關(guān)于友情的作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的友情的作文6篇，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
雨，昕昕瀝瀝地下著;我們，在這片蒼茫的天地中走著……
不知過了多久，抬起頭來，忽然發(fā)現(xiàn)你的左肩濕透了，單薄的衣裳緊貼在你白皙的皮膚上。你的頭頂上，一半是艷麗的粉紅色，而另一半，卻是一片灰蒙蒙，雨珠肆無忌憚地敲打著你。我又望了望我的頭頂，我被一片柔和的粉紅色覆蓋了。我將傘向你那邊挪了挪，你是個(gè)細(xì)心的女孩兒，我這細(xì)微的小動(dòng)作，你也覺察到了。你對我笑了笑，繼續(xù)若無其事地走著。我有些著急了，連忙說：
“蕓，傘歪了!”
你有些不知所措了，吞吞吐吐地說：
“啊...是嗎?”說著把傘挪正了。
我們繼續(xù)走著。過了一會(huì)兒，我又看了看你，你的頭頂又成了一半粉紅一半灰蒙了。我扯了扯你的衣角，說：
”蕓，傘又歪了!”你又將傘挪了挪。就這樣，我們又走了許久。我再看蕓時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，傘竟然又歪了!而且每次都是歪向了我這邊。“這傘怎么回事啊?蕓，這傘是不是爛啦，怎么又歪了?”我問蕓。蕓說：“額……我……我也不知道，可能是吧�！蔽译m然嘴上應(yīng)和著，可心里又覺得不對啊?傘不是好好的嗎?沒看出哪里有問題啊。就在我疑惑不解時(shí)，不經(jīng)意地瞟了蕓一眼，沒想到這一瞟，竟使我明白了整件事情的前因后果。我看到了，我看到了蕓的手在慢慢移動(dòng)，隨著她手的移動(dòng)，傘也悄悄地歪向了我這邊……天氣如此寒冷，我的內(nèi)心卻倍感溫暖……
友情，是雨季的傘，嚴(yán)冬的碳，它以不求回報(bào)的熱量，慢慢溫暖我們的心靈。
蕓，你是我永遠(yuǎn)的朋友。友情，有愛……
友情的作文 篇2
每個(gè)早晨，我拖著慵懶的身軀并提著半涼的早餐趕往學(xué)校。到了學(xué)校，看著似乎永無止境的樓梯，心中不免埋怨了一下。這時(shí)，一陣熟悉的聲音傳來，向我道早安，我轉(zhuǎn)過身，看著迎面而來的你，心中的埋怨及睡意，頓時(shí)煙消云散。
或許你不知道，你那身影及熟悉的微笑，是我精神上最大的支持。每當(dāng)我考試考糟了，總是有你像我加油打氣；每當(dāng)我傷心失落時(shí)，總是有你安慰我、鼓勵(lì)我；每當(dāng)我受傷時(shí)，你總是第一個(gè)自愿陪我去健康中心。這些在別人眼中或許沒有什么，但是，在我眼里，這有著無比的意義。
但是布丁，在你飽受失去愛犬之痛時(shí)，我卻對你冷嘲熱諷，使你和我之間的友情漸漸支離破碎。昔日，我和你形影不離，下課總是黏在一起，甚至比兄弟還親密。但，現(xiàn)在陪伴我的只剩下你那視若無睹的態(tài)度及轉(zhuǎn)身避開我的灰暗背影。看到你這樣，讓我痛徹心扉，我多么想重建以往那堅(jiān)定的.友情。但，每當(dāng)我想向你道歉時(shí)，你那黯淡的眼神及轉(zhuǎn)身避開我時(shí)臉上那痛苦的神情，又使我將想說的話應(yīng)是吞回肚里去。
布丁，對不起。我那時(shí)只是一時(shí)興起，想稍微跟你開玩笑，卻沒有想到會(huì)使你感到如此巨大的傷痛�？粗�，讓我想到許多美好的回憶，卻也使我深深的自責(zé)，自責(zé)自己當(dāng)初不應(yīng)該口不擇言。是我玩笑開得太過火，深深的傷到了你的內(nèi)心，使你對我產(chǎn)生怒火。到底，我該如何道歉才能消去你心中的痛苦，并重新建立我們的友情？
布丁，請聽我說，我是真心地向你道歉，希望你可以原諒我那時(shí)的錯(cuò)誤，并和我一起找回，屬于我們的友情。
友情的作文 篇3
從一年級起，我和朱昕雯就是好朋友。我們形影不離，親密得就像姐妹倆。
一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們通過合作，計(jì)算幾組大數(shù)相乘的積，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師要求我們一個(gè)用計(jì)算器算，一個(gè)記錄數(shù)據(jù)。我用計(jì)算器？真可以說是"飛機(jī)上掛暖瓶--高水平"!我想肯定是我算。沒想到朱昕雯卻冷冷地說了一句："不行，我算！"說完，還瞥了我一眼。我一愣，但因?yàn)橐犂蠋熣f題目，也顧不上理她。
"開始！"老師一聲令下，同學(xué)們紛紛計(jì)算起來。我連忙拿起計(jì)算器，準(zhǔn)備與朱昕雯做第一道題，卻見她也同時(shí)拿起了計(jì)算器。
我一急，一把搶過她的計(jì)算器，使勁壓在了腿下。朱昕雯一看，急得滿臉通紅，不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦，過身，自己算，自己記。
就這樣，我和朱昕雯誰都不理誰了。直到老師叫停時(shí)，我還沒做完。接下來，老師讓我們探索規(guī)律，看著同學(xué)們熱烈地討論，我覺得孤獨(dú)起來，上課思想也開了小差兒，以前我們在一起時(shí)歡樂的場面一幕幕不斷地浮現(xiàn)在我眼前。我竭力不想，可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來。"陳欣靈，我錯(cuò)了！"朱昕雯懇求地說。
此時(shí)，傷口還在隱隱作痛，我余恨未消地說："我一輩子也不理你了
下課了，我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，聽著周圍的喧鬧聲，不由自主地想起來；我搶好朋友的計(jì)算器，好朋友又主動(dòng)跟我和好，我還覺得自己有理，不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎？身為一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)干部，稱職嗎？這樣的中隊(duì)長能帶領(lǐng)好中隊(duì)共同進(jìn)步嗎？……于是，我主動(dòng)地找了朱昕雯，漲紅了臉說："朱昕雯，咱們和好吧！"此時(shí)此刻，兩雙手緊緊握在一起，兩顆心緊緊連在一起，友誼又回到了我身邊。
友情的作文 篇4
友情是冬日里的太陽，溫暖明媚；友情是夏日里的清風(fēng)，清涼舒適；友情是山，友情是海，它包容著我的任性，我的無知；友情是藍(lán)天上的白云，腳邊的小草，無處不在，無時(shí)無刻地陪伴這我；友情是仙女遺忘的彩帶，把我的生活變得多姿多彩……
我清楚地記得，那是一次午休，我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)檫`反紀(jì)律，又被老師叫了出去。作為好學(xué)生的我十分沮喪。宿舍老師的責(zé)罰更是使我心情低落，垂著雙手快步走上了床。我躺在床上，把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我的脆弱。身旁的空調(diào)不懂感情，依然呼呼地大口吹著氣，我打了個(gè)抖，含淚睡去了。
不知是何時(shí)，我冰冷的身體竟有了些暖意！我迷迷糊糊地把眼睛瞇開了一條縫，看見了我永生難忘的一幕：睡在旁邊的張子怡正舉著被子往我身上蓋，把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己卻幾乎沒有被子蓋了。她的汗水落在了我的臉上，我鼻子酸酸的。她燦爛地笑了。我心中感動(dòng)極了。望著她的笑容，我靜靜地轉(zhuǎn)過身，趴在枕頭上淚流不止。我抹干了眼淚，轉(zhuǎn)回了身，朝著張子怡微微笑了……
謝謝你，張子怡！你在我難過時(shí)給了我安慰；你在我無助時(shí)給了我?guī)椭Ｄ愕膼凼窍膳z忘的彩帶，把我的世界裝扮得多姿多彩，五彩繽紛，我會(huì)好好珍惜著份珍貴的友情。
也許我不是最漂亮的，不是最優(yōu)秀的，不是最聰慧的，但是，我擁有最珍貴的友情，最美麗的太陽！
友情的作文 篇5
這是一份美麗的友情，說起來，它卻十分古怪。一只蜘蛛和小豬的故事，就這樣令人感動(dòng)，它們非常普通，但，那種真誠卻無與倫比。
在朱克曼家的倉庫里，生活著一群快樂的小動(dòng)物。偶然的一天，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了好朋友，并建立了真摯的友誼。可是，威爾伯卻在人們口中得知，自己的命運(yùn)將變成熏肉火腿，它很沮喪，甚至想要逃跑。可好朋友夏洛卻一而再，再而三地幫助著威爾伯，并且用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”等被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但夏洛的生命卻走到了盡頭，它把自己還未出生的孩子托付給了威爾伯。雖然夏洛的孩子也與小豬很友好，但在它的心里，夏洛才是無可比擬的。
每每看到公園的石壁上，時(shí)不時(shí)結(jié)著蜘蛛網(wǎng)，我便會(huì)想起夏洛，想起那張奇異的網(wǎng)，也總會(huì)聯(lián)想到愛，因?yàn)橛辛诉@張大網(wǎng)，威爾伯才會(huì)得到重生的希望；因?yàn)橛辛诉@張大網(wǎng)，小豬與夏洛間的友情才會(huì)那樣深厚；因?yàn)橛辛诉@張大網(wǎng)，才會(huì)讓我們感受到動(dòng)物間的溫情與美麗。仿佛，一個(gè)天使般的世界降臨人間。
從孤獨(dú)的一只小豬，絕望、沮喪，到剛剛有了夏洛這個(gè)朋友，興奮、好奇，再從夏洛竭盡全力不住地出手相救，使威爾伯的希望之火重臨心頭，到最后夏洛的離去，悲傷、沉默。小豬經(jīng)歷了太多太多，然而，它只是一只弱小的動(dòng)物罷了！為何要經(jīng)歷這么多的情感，這么多的塵埃？！那是因?yàn)�，它也有自己的感情，它的心也是真誠的。這不禁使我們深深感受到，蜘蛛與小豬的真摯友誼已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們之間的物種差異。
也不知怎的，我總覺得作者筆下蘊(yùn)含著一種無法形容的情，或許是友情，一座友誼的橋梁；或許是親情，無限的熱愛與依賴；亦或許就是那種籠罩世界萬物的愛，深沉又耐人尋味�；貞浿緯慕�(jīng)過，慢慢地寫，細(xì)細(xì)地想，似乎“威爾伯”與“夏洛”這兩個(gè)主人公已在腦海中模糊，可，那一份友誼，從沒有改變，那一份真誠，從沒有遺忘。
曾經(jīng)在電視上看過《動(dòng)物狂歡節(jié)》這樣一個(gè)節(jié)目，在一位外國人家里，一條外來的狗和一只不曾相識(shí)的猩猩之間，竟奇跡般地建立起深厚的友誼�？窗�，如果主人給猩猩一筒餅干，它就會(huì)毫不猶豫地倒出一大半分給狗吃；如果狗咬不了，它便會(huì)放到自己口中嚼碎了，再吐到手上，喂給狗吃。而且無論是游泳、玩耍，還是休息，這兩只不同種類的動(dòng)物總要廝守在一起，一刻不分離，也不想分離。
是啊，動(dòng)物間和諧的情感是那樣真切，那樣真誠，那樣真心。理解美麗的心，才會(huì)真正懂得一種溫暖的愛。
友情的作文 篇6
上了初中，和小學(xué)同學(xué)漸漸都失去了聯(lián)系。
曾經(jīng)，一個(gè)班的女生在一起摟摟抱抱的，有時(shí)還有一些小矛盾，可持續(xù)幾分鐘，便又和好如初，有的一下課就和老師開玩笑，還有的同學(xué)之間總是打打鬧鬧。
當(dāng)時(shí)，我與班上好多的同學(xué)都合得來，畢業(yè)了，她們都說“以后常聯(lián)系的哈！”“不要忘記我，否則我午夜去找你喲，嘿嘿！”“千萬不要忘記我，我會(huì)難過的�！钡�。大多數(shù)人都只是簡短的一句話，從此，便失去了聯(lián)系。
小學(xué)，我有一個(gè)特別好的朋友，我們在小學(xué)玩了六年了，在一起歡笑，一起哭泣，拿對方開玩笑，偶爾也會(huì)有些小爭吵，可我們的友誼，卻是從沒有變過的。
畢業(yè)了，我滿校園地找，想與她道個(gè)別，可是始終沒有找到，我失落極了，畢業(yè)了，與天天爭吵的調(diào)皮的男生都道別了，卻找不到最要好的朋友。
同學(xué)們走光了，我獨(dú)自坐在原來的教室，陪伴我的卻只有孤獨(dú)和寂寞，我傷心極了，淚用不爭氣，從眼眶中跑出，離近了，啊！是她！最要好的朋友！她來了！我無比開心，離弦之籬一樣跑向她，她給了我一封信，跑開了，我站在原地，不知該不該去找她。
回到家，我仔細(xì)閱讀信件的內(nèi)容，她一直在躲我，是怕一見我想到分別會(huì)哭，我畢業(yè)那天找不到她，其實(shí)她一直跟著我，不和我道別，只留下一封信，是怕之后哭得成了淚人。她還說，我們是最最要好的朋友，要永不分離，不是去聯(lián)系。
到現(xiàn)在，還有聯(lián)系的就只有她一個(gè)人了。我們的情誼，永不會(huì)變，它不會(huì)被時(shí)間沖淡的，我相信！
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