【精選】美的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美的作文 篇1
我在家打掃衛(wèi)生，無意間在柜子里發(fā)現(xiàn)了一個小黑盒。打開后，發(fā)現(xiàn)了父親一直珍藏的那張照片，頓時照片中我和父親吃牛肉面的場景涌上腦海，我的嘴角也不禁揚了起來。
“爸爸，我想去吃牛肉面�！币粋�小男孩，看起來7歲左右，一臉渴望地說。“好，等一下爸爸給你做�！焙⒆拥陌职譁厝岬卣f。
“不要，爸爸做的不好吃�！卑职挚戳丝葱∧泻�，沒有搭理，徑直地走進(jìn)了廚房。小男孩看著爸爸對他一聲不吭，便和他一樣，一言不發(fā)地回到房間把門鎖上了。
男孩的爸爸毫不知情，熟練地切著牛肉。過了一會兒，一碗裝著滿滿牛肉的面被他端了出來�！芭Ｈ饷婧脟D，快出來吃呀！”可叫了半天，也沒人回答。
“吃牛肉面嘍！”他再一次提高嗓子眼喊道。
“不吃！再好吃我也不要！”小男子嘟著嘴在房間喊道。
“出來了沒！”耳邊再次響起爸爸的叫喊聲。
不一會兒，小男孩怒氣沖沖地從房間走了出來，故意把碗摔在地上，轉(zhuǎn)身便回到房間。在房間的那幾分鐘很短，小男孩卻覺得很長。他似乎意識到了嚴(yán)重性，便輕輕打開房門察看。他看見牛肉面在地上還沒收拾，爸爸卻已經(jīng)走了，還留了張紙條：孩子，爸爸出去買牛肉面了，你等下爸爸，別生氣了。
不知過了多久，爸爸急匆匆地打開大門走了進(jìn)來，耳邊不時還能聽到爸爸上氣不接下氣的喘氣聲，小男孩低著頭偷偷地瞟了一眼，只見爸爸滿臉曬得通紅，豆大的汗珠早已順著他那消瘦的臉頰流了下來，鬢角早已發(fā)白的頭發(fā)已被汗水浸濕，還有些黏在一起。他沒有顧自己的汗水，而是快速地把買來的牛肉面放在桌子上，打開蓋子，放上筷子讓小男孩吃。小男孩此時已不知道該做什么，就聽從了他的安排吃起了牛肉面，他才停下來擦了擦汗。接著他又把地上的肉牛面撿到碗里洗了洗，自己也吃了起來。這一刻，小男孩再也忍不住了，為自己的任性而自責(zé)了起來，也為爸爸默默地付出而感動地流下了眼淚。眼淚一滴一滴流進(jìn)牛肉面里，可小男孩卻覺得異常美味，因為這是一碗有著幸福味道的牛肉面……
之后兩父子在桌子上“嗦嗦”地吃著自己的牛肉面，吃著吃著就笑了。而爸爸為了紀(jì)念那幸福時刻，就隨手拍下了這一張照片。
爸爸為小男孩做的的確很多，包括在了他的方方面面，而之前小男孩卻當(dāng)成了理所當(dāng)然。其實，那個小男孩就是我，一個曾經(jīng)任性現(xiàn)在懂得父愛的我。我再次摸了摸眼前的照片，幸福地哭了……
美的作文 篇2
爸爸告訴我，媽媽是世界上最美的人�？晌覅s認(rèn)為電影明星比媽媽漂亮。但爸爸告訴我要用心去判斷美，而不是用眼。原來勤勞是一種美，因為我們的家在媽媽的勞動之下閃著光芒。
媽媽告訴我，爸爸是世界上最優(yōu)秀的男子�？晌覅s認(rèn)為同學(xué)爸爸的寶馬車更加闊氣。但媽媽告訴我要用心去判斷一個人是否優(yōu)秀，而不是用華而不實的物質(zhì)。原來天天回家為我和媽媽準(zhǔn)備香甜可口的菜肴是一種優(yōu)秀，在爸爸細(xì)心的照料下，我已經(jīng)長成了男子漢。
美，不需要轟轟烈烈，她是平平淡淡的。
美，不一定存在于遙不可及的童話故事中，她就在我的身邊與我一同成長。
美的作文 篇3
試卷上那個無情的叉，刺刀一般將我的靈魂挑起，扔出年級前三名的圈子。它，殷紅地彌散開來，模糊了我的視線，裂碎了我的心。我一個人，背負(fù)著挫敗后的悲傷，躲入校園彎曲的小徑。
遠(yuǎn)望，路的盡頭搖曳著一片淡紫的丁香，雨霧中仿佛朦朧的云霞，夢幻般散溢著紫色的熾情。我急切地奔向它，迷醉于它舞動的身姿。
它纖弱的花瓣在風(fēng)雨中脫離枝頭，在飄然而落的瞬間，依然旋舞著曼妙的華爾茲。它們是注定要成為遍地殘紅的啊!雖然傷痛，雖然凄楚，但是，在落敗于風(fēng)雨狂摧的時刻，竟能綻放出如此動人的美麗。
我癡癡地立在這一片淡紫的華美中，久久不忍離去。丁香啊丁香，你也曾遭遇狂風(fēng)的肆意咆哮，你也曾遭遇驟雨的橫刀利刃，然而你沒有悲泣，從不怨憤。你總是這樣靜靜地面對，無聲地守候，把所有的經(jīng)歷默默積淀，儲蓄成一種絕美的浪漫，即使在逆境中，也如此縱情揮灑。這是一種怎樣的堅強(qiáng)、怎樣的超脫啊!
風(fēng)駐雨歇，原本晦暗的天空，此刻卻如洗般湛藍(lán)。這一片紫色的丁香，竟然如剛出浴的美人般柔媚，清新�；▓F(tuán)錦簇，不見半點凋零。雨珠顫顫地滴落，花瓣美美地偎在一起，好一份依依柔情，令我意蕩神搖。拈來一朵細(xì)細(xì)觀瞧，呀!竟是五片花瓣的一朵小花，圈圈散開的紋兒，恰似回旋洋溢的笑容，燦然而幸福。經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，小巧的花兒，出奇的鮮亮、艷麗，香沁心脾。
我移動腳步，沿著她紫色的香徑前行，腳下不再有痛苦羈絆，心底的愁云早已被那淡紫的華美驅(qū)趕得無影無蹤。哦，人生亦如丁香，曾有風(fēng)雨摧紅的坎坷，曾有晴空下?lián)u動倩影的浪漫�？部酪埠�，浪漫也罷，這都是人生的經(jīng)歷。經(jīng)歷是一種財富，品嘗起來有一種幸福的滋味。哦，丁香之美，照亮我心!我知道，挫敗后的我，定然美如丁香。我的人生，定然美過丁香!
美的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——石門坐落在湖南的西北方，朋友們，做好準(zhǔn)備，來觀賞這里的美景吧！這里山清水秀，有被譽為“湖南屋脊”的壺瓶山，有純凈清澈的水河，有熱情好客的土家族人民。
來，讓我作為導(dǎo)游帶領(lǐng)你們欣賞石門的美麗風(fēng)景吧。先從石門縣城開始，雖然她不及那些大都市的繁華，但你會感到前所未有的整潔，這邊是石門樸素的美。這里既有購物天堂步行街，又有歷史悠久的石門博物館，讓你感受石門經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，又能領(lǐng)略歷史留給這個城市的美。然后，你還可以偷得半日閑，到處收集到一些具有石門特色的小玩意，或?qū)ふ乙稽c美食。
石門是一個山城，要想盡情的欣賞她的美，一定要乘車向壺瓶山進(jìn)發(fā)，沿途你會看到險峻的高山，特別是在有霧的日子，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山峰好像帶上了一頂乳白色的帽子，或者在腰間系上了一條飄逸的腰帶……繼續(xù)向上行駛，你會經(jīng)過很多的古鎮(zhèn)，這些古鎮(zhèn)大都保持著原來的面貌，長滿青苔的，已經(jīng)打磨得有些光滑的石板路面，古風(fēng)猶存的木樓，，到古樓里走一走，感受下土家族的風(fēng)土人情，飽了眼福之后，你還可以一飽口福，嘗一嘗正宗的土家菜，有風(fēng)味獨特的臘肉，純天然的自家制作的綠茶，美味可口的柑橘……
品嘗完可口的小吃后，繼續(xù)前行吧。不多一會兒，就可以到達(dá)“湖南屋脊”壺瓶山了。到達(dá)這里，你可以停下車，帶上家人、朋友一起漫步于這片清新的天地中，共享山中美景。再多走幾步，你可以來到山間小溪，運氣好的話能偶遇到娃娃魚，聽聽它如嬰兒般的叫聲，如果這些還不夠，勇敢地你還可以享受一下漂流的刺激。最后，你還可以來到山腰的天然茶園，與茶農(nóng)一起享受采摘的樂趣，并和他們一起把勞動成果制成茶葉，帶回家細(xì)細(xì)品味，品味這茶，回味這山。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——石門。她沒有長沙的繁華，但她卻人保留一份古樸；她沒有長城的歷史悠久，但她的兒女都有一顆熱情的心；她沒有浩瀚的大海，沒有一望無際的波濤，但她有玲瓏別致的山巒……想要體驗這別致的美嗎？朋友們，打包行囊來吧！
美的作文 篇5
歲月悠悠，流年似水長，世事滄桑，幾段輪回，繁華如風(fēng)遠(yuǎn)，遠(yuǎn)望那片花海似不再蜂蝶縈繞，芳香彌漫。
的花開，是春的腳步，夏的衣著。這一切似乎來得太突然，黎明拉長了我的影子在“紅日”處升起，朵朵燦爛奪目的杜鵑花，騰地映紅了我的眼睛。面前的姹紫嫣紅繚亂了我的視線，樹葉微微曲卷鍍上了金黃，有一種無可奈何的倦意。
花落，這是秋的壓迫，冬的冷酷。當(dāng)?shù)谝豢|蕭瑟的秋風(fēng)或凌厲的北風(fēng)呼嘯而至，那邊是它的期限。暮色逐漸彌漫開來，當(dāng)風(fēng)幸災(zāi)樂禍的望著它的凋零，飄落，它只是微笑，它用無盡的沉默嘲諷著：幸災(zāi)樂禍的背后不過是弱者的自我安慰。凋零，是它的職責(zé)；飄落，是它的回報，那是它對跟的回報。是根給了它在泥土之上絢麗的一生，當(dāng)它絢麗過后，便用生命去回報。
這就是一個生命的歷程，不論是生或死，它都是如此美麗而輝煌。如脆弱的的彼岸花，她憤怒悲哀，淚流滿面，但依舊頑強(qiáng)的盛開。這時，生命的美叫堅強(qiáng)；當(dāng)她一步步走向死亡，用生命回報根，卻用微笑結(jié)束。這時，生命的美叫凄美。
每每葉落的時候，總想起花開的輝煌，當(dāng)一切繁華落盡，它們是否……
美的作文 篇6
生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月，溫柔了時光，美也在不經(jīng)意間悄悄流逝，發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間的美，是不一樣的美。
她是一個創(chuàng)造歷史奇跡的女老師，她是來到這個學(xué)校教的第一屆學(xué)生，她教的我們也是她在這個學(xué)校叫的最后一屆學(xué)生，她獨特的教學(xué)方式讓我們每次考試都名列前茅！
她是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，不，應(yīng)該是以前的班主任，她清新脫俗，第一次見到她，以為她是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，與大家見面時，班里人也是一臉詫異。她得一頭亮發(fā)，綁著高高的馬尾，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩。一笑，感覺天氣都變好了，最獨特的是那一雙大大的.眼睛，炯炯有神，眼睫毛特別長，長得特別可愛。
她教了我們兩年，她會在圣誕節(jié)前買一堆糖果和爆米花。對對我們的成績而感到驕傲和自豪，會在拔河前給拔河的隊員買巧克力來補(bǔ)充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買巧克力來補(bǔ)充體力，而我們班的第二場失利了，她告訴我們不要氣餒，繼續(xù)加油，還有機(jī)會，我在旁邊看到她給一位同學(xué)說要好好努力哦，最后一局一定會贏的，在不經(jīng)意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我仿佛看到了她的美麗，不知是外面的美，而是她可以為學(xué)生的一次比賽而擔(dān)心緊張的美，是種心靈美，這一刻我心中的美麗全部消失了，只留下了他這一刻最美的印象。
她會占用自己的課來讓我們練習(xí)拔河和跳繩比賽，會因為在藝術(shù)節(jié)上一個節(jié)目沒選上去找老師理論。她開創(chuàng)的綠色班級，僅用了兩年就讓我們班級變成了一個全新的班級，每個人對她都有愛也有恨，她生起氣來能罵我們一節(jié)課，高興起來可以讓我們玩一節(jié)課，他也從來不占用一節(jié)副課，對我們每個人都平等，可能是能力太強(qiáng)就輕松的考上了清華園，雖然她不教我們了，但那張畢業(yè)照上上面的每一個笑臉還在，一起買的班服還在，一切都在，只是她不在了。
她是一名平凡的老師，卻又不平凡，她是一名美麗的教師，心靈卻比外表更美，發(fā)現(xiàn)了那不經(jīng)意間的美，留在腦海中，抹也抹不掉！
美的作文 篇7
為什么我努力去看，卻仍然看不清？因為那是一種朦朧的美！
一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙響，那是風(fēng)與樹葉親和，它們彼此相擁。柳條拂過水面，微波蕩漾，那是柳條與水的親和。我驀然感到：和諧即是美，美即是和諧。
瞧瞧那枝頭擠滿的花兒與那戀花的蝶兒，剎那間，一種濃濃的情愫油然而生。甚至，連我自己也不知道那是一種什么感情。只是，走到花枝旁，更仔細(xì)地瞅著那些小家伙，我感覺這仿佛是一個完美的家庭。那種甜美的姿態(tài)與蜜蜂的“嗡嗡”聲也不失為一種美。
夏天的傍晚，我在秋千上蕩來蕩去。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)夕陽把云朵裝飾得五光十色，宛如少女穿上霞衣。不言而喻，這景象比百花爭艷還美。這會兒，我會大聲地叫，然后再微微地笑。不一會兒，一群天真的小孩跑過來，他們嬉戲著�？粗切┿露难酃猓抑�，夕陽走了，明早朝陽也會更美。
秋雨綿綿，漸漸熄滅了夏日烈焰的蒸騰。涼爽的秋風(fēng)帶來了豐收的喜訊，人們拿著鐮刀下地割谷。谷倉漸漸豐滿了，谷粒的清香洋溢在整個房子里。農(nóng)民們的笑聲吸引了情竇初開的冬姑娘。
她穿著雪白的衣裳來到大地，給萬物蓋上了一層厚厚的棉被。她和油菜苗竊竊私語著，這預(yù)示著來年的好收成，看著粉妝玉砌的大地，心頭一顫，這不出是美嗎？
是的，和諧中透露著美，美是和諧的化身！
美的作文 篇8
七月盛夏，漫步荷塘。一輪美景映入眼簾，別具一翻風(fēng)味，讓人忍不住有想獨占的沖動。清晨，露珠在葉子上滾動，趁陽光未來之前調(diào)皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花，深紅荷花，千姿百態(tài)，互不爭艷。大大的葉子下面，含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個頭，享受陽光帶來的溫暖。而這時大大的荷葉就像個可愛的母親，用全部生命來呵護(hù)自己的孩子。如果說躲在荷葉下的花朵是羞澀的孩子，那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女，在展現(xiàn)著自己的高雅氣質(zhì)�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！�，我喜歡荷花，喜歡它的美麗;“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜歡荷花，更喜歡它的品質(zhì)。
周敦頤在《愛蓮說》中這樣寫到：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫�，生長在淤泥中，卻潔身自憐。長長的枝干撐著一朵花，雖不顯多么高貴但也氣質(zhì)迷人。荷花雖美，可容不得我們接近她。這不是距離產(chǎn)生美，而是我們對她的一種尊敬的態(tài)度。
周敦頤又這樣說道：“予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞;蓮之愛，同予者何人;牡丹之愛，宜乎眾矣�！笔前�，荷花，沒有菊花的堅強(qiáng)，頑強(qiáng)和傲骨;沒有蘭花的高潔、典雅、愛國;沒有牡丹的榮華富貴之氣;沒有玫瑰的高貴傲氣;沒有梅花的嬌小精致、堅貞不屈;沒有百合的樸素純;沒有向日葵的活潑可愛，沒有茶花的大方體�！墒呛苫ㄊ鞘嵉拇恚兄寮�、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。荷花，花之君子，無與倫比。
在炎炎夏日，荷花立地頂天，不要荷葉的呵護(hù)，獨擋火辣的陽光而不懈一顧。在污濁的泥水中，潔身塵染，獨享高潔，不同一般。我們欣賞荷花，贊美荷花�？墒且灿腥霜殦跻幻�，用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷，有人贊荷，有人品荷，有人問荷……
“縱使清涼遮炎夏，為甚委靡躲寒冬。既然不愿纖塵染，何必立身淤泥中?”有人這樣問道：既然荷花喜歡清涼，為何不生在寒冬?荷花不愿被塵世濁染，又為何要生在淤泥中呢?問得好。但是在這里我想說：贊美荷花品格的高一作文不長在炎夏，何顯清涼?荷花不出身淤泥，何來高潔?任何事物的品質(zhì)不是與生俱來的，任何東西都不是完美的。也許你是時間獨一無二的，但你絕對不是排名第一的。俗話說：“天外有天，人外有人�！比绻麤]有拿別人和你比較，沒有周圍事物的襯托，也沒有任何參照物，那么，和自己比你的確是最完美的。同樣，荷正因能夠做到清新脫俗，才如此高雅;能夠戰(zhàn)勝自己，保持一份低調(diào)又不遜高貴的氣質(zhì)，才倍受世人的青睞。
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓�；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！痹诶钋逭盏墓P下，荷花則是一種凡花，主人托荷喻情，借荷消愁。給人的是另一番感概。
這世間，每個人對同一事物都有著不一樣的看法。對于眼前的事物，看情緒而定。好的心情自然會賞心悅目，心平氣和。反之則是“借酒消愁愁更愁”的感覺。但是不管是個人情緒也好，還是借“景”消愁也好。我希望人們都遵循自然原則，用正確的價值觀和人生觀去衡量一事物的真正價值，不要太唯心而錯評。
“池塘一夜風(fēng)雨，開起萬朵紅玉;憐君自來高格，愛蓮誰若敦頤�！笔前。绕鹬芏卮T，這時間沒有誰能比他更了解荷花、更愛荷花。在我眼中，也許看不出老周所謂的高雅和圣潔。在我筆下，也許寫不出老周所謂的脫俗和正直。可是在我心里，我也和他一樣深深地愛著荷花。
午后，捧一杯清茶，漫坐荷塘旁邊。微風(fēng)乍起，迎來層層漣漪，然后又恢復(fù)最初的平靜�？粗扇~下的凈水，心也跟著平靜。暫時會忘掉一切騷動不安，就像漣漪過后終歸平靜一樣。人生如茶，苦后醇香。飲茶，品出的是生活的滋味;心靜若水，獨賞荷韻。賞荷，品出的是清新自然和超凡脫俗，還有它高雅、潔凈的的品質(zhì)。
賞荷，同看人。看人，如品荷。靜心若水，獨賞荷韻……
美的作文 篇9
周末傍晚，我們一家人去我的奶奶家——龍?zhí)�。我們走在回去的路上，看著沿途的風(fēng)景，任夕陽盡情的照耀著我們，這時的太陽僅僅剩下上面的一點紅了，但是特別亮。緋紅的海浪跳躍著，海風(fēng)吹拂著海面，紅光粼粼，猶如億萬面紅妝粉黛的鏡子，真是太美了，我看到這美麗的黃昏，情不自經(jīng)地聯(lián)想到大詩人李商隱的《登樂游原》中的一句：夕陽無限好，只是近黃昏。路邊的人們?nèi)齼蓛傻淖咧�，街旁有一個水塘，水塘清澈見底，水里的魚兒活靈活現(xiàn)，到處嬉戲；路邊有許多不知名的野花，為池塘增添了幾分色彩；小鳥在空中不停的鳴叫，好像在說：“歡迎回來，歡迎回來！”這兒的一切都是那么靜謐美好，一切都是那么頑皮可愛，仿佛我小的時候······
一路上，我回想起許多事情，比如奶奶對我的疼愛：我記得，在我5歲時，在奶奶家生活，那時的我，可真是自由自在，無憂無慮��！那時，我們每天放學(xué)后，我就會去找?guī)讉�親密無間的小伙伴來，一起玩耍，有次，我們把人家的玻璃打碎了，這是奶奶正好來了，奶奶見此情景，什么都不顧了，立馬沖了過來，奶奶摸了摸我細(xì)嫩的小手，急匆匆地問：“貝貝，沒事吧，沒有被劃到吧？疼不疼��？”奶奶問了好長一段話，我急忙點了點頭，深怕奶奶擔(dān)心，奶奶賠了別人的錢，把我領(lǐng)回家了······好多好多的趣聞趣事都發(fā)生在我身上。
以前這條路上有好多的牛，有大的，有小的，有好多莊稼，在夏天的時候，那成片金黃的油菜花密密雜雜的，都把里面的農(nóng)民遮住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，好似一片“金子地”，十分壯觀，也很美麗！可是路上幾片不起眼的西瓜皮，讓我感受到人們的不愛護(hù)環(huán)境，不愛護(hù)大自然，這里這么的美麗，卻有幾個“不祥之物”，真是有損這美麗的環(huán)境��！我立馬彎下腰把瓜皮撿起，扔進(jìn)垃圾桶里，這樣就更加美麗了！馬上傳過樹林就到奶奶家了！已有幾年沒見了，我是多么想念奶奶��！奶奶對我的關(guān)懷和無微不至的照顧，讓我永生難忘，謝謝您！
我們走在鄉(xiāng)間的小路上，馬上就要見到多年沒見的奶奶，誰都能想到我那時有多么激動！
美的作文 篇10
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”是春光爛漫的美；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是夏日繁盛的美；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是秋景絢麗的美；“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”是冬季飄雪的美。大自然賦予我們寧靜、和諧、壯美的畫卷總能令人驚嘆。然而，當(dāng)我閱讀了《與美同行》書時，才發(fā)現(xiàn)還 有種美，是無與倫比的，那就是心靈的美！我便迫不及待地看了遍又遍，書中那些助人為樂、樂善好施、勇于承擔(dān)責(zé)任的感人故事無不震撼著我的心靈！
勇于承擔(dān)，觸動心靈！小男孩在玩耍的時候把小區(qū)里的幾輛車子玻璃砸碎了，車主個個都很憤怒，小男孩知道自己犯了錯誤，但不敢說。在母親的鼓勵和幫助下，小男孩精心折了幾只小船，向車主道了歉，還 送每位車主只小船，并保證下次再也不敢了。他不僅得到了車主的原諒，還 讓自己懂得了如何做名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
樂善好施，震動心靈！有位叫馬福建的人，他靠賣魚賣蝦和辛勤勞動，賺了萬多元血汗錢，在老家德清建了個老人別墅，將孤寡老人接到別墅，照顧并陪老人度過了最后的美好時光，而后又接來了新的孤寡老人。到現(xiàn)在老人別墅里已有了500位老人。他是位平凡的人，卻做著件不平凡的事。
助人為樂，打動心靈！她們來自不同的城市和不同的地區(qū)，她們分別是護(hù)士、營業(yè)員、新寧波人和實習(xí)護(hù)士。她們在路上看見有位老人被車撞倒在地上，便趕緊跑過去，打電話的打電話，搶救的搶救。終于，這位老人得救了。她們就是最感動人的四個姑娘：劉麗蘭，褚偉娟，王賽珍，周麗。樂于助人的美德在她們的身上得到了淋漓盡致的發(fā)揚。
這就是美，這就是震撼心靈的美！“最美司機(jī)”、“最美媽媽”這樣平凡中見偉大的美還 有很多很多……個個感人肺腑的故事，讓我想起了雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！彼藶闃返木袷遣恍嗟�，他的品格也將滲透于每位中華兒女的心中。我們要像文中的小男孩樣敢于承認(rèn)錯誤；我們要像四個姑娘樣樂于助人；還 要和馬福建樣尊重老人……
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