快樂(lè)童年的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè)童年的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)童年的作文 篇1
童年，是一個(gè)繽紛的夢(mèng)，帶著歡歌，帶著笑語(yǔ)，徜徉在明媚的春天里；童年，是一首動(dòng)聽(tīng)而奔放的歌謠，載著夢(mèng)想，載著希望，飛向未來(lái)的天際；童年，是一本簡(jiǎn)單而有趣的書(shū)，而這本書(shū)讀著讀著，就不禁讓人發(fā)笑。
在我小時(shí)候，家里新買(mǎi)了電話，不過(guò)我對(duì)這電話啊一無(wú)所知，只是看著爸爸媽媽每天對(duì)著它自言自語(yǔ)，心中的疑問(wèn)啊是越來(lái)越大！終于有一次，家里來(lái)了許多哥哥姐姐。大家全都對(duì)這電話很好奇。堂哥突然冒了出來(lái)大聲說(shuō)：“哈哈，你們不知道吧。還是我聰明。我知道電話是讓我們跟電話的另一頭的那個(gè)人說(shuō)話！神奇吧！你們誰(shuí)敢試試看啊�！薄皩�(duì)啊，對(duì)啊。警察局的電話是110哦�！北斫阋哺胶椭Ｌ酶缱愿鎶^勇：“我來(lái)！”說(shuō)著堂哥就拿起聽(tīng)話機(jī)放在耳邊，不熟悉的按了110，電話撥通了。不過(guò)，似乎沒(méi)人接啊。這個(gè)結(jié)果給我們當(dāng)頭一棒，就如晴天霹靂�！安恍�！再打一個(gè)！”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句。只見(jiàn)姐姐也拿著聽(tīng)話機(jī)撥通了110，但是沒(méi)人接就是沒(méi)人接啊。可是沒(méi)想到哥哥姐姐們的下一個(gè)目標(biāo)居然是我！
“佳幸啊。你看打了兩個(gè)都沒(méi)人接，那要不你打個(gè)！”表哥奸笑著跟我說(shuō)。“不要不要，爸爸會(huì)罵的！”我連忙拒絕了。姐姐居然也跟他們唱一個(gè)調(diào)：“你想啊，這么多人中，只有你一個(gè)人打通了，多自豪��！”我在大家的妖言惑眾下鼓足勇氣：“打就打，我不怕！”隨后我跟他們做了同樣的動(dòng)作，不過(guò)結(jié)果卻是大大相反。我聽(tīng)見(jiàn)“嘀—嘀—嘀—，喂”那時(shí)我慌了手腳，急忙放下電話。哥哥說(shuō)：“怎么樣怎么樣？有人嗎？”我慚愧的說(shuō)：“我聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)“喂”。怎么辦？沒(méi)事的吧�！苯憬闳魺o(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸媽媽打好以后不都沒(méi)事嘛�！蔽蚁肓讼胍矊�(duì)，就不再擔(dān)心。大家也都散了。
晚上，讓我們大家出乎意料的事發(fā)生了。我們都準(zhǔn)備睡時(shí)，外面竟然來(lái)了警察！警察說(shuō)我們這樣的行為要受到嚴(yán)厲批評(píng)，我們大家知錯(cuò)了。幸好，爸爸認(rèn)識(shí)警察，要不然事情可大了！
我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光！
快樂(lè)童年的作文 篇2
屬于我的童年已經(jīng)過(guò)去，雖然有可回憶的事件，卻并沒(méi)有太多的快樂(lè)，僅僅只是物質(zhì)上的滿足，而精神并未達(dá)到“滿足”。這是為什么呢？
請(qǐng)看這一個(gè)鏡頭：吃午飯時(shí)，媽媽看到我只吃一個(gè)菜，不是所有的菜都吃，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要多吃一點(diǎn)，不要只吃一個(gè)菜不要那么挑剔，要吃所有的菜，這樣營(yíng)養(yǎng)才能全面。現(xiàn)在不像我小時(shí)候，那時(shí)，我們生活得不好，想吃什么都沒(méi)有�！薄澳鞘侵灰刑}卜干就能下飯。”奶奶說(shuō)�！耙郧埃�不
能天天吃到飯。”
爸爸也插了一句話�！鞍职�，你小時(shí)候有作業(yè)嗎？”“基本上是沒(méi)有的。每天一放學(xué)，回到家，把書(shū)包里的書(shū)都拿出來(lái)，拿書(shū)包到河里當(dāng)漁網(wǎng)打漁，一會(huì)兒工夫就能撈夠一頓飯吃的了，有時(shí)候撈多了，可以拿去送人或去賣。”
“嗯，也挺好玩的，我小時(shí)候也看見(jiàn)你抓過(guò)一個(gè)螃蟹，它的鉗上還夾著兩條魚(yú)呢�！蔽艺f(shuō)。“還有那時(shí)的……”
聽(tīng)著爸爸媽媽他們聊著自己的童年，好像很開(kāi)心，而我陷入了沉思……
雖然說(shuō)父母那時(shí)候生活不怎么樣，但是精神上是非常滿足的，是快樂(lè)的，同樣也是天真的。雖然說(shuō)現(xiàn)在的條件越來(lái)越好，但我也并不太快樂(lè)，僅僅只有滿足感。只要是因?yàn)槲覀儧](méi)有太多空閑時(shí)間，總是“家——學(xué)�！眱牲c(diǎn)一線，自然而然就不會(huì)非�？鞓�(lè)。由于有些家長(zhǎng)還讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，更加沒(méi)有時(shí)間，再加上假期作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，會(huì)讓孩子更加痛苦，留下的只是抱怨了。
學(xué)習(xí)是好事，但不可以過(guò)于牽強(qiáng)，應(yīng)該多實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中明白書(shū)本上和書(shū)本外的知識(shí)，這樣孩子會(huì)更快樂(lè)一些。愿每個(gè)人都有值得回憶的 、 快樂(lè)的童年。我們更要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合才能達(dá)到最好的效果。
快樂(lè)童年的作文 篇3
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照進(jìn)我房間。我揉了揉眼睛，起床了。
剛洗完臉，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽易呓豢�，“咦，怎么是電話，我還以為是鬧鐘呢！”我將電話拿給爸爸，爸爸剛接完電話對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)備一下，去海邊玩！”我一開(kāi)始的時(shí)候真想時(shí)間過(guò)得快快的，但一聽(tīng)到去海邊玩，恨不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，這樣可以讓我玩?zhèn)�痛快！
我拎起背包，往里塞紙、零食、帽子，還有在海邊需要的東西。我準(zhǔn)備好東西，換好衣服，對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“出發(fā)！”
我們坐著車來(lái)到海邊，我一下車就往海邊跑去！我看見(jiàn)沙子就拿出鏟子，我挖了一個(gè)洞，在里面搭了一個(gè)像城堡一樣的房子，正當(dāng)我叫爸爸媽媽來(lái)觀賞我的作品時(shí)，爸爸的一個(gè)同事的兒子跑了過(guò)來(lái)，把我千辛萬(wàn)苦做成的城堡給毀了，他狠狠地踩了一腳我的城堡，我的心好像被狠狠地踩了一腳。我一點(diǎn)也不灰心，我跑到他面前把鏟子戳進(jìn)土里，并把腳踩在上面，裝作一副威武的樣子對(duì)他說(shuō)：“你毀，我再搭，怎么招！”他看了之后跑遠(yuǎn)了，我在這個(gè)地方又搭了一個(gè)城堡，我又叫了媽媽爸爸，這次那個(gè)男孩子不敢來(lái)踩掉我的城堡了，媽媽見(jiàn)我如此勇敢，就給我和城堡拍了許多照，還給我豎起大拇指。
天色漸漸暗了下來(lái)。玩了一天的我，也很累了，我躺在媽媽的懷里想：今天玩得真快樂(lè)！要是還能有這樣的快樂(lè)就好了！不，不，快樂(lè)的童年還會(huì)再繼續(xù)，這樣快樂(lè)的一天還在等著我呢！我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
快樂(lè)童年的作文 篇4
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是大海里的珍珠，是天空中的繁星。是一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線……
——題記
童年，是一朵芳香四溢，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)色彩斑斕的，蕩漾著歡笑的夢(mèng)。
九歲，還是幼稚無(wú)知的我，從大人們的談話中，我聽(tīng)到了一個(gè)陌生的字眼：世界末日。我不停的用手比劃著：“末”是結(jié)束的意思，��！一陣?yán)錃獗晃业刮艘豢�，這不意味著世界即將就要?dú)缌藛�？寒毛直豎的我再也不敢想下去。
我鼓足勇氣，腳微微顫抖著走向客廳，用蚊子大小的聲音說(shuō)：“爸爸，真……真的……有世界末日嗎……”爸爸丟下一句：“那是當(dāng)然啦！”然后哼著小曲玩電腦去了。
這時(shí)，電視突然傳出一句：“大消息！大消息！中國(guó)北方干旱，南方發(fā)洪水！已造成嚴(yán)重的生態(tài)不平衡！”什么？生態(tài)不平衡？！我的眉頭立刻緊鎖起來(lái)，心中仿佛有一塊千斤重的金剛石，久久不能平靜。世界末日真的要來(lái)臨了嗎？
上學(xué)的路上，我坐在小轎車?yán)�，心中卻是一陣忐忑不安，小腦袋瓜子里不禁想到：“要是馬路中間突然裂了一個(gè)大縫，我和爸爸該怎樣逃生？往左邊？右邊？還是前面開(kāi)？
下了車，緊張的氣氛似乎有濃了了幾分。沒(méi)有了汽車的保護(hù)罩，自保就難了！第一步踏上天橋，我心中就像十五只吊桶打水—七上八下。仿佛每時(shí)每刻天橋都在微微的顫抖著。下一刻，這座天橋就會(huì)塌下去。
晚上，我躺在床上，兩眼空洞的望著天花板，漸漸地睡著了。
第二天，撕下昨天的日歷，上面赫然寫(xiě)著“愚人節(jié)”三個(gè)字，我恍然大悟。
我時(shí)常摘下幾朵童年之花，聞一聞那迷人心脾的花香，童年的傻事便重新降臨與我的心頭。珍惜童年，珍惜這好的時(shí)光。
快樂(lè)童年的作文 篇5
孩子們歡快的笑聲，在小巷里久久地徜徉。
這是一條普通的小巷。
青石鋪成的路面，已被時(shí)間撫摸得平整亮清，走上去會(huì)看到明晃晃的人影，一塊塊的石板筆直地延伸，相交在世界之外。小巷的路并不寬，兩邊都是密集的人家。朱漆的木門(mén)已經(jīng)斑駁，生銹的把手，泛黃的外墻，分外親切。家家戶戶都會(huì)在臺(tái)階上擺上幾盆盆栽，一串紅、迎春花、月季、牡丹爭(zhēng)妍斗艷。不知是誰(shuí)家在院內(nèi)栽了棵桂花，花開(kāi)時(shí)節(jié)，香味彌漫了整條小巷，讓人忍不住溫情地閉上眼，深吸幾口芬芳。孩子們無(wú)邪的笑聲，伴著窗戶隨風(fēng)發(fā)出的咯吱聲響，顯得悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。墻角的青苔，覓食的螞蟻，珍藏的彈珠，撿來(lái)的空瓶子，都是絕好的玩具。誰(shuí)家要是拿來(lái)了，那更是惹人歡喜。用光燒紙，看著那升起的裊裊青煙，大家都拍手稱快。
每天早上，巷子的拐角處油條的香味都會(huì)飄到我的房間，我被這些香味牽引著，扯著媽媽的手，搖搖晃晃地下了樓，然后就會(huì)拿到浸了油的報(bào)紙裹著油條。
吃飽喝足，我又義無(wú)反顧地加入游戲隊(duì)伍，晾衣服的阿姨和曬太陽(yáng)的大嫂聽(tīng)見(jiàn)我們歡快而急促的腳步聲，都會(huì)回頭報(bào)以燦爛的一笑。
小時(shí)候的時(shí)光，似乎就是在孩子們的歡笑和油條的香味中度過(guò)的。
我所居住的，不過(guò)是一條普通的小巷。
快樂(lè)童年的作文 篇6
童年是一段金色的回憶，童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)靨。童年是有趣的，童年的回憶就像電影一樣在我腦中一幕幕涌現(xiàn)。而我的童年時(shí)的傻事常常讓別人笑得合不攏嘴。
記得那是我7歲的時(shí)候，我偷偷溜出去找我的哥哥玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間是“長(zhǎng)途跋涉”，我終于到了哥哥家。此時(shí)我又饑又渴。我在哥哥家四處張望，看看有沒(méi)有好吃的東西。突然，我看見(jiàn)桌上擺著一袋包裝奇特的“餅干”和一瓶特別的“飲料”。憑我這吃貨多年的經(jīng)驗(yàn)猜想，這肯定是進(jìn)口的餅干和飲料。我頓時(shí)垂涎三尺。我在確認(rèn)過(guò)周圍沒(méi)有人后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起一把“餅干”就往嘴里放，嚼了一會(huì)后我感覺(jué)這“餅干”味道有些苦澀。我想，可能外國(guó)餅干本來(lái)就是這樣苦的吧。于是我就拿起那杯“水”咕咚咕咚地喝了起來(lái)。結(jié)果，我的喉嚨、我的食道充滿了幾種奇異的味道。我越來(lái)越難受了，這種古怪的味道讓我恐懼，我哇地一聲哭了起來(lái)。我的哥哥聽(tīng)見(jiàn)哭聲后走了進(jìn)來(lái)，在驚訝地打量著我和身邊散落一點(diǎn)狗糧以及卸妝水后哈哈大笑起來(lái)，也不顧及我的痛苦。于是，我吃狗糧和卸妝水的傻事一直流傳在我的親戚朋友圈里，讓我每每都面紅耳赤，恨不得鉆到地底下去。
每當(dāng)我回想起這件傻事，每次都還是忍不住笑出聲。我想這就是的童年，有喜怒哀樂(lè)，也有酸甜苦辣。不論是歡樂(lè)的笑聲，還是痛苦的淚水，都存在于我的記憶里，揮之不去。
快樂(lè)童年的作文 篇7
童年是羅布泊湖，一次完美后就永遠(yuǎn)的消失在地球上了。
我們每一個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)快樂(lè)的童年，但是那個(gè)也許成為了遙遠(yuǎn)的歷史，都已經(jīng)一去不復(fù)返了。我曾經(jīng)記得我的童年也很快樂(lè)，雖然有時(shí)蛇加以血，但是總體講來(lái)還是快樂(lè)占據(jù)了我的所以生活。我的家庭十分的熱鬧，一共有五個(gè)人，我們天天在一起，嘻嘻哈哈的.笑語(yǔ)足以使得這片土地震撼起來(lái)。我影響最深的是學(xué)習(xí)騎自行車，那是多么的好玩。
這是一個(gè)晴朗的早晨，我的爸爸老早就去了圩鎮(zhèn)的大街上，買(mǎi)了一輛自行車，我們看到自行車都十分的高興，于是我們就去后面的小操場(chǎng)去騎車子，到了的時(shí)候我即十分的高興但是又特別的緊張甚至害怕。我的膽子也還可以吧，但是如果在別人面前恐怕不行了。我開(kāi)始看著哥哥姐姐騎，發(fā)現(xiàn)騎車也不難�？墒恰�！到我了，我開(kāi)始不敢騎的，但是不得不騎。也許是因?yàn)榘职值拿婵�，也許是好奇心。開(kāi)始時(shí)爸爸扶著車的頭，我只顧蹬踏板，沒(méi)料到爸爸忽然放手，我因?yàn)闆](méi)有先前的準(zhǔn)備，所以搞得四腳朝天。呵呵！
雖然我跌到了，但是那一刻我好開(kāi)心。
童年真的很快樂(lè)。
快樂(lè)童年的作文 篇8
高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻只有快樂(lè)！從學(xué)習(xí)中，伙伴中汲取快樂(lè)；從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次，班級(jí)里十分靜寂，這真是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧�。‘�(dāng)老師告訴我們要玩一場(chǎng)“二人三定賽”時(shí)，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內(nèi)心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悅。
到了操場(chǎng)，其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿了熱血！
我們班的同學(xué)排好陣勢(shì)，個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會(huì)系，又沒(méi)有其他同學(xué)幫忙，只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽(tīng)俞老師的哨聲響起，各班同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒(méi)有系好，只聽(tīng)見(jiàn)楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點(diǎn)！”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了�？墒�，他越催，我便越著急，越是系不好。我冷靜下來(lái)，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來(lái)，似乎連腳都沒(méi)有落地，一下子就補(bǔ)救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中，不然，后果不堪設(shè)想。
我和楊騫跑完之后，便在后方當(dāng)拉拉隊(duì)。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進(jìn)行反攻，暫時(shí)得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊(duì)，其他班都還有兩三隊(duì)！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍，大跌眼鏡，頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們?cè)诖叽�，他一連系了幾次都沒(méi)有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙。可還是差了那么一點(diǎn)兒，冠軍的寶座離我們遠(yuǎn)去了，我們只得了個(gè)第二。
這就是我快樂(lè)而有趣的童年生活，令人無(wú)限的向往�，F(xiàn)在，一聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，似乎又回到了操場(chǎng)，似乎又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們嘶破長(zhǎng)空的吶喊聲
快樂(lè)童年的作文 篇9
童年就像一輛小火車，這輛小火車?yán)飼?huì)有我們燦爛的笑聲，也會(huì)有我們不愉快的爭(zhēng)吵，更是會(huì)帶著我們飛向未來(lái)！
這是發(fā)生在我六歲時(shí)的一件事。不過(guò)我要先說(shuō)的這個(gè)東西，大家都會(huì)陌生吧？那就是每次媽媽出去時(shí)都會(huì)涂的――化妝品。在我小時(shí)候就經(jīng)常在桌子旁看著媽媽擦著一些從小瓶子倒出來(lái)的東西，那時(shí)候我總會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)一問(wèn)，媽媽總會(huì)耐心的給我講解，那就使我更加喜歡那些花花綠綠的小瓶子了。直到有一天，媽媽有事不在家，讓我和弟弟現(xiàn)在家呆一會(huì)兒，終于，媽媽走了，我就連忙從門(mén)口跑向臥室，就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了，因?yàn)榻o自己抹那些化妝品看不見(jiàn)，就把我弟弟叫過(guò)來(lái)，為了讓她同意讓我給他化妝，我先好聲好氣的給他說(shuō)；“喆喆呀，你看這些小瓶子多漂亮呀，而且涂在身上，這五顏六色的，很好看，我給你涂一涂吧？你要是讓我給你涂，我就給你買(mǎi)好吃的，好不好呀？不過(guò)你可別給媽媽說(shuō)是我給你涂的東西呀”弟弟畢竟無(wú)法跟吃的作對(duì)，所以就同意了。我先學(xué)著媽媽的樣子，給弟弟打了粉底，然后又給弟弟涂了口紅，又給弟弟畫(huà)了眉毛……終于涂完了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有給人化過(guò)妝，所以真是要多難看有多難看，先是粉底沒(méi)有涂均勻，然后是口紅出格，眉毛一根長(zhǎng)，一根短，一根粗，一根細(xì)，要是突然出現(xiàn)在你面前，你一定會(huì)被嚇一大跳的。欣賞完我的杰作之后，媽媽就要回來(lái)了，就趕緊用清水往弟弟臉上一洗，拿毛巾一擦就溜走了，哪里還記得什么卸妝水呀。緊接著媽媽就回來(lái)了，我趕緊以借出去玩兒的借口溜出去了。
看完我的文章，有沒(méi)有覺(jué)得很有趣呀，好了，我要做這我的小火車，向我的下一年生日去了哦！
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