【精品】優(yōu)秀的同學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
王諾誠他的體育很厲害,他的形狀有點(diǎn)像猴子,他笨頭笨腦的,他的跑步很厲害,不過,今天上午上體育課的時(shí)候,他來一個(gè)遠(yuǎn)射門,蘇億恒當(dāng)守門員,王諾誠一個(gè)大腳,嗖!····瞬間飛到了門前,都快進(jìn)門了,我突然沖了過來,然后一個(gè)大腳又傳給他,剛好砸到他的頭上,哦耶。!
我們擋到了他的射們,好險(xiǎn)!差點(diǎn)讓王諾誠進(jìn)了。我說,我對王諾誠說:王諾誠,你的射門技術(shù)還不過如此嗎!!哈哈哈哈哈哈哈哈!哈哈哈哈哈哈哈哈!!我狂笑起來,王諾誠很生氣,就說:哼!有什么好笑的,本事再來啊!好!我說,王諾誠真的來了一腳,嘭。!·····正好飛到我的手上,球掉了下來,我一個(gè)大腳,嗖!····飛過了王諾誠的頭頂,他又來一個(gè)遠(yuǎn)射,這次我讓了他,我說:王諾誠,這球我是讓你的,下一場我決不讓你!
王諾誠說:就怪,下一場不用你讓,我也能進(jìn)!我說:能不能進(jìn),還的看你這一腳!王諾誠說:這一球就決勝負(fù),接招吧!我說:好吧,我隨時(shí)奉陪!王諾誠怒火朝天,他來了一個(gè)大腳,嗖!·····我描準(zhǔn)好了位置,上來就是一個(gè)大腳,耶!我們贏的了勝利!他們愁眉苦臉的,我們回到了教室,開始休息。這就是笨頭笨腦的王諾誠(嘻嘻。
優(yōu)秀的.同學(xué)作文 篇2
晚霞已經(jīng)染紅天邊,路上的行人越來越擠,我要被“減肥”了。沒辦法,只好下車推著走了。
人越是擠,心就越煩;心越煩,就感覺人越擠!芭椤保嚳鹜蝗灰怀,“蝸牛,還在慢慢爬呢?”竟然有人這樣說我,沒看見人這么多嗎?我轉(zhuǎn)頭剛想發(fā)火,卻碰到帶有愉悅童稚的一雙眼神,“張里!”我大聲叫道!鞍パ!這么大聲,要嚇?biāo)廊说。”她張著嘴,一邊往嘴里扔“上好佳”,一邊說:“只不過四天沒見,叫這么大聲,會嚇?biāo)廊说?別的人都看我們呢!”她邊說著,邊瞇著眼睛對我笑。額頭上的劉海兒微微擺動著,頭上的“蝴蝶”震動著雙翅,像是要準(zhǔn)備起飛了。我突然感覺心頭沒有了煩悶,心胸也突然開闊起來。這一路,就在我們倆的說笑中度過了。“拜拜!”“拜拜!”我們笑嘻嘻地道了別,各自回家了。
我背著沉沉的書包,走進(jìn)房門,嘴里嚼著蝦條。“又看到張里了吧?看把你樂的!”媽媽一邊幫著解下書包,一邊開始嘮叨著。我不停地“嗯”著,卻沒聽清什么。
吃完飯,我打開相冊,看著三年前的畢業(yè)照,真溫馨呀!我和張里站在一起,我在她的腦后豎起兩只手指,做了個(gè)“兔耳朵”,而她卻站在那里拽著紅領(lǐng)巾悄悄地落淚。
“怎么了,上中學(xué)多好啊!聽說不用天天戴紅領(lǐng)巾呢!”我安慰著她!肮饭(她對我的昵稱),如果上中學(xué)咱們兩個(gè)不在一個(gè)班怎么辦呢?我還想和你在一起呀!”“咱們倆肯定能分在一個(gè)班。就算不是一個(gè)班,我們也可以學(xué)浪漫點(diǎn)—寫信呀!”“狗狗,我真不想和你分開!”“傻丫頭,別說了。話說三次會靈驗(yàn)的,你知道吧?”她嚇得閉上了嘴,一直到放學(xué)都沒說話;丶业穆飞希龓状蜗胝f什么,但又欲言又止。我最終忍不住了,便對她說:“咱們倆就算分開了……”我還沒有說完,她便哭著對我說:“三次了,三次了,我們不在一個(gè)班了!”看著她那紅紅的眼圈,著急的神情,和一串串的淚珠,我突然發(fā)現(xiàn)張里好可愛,連一句話也能惹她哭。
最終,我們還是沒在一個(gè)班。
第二天,我問她還記得從前嗎?她莞爾一笑,說她還有希望。我不解地問她:“什么希望?’’她笑著說:“初四分班!”朝靛映著她那未脫稚氣的臉,顯得格外可愛。
也許,有一天我們會老得認(rèn)不出彼此,但心中的友誼總會讓我們在茫茫人海中尋覓出那曾有的兒時(shí)的童真。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
說起我的同學(xué),哎!這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過了——小氣。窗外,烏云密布,老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景,我不由得想起那件事。
那天,我和他一起去奧數(shù)測試,放眼望去,許多題都是我學(xué)過的,所以做起來得心應(yīng)手,可是“殺”到半途中,遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號”發(fā)給了他,他卻視而不見,還拿那張紙當(dāng)草稿紙用,最可恨的是他還說聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了他一下:“喂,第27題,56.73865%對應(yīng)的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。“哥們,不是我不告訴你,而是這次考試非常重要,如果你……噓,老師來了!崩蠋焷砘乜戳艘槐椋愠鋈チ恕,F(xiàn)在考場無老師,正是大好時(shí)機(jī),“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個(gè)娘兒們似的,快說!”“不行,這樣會害了你,害兄弟這件事我做不出來,對不起,無可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”
他依舊做他的,視我為空氣,過不了多久,警報(bào)聲響了,我徹底絕望,看來這場我軍大敗?纪曛,他仍有說有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應(yīng)該可以進(jìn)吧,我相信你!”“切,偽君子……”說完,我把他手往旁邊一甩,跑開了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間,條件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充滿了委屈……之后,我回想了這件事情的來龍去脈,才發(fā)現(xiàn)自己錯得很離譜。
然后,在某一天我向她道歉,他卻像什么都沒發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開懷大笑:“矮油,什么時(shí)候的事啊?嘻嘻,沒想到你也有——的一面。 薄笆裁?再說一遍”“哈哈,哦,對了,那道題我講給你聽吧!”“好,謝謝!薄73/0.367*3.260%求的是丁工廠……”他手指著草稿本,一字一字的給我講解。我望著他,他卻依然認(rèn)真地為我講解,絲毫沒注意我這邊,過了一會兒,才緩過神,我們對視了幾眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次,我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭執(zhí),互不相讓,吵的面紅耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),露出極為奸詐的笑容:“君子動口不動手,難道你想做偽君子嗎?”一聽這話,只好放下手臂,可誰知他又來一句:“知錯就改,善莫大焉!”既然都這樣了,出于無奈,只好和他“破鏡重圓”了。對了,他就是我的同學(xué)朱筱柯。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
羅穎同學(xué)變了,越來越進(jìn)步,我決定去觀察她,看看他是怎么變的。
羅穎讀一年級的時(shí)候,那時(shí)她的學(xué)習(xí)成績不好,后來就慢慢進(jìn)步了。那是因?yàn)樗3?凑n外書,而且,學(xué)習(xí)也用心,老師講課的時(shí)候,她坐得正,認(rèn)真聽講,放學(xué)的時(shí)候她坐在小區(qū)的路旁看書。
而且,她的家庭環(huán)境很好,她媽媽輔導(dǎo)她寫作業(yè),不會的字在《新華字典》上查讀音,還常常表揚(yáng)她:女兒好棒啊。
上課的時(shí)候,老師在她旁邊看了看,就知道她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,然后,老師就拿羅穎的書本來講,她的課本上,預(yù)習(xí)寫的東西很多。其他老師聽了,也拿羅穎的書本來看。
還有,她現(xiàn)在變得很愛幫助別人。她發(fā)現(xiàn)我寫的字不好看,就過來教我,說字要一筆一畫的寫,只要多練練就可以寫好字。
我們在一起玩,相互學(xué)習(xí),相互幫助,努力學(xué)習(xí),希望會有好的成績。
我很欣賞她的變,她越變越好。我要向她學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
“叮鈴鈴”,全班人的目光“唰唰”一齊向門口望去,果然不出我所料,我們班的“遲到大王”又一次踩著鈴聲進(jìn)了班。而且還很泰然地走到講臺上,很自覺的把自己的名字寫在黑板上的“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的日常。
他,一雙小眼睛,單眼皮,大臉盤,還有一個(gè)“多下巴”,一頭的短發(fā)快梳到天上去了,說話時(shí)嘴巴總是“漏風(fēng)”。
今天早上,他和老師又開始了一輪小規(guī)模的“戰(zhàn)爭”,老師看了看他正在做課前準(zhǔn)備的樣子又看了看黑板上的名字,頓時(shí)火冒三丈的叫他起立:“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師,我的確早走了,7點(diǎn)就出發(fā)了,路真的太堵了,一下堵了半個(gè)多小時(shí)!彼焐险f是堵車,其實(shí)他早上是不是睡過頭了我們心里比誰都明。“你昨天就說是堵車,你以為我會信嗎?”“那我們家門口這陣子都很堵啊!”“第三節(jié)啥課來著……哦,對,音樂課去我辦公室,我們好好談?wù)。”“哦——?/p>
“遲到大王”這稱號可不是亂封的,他不僅是上學(xué)容易遲到,如課間操、體育課、排練……他都愛遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來,比如“路上太堵了”,“我去上了個(gè)廁所”,“我腳受傷了,不然能趕上的”之類的?晌覀儼鄲圻t到的可不止他一個(gè),他們組成了一個(gè)“遲到小隊(duì)”,而他就是大家公認(rèn)的大隊(duì)長。
唉,這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了,那太陽就得從西邊出來!
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