暢想2035年的我作文（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的暢想2035年的我作文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
暢想2035年的我作文1
2035年。我看著窗外灰白色的天空，已經(jīng)分不清云和天空的區(qū)別。
我是個口罩商人，你看窗外那看不見口鼻的人群，你就知道我有多有錢。世事難料，當(dāng)時十幾年前我媽讓我放棄我大好的學(xué)業(yè)去做一個口罩商人，我和她矛盾了幾個月，我們兩個都差點跳了幾次樓。說真的，我十幾年前真的不知道她在想什么。讓我放棄博士學(xué)位，改去賣口罩，我到底是不是親生的？我?guī)е@個疑問投入了當(dāng)時已經(jīng)發(fā)展的比較完善的口罩業(yè)。
但事實證明，我是親生的。我媽不僅沒傻，反而看到了世界發(fā)展的未來。事件的發(fā)展順序我已經(jīng)記不清了，因為那會我正忙著造勢和瘋狂的生產(chǎn)。因為一系列的爆炸，戰(zhàn)爭，永不停歇的愚蠢的人口增長，世界的空氣質(zhì)量越來越差。于是有人靠一系列的附屬品發(fā)財，但誰又有我發(fā)的多？有人發(fā)戰(zhàn)爭財，我，發(fā)污染財。
那段日子，是所有活著的東西的末日，但卻是我的天堂。但是很不幸的，我的母親也在那段日子去世了。我以復(fù)雜的心情將她埋葬。因為我沒有時間與理由去悲哀，在這種環(huán)境下，即使是最富有的人之一的我，也沒有辦法長時間的活下去。因為已經(jīng)那樣了，口罩，空氣凈化，都沒有用的。我是生產(chǎn)他們的，我最清楚。我已經(jīng)決定聽天由命了，但有人不甘心，他們使用了各種方法去拯救自己。沒有用。
我不支持他們，所以我成了2035年名聲最臭的人。他們沒有錢，所以他們拼了全力去罵我，想用輿論壓倒我，讓我給他們錢去延續(xù)人類希望的火種。但我不會給的，因為我知道這樣是沒有用的。除非他們能回到2018年，從那時去改變一切，或許才有希望。
天無絕人之路。2035年6月19日，一個歲數(shù)看起來和我差不多大的人進入了我的房間，他也是來要錢的，但他是惟一一個成功進到我房間的.一個要投資的，盡管我覺得他是個騙子，我還是想看看他是不是真的能回到過去，去改變環(huán)境。他和我聊了一天，他展示了許多。他說服了我。我決定支持他的這個項目，盡管我還是覺得他是個騙子。
無所謂了。反正我錢多而且全人類都活不久了。
暢想2035年的我作文2
時光飛逝，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了2035年。
我走進了一座規(guī)模宏大的動物園，不看不知道，一看嚇一跳，那里面赫然是已滅絕動物的樂園！亞歐水貂睜著大大的猶如黑珍珠似的眼睛盯著來來往往的游玩者，渡渡鳥歪著頭好奇地打量著外面新奇的世界，臺灣云豹機警地關(guān)注著外面的風(fēng)吹草動蓄勢待發(fā)。它們可是已經(jīng)滅絕的生物啊，這是怎么回事？原來，科學(xué)家們利用全息投影技術(shù)制出了這樣一片滅絕生物的快樂天堂，用以警示人們在發(fā)展科技的同時也不要忘記保護生態(tài)環(huán)境、不隨意獵殺無辜的生靈。
我收拾好心情，走出動物園來到大街上。沒有汽車的鳴笛也沒有機動車排出的廢氣，空氣意外的清新。人們不開汽車也不追公交了，他們要么步行要么就是騎著低碳環(huán)保的自行車出行�；蛟S你會覺得這樣速度很慢，當(dāng)然不是這樣啦。瞧，那位小姐姐興許是要遲到了，她輕輕地按了一下每輛自行車都有配備的橙黃色按鈕，只見那自行車瞬間生出了一對小巧輕便的翅膀，飛速到達了目的地，大約只需要一句話的功夫罷了。除此之外，這個功能還有更大的作用。萬一有什么人生急病或是急需搶救治療，只要輕輕按一下按鈕就到醫(yī)院了，搶救不及時什么的根本就是不存在的事情了。
雖然這些只不過是幻想，但我堅信2035年這些終將成為現(xiàn)實，不再是遙不可及的夢想。而且2035年應(yīng)該會比這更美好才是呢！
暢想2035年的我作文3
2035年，26歲的我已經(jīng)成為世界知名的科學(xué)家。這個時候的祖國是那么發(fā)達、富強！
交通工具是DVE-3水陸空多功能汽車，路線不同汽車會靈活轉(zhuǎn)換。生活、工業(yè)等用電是用三自然機器技術(shù)發(fā)電，它們分別是風(fēng)力、太陽、水流，環(huán)保又安全。大樓由KEN-2玻璃制成，KEN-2玻璃堅不可摧，外體由橡膠合成，可以有效地減少外力對它的破壞。三百六十度旋轉(zhuǎn)，高可達18。6千米，寬達9。8千米。地板由有氧植物制成，可以為人類提供新鮮的空氣�，F(xiàn)在是全科技時代，很多工作由不同的機器人執(zhí)行，有機器人警察、掃地機器人、建筑機器人等，它們都遵守機器人三定律。
我的生活也充滿樂趣。早晨六點半，智能鬧鐘把我叫醒，生活機器人拿來衣服，我穿上后，它又給我和助手李飛翔準(zhǔn)備了營養(yǎng)均衡的早餐，吃過后，我和李飛翔駕駛多功能汽車去實驗室，人臉和指紋識別后，進了門，按了密碼“xx”打開了超薄金屬制成的防導(dǎo)彈大門，實驗器材感應(yīng)到我的氣味自動開啟。我開始了自己的實驗：制造巡視太空的鋼鐵衣！這已經(jīng)是第8次進行組裝了，我用專用燈照出了機器膀子，手伸進去，這次正正好，助手李飛翔滿臉興奮地按顯示嗎把它打印出來。同時我一點一點的把全身照出來，測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤后打印完成，我涂滿DKEREND膠在機器身上。最后用最硬最輕的太空金屬包好，配上射擊專用激光，我又在手腳上安裝了飛行器。經(jīng)過一次次實驗，共試了62次，終于能飛了！我不知道怎么回事，穿上了鋼鐵衣就向樓外跳，我簡直瘋了，從6、7千米的高空落下去，還聽李飛翔大叫：“老師，你瘋了……？”只見李飛翔駕駛飛行器飛到我身邊，我叫他回去。我向天上飛，飛到一定高度結(jié)冰了，我掉了下去。之后我什么也記不得了，等我醒來，已經(jīng)是第二天了，我在自己家的床上，原來是李飛翔的飛行器接住了我。回家的感覺真好，我美美地飽餐一頓。后來我給鋼鐵衣上了黃色，紅色，用了DATBC3D技術(shù)，終于解決了結(jié)冰和空氣問題。我又申請了專利。我經(jīng)常穿著鋼鐵衣在太空巡視，成了保衛(wèi)祖國的鋼鐵衛(wèi)士。
愿祖國永遠(yuǎn)富強！
暢想2035年的我作文4
今天是2035年5月3日，我的朋友送給我一只可愛的小熊玩偶。我抱起它，它向我搖著手說：“徐子涵，祝你生日快樂！”。突然我聽見“大打折，大打折哦！快來‘創(chuàng)新科技文具店’看看吧！”原來，是一個飄在空中的傳單在對我說話呢！我心想：也好，我就去那文具店里看看吧！
來到“創(chuàng)新科技文具店”，我就心情大好起來，店里的服務(wù)員親切的對我介紹著那琳瑯滿目的文具�！斑@曾經(jīng)是偉大的貝多芬用過的筆，我們是通過DNA提取、智能芯片注入和指紋反射科技制成的，讓你一拿起它就有滿滿的創(chuàng)作沖動和靈感！”
我忽然發(fā)現(xiàn)在店的醒目位置上放了一支亮亮的，上面布滿了好多小鉆石的筆，非常耀眼�！巴�！這支筆好漂亮�。∷惺裁垂δ苣�？”我問服務(wù)員。服務(wù)員拿起筆，得意的說：“您的眼光真好！這是本店銷量冠軍。這是最新研制的人工智能筆。它通過你手指的觸碰，可以讀出你大腦的想法，把你的好點子能立刻記錄下來。也可由你的語言來控制。如果你不小心弄丟了，它還有自動找回功能；如果你把它搞壞了，那點一下底下的按鈕就可以變成原始狀態(tài)�！薄芭叮≌嫔衿�！”我不禁贊嘆道。
服務(wù)員又拿起了旁邊的一支圓規(guī)繼續(xù)說：“這里還有個圓規(guī)賣的也很好！這個圓規(guī)上有一個按鈕和顯示屏，只要你輸入你所需圓的半徑或直徑，它就能根據(jù)要求自動調(diào)節(jié)，畫出所需要的圓，并且顯示出它的周長和面積�！薄斑@真是太方便了！”服務(wù)員接著說：“這款圓規(guī)里還有不同的色囊，可根據(jù)需要做出各種顏色的圓圈。然后它還可以直接遙控3D打印機，打出球體。”我聽了很心動，說：“那我這兩件都要吧！”服務(wù)員很高興，于是又想我介紹了能找出錯誤的橡皮、能變長變短的尺子、能自動打格劃線的本子。
最后她微笑的對我說：“本店的所有新科技都是你想象不到的哦！如果你喜歡，也可以把我買回家，我是新研制的SERH-3156服務(wù)型機器人。可以給你提供各種最新的消息、咨詢，在你無聊時還能陪你聊天解悶。啊，差點忘了，今天是您的生日，徐小姐，本店祝您生日快樂！心想事成！”
暢想2035年的我作文5
“小主人，起床啦！小主人，起床啦！”正當(dāng)我睡得香噴噴時，一個熟悉的聲音把我叫醒。我伸了個懶腰，迷迷糊糊地睜開眼，仔細(xì)一看，原來是我的小“輕松”（輕松熊鬧鐘）�！把�！我竟睡在云朵上！難怪這么舒適！
可是我為什么會在這里呢？噢！是我昨天無意撿到的2035年的智能手機“橙汁”把我送來的
一個淘氣的男孩聲從“橙汁”那里傳來：“主人，主人，快點起來！我?guī)闳タ纯次覀?035年的世界！”“別急嘛，等我穿好衣服，然后洗漱一下再去吧！”“哎呀！女孩子就是麻煩！在我們2035年的世界里根本不用自己的事情自己做，一切只需要喊一聲就OK了！”
我大喊了一聲：“我需要換好衣服，洗漱好！”只感受到一陣風(fēng)從房間里刮過，并撫摸了下我的臉蛋，轉(zhuǎn)眼間，一件漂亮的衣服穿在了我的身上，嘴里還清新無比，臉也干干凈凈的！“哇！好神奇誒誒”
正當(dāng)我驚喜夸贊時，“橙汁”變出了一雙小手，拉著我的手像離弦的箭似的沖出家門，走上大街。2035年的大街可真熱鬧��！街上人山人海，“嗡”只聽見這聲音從天上傳來，我禁不住抬起頭瞟了一眼天上，哇，竟有個紙片在天上飛，仔細(xì)一看，上面還坐著人呢！”
“橙汁”對我說：“走吧，我?guī)闳プw紙吧！”我坐在“飛紙”上面，望著下面的人群，一個個如螞蟻似的在地上來回走動。這“飛紙”的速度可快了呢，明明有幾公里，竟幾秒就抵達了目的地。我走下“飛紙”，像喝醉酒似的，搖搖晃晃的。這時，“橙汁”又不耐煩了：“快進去吧，別磨嘰！”我小跑了進去，見超市里竟無工作人員，沒有工作人員怎么買東西呢？我納悶之時，一個機器人朝我走來，和藹地說道：“您好，如果您需要什么，請和我說一下，我為您效勞！”“幫我拿吃不完糖果，用不完肥皂”“橙汁”脫口而出，我還有些震驚呢。不過呢每當(dāng)說完一件商品，這件商品就會奇跡般地出現(xiàn)在我的面前。
嘻嘻，今天就參觀這么多吧，明天“橙汁”還要帶我去銀河系上釣星星呢！
暢想2035年的我作文6
今天是2035年4月13日。
早上，我被智能床搖醒。我迷迷糊糊的睜開眼睛，走進智能衣柜。沒有幾秒鐘，衣柜就根據(jù)今天的天氣，為我搭配并穿好了衣服。接著，我走進衛(wèi)生間，來到鏡子前。這時，從鏡子兩邊的暗匣里伸出兩只手臂，一只手托著杯子，一只手舉著牙刷，為我刷好牙，還幫我洗好了臉。
洗漱完畢后，我來到了餐廳，按了一個黃色的按鈕，取餐口里馬上出現(xiàn)了三片面包和一杯熱牛奶。我一邊吃著早餐，一邊打開墻上的電子屏幕，聽一下今天的新聞�！敖眨厍蚩茖W(xué)家團隊又成功地研制出了一百個適合人類居住的人造太空球。據(jù)推算，兩年后，所有的地球居民將全部搬入太空，而被人類嚴(yán)重污染和破壞的地球?qū)⒂煽茖W(xué)家們進行改造。”電子播音員說道。
聽到這兒，我不禁深深的嘆了口氣。地球曾是人類居住的家園，可人類不僅不愛護環(huán)境，還肆意地砍伐樹木，污染和浪費水資源，導(dǎo)致地球的臭氧層逐漸消散，沒有接受過濾的紫外線照射到冰川上，使積雪、冰山加速融化，海平面也隨之上升，淹沒了許許多多的沿海城市。聯(lián)合國秘書長召開緊急會議，讓各國的科學(xué)家趕緊找出能夠適合人類居住的地方�，F(xiàn)在，我便生活在這科技發(fā)達的人造太空球上，離開地球母親已經(jīng)有近20年了。為什么人類不早點醒悟過來呢？
吃過早飯，我乘著飛船來到宇宙三號小學(xué)。走進校園，到處綠樹成蔭，鮮花遍地。我就是擔(dān)任這兒的校長。學(xué)校共有1000個學(xué)生，卻只有20間教室，這便是這座學(xué)校的奇妙之處。每班的學(xué)生坐在教室里，要上什么課，教室都會變換背景和器材。比如，上美術(shù)課時，黑板就變成了畫板，筆墨紙硯變成了彩筆、彩筆、刷子和顏料；上音樂課的時候，墻上立刻顯示出今天要學(xué)的歌和樂譜。孩子們上課不需要課本，不需要老師，只需要端端正正的坐著，看著電子屏幕上的一個個知識點，聽著電腦老師的講解。如果有哪個學(xué)生開小差，或者大聲喧鬧，椅子就會提醒他：“請認(rèn)真聽講�！焙⒆觽冊谶@里快樂地學(xué)習(xí)和游戲。
結(jié)束了一天的工作，我拖著疲憊的身子回到家，趴在書桌上睡著了，恍惚中，忽然聽到了一陣鬧鐘鈴聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我驚坐起來，發(fā)現(xiàn)一切又都回到了2018年的樣子。啊，原來是一場夢！我坐在床上，心里有種說不出的滋味。
暢想2035年的我作文7
教育的進步是國家發(fā)展的基礎(chǔ)條件，正所謂“長江后浪推前浪，世代今人勝古人”，所有兒童若是都能接受基本教育，那么國家將向繁榮邁進一大步。
作為一名在職多年的教師，我被邀請去山區(qū)支教。我想，這是一次寶貴的鍛煉機會，同事也能親身了解到偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育情況，于是欣然答應(yīng)了。在走出校長辦公室的前一秒，校長叫住了我，滿臉笑意，神秘地說：“會有一位朋友與你同行哦！”我?guī)е闹械钠诖_始著手準(zhǔn)備出發(fā)的事。
也許是我的迫不及待將時間溶解，出發(fā)的日期到了，但除了司機，我并沒有發(fā)現(xiàn)我的同伴，心中不免有些小小的失落。但沿途新奇的風(fēng)景吸引著我，來打發(fā)時間。
新工作的第一天，收到可以和伙伴一起上崗的消息，心中既有疑惑，又激動。在學(xué)生們的熱烈掌聲下，機器人老師緩緩走進教室！我也恍然大悟般的鼓起掌來。我的伙伴機器人老師雖然個頭小，但是在教育方面毫不遜色，甚至更加優(yōu)秀。它身體上的顯示器能放映各類知識，同時節(jié)約了老師的板書時間，大大提高了課堂效率。
下課，它也能與同學(xué)交流。由于眼睛是對攝像頭，這位老師能細(xì)致的觀察到每個學(xué)生上課狀態(tài)。及時的溝通交流更能有效地提升學(xué)習(xí)能力。
我想，要是偏遠(yuǎn)地區(qū)都能有這樣的智能機器人老師，將是多少失學(xué)兒童的福音呀！
我不禁感慨：2035的科技可真是強大！
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