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雨后的作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的雨后的作文9篇，歡迎大家分享。

雨后的作文9篇

雨后的作文篇1

　　我走在放學的路上，步伐十分沉重，導致我這樣的罪魁禍首是一張試卷，上面寫著一個刺眼的數字――97。3，這對于我，似乎是晴天霹靂。天公也用大雨火上澆油，雪上加霜。

　　回到家，媽媽不在，我無奈地看看那張試卷，我仿佛看見了滿腔怒火、滿臉寫著恨字的老師和拿著雞毛撣子的老媽一齊氣勢洶洶地沖過來，大聲嚷嚷：

　　“你以后怎么辦？”（師）

　　“我不會給你交錢讀中學？”（媽）

　　“這么差的成績，去讀光明中學算了！”（齊）

　　……

　　想著想著，我的心里空蕩蕩的，似乎是個無底洞，里面的憂愁始終沒有著落。

　　可怕的時刻終于來臨――門外響起了“咚、咚、咚”的敲門聲。我緩緩地抬起腳步，心事重重地打開門。自然，她一眼就看見了是試卷。然后，鼻孔驟然變大，猛吸一口氣，鼓起腮幫子。突然，她楞住了，呆呆地望著窗外，臉色嚴肅，神色凝重，好似塑像一般。

　　媽媽帶著我上了陽臺，外面風狂雨驟、電閃雷鳴，花草向我伸著手，似乎是在求救，但肆無忌憚的風兒吹得它們彎著腰，低著頭，就連大樹也在狂風暴雨中亂舞著枝椏。我不知道媽媽什么意識，感到更傷心了，因為我的成績和這風雨，我都不忍心看，只感覺我的心酸酸的，如同吃了青橄欖般，眼淚也止不住了。

　　過了一會兒，風停了，雨住了，一道美麗的彩虹出現在天空中，猶如一座架在空中的橋，指引著我看見那雨后特有的萬里無云的晴空。惟獨彩虹在空中引人注目，煥發(fā)著一種奇麗的光彩，在藍色的襯托下，分外美麗。看著這誰見誰愛的彩虹，我高興了。

　　媽媽抬起頭，意味深長地說：“不經風雨怎見彩虹，不過坎坷怎得光榮？”

　　我再望望那彩虹，它更加燦爛了，因為它包含著媽媽的良苦用心。就連考試失誤也似乎成了必經的坎坷，我告訴自己，我不能躲避它，要穿越它、戰(zhàn)勝它！

雨后的作文篇2

　　那天放晚學的時候，開天空始下起毛毛細雨，我們跟沒事一樣向校門口走著，可剛到了校門前，就“淅瀝瀝”的下起了小雨，還好我?guī)懔�，我“啪”的一聲把傘打開了。

　　我拿著傘走了沒多久，就看見媽媽騎車來接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑過去，什么都沒說就趕緊上車，因為現在的雨又比剛才大了一點，我們騎回家的時候，褲子已經濕了。

　　我看了看外面“嘩-嘩-嘩”的大雨，趕緊回房間換褲子。忽然，“轟隆隆”一聲雷鳴，差點把我嚇得摔倒在地，接著一道雪亮的閃電一晃而過，嚇得我趕緊離開了房間，雨還在“嘩一嘩一嘩”的下著，狂風“呼呼”的吹著，攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長一會兒，雨漸漸變小了，停住了，我走出家門。

　　這時，我看到了一道美麗的彩虹，“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色”果然有七種顏色。這時，小鳥也出來了，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱著歌，蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。

　　雨后的彩虹真的是很美麗！

雨后的作文篇3

　　“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。

　　雨下了四天人們都在家里避雨，就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。雨停了一會又將會下。學校不耐煩，趁著一會兒停雨時，將我們“抓”回了學校。

　　直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的!看到這，才迥然發(fā)現是彩虹!

　　啊!彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞她的人們擁抱!一節(jié)課后，僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱�？商柟褋砹�，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。

　　雨后的天空偶然出現，使人們百般開心。

　　正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

　　我愛風雨過后的虹，更愛它那奉獻自身的高貴品質。

雨后的作文篇4

　　風雨后的晴空南京市第一高級中學補欣悅淅淅瀝瀝，雨如細絲般靜靜地墜落在窗檐上，穿越玻璃那蒼白的透明無聲地滑落，滴入我的心間，我的淚水也在那一顆黯然落下，腥咸的滋味如一把鋒利的小刀般將我的心深深割碎。手中還緊緊捏著那一份已被無數次翻看過的報紙，醒目刺眼的分數錄取線是劊子手的刀鋒將我將我判了死刑，我的心墜入深淵。我心愛的高中啊，為什么我們的距離近在咫尺，可以現實卻遠在天涯，什么夢想，什么作為，什么干勁，全都化作炊煙，在我的心頭飄渺，望著窗外，那慘白的天空陰霾了我的視線，只有雨還在紛紛地落著。

　　吃早飯時，媽媽低頭閱報，忽然笑容滿面，舉著報紙激動地告訴我我考上了理想中學。我聽了從椅子上一躍而起，來不及將剛入口的饅頭咽下，一把搶過報紙，想確認一下�？墒俏覅s發(fā)現分數線與媽媽所說的相差了10分之多，一盆涼水從頭到腳，將我的熱情徹底澆滅，我的笑臉驟然凝固。我腦中一片空白，苦笑著用手指向報紙，示意媽媽再看一遍。空氣仿佛凝固了一般，大家低著頭，只有咀嚼的聲音在耳邊傳來。看到爸爸眉頭緊鎖的模樣，我手里握著白花花饅頭，卻味同嚼蠟。爸，媽，對不起，我在心里低聲地說。窗外不知何時憂郁地在飄零。

　　這一整天，我的心情都帶著沉重的枷鎖，直到傍晚。

　　“叮咚”，我一打開門，爸爸就笑呵呵的站在我面前，“噠啦，晚上我們出去吃，慶祝女兒擺脫苦海好不好？”不知為什么，無論再怎么低迷，一見到爸爸，失落便一掃而光，我笑著答應了。飯桌上爸爸點了很多菜，不停地往我碗里夾，我被濃濃的愛包圍，卻更有一種內疚的痛楚。我低頭吃著，無視佳肴的美味，狼吞虎咽，吃罷就低坐在板凳上，頹然得靠在椅背上，靜靜地看著爸媽吃。爸爸不停找話題，還講笑話逗我開心，可我卻發(fā)現自己不會笑了。窗外的雨簾依舊在朦朧中透露著憂郁。

　　回到家后，爸爸變戲法似的給了我一樣玩具——變形棍。啊哈，我正愁沒得發(fā)泄那，我把它往左扳往右扳，擰成麻花，擠成餅狀，彎成圓圈，使出渾身解數將它蹂躪得看不出原形。玩累了，心情也愉快多了，反倒認真審視起那小木棍了。慢慢地，我竟然發(fā)現，那小木棍緩緩變成了原先的形狀，筆直的挺立在那里。我以為自己眼花，又嘗試了很多次，木棍竟都在變回原形。我明白了，人生之路不正像這小木棍一樣嘛，會被排擠，被碾壓，被壓縮，被彎曲，但最終的形狀是由你自己決定的。人生不可能一帆風順，只有不停地在逆境中調整自我，勇于拼搏，才會使自己的人生昂然挺立。

　　我輕輕推開爸爸的房門，他還在燈下埋頭工作，奮筆疾書，想多賺一些錢，只為湊夠那高昂的贊助費。他時而一目十行，時而眉頭緊鎖，時而展現笑顏，時而伏案休息。燈光下的父親，身影被映襯得高大修長，那是撐起整個家的大梁。輕輕關上門，我的心也舒展多了。少了一分懊悔，多了一分干勁于對未來的規(guī)劃。窗外的'雨不知什么時候停了，雨后清新的空氣令人神清氣爽，看來有時候來場雨并不是壞事的啊。

　　人生是一葉扁舟，經歷過風浪的襲擊才會記錄下旅程的雄壯；人生是一枚河蚌，承受過磨礪才會擁有那珍珠的透明；人生是一盤棋局，享受過忘我的拼殺才會領悟那棋藝的玄妙。我是一支羽翼尚未豐滿的雛鳥，不經歷與風雨的搏擊，永遠無法成為雄踞藍天的雄鷹。我只想說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

雨后的作文篇5

　　雨停了，風停了，我佇立窗前，被眼前的景致深深吸引住了。房子、樹木、街道、小湖都煥然一新，與之前大不相同了。

　　街道兩側落地房的外墻，被雨淋過后留下斑駁的水痕，仿佛一個畫家在上面隨意潑灑留下的杰作。窗戶被清洗得更加潔凈透亮，隱隱約約透出屋內的陳設。屋旁的樹木蒼翠挺拔，一改往日的萎靡灰敗，展露出更加旺盛的生命力。樹枝蜿蜒，樹葉挺展，精神抖擻得挺立著。

　　街道像個盛水的大臉盆，把大自然的饋贈一一收入囊中。臉盆有些凹處，車子疾馳而過時，凹處的水飛濺起來，像朵煙花一樣帶著優(yōu)雅的弧線，“砰”地一聲從車輪處散開。街道上的人們步履匆忙，低頭著急趕路。如果聽到身后汽笛的聲響時，便趕忙躲閃到一邊，以防“煙花”眷顧自己。

　　窗下的小湖，此時完全是一副豐盈圓潤的模樣!水位明顯漲高了，沒過了之前的泥灘。湖水碧綠渾厚，深不見底。清風吹過，湖邊的柳枝輕輕搖晃，柳葉上的水滴刷刷地落入湖中，漾起湖面上一個一個的水圈，真是美極了!

　　我打開窗戶，一陣秋風迎面撲來，我不禁打了一個寒顫，趕緊關上窗戶——哦!原來這陣雨是秋天帶給我們的訊息呢!

雨后的作文篇6

　　昨晚，下了一夜的雨，雷公雷婆發(fā)了脾氣，在大地上演繹一場雨水的搖滾樂。無數的雨水滴在大地上的聲音，是巨大的。在床上躺著的我可被嚇了一跳，用手使勁捂住耳朵，不去聽這轟隆聲。不久，疲憊的我終于耐不住困倦，睡著了。

　　早晨，我醒來，拉開窗簾，打開窗戶，一陣芬芳的雨水伴著泥土的香味填滿了我的鼻子。雨后的清晨一切都是那么美好。天上還下著小雨，路上行走的人們打著傘，就像一朵朵小傘花，沒打傘的人們匆匆地從街道上跑過，用手捂著頭。

　　我也該上學了。走在接受了洗禮的街道上，一切那么清新。小鳥嘰嘰喳喳地跟人們說早上好。我背著書包，走在這雨后清晨的街道上，也別有一番情趣。天空的烏云已散開，雨停了。太陽公公終于露出了笑臉。學校，朗朗的讀書聲從教室傳出，老師手中的教鞭直直地點著黑板···

　　夏季已經來臨，在這清涼的夏天，旖旎風光無限好呀!

雨后的作文篇7

　　所有的果實都曾經是鮮花，但并不是所有的鮮花都能成為果實�！}記

　　十三歲是童年步入青春的分水嶺。十三歲的我們總幻想著自己能化為青鳥，在青春這片充滿生機的天空中，劃出最美的弧線。當秋風把第一片落葉吹得揚起時，我知道，童年隨風逝去了。懷著今朝的希望與憧憬，我走進了初一的校園，盡管信念與拼搏并存，但我還是被打了個措手不及。

　　開學一個月之后，年級主任便進行了一次語數外的質量檢測，我對新學期的新期待也被那次的風雨淋得全身冰冷。記起那天，一個陰雨如晦的夜晚，我獨自坐在窗前，很久，很久，太陽已經落下，月亮也早已高高地掛在了遠處那座若隱若現的山峰上，我的目光卻始終緊緊地盯著眼前的試卷，那零碎的分數是如此的刺眼，刺心，渾身疼痛。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地傾瀉在桌面上，把那張鮮紅的試卷映得更加刺眼，把心中的失望照得更加透徹。屋外，燈火通明，星光燦爛；屋內，冰冷昏暗，依舊如故�；秀遍g，我看到了那只挑戰(zhàn)生命的杜鵑花—她在一次次寒風蕭瑟中，在一次次暴雨襲擊中，在一次次“死而復生”中，綻放出了在別人看來不可能的花朵，結出了不平凡的“果實”！憶起這些，徘徊在心中的淚珠立刻化作一股神奇的力量涌動全身。屋子里一下亮了起來，溫暖了許多。我重新審視那份不成功的卷子，總結出了許多失敗的原因……

　　夜深了，卻絲毫不減退月亮對星辰的呼喚，風雨對陽光的啟迪。人生中，最光輝的一天或許不是做出成績的那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰(zhàn)與希望，以勇敢邁向意志的那天。所以，讓我們一起接受風雨的洗禮，帶著希望跨出人生的第一道分水嶺，成為陽光下?lián)u曳的果實！

雨后的作文篇8

　　天，又下雨了。

　　下雨的天空，有點灰，就像我現在的心情，是灰色的。

　　我習慣性的打著傘在雨中漫步，心情是無比的低落，第一次感到世界是那么大，

　　我，是那么渺小，一串串的問號在我的腦海里徘徊著，我努力的驅趕它們，可它們就是不走，我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答，我不知道我的目標在哪里，也不知道以后的路該怎么走……只感到好無助。

　　我來到公園，在走廊里，我的眼前竟浮現出前天的一幕：一位媽媽正在教一個小男孩學走路，這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！這位媽媽高興的抱住小男孩說：'“寶貝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一個念頭涌向腦海，是�。∪松�，不就是像走路嗎？如果走的太慢，就會被別人追上，走得太快，就會被絆倒，不就是需要一步一步，踏踏實實的往前走??噢！我懂了！

　　天，放晴了。

　　我放下雨傘，步伐輕快了許多。

　　抬起頭，烏云已經消失了，一道彩虹出現在天邊，呵！我不在迷茫了，不管怎樣，都要勇敢的往前走，因為我知道，不論何時，只要抬起頭，永遠都會有彩虹的出現。