卻給了我成長(zhǎng)。
我的小學(xué)生涯,如果是一場(chǎng)夢(mèng),我希望慢點(diǎn)醒來。
時(shí)光作文500字 篇6
秋來了,我走了,去了一個(gè)叫北方的地方。聽說那兒很冷吧?晌艺娴淖吡恕D翘,同學(xué)們讓我寫些東西作紀(jì)念。我和你飛快地跑出教室,風(fēng)呼呼地吹,那一定很好玩吧!拔易吡!薄班!本瓦@樣簡(jiǎn)單,我離開了 。
后來我回去過,和你在游戲廳玩,真的很快樂。記得那好像是真正的告別吧…在酒店,你突然悲傷了,隨之我離開了。“我們還會(huì)見面的。”“應(yīng)該會(huì)的吧。”從那開始 我從未忘過你,那你呢?那句“應(yīng)該會(huì)吧……”是什么意思?我就這樣那一年暑假打了電話,可那為什么不是你?為什么你不記我的號(hào)碼?為什么不記下來?為什么你叫著別人?你忘了那個(gè)誓言了嗎?我掛了,你那邊還在“喂……喂……”地叫著。之后,沒打過了,不是不想打,而是怕,怕你說“哦……是你啊。我都忘了,有事嗎?”但,沒事不能打電話嗎?那友誼還要嗎?
時(shí)間會(huì)隔閡一切吧?友情也一樣吧?我希望著你打來的電話,每回我都盼望著,可電話那頭的永不是你,為什么?也只有4年的時(shí)光,班級(jí)上相聚了4年的同學(xué)。
知道嗎?我變了,我不想讓其他人知道我的性格,我變得默默寡聞了,變得傷感了…你們一定認(rèn)為我太笨吧?但,這有何不可?這只是我想念你們的方式而已?勺詈竽阋膊宦(lián)系我了。我真得好難過…知道嗎?想起那些和你們度過的日子,我就淚涌不止…。
那就道別吧……那么還能再見一次嗎?不用說太多,想必你對(duì)我的感情也一句話都說不出了吧?有時(shí)或許真的不需要知道結(jié)果,那就記住時(shí)光吧,讓它過去吧…秋又來了,這一回不是離別,而是懷念…。
時(shí)光作文500字 篇7
我特別喜歡小小的郵票,家里爸爸收藏的郵票,我時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出來欣賞。這次,在思明區(qū)經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)中,我有幸聽到了一場(chǎng)關(guān)于郵票的講座,了解了更多有關(guān)它的知識(shí)。
集郵講座開始了,老師上臺(tái)打開投影儀,屏幕上出現(xiàn)了一張描繪精美的郵票,票面上是一張古典美圖。臺(tái)下的同學(xué)不約而同地喊出“哇!”的聲音,紛紛夸贊“太美了!”老師介紹道:“這是《清明上河圖》郵票,中國(guó)十大傳世名畫之一,描繪了北宋的民俗!蔽蚁耄阂俏乙材軗碛羞@張郵票,該多好啊!
“你們知道有關(guān)郵票的奧秘嗎?今天我們就來談?wù)勥@個(gè)話題。”老師一邊講解,一邊讓我們欣賞各種各樣的郵票,原來小小的郵票背后藏著大大的學(xué)問呢——郵票常以小型張、小全張、小版張和小本票等形式發(fā)行,每套郵票都設(shè)計(jì)成不同的主題:“祖國(guó)山河一片紅”郵票、奧運(yùn)郵票、12生肖郵票、黑便士郵票……老師依次介紹一套套風(fēng)格迥異的郵票,每一張郵票都是那么精致,每一個(gè)郵票背后的故事都是那么有趣,郵票簡(jiǎn)直就是百科全書!同學(xué)們聽得津津有味,思緒在郵票
最后,我們大家都寫了一封信——寄給明年的自己,在信封上貼上了美麗的郵票。精彩的集郵講座結(jié)束了,我的內(nèi)心充滿了期待,期待著明年的此時(shí),我和我小伙們都能收到貼著郵票的明信片,一起回回味這段美好的時(shí)光。
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