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七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿（精選10篇）
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 1
各位家長：
我是七年級(jí)（4）班班主任，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)（4）班的全體任課教師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì)，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢？因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來講，他們并不關(guān)心我們家長會(huì)的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議對(duì)他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
召開這次家長會(huì)的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的`效果，取得圓滿的成功！
一、期中考試成績對(duì)比
首先，我不得不承認(rèn)，我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)成績不是太好的班集體。我們班不是住校班，放學(xué)后學(xué)生玩的時(shí)間多，時(shí)間上跟不上，一天學(xué)的內(nèi)容不能及時(shí)復(fù)習(xí)，也不能預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，時(shí)間長了，就會(huì)有越來越多的知識(shí)學(xué)不會(huì)或遺忘。但每一位同學(xué)的內(nèi)心都是積極向上的，或多或少的希望自己能在此次考試中有較大的突破，所以在本次考試過程中都能端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。平時(shí)稀里糊涂的同學(xué)，到了這關(guān)鍵時(shí)刻，都緊繃了每一根神經(jīng)，取得如此的成績也就不足為怪了�？墒�，我覺得這并不是我們班的最好成績，換句話說，我們4班的實(shí)力遠(yuǎn)不止這些，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上最大問題是學(xué)習(xí)方法。絕大部分同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法，都是小學(xué)生式的：“老師怎么說，我就怎么做；老師不說，我就不做”。我覺得他們成了“學(xué)習(xí)的奴隸”，經(jīng)過與多個(gè)學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的很累，我對(duì)他們學(xué)習(xí)的建議，其實(shí)很簡單，“珍惜時(shí)間，做好每一道習(xí)題”。同時(shí)也希望各位家長配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生多一些關(guān)注。
二、班級(jí)情況
本班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生34人，女生13人。兩個(gè)月下來之后，我們班學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，基本上能做到上課發(fā)言積極，課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，改變了原來我們班上課紀(jì)律差，作業(yè)完成差的兩大不足，我們班有胡宇龍，柴進(jìn)，胡迎春，張茂祥，龔現(xiàn)杰，樊強(qiáng)，王臣，徐蒙等一批熱愛學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，有王臣，閆妍，張紅麗，翟德典，馬玲玲，黨天等一批熱愛班級(jí)的班干部，有宋玉，周興，劉季，牛福啟，周聰?shù)葘W(xué)習(xí)刻苦并取得較大進(jìn)步的同學(xué)，還有如李琳，劉進(jìn)文，董朋等具有較大潛力的同學(xué)，應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭，學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想！立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)習(xí)，在有些學(xué)生中有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、睡覺、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒迷戀上網(wǎng)、抽煙、打架、談戀愛、偷盜等惡劣行為，這里我作一點(diǎn)說明，由于多數(shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，健康成長，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣的問題，雖然由于個(gè)別存在這樣毛病的學(xué)生還是很多，但是我個(gè)人認(rèn)為我的耐心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)、現(xiàn)在班上幾乎沒有了，學(xué)生健康成長，但是，還有個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)完成作業(yè)�？傊畬W(xué)生情況應(yīng)該引起家長的重視，家長對(duì)學(xué)生有很大的幫助。
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 2
各位家長朋友：
大家好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
【學(xué)校介紹】：多謝各位家長把孩子送到三中來就讀，謝謝您對(duì)三中的信任。大家可能看到了，我們的學(xué)校雖然不大，但三中人一直努力要把學(xué)校辦成一個(gè)精品學(xué)校，就硬件設(shè)施來說，我們有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室，有標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室，每個(gè)班里都有投影儀，有電腦，這個(gè)暑假整修了操場(chǎng)，新鋪設(shè)了塑膠跑道等，可見，學(xué)生們可利用資源并不比其他學(xué)校遜色，由于學(xué)校的學(xué)生人數(shù)不多，所以，人均占有資源數(shù)是城區(qū)中學(xué)中最多的，各位家長把您的孩子送到德州三中就讀是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
【科任老師】我們5班的課任老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師了。數(shù)學(xué)老師由我擔(dān)任，我是91年參加工作的，到今天已經(jīng)21年了。是市講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者；外語老師是陳桂芹老師，90年參加工作，比我還早一年；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。趙巖老師擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)工作，同學(xué)們已經(jīng)和她見過面了，她的女兒從這兒畢業(yè)后，現(xiàn)在在一中讀高三。兒子今年在我們學(xué)校讀初一。
其它各科老師年令也比較大，大家可以以后慢慢認(rèn)識(shí)。
【班級(jí)介紹】本班目前有50位學(xué)生，其中女生19位，男生31位。軍訓(xùn)這幾天下來之后，我們班學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，好多同學(xué)給我留下了深刻的印象。我們班有一批做事認(rèn)真，仔細(xì)、負(fù)責(zé)的同學(xué)如xx等一批熱愛班級(jí)的班干部。還有幾個(gè)同學(xué)性格比較內(nèi)向，如孟文月，梅志賢，呂雅杰，包金剛等。還有的比較外向，熱情豪放，如xx等同學(xué)。
當(dāng)然，問題也照樣存在的：
1、我們班有幾位常好動(dòng)的.同學(xué)，注意力不集中，動(dòng)作總是遲半拍，小動(dòng)作不斷，一會(huì)這樣，一會(huì)兒那樣，總是不能集中精力做好一件事，并且影響其它同學(xué)。
活潑好動(dòng)是孩子們的天性，但我覺得有幾位同學(xué)，動(dòng)的有點(diǎn)過了，這樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，可能會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)成績，并且對(duì)孩子的成長非常不利，真的要引起家長的重視。這幾個(gè)同學(xué)主要是男生，尤其是幾個(gè)個(gè)子并不太高的同學(xué)。
2、班里還有部分的同學(xué)喜歡說臟話，甚至經(jīng)常出現(xiàn)罵人現(xiàn)象，雖然我們的老師都很重視引導(dǎo)，但是這些現(xiàn)象依然存在！
【治班策略】根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的帶班原則是，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生背誦中學(xué)生日常行為規(guī)范，德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)，弟子規(guī)等。這些都是為了讓孩子們從一進(jìn)校就開始形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣形成后，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。
【初中小學(xué)區(qū)別】初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大
【學(xué)習(xí)】中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程；不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)90分也可能是班級(jí)第一，小學(xué)�？�90多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄�，�?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。
正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門，但半個(gè)月或一個(gè)月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對(duì)成績失望，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對(duì)老師反感和對(duì)立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢？由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識(shí)的增強(qiáng)。有的孩子小學(xué)時(shí)成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 3
尊敬的家長們、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體師生，對(duì)各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。今天，我們聚集在這里，共同關(guān)注孩子們的成長，探討如何攜手合作，為他們的初中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、七年級(jí)的重要性
七年級(jí)，作為初中生活的起點(diǎn)，對(duì)于孩子們來說，既是一個(gè)全新的開始，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段。這一年，孩子們將逐漸適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成自我管理和自主學(xué)習(xí)的能力，為未來的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，家長們的支持與配合顯得尤為重要。
二、學(xué)校的教育理念與措施
我們學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。為了更好地適應(yīng)七年級(jí)學(xué)生的成長需求，我們采取了一系列措施：加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量；豐富課程體系，開設(shè)多樣化的'選修課程；加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的身心健康；強(qiáng)化家校合作，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。
三、對(duì)家長的幾點(diǎn)建議
1. 關(guān)注孩子的情緒變化：初中生活對(duì)于孩子們來說是一個(gè)新的環(huán)境，他們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。請(qǐng)家長們多關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)心和支持。
2. 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是孩子成功的關(guān)鍵。請(qǐng)家長們協(xié)助學(xué)校，共同培養(yǎng)孩子的自律性、主動(dòng)性和責(zé)任感。
3. 加強(qiáng)家校溝通：家校合作是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。請(qǐng)家長們保持與老師的密切聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)和成長情況，共同商討教育策略。
四、結(jié)語
最后，我想說的是，孩子的成長離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。讓我們攜手合作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的成長環(huán)境，共同見證他們的成長與蛻變。再次感謝各位家長的到來和支持，祝愿我們的孩子們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)生活中取得優(yōu)異的成績和長足的進(jìn)步！
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 4
尊敬的家長們、各位老師：
大家下午好！
今天，我們聚集在這里，共同開啟孩子們初中生活的新篇章。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體教師，對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。您的到來，不僅體現(xiàn)了對(duì)孩子教育的重視，更是對(duì)我們工作的最大支持和鼓勵(lì)。
一、七年級(jí)：新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)
七年級(jí)，是孩子們從小學(xué)到初中的重要過渡階段。在這個(gè)階段，孩子們將面臨學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和人際關(guān)系的多重變化。我們深知，這些變化對(duì)孩子們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。因此，我們將全力以赴，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、我們的教學(xué)計(jì)劃與安排
本學(xué)期，我們將圍繞“激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、注重實(shí)踐”的教學(xué)目標(biāo)，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們將通過分層教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；通過開設(shè)實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力；通過心理健康教育、青春期教育等課程，關(guān)注學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。
三、對(duì)家長的期待與建議
1. 做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾：請(qǐng)家長們多給孩子一些鼓勵(lì)和支持，讓他們感受到家的`溫暖和力量。在孩子遇到困難和挫折時(shí)，請(qǐng)給予他們足夠的耐心和理解。
2. 積極參與孩子的成長：請(qǐng)家長們多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，與孩子保持良好的溝通。您可以參與孩子的作業(yè)檢查、課外閱讀、興趣培養(yǎng)等活動(dòng)，與孩子共同成長。
3. 家校共育，形成合力：請(qǐng)家長們與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長動(dòng)態(tài)。您可以通過家長會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)、電話溝通等方式，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)和成長情況，共同商討教育策略。
四、結(jié)語
最后，我想說的是，孩子的成長是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程。在這個(gè)過程中，我們需要家長們的理解、支持和配合。讓我們攜手并肩，共同努力，為孩子們的成長撐起一片藍(lán)天。再次感謝各位家長的到來和支持，祝愿我們的孩子們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)生活中取得更加優(yōu)異的成績和更加輝煌的成就！
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 5
尊敬的家長們、老師們：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體教師，對(duì)各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。今天，我們聚集在這里，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——我們孩子的成長與未來。
孩子們剛剛踏入初中的大門，這不僅是他們學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是他們?nèi)烁裥纬�、�?xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。作為老師，我們深知肩上的責(zé)任重大，同時(shí)也深刻體會(huì)到家校合作的重要性。
在過去的一個(gè)月里，我們見證了孩子們從最初的陌生與不適應(yīng)，到逐漸融入這個(gè)新環(huán)境，展現(xiàn)出他們的活力與潛力。我們?yōu)樗麄兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步感到驕傲，同時(shí)也意識(shí)到，這背后離不開家長們的支持與配合。
在此，我想就幾個(gè)方面與家長們進(jìn)行溝通和交流：
1. 關(guān)注孩子的心理健康：初中生活相較于小學(xué)，學(xué)習(xí)壓力增大，社交環(huán)境也更為復(fù)雜。請(qǐng)家長們多關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)與他們溝通，給予關(guān)愛和鼓勵(lì)。
2. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：初中學(xué)習(xí)需要更強(qiáng)的自主性和自律性。請(qǐng)家長們協(xié)助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
3. 家校合作，共同促進(jìn)：孩子的成長需要家校雙方的`共同努力。我們歡迎家長們積極參與學(xué)校活動(dòng)，了解孩子在校表現(xiàn)，同時(shí)也希望家長們能及時(shí)反饋孩子在家的情況，以便我們更好地因材施教。
最后，我相信，只要我們家校攜手，共同為孩子們的成長撐起一片藍(lán)天，他們一定能夠在未來的道路上綻放光彩。再次感謝各位家長的到來和支持，期待我們未來更加緊密的合作。
謝謝大家！
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 6
尊敬的家長們、親愛的老師們：
大家晚上好！
今晚，我們因一個(gè)共同的夢(mèng)想而相聚——那就是讓我們的孩子在七年級(jí)這個(gè)新的起點(diǎn)上，揚(yáng)帆起航，邁向更加輝煌的明天。首先，我要對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝，感謝您們對(duì)我們工作的信任和支持。
七年級(jí)，是孩子們初中生活的.第一年，也是他們?nèi)松猛局幸欢沃匾穆贸�。在這個(gè)階段，孩子們將面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，他們需要我們的引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持。作為老師和家長，我們有責(zé)任也有義務(wù)為他們提供一個(gè)良好的成長環(huán)境，幫助他們順利度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。
在此，我想與家長們分享幾點(diǎn)思考和建議：
1. 樹立信心，鼓勵(lì)探索：初中生活充滿了未知和可能。我們要鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試新事物，不怕失敗，培養(yǎng)他們的自信心和探索精神。
2. 關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣：良好的習(xí)慣是成功的一半。我們要從細(xì)節(jié)入手，關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和社交習(xí)慣，幫助他們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3. 加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解：家校之間的溝通是了解孩子、促進(jìn)孩子成長的重要途徑。我們要建立有效的溝通機(jī)制，及時(shí)分享孩子的在校表現(xiàn)和家庭情況，共同商討解決問題的方法。
4. 共同參與，營造氛圍：孩子的成長離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同參與。我們要鼓勵(lì)家長們積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長，營造一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的成長氛圍。
最后，我想說，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。讓我們以更加開放的心態(tài)、更加耐心的態(tài)度、更加堅(jiān)定的信念，共同陪伴他們走過這段美好的初中時(shí)光。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠綻放出更加耀眼的光芒！
謝謝大家！
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 7
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，我們聚集在這里，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——促進(jìn)孩子們?cè)谄吣昙?jí)這一關(guān)鍵時(shí)期的健康成長和全面發(fā)展。
七年級(jí)，是孩子們從小學(xué)到初中的重要過渡階段，他們面臨著學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等多方面的變化和挑戰(zhàn)。作為老師，我們深知這一時(shí)期的.重要性，也一直在努力為孩子們營造一個(gè)積極向上、和諧有序的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我們也深知，家長的支持與配合是我們工作不可或缺的一部分。
在過去的一段時(shí)間里，我們見證了孩子們的成長與進(jìn)步。他們逐漸適應(yīng)了初中的生活節(jié)奏，開始展現(xiàn)出更加獨(dú)立、自信的一面。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，也難免會(huì)遇到一些困難和挫折。但請(qǐng)家長們放心，我們會(huì)與孩子們并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，解決問題。
接下來，我想就幾個(gè)方面的問題與家長們進(jìn)行交流和探討：
1. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：初中學(xué)習(xí)更加注重自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。我們希望家長們能夠督促孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)、積極思考問題等。
2. 家校溝通：良好的溝通是解決問題的關(guān)鍵。我們鼓勵(lì)家長們多與老師溝通，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同為孩子的成長出謀劃策。
3. 心理健康教育：初中階段是孩子心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們希望家長們能夠關(guān)注孩子的心理健康，多給予關(guān)愛和鼓勵(lì)，幫助他們建立積極向上的心態(tài)。
最后，我想說的是，孩子們的成長離不開家長、老師和社會(huì)的共同努力。讓我們攜手合作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來！謝謝大家！
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 8
尊敬的家長們：
大家下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體教師，對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝。您的到來，不僅體現(xiàn)了對(duì)孩子教育的重視，更是對(duì)我們工作的最大支持。
今天，我們聚在一起，是為了共同探討孩子們?cè)谄吣昙?jí)這個(gè)新起點(diǎn)上的成長與發(fā)展。七年級(jí)，是孩子們?nèi)松猛局械囊粋�(gè)重要階段，它標(biāo)志著孩子們正式步入了青春期，開始了一段全新的學(xué)習(xí)和生活旅程。
在過去的'幾周里，我們與孩子們共同經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程。我們見證了他們的每一次進(jìn)步，也感受到了他們身上的朝氣和活力。同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們有著不同的興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特點(diǎn)。因此，在教育教學(xué)過程中，我們始終堅(jiān)持以生為本的理念，注重因材施教，努力為每個(gè)孩子提供最適合他們的教育方案。
然而，我們也深知，教育不是學(xué)校單方面的事情，它需要家長、學(xué)校和社會(huì)三方面的共同努力。因此，我希望通過今天的家長會(huì)，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系和溝通，共同為孩子們的成長保駕護(hù)航。
接下來，我想就以下幾個(gè)方面的問題與家長們進(jìn)行交流和分享：
1. 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：初中學(xué)習(xí)相較于小學(xué)有了很大的不同，孩子們需要掌握更加高效的學(xué)習(xí)方法。我們會(huì)在課堂上進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)也希望家長們能夠在家里給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
2. 行為習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的行為習(xí)慣是孩子們成功的重要保障。我們鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成早睡早起、按時(shí)吃飯、講究衛(wèi)生等好習(xí)慣，并希望家長們能夠在家中進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)。
3. 心理健康的關(guān)注：青春期是孩子們心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們可能會(huì)遇到各種困惑和挑戰(zhàn)。我們希望家長們能夠多關(guān)注孩子的心理健康狀況，及時(shí)與老師溝通，共同為孩子們提供心理支持。
最后，我想再次感謝各位家長的到來和支持。讓我們攜手合作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！謝謝大家！
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 9
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體教師，對(duì)各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。今天，我們相聚在這里，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——那就是我們的孩子，他們剛剛踏入初中的大門，正站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，準(zhǔn)備迎接更加豐富多彩、充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。
一、學(xué)校概況與教學(xué)理念
我們學(xué)校一直致力于為學(xué)生提供全面發(fā)展的教育環(huán)境，不僅注重知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)品德的培養(yǎng)、能力的鍛煉和身心的健康。我們堅(jiān)信，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都有其獨(dú)特的潛力和天賦。因此，我們的教學(xué)理念是“因材施教，全面發(fā)展”，努力為每一個(gè)孩子量身打造適合他們的成長路徑。
二、七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與變化
進(jìn)入七年級(jí)，孩子們將面臨許多新的挑戰(zhàn)和變化。從學(xué)科知識(shí)的難度和廣度上來說，都有了顯著的提升。同時(shí)，他們也開始進(jìn)入青春期，身心都在發(fā)生巨大的變化。這個(gè)階段，孩子們需要更多的理解和支持，需要家長和學(xué)校攜手合作，共同引導(dǎo)他們健康成長。
三、家校合作的重要性
家校合作是孩子成長道路上不可或缺的一環(huán)。家長是孩子的第一任老師，也是孩子最親密的伙伴。我們希望家長們能夠積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，與學(xué)校保持密切的溝通和聯(lián)系。只有這樣，我們才能共同為孩子的成長創(chuàng)造更加有利的環(huán)境和條件。
四、對(duì)家長的幾點(diǎn)建議
1. 關(guān)注孩子的身心健康：青春期的孩子容易情緒波動(dòng)，家長要多關(guān)心孩子的情緒變化，及時(shí)給予疏導(dǎo)和安慰。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的身體健康，合理安排飲食和作息。
2. 加強(qiáng)與孩子的溝通：多與孩子交流，了解他們的想法和感受，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見和看法。這有助于建立更加和諧的.親子關(guān)系，也能讓孩子感受到家長的關(guān)愛和支持。
3. 支持孩子的學(xué)習(xí)：幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)與老師溝通，共同解決孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
4. 培養(yǎng)孩子的興趣愛好：鼓勵(lì)孩子參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長。這不僅能豐富孩子的課余生活，還能幫助他們發(fā)展多元智能和社交能力。
最后，我要再次感謝各位家長的到來和支持。讓我們攜手合作，共同為孩子們的健康成長和美好未來努力奮斗！
七年級(jí)第一次家長會(huì)發(fā)言稿 10
尊敬的家長們、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！在這金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了七年級(jí)的第一次家長會(huì)。首先，我代表學(xué)校向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，我們相聚一堂，共同探討孩子的成長與未來。
一、開學(xué)以來的回顧
自開學(xué)以來，七年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L的共同關(guān)心下，逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。他們不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，更在品德、能力等方面得到了鍛煉和提升。學(xué)校也積極開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如軍訓(xùn)、主題班會(huì)、社團(tuán)招新等，為同學(xué)們提供了展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。
二、初中階段的重要性
初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，也是他們形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要階段。在這個(gè)階段，孩子們將接觸到更加廣泛的知識(shí)領(lǐng)域，面臨更加復(fù)雜的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。因此，家長和學(xué)校都需要給予他們更多的關(guān)注和支持，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。
三、家校共育的倡議
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。在孩子的成長過程中，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的。為了促進(jìn)孩子的`全面發(fā)展，我們倡議家校共育，即家長和學(xué)校共同參與孩子的教育過程，形成教育合力。具體來說，家長可以：
1. 關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)：了解孩子的想法和感受，及時(shí)給予引導(dǎo)和幫助。同時(shí)，也要尊重孩子的個(gè)性和選擇，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣和特長。
2. 加強(qiáng)與學(xué)校的溝通：定期與老師交流孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，了解學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)和孩子的在校表現(xiàn)。同時(shí)，也要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與學(xué)校建立緊密的合作關(guān)系。
3. 營造良好的家庭氛圍：為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的家庭環(huán)境。家庭成員之間要相互尊重、理解和支持，共同營造良好的家庭氛圍。
4. 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感：鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考、自主解決問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。同時(shí)，也要讓孩子明白自己的責(zé)任和義務(wù)，為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，我要再次感謝各位家長的到來和支持。讓我們攜手合作，共同為孩子們的健康成長和美好未來努力奮斗！相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長、綻放光彩！
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