精選四年級同桌的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌是個讓人又愛又恨！下面讓你們見識見識！
上了三年級以后，老師給我安排了一個新同桌，名叫張墨墨。個子不高，小小的頭，細(xì)長的眉毛下有一雙小眼睛，看上去，倒是一個老實人。開始，我看他老實，經(jīng)常主動和他接近。但是，漸漸地，我對他有了新的看法。
有時，下課了我還在埋頭寫作業(yè)，他會突然對我說：“出去玩玩吧，別寫了。”我對他說：“你自己玩去吧，我可沒那么多時間陪你玩�！彼犃宋业脑�，似乎還不肯放棄，便開始行動了，一會兒動動我的文具盒，一會兒拉拉我的書本，總之，弄得我不能安心寫作業(yè)。如果我還是不望他，他會使一個絕招，學(xué)著女生的腔調(diào)說話。別說，這一招還真靈，每次總要把我逗得哈哈大笑，他卻不以為然，繼續(xù)表演。有時我冷不防給他幾拳，他卻仍舊以那種腔調(diào)說笑著，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑調(diào)，油嘴滑舌的人。正因為如此，我的學(xué)習(xí)成績也下降了，我對他真是恨之入骨，但又無可奈何。唉！
有時，下課以后，我們幾個同學(xué)圍在一起談自己小學(xué)的生活，這時候，他便會說：“我在小學(xué)每年都是全班前三名，還是三好學(xué)生呢�！彼�說：“我的體育成績也是全校一流的。”同學(xué)們問他：“那你為什么現(xiàn)在不行了？”他就沒話可說了。其實，他的學(xué)習(xí)也只不過是全班三、四十名，更不用說上紅板了。由此可看出，他還是一個吹牛皮、說大話的人。
我對他的這些本領(lǐng)真是“佩服”的五體投地。因此，我和他的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。我的學(xué)習(xí)成績也提高了。我真希望他能變成一個老實人。但是，俗話說“江山易改，秉性難移”。我看他難改呀。
四年級同桌的作文 篇2
她長著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，配上櫻桃似的小嘴，胖乎乎的樣子，真可愛。有時她會帶上那副紫色眼鏡，顯出很深沉的樣子，她就是我的同桌李瑩。
有一次上英語課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒水了，我正著急，李瑩把他的筆記給我說你先寫寫完了再給我。我接過筆連忙。低頭寫了起來，我爭分奪秒的寫完了，趕緊把筆還給李瑩，可是還沒等她寫完老師就開始講了，老師，看到李瑩還在寫老師很生氣的說剛剛在干什么？在睡覺嗎？李瑩一聲不吭絲毫不為自己辯解。這時的我心里酸酸的感到十分愧疚，承認(rèn)自己的錯誤。
下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，我跟李瑩一起走著，我們兩個都沒有說話，我的心像小兔子似的，砰砰跳好久才鼓起勇氣樹李瑩剛剛的事情對不起，下次一定不再犯這樣的錯誤。
她笑了笑，說沒事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，聽到這句話我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面說不出話來。
李瑩，這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，有這樣的同桌，我感到驕傲。
四年級同桌的作文 篇3
前段時間總聽說什么野蠻女友，我卻有一個乖巧同桌，她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。
她的樣貌
她每天都扎著一條長長的辮子，有著一雙水汪汪的`大眼睛，高高的鼻梁的兩旁是一對不大不小的耳朵，鼻子下是一張紅潤而小巧的嘴巴，也是一個小靚女哦。
同桌變冤家變好友
有時侯我們也會因為一件小事而吵架，但是同桌畢竟沒有隔課仇嘛，一節(jié)課后又和好了。你看，又是因為一張小紙條在我與她的地磚線之間而爭吵不休了，不過一個突如其來的笑話又使我們雨過天晴了。有時還會小雨轉(zhuǎn)暴雨，但經(jīng)過同學(xué)的調(diào)解后又和好如初了。
互相的幫助
有時我們都會懂得同學(xué)之間互相幫助。在學(xué)習(xí)上，她不懂的題目我會幫助她理解題意；而我忘記帶學(xué)習(xí)用品時，她會借給我用，也算得上是守望相助了。
一直以來的學(xué)習(xí)生活
我和她就是這樣，總是陰晴不定，整天無話不談。有個這樣的同桌，生活才會變得充實和快樂。
四年級同桌的作文 篇4
三年級下學(xué)期的時候，偶然的一次機(jī)會，我和小貝成為同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。
小貝的頭發(fā)不長，每天打理的整整齊齊，給人一種干凈利落的感覺。小巧的鼻子上架著一副眼鏡，黑溜溜的眼睛炯炯有神，總是保持著一副自信可愛的表情。
我和小貝很合得來，不管是生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都相互幫助，每當(dāng)我遇到難題向小貝求助時，她總是先“咳，咳”兩下，故意學(xué)著老師的腔調(diào)，有模有樣的講解起來，頗像一位小老師。她講的很細(xì)致也很有耐心，直到我聽明白了，她才停下來。當(dāng)然，小貝遇到什么困難，我也會全力以赴。
雖然我和小貝相處融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一個不好的習(xí)慣，喜歡給別人起綽號，家人、鄰居、同學(xué)都避免不了，就不用說小貝了。我經(jīng)常喊她“小貝殼”，我覺得挺可愛的，可能是她對貝殼反感吧，對此幾天沒和我說話，我還埋怨她小心眼�？墒呛髞砦衣爠e人說，她曾經(jīng)和家人去海邊玩，
因為撿貝殼差點(diǎn)溺水，所以對貝殼產(chǎn)生了很大陰影。
我很想對小貝說聲對不起，如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我們見面的機(jī)會更少了但是相信我們的友誼并沒有減少，我真的很想她，我可愛的同桌，小貝。
【四年級同桌的作文】相關(guān)文章：
我的同桌四年級作文05-23
關(guān)于同桌的四年級作文06-06
同桌作文01-30
我的壞同桌四年級作文03-11
同桌的故事小學(xué)四年級作文09-07
我的同桌小學(xué)四年級作文12-24
我的好同桌四年級作文03-01
精選四年級同桌的作文三篇07-22
精選四年級同桌的作文9篇09-02
四年級同桌的作文8篇09-03