關于描寫春天的作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關于描寫春天的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于描寫春天的作文1
冬天讓小動物們睡著了，讓花兒們調謝了，讓江河結冰了……做完這些事以后，它竟然睡著迷迷糊糊地睡著了，等它醒來的時候，冬天的路也走到頭了。
天氣漸漸暖和了，我聽到了春天溫柔的腳步聲，我很想知道那些在睡夢中的小動物們蘇醒了沒有，那些美麗的花兒開放了沒有……我跟著春風奔跑，尋找答案。
我找啊找，感受到暖暖的太陽穿過云層照耀著大地、看到了五彩繽紛的花兒們綻放開來、看到綠油油的小草從泥土里鉆了出來、看到了樹上冒出嫩綠的葉芽……
在這個生機勃勃、富有生命力的季節(jié)里，我找到了千姿百態(tài)的答案，我感激大自然為我們人類創(chuàng)造出來這么多不同的色彩，我佩服大自然這么強大的創(chuàng)造力，我們都要愛護大自然。
關于描寫春天的作文2
在冬的刺骨大雪中沉思，今年我眼中的春天似乎更有意義，它讓我明白了春天不僅僅局限于美的欣賞，更多的是一種意義，與眾不同的，是我眼里的春天。
褪去冬天潔白的雪霜，春天像一位仙女般悄悄地向我們走來，世間萬物也隨之而變動，小草如可愛的小嬰兒一般，慢慢地從土中探出頭來，看起來惹人憐愛；樹干上抽出了新芽，小小的，像一個害羞的小姑娘。
伴隨著一聲巨響，一陣傾盆大雨“哇”地一聲灑落了下來。竹筍弟弟像剛睡醒一樣，緩緩地鉆出土壤，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣。大雨過后天空更加湛藍了，小動物們也鉆出了洞穴，迎接溫暖的陽光，蛐蛐兒，青蛙等動物又繼續(xù)開始了他們的歌唱生涯，周圍濕潤的空氣如一瓶美酒，一切事物仿佛都醉了，在春天的氣息中沉醉，在這樣的環(huán)境之下，我又怎么能不陶醉呢？
春天不僅僅只是單調的綠色，還有那美麗的昆蟲藝術家們?yōu)樗泶u加瓦：蝴蝶小姐穿上了美麗的舞裙，像一位舉世無雙的舞蹈家，在花朵的舞臺上翩翩起舞，蜜蜂藝術家們用自己的辛勤釀造出了璀璨的畫作，像一幅帛畫。這些春天的色彩可真是美麗啊！
我漫步在春的小道上，不時地抬頭望望，走到長椅旁坐了下去，望著眼前樹上的綠葉，抬起手，輕輕用手摸了摸這可愛的春葉，軟軟的。
望著它們沉思起來：如果我們也能像這春天的葉一般：盡管冬天寒冰刺骨，但回到了春天，花草卻又展現出一幅動人的畫面，如果我們也能像春天的萬物一般，春風吹又生，永遠樂觀向上，那還有什么事情做不成呢？
關于描寫春天的作文3
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f得多么好��！但又何止是“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去審視，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
關于描寫春天的作文4
冬爺爺走后，春姑娘就帶著一桶桶顏料盒來到了人間。
看，可愛的春姑娘走過公園時，來了靈感，抓起一把翠綠色，撒在了枝頭上。葉子慢慢吐出了新綠，春姑娘東看看，西瞧瞧，自言自語道：“我的作品不錯，真是無可挑剔呢。”
春姑娘打算去小河邊洗洗臉，來到小河邊，看到冬爺爺把河水凍住了，氣憤極了，準備離去。這時，春姑娘忽然轉過頭來，從顏料盒里抽出一股汪泉，扔在了冰面上。只見冰面瞬間融化，春姑娘跪在河邊，洗了洗臉上烏黑的斑點，覺得自己漂亮了許多……春姑娘想去讓大地媽媽看一看自己，美麗、善良的她好想抱抱大地媽媽，可是不行。因為她倆還隔著五米厚的積雪。春姑娘看了看太陽，太陽是冷的，硬的。春姑娘嘆了口氣：“唉，沒想到冬爺爺這老骨頭真帶勁，不說了，趕緊給太陽伯伯換件衣服吧�！闭f完，春姑娘就用金黃色給太陽伯伯織了件毛衣，又加了碎金。嗯！看起來真不錯。她跑上大山坡，太陽伯伯朝著她招手，把毛衣給伯伯穿上了。春姑娘說：“太陽伯伯，還是冬爺爺搞的吧？”“嗯，孫女，你爺爺那玩笑啊，開得夠大！每次都用這鬼把戲耍我呢，沒辦法，他小時候就這樣。江山易改，本性難移啊！”“嗯，我得去看看媽媽了�！薄叭グ�，小孫女。”春姑娘奔向大地媽媽�！皨寢�，我來看您了�！薄昂⒆�，你可來了�！贝汗媚飶念伭虾心贸鲆粭l亮晶晶的晚禮服。“喏，媽媽，送給您的。媽媽，您看，我把枝條變綠了，小河的冰融化了，太陽伯伯出來了……”
此時，春姑娘仍然悠然自得地在人間漫步呢。
關于描寫春天的作文5
“風雪送春歸，飛雪迎春到”。新年來了，春天也到了。梔子花沁人心脾的芳香依稀可聞。幸福甜蜜的生活洋溢于心。遞進說明
爆竹聲中一歲除
新年到了，到處都充滿著喜慶的氣氛，無論是寒冷的北方，還是在熱情的南方，都是一樣的季節(jié)，都是一樣的“溫暖”。噼里啪啦，噼里啪啦，爆竹聲在家家戶戶響起。大地一片喧騰。在爆竹聲，歡慶地送走了充滿悲愁與歡樂的一年。又要向前望，去迎接嶄新的一年。一年的光茬在這里畫上了句點。一歲的光陰也隨著時間，隨著滾滾長江，奔東去了。
春風送暖入屠蘇
孩子們在空曠的田野中來回奔跑，吮吸著春天的氣息，采著草尖上的露珠，暖暖的微風，輕輕拂動花兒的身軀。柳絮隨著風四處飛舞，青蔥的樹木也隨之左擺右搖。慶賀著這歡樂的日子。春風悄悄地溜進人們的心坎，拂動了輕柔的心，驅逐走冰冷的感覺。讓世界萬物從寒冬的冰冷走出，讓失落者在迷茫中看到一絲光芒，讓流浪者在饑餓中嘗到一片面包。春風溫暖了人心，春風，拂動我心。
千門萬戶曈曈日
和煦的太陽，照耀大地上的每戶人家。把溫暖送給在大地上的每個人。微風徐徐，傳來溫暖的氣息，百鳥爭鳴，唱響春天的贊歌。春天，讓每個人都倍感溫暖，讓春天永駐，讓時間靜止，讓最美麗的人生發(fā)揮出最精彩的劇情。春天，是一首無言的贊歌；春天，是一段誠摯的祝福；春天，是一季花開的時光。
總把新桃換舊符
新季節(jié)，新氣象。飛鳥歸來，門上也貼上了嶄新的對聯(lián)，火熱的情趣，一下子被這季節(jié)調動起來。帶上自己的夙愿，踏上征程的路段，走在行進的路上。一次次花開花落，一次次春來秋去，一次次悲歡離合。人生之路，感慨切身，漫長旅途，歸家無期。呼應點題
“待到山花浪漫時，他在叢中笑�！贝阂庖廊话蝗�，百花依然齊放。敲響新年的鐘聲，萬物一新，喜慶的'節(jié)日氣氛讓我喜悅無比。在茫茫人海中，我聞到了那芬芳的氣息，在嘈雜的人世中，我看見了那幸福。
關于描寫春天的作文6
春天來了，我愛春天的桃花，桃花是粉紅色的，它微笑著臉，好像在對我說話呢。
我也愛春天可愛的小燕子。它黑色的羽毛里溶著雪白的肚皮，尾巴就像一把剪刀，還經常站在樹枝上唱著動聽的歌兒。
我還愛春天嫩綠的小草。草叢中綠草如茵，我躺在草叢中的時候，小草鉆出來還搔癢了我的面頰呢……
我們能看到這些植物，要感謝春天，更要感謝辛勤培育它們的園丁。
關于描寫春天的作文7
春天來了，媽媽帶我去春游，公園里五顏六色的花開了，柳樹在梳理著自己的頭發(fā)，河水在嘩啦啦地唱歌。春風吹在我的臉上，像媽媽撫摸著我的臉。春風吹在樹上，發(fā)出沙沙沙、沙沙沙……的聲音。春天的氣息飄在空中，很好聞。
小動物都從洞里出來了，萬物復蘇。小朋友們把厚厚的冬裝都脫下來了，換上了舒服的春裝在公園里玩耍。紅紅的太陽照著大地非常溫暖。
春天太可愛了，我愛春天！
關于描寫春天的作文8
初春的早晨，靜得出奇，春姑娘好像生怕過早的吵醒了還在冬眠的動物和植物。我早早地出了家門……
來到大街上，平時熱鬧的大街此時卻像一條貪睡的懶蛇，遲遲不想起來。昨晚的一場大雨把一切洗涮得一塵不染，干凈的屋頂、油亮的樹木、黑黢黢的街面…….大街兩旁的房屋鱗次櫛比地排列著。站在路中間向兩頭望去，大街仿佛一條黑絲帶蜿蜒著飄向遠方，兩邊的高樓也隨著馬路的曲折而曲折，這場面看得令人不言自威。
走過大街，來到公園，公園也在沉睡中，沒有一絲聲音，除了時不時有一滴雨珠從上一層葉片上滾落到下到層時發(fā)出的一聲清脆的聲響。
走在林間的小道上，嗅著雨水沖刷出的泥香，讓它在鼻尖飄過，令人回味無窮。朝陽劃開云層從葉間的縫隙中射進林中，在地上留下斑駁的光點。
穿過樹林，眼前頓時豁然開朗，湖水清凈明澈，湖面水平如鏡，映出天空的藍天白云，讓人遐想無邊。湖的一半是一片荷葉，枯黃的荷葉雖已干枯，卻為恬靜的湖面增添了一份動感與生機。從荷葉深處，晃晃悠悠地搖出一葉扁舟，老魚翁撐著小船來到一片廣闊的湖面，抱起魚網瀟灑地拋了出去，大網在空中轉了幾圈，隱沒在了湖中。
熱鬧的市井之地難得聞到這青腥野蠻的潮氣，遠遠地聽見琴聲，尋聲望去，只見一位穿著藍色布衫的老人，坐在紅漆脫落的五角亭子里，膝上一塊灰布，對著湖面拉著二胡，琴聲緩慢而悠長，飄在空中給人一種樸素的美，我在琴聲中陶醉，烏云在琴聲的驅趕下越飄越遠，太陽終于露出了久違的笑臉，剎那間，湖水金光閃閃，樹木金光發(fā)亮，樓房燦燦生光，就連枯干的荷葉也有了點點生機，陽光在琴聲中流淌，照在了我的身上，照在了拉二胡的老人身上………陽光和琴聲喚醒了覺醒的城市，忙碌的一天又開始了。
早春的清晨是安靜的，也是活潑的，是單調的也是多彩的。
關于描寫春天的作文9
春天是一個如詩如畫，鳥語花香，百花盛開的季節(jié)，你覺得呢？你有靜靜的傾聽過春天的聲音嗎？你有認真的觀察過春天的動植物嗎？你又有仔細的觸摸過春天的萬物嗎？可能沒有，那從現在開始就去靜靜的傾聽春天的聲音，認真地觀察春天的動植物，仔細地觸摸春天的萬物吧！
傾聽春天的聲音。各種各樣，五彩繽紛的鳥兒在無邊無際，藍藍的天空中自由自在的飛翔著，并且歡快的唱著一首首動聽的歌。有幾只鳥兒飛倦了停歇在電線桿上，藍藍的天空與它們融為一體，像一張歌譜上有許多個音符一樣。正在這時，一群群大雁從南方飛回，一會兒排成人字形，一會兒排成大字形，跟鳥兒們一樣發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說：“可愛的孩子們，我們回來了，你們想我們嗎？”
觀察春天的動植物。街道兩旁的樹木發(fā)出了嫩黃色的新芽，像剛出生的嬰兒一樣嬌嫩。哎呀！我們忘記了最美麗的公主——桃花。桃花在春天里五光十色，爭芳吐艷。一陣風吹過，小溪邊的柳樹的枝條隨風輕柔的飄著，像萬條綠色的絲帶，像一位適靜嫻雅的江南女子正在梳理著自己的頭發(fā)，這時，桃花的花瓣飄來，猶如人們被這位江南女子陶醉而撒上來的鮮花一般。
觸摸春天的萬物。伸出手來，撫摸一下植物的葉子，你會感到無比的光滑，舒服，但是你又會感覺到植物的那種堅強的生命，被它感動：在刮風下雨的時候，它挺著風，頂著雨，我們應該向它學習。
啊，春天真美！有令我陶醉的美景，有讓我學習的榜樣，我愛美麗的春天，因為在我的腦海里春天是最美的！
關于描寫春天的作文10
當春帶她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷有生也有死的歷程，也都有稚氣與成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
關于描寫春天的作文11
今天，老師上我們到大自然中去找春天。
我來到了馬路旁邊，發(fā)現春風讓柳樹長出了小小的綠芽，柳條在春風里搖晃著，好像是個小姑娘在甩著長長的辮子；春風讓小草伸出了小腦袋；春風還喚醒了蝴蝶，蝴蝶還在和春風跳舞呢！
老師，我找到春天了！
關于描寫春天的作文12
春天來了，冰雪開始融化，人們脫掉了厚重的棉衣，穿上了五顏六色的春裝。
小燕子從南方飛回來了，它們在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“啊，春來真美麗呀！”
冬眠的小動物們，松鼠、青蛙、狗熊和蛇，他們伸了一個大大的懶腰跳出了冬眠的家，歡快地來到了草地上盡情地玩耍。
我們愛春天，春天是我們的朋友，讓我們擁抱春天吧！
關于描寫春天的作文13
古往今來，春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：春天小像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。是啊，春天是那么美好！
可能我與文人墨客產生了共鳴，我對春天情有獨鐘。
悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，給大自然披上了一件美麗的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天，終于掙扎出來，她那嫩綠的身軀，給大自然帶來了勃勃生機�；▋籂幤娑菲G、競相開放，開得那么妖嬈，好像要把所有人的眼球吸引過去�；▋耗菨庥舻南銡�，令人心曠神怡，這一大片的綠草有鮮花的點綴，顯得更綠；花兒也應草兒的陪襯，顯得更鮮艷。
但是，不論是美麗的花，還是嫩綠的草，他們能夠有現在的輝煌，也是來之不易。誰曾知道他們心酸的成長歷程，就拿小草來說，她們從種子到破土而出，經歷了各種磨難，在泥土中，小草們奮斗著，掙扎著，終于而春天就像一個華麗的舞臺，給她們展示成果的機會。春天不像花草的秋天嗎？
春天不僅是展示成果的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。
在秋天，大家可能見過豐收的景象，那金黃的稻田里，一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑；那豐收的果園里，沉甸甸的果實壓彎了枝頭；那但是，誰曾想到，要是沒有春天，要不是在春天播下希望的種子，何來的豐收？
俗話說得好一年之計在于春。春天，只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個新的起點，一個新的開始，新的抉擇。在春天，農民播下種字，學生播下勤奮，商人播下資本。
美麗的春天，給予我豐富的啟迪。
關于描寫春天的作文14
春風輕輕地向我們走來了，它像一位溫柔的天使，牽著我們的雙手，帶著溫暖和柔和走進了春的大門。春風是一位畫家。你看，它給柳樹添上了碧綠如玉的細葉，使柳樹在陽光中得意的迎風舞蹈；它給泥土添上了綠油油小巧玲瓏的小草，使黑黑的泥土不再孤獨；它把長滿綠葉的海棠添上了嫩嫩的花朵，告訴海棠春天已經來臨；它把藍藍的顏料和鮮艷的色彩給了天空和太陽，吸引著小燕子趕來，為春光增添了無限的生機；它把綠色獻給了大地，是大地春光復蘇……
春風里藏著許多好聞的氣味。桃花香香的，金銀花甜甜的，還有迎春花，風信子……
好多好多香甜的味道都在春風里呢。春風像一位魔術師，因為它變出了光彩奪目，五彩繽紛的春天。
關于描寫春天的作文15
春天的校園充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑。看！春姐姐邁著輕盈的腳步來到了咱們的校園，而且還把咱們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學們在認真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和咱們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，同學們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數女生最多�？赡苁腔ㄏ阄怂齻儼�！她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！瞧！蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的松土在一起，構成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風，我深深地陶醉了。
來，咱們去學校的新大樓看看。新大樓掛出了同學們描繪春天的畫，和同學們摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。咱們這春天的藝術品還不錯吧！
“春天在哪里呀！”春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？這從哪傳來的歌呀！原來，同學們非常喜歡春天，非�？�，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給咱們學校的禮物，這就是春天的校園。
我喜歡春天，我愛春天的校園！
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