我的奇思妙想作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想作文 篇1
嗨!大家好!現(xiàn)在是20年后了,我成了一名專門發(fā)明文具的科學家,下面讓我來給大家介紹一下吧!
第一個發(fā)明,就是永遠用不完的橡皮。你看到這里是不是很奇怪,橡皮不可能用不完!但這可不一樣哦!這一種橡皮,它里面有個閥門,你可以按下按鈕,閥門打開了,把橡皮屑放入閥門內(nèi),加工一下,就可以生成一小節(jié)新橡皮。怎么樣?是不是還可以?節(jié)能又環(huán)保!這個橡皮是專門為愛節(jié)約的小朋友做的,可實惠啦!你喜歡嗎?
第二個發(fā)明來了,是我的電子詞典!使用前,輸入學校、年級、科目就可以了。本詞典采用的是藍光,不會對眼睛有任何的傷害哦!不過呢,有一點我要認真說明,10年后已經(jīng)發(fā)明了10G,不需要有什么互聯(lián)網(wǎng)、wifi、流量什么的,真的不需要哦!現(xiàn)在已經(jīng)真正進入了10G時代,而本詞典就是用10G網(wǎng)絡。你一旦擁有了本詞典,就不用帶語文、英語書了,因為——它還有課本功能哦!你只要對它說:“詞典詞典,語文(英語),它就會在藍屏上顯示出你所需要的內(nèi)容了!
比起這兩樣東西最讓我感到自豪的,是碳納米管防水筆風扇。目前,這種風扇已被獲準帶去學校,它比鋼鐵結(jié)實百倍,防水?伤鼮槭裁唇泄P風扇呢?因為它的后蓋中藏有數(shù)十只彩鉛、蠟筆、水彩筆!
”小風扇怎么裝得下這么多的東西呀,不可能!一定會被撐壞的!”你一定會這么說吧?
這就是我要說的!這些筆是由人工元素鈦化鋰、鈉酸氫和缽鋁鉻氧這三種元素做成的,在真空環(huán)境下,它可以分成很小的微粒,等你想要用它時,直接打開即可!
這一種風扇不僅可以吹冷風,還可以吹熱風,它的風溫可以按現(xiàn)在的溫度變化。如果現(xiàn)在是30度,它就可以把風溫變成15度。哈哈哈,你喜歡嗎?
下面我聲明一下它為什么可以帶到學校,因為如果它發(fā)現(xiàn)你一旦在開小差,它就會自動停止,并做一件很不好的事情——把你的照片拍下來,并投影到黑板上。有了這個功能,學校的老師都支持同學們把筆風扇帶到學校。
看,這些都是我發(fā)明的,但是我還要做出更多更好的產(chǎn)品給大家,請一定要支持我哦!
我的奇思妙想作文 篇2
未來,有許多新東西,我想發(fā)明一種電子貓。
電子貓是藍色的,頭是哆啦A夢的頭,身體和人的身體一樣;它的眼睛是水晶做的,它的嘴巴可大了,它的身體卻很小,可以隨身攜帶。
電子貓的功能有很多,它每天早上可以叫你起床。電子貓也不會沒電,因為它肚子里有一個太陽能吸收器,可隨時隨地吸收太陽能充電,所以它不會沒電。電子貓不但可以叫你起床,還會捉老鼠。它可不是用一些什么老鼠夾啊、老鼠板啊這些雜七雜八的東西捉老鼠,它是用眼睛里發(fā)出的激光把老鼠射死的。它一旦發(fā)現(xiàn)老鼠,眼睛就會對準老鼠發(fā)出一種人看不見的激光,一下就把老鼠消滅了。
電子貓還能變形。它能變成宇宙飛船飛向太空。在太空,你要是覺得無聊了,可以告訴電子貓,它就可以變出書讓你看、變出玩具讓你玩、變出一個小孩陪你說話。在太空,你要是餓了,你也可以告訴電子貓,電子貓會把吃的送來給你。
現(xiàn)在上四年級,書和作業(yè)本會很多,電子貓可以變成一個大而輕的書包,這個書包可以裝無數(shù)的書和作業(yè)本,同時吸收書和作業(yè)本的重量,讓你背起來感覺很輕。
到了初中,家和學校會很遠,電子貓就會變成車,當你坐上車,電子貓一開,只要不到一分鐘的時間就能到學校了。
電子貓還有最后一個功能,上課時,老師講的有些東西你可能聽不懂,那也沒關系,電子貓后腦勺有個小電視,里面存著各種學習內(nèi)容,可以播放各種關于學習的課程,你可以重復聽里面老師的講解,直到聽懂為止。
瞧,這種電子貓多美妙!
我的奇思妙想作文 篇3
寫作業(yè),是每天必不可少的一件事,但我常常有這樣的煩惱:寫字太慢,經(jīng)常寫錯別字,寫作業(yè)容易走神開小差不知道你是不是也有同樣的煩惱?不過沒關系,有這樣一支神奇的筆,可以讓你的這些煩惱全部消失,這支筆就是學習魔筆。
這支筆如羽毛般輕盈,這樣你寫字的時候就不用擔心筆太重寫字慢了。特別的是,在筆尖上有一個小小的攝像頭,筆蓋上有一個像小飛機一樣的裝置,筆的中間還有一個隱形計時器。也許你會問,它到底有什么神奇之處呢?先別急,讓我來一一介紹它的功能。
首先,筆尖上的攝像頭可以識別到你所寫的字,而在筆的內(nèi)部,有一塊一厘米見方的芯片,它存儲了所有的漢字。如果你寫了錯別字,攝像頭就會拍到它,傳遞信息給芯片,然后你寫的錯別字就會消失,提醒你要改正并重新寫正確的字。
現(xiàn)在就輪到小飛機登場了,它叫做大腦識別器。大腦識別器能通過指尖的脈搏識別到你的大腦在想什么。如果你正專心寫作業(yè),大腦識別器就不動聲色,但如果你在胡思亂想,它就把信號傳遞給筆,接著筆就會震個不停,直到你開始專心寫作業(yè)。所以,千萬別開小差喲!
它的功能還不止這些呢!如果你寫作業(yè)時,忘記自己寫了多長時間,又怎么辦呢?別擔心,有隱形計時器呢!這個小玩意兒可以自動計時。也許你有疑問,它怎么知道你開始寫作業(yè)了?又怎么知道你寫完了呢?小攝像頭可不是一次性的,它可以拍攝到你在做什么。只要你開始寫作業(yè),攝像頭就會把信號傳給計時器,計時器就會自動開始計時。寫完了,它也同樣會接收到信號。
怎么樣,這只學習魔筆是不是很神奇呢?它有沒有讓你學習的煩惱消失呢?雖然這樣的學習魔筆還只存在在我的想象中,但隨著科技的發(fā)展,這支筆一定能被發(fā)明出來!
我的奇思妙想作文 篇4
哈嘍!大家好,我是王子安,一個普通的不能再普通的人。但是有一天,我出其不意地遇見了嫦娥和后羿。事情是怎樣的呢?那就往下看吧!
有一天,我偷偷鉆進了時光穿梭機,來到了遠古時代。這時,我看見了一大群人都圍成一個大圓圈在看什么,我也擠了進去。我一看,原來是后羿招弟子學打獵射箭。我看完后,急忙跑去報名。后來,我就成了后羿的弟子。
過了沒幾天,后羿帶著一幫弟子們外出打獵去了,只留下嫦娥和我還有一小部分弟子在后羿家中操練。有一位叫逄蒙的人,說是去喝水,其實是盯上了那包不死藥。進屋子里之后,逄蒙四處張望了一下,便飛快地奔進嫦娥的臥室,逼她交出不死藥。頓時,屋子里傳出一陣救命啊!救命!的叫聲,我和其它弟子聽見后,立即拔出寶劍,直奔嫦娥臥室。一進去我們就把逄蒙打得落花流水,然后把逄蒙用繩子捆起來。后來,等后羿回來,我把逄蒙交給了后羿,后羿還夸我真厲害。因為這件事,我的名聲在這里就流傳開了。
后來,我又偷偷地鉆進時空穿梭機回來了,爸爸媽媽見了我很吃驚,問我去那兒了,我也沒有告訴他們,因為這是我的秘密。而后羿那兒呢,他們還以為我和嫦娥一起飛天了呢!哈哈,我真期待下一次會見到誰呀!好了,同學們找我來了,先不說了,下次再談,拜拜!
我的奇思妙想作文 篇5
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因為有些老師寫字手軟了,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細一看,它全是用鐵做成的,上面有一個紅色的東西,那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字,就對著黑板說出這個字,黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點,老師上課時如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點,平時老師寫錯字,同學們就抓緊時間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫錯了字,同學們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會是一片嘲笑聲。
其次,下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內(nèi)容,是讓同學們自由預習,當讓同學們一起讀時,你沒有讀,警報器就會響,你可就慘了。不過,你不用擔心,當警報器響了,你趕快跟著一起讀,警報器馬上就會“啞“,你就會“有救”了!
這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務是學習,好好學習,天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中,只有努力學習,才能學到過硬的本領,我的愿望才能實現(xiàn)。
如果我的愿望真能實現(xiàn),我親愛的.老師將不會在這么辛苦了!
我的奇思妙想作文 篇6
我在床上看著書,看見了一篇文章,那里說,他家那邊的環(huán)境有多好——當時我就想:我的家鄉(xiāng)要是有這么好該多好!
忽然,我落在了一片田野的田埂上,睜開眼睛后,我簡直不敢相信,便驚訝地張大了嘴巴——田野里都是綠油油的一片,就像一片綠色的海洋,風吹過,“海洋”就微波蕩漾。這些還不是讓我驚訝的,真正讓我驚訝的是農(nóng)民都不用下地干活了!我看到的,就是農(nóng)民伯伯們微笑地站在田埂上,用手上的遙控器一按,一片光禿禿的土地上,立刻就長出了嫩綠色的幼苗。
有些植物長蟲,或者缺水了,也用遙控器一按,蟲子已經(jīng)不見了;水從水溝里流出來,給植物補充水分。我快散步到附近的小河的時候,我便屏起呼吸,加快腳步,想快點走過又臟又臭的小河。但是,我看到的一切,還是超乎了我的意料。原本又臟又臭的小河,現(xiàn)在變得干干凈凈。聽附近的人,到了夏天的晚上,會有螢火蟲出來,一閃一閃的,可漂亮了!我想去城里看看,就在路上叫了一輛出租車。一上車,就嚇了我一大跳!駕駛出租車的,不是人,而是一位的機器人!我告訴他我要去城里,就一眨眼的功夫,我就來到了城里。天哪,簡直就是天壤之別啊!我在商店里,無意間看到了日歷,上面寫了20xx年的3月5日!
原來,這里是20xx的世界,怪不得呢!我自言自語道。這路上的汽車也是變化多多!車子的形狀都是自己設計的,可以在路上開,也可以在天上飛!忽然,我聽見有一聲巨響,正想回頭看,但一陣刺眼的光茫向我飛來。等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在床上,原來,是一場夢啊!不過,夢中的一切都是真的該有多好啊!
我的奇思妙想作文 篇7
送外賣的叔叔不管風吹雨打,都要辛苦地將外賣送到消費者手中?吹酵赓u叔叔滿頭大汗,我想發(fā)明一種外賣機器人,來減輕他們的負擔。
外賣機器人有一個正方形的頭,一個長長的身體,兩只手和兩條腿。他全身上下都是白色的,兩個黑色的小眼睛炯炯有神,非常可愛。他高180厘米,大大的肚子里裝的都是外賣。身體兩邊還有電風扇,在烈日高照時,電風扇就可以給機器人降溫,以免機器曬壞。在寒風刺骨時,他身體里有一個核心會自動發(fā)出熱量,不至于凍壞自己。
外賣機器人送外賣可快了,它的四肢很靈活,奔跑起來比賽車都快。機器人的能量是來自太陽,太陽在空中時,它會竭盡全力地吸取太陽能。太陽下山了或者暴雨來臨,他會使用存儲的太陽能來發(fā)電工作,這樣外賣機器人就可以24小時工作了。消費者要是在山上點餐的話,外賣機器人的腳就會變成四個輪子,像汽車一樣飛快地駛上山送外賣,大約五分鐘就可以到達目的地。如果消費者在很遠的地方點餐,那么機器人的手就變成翅膀,飛到目的地大約需要十分鐘。夏天,外賣機器人自帶制冷設備,不讓外賣食品變質(zhì);冬天,它會自動保溫加熱,不使外賣冷掉。
有了外賣機器人,外賣叔叔就不會那么辛苦了!
我的奇思妙想作文 篇8
生活中,我們常常會有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西,比如,“會飛的木屋”。尤其是這一病毒時期,倘若擁有一座“會飛的木屋”那真是妙不可言。
而我,就來向大家介紹我的奇思妙想——“超級口罩”。
“超級口罩”長的跟普通的醫(yī)用外科口罩差不多,功能卻是它的好幾十萬倍呢!戴上它,任何病毒都無法侵入我們的身體,而且還可以循環(huán)使用很久,一年?兩年?三年?你太小看它了,它可以一直使用直至它破損,而且價格實惠,只需10到20塊錢。在緊急情況下,它還能當防毒面具。大小可以調(diào)節(jié),大人小孩都是不需要擔心尺碼的問題。
舉一個例子,比如說家里突然著了火,并且濃煙很大、很嗆。這時,“超級口罩”就可以充當起防毒面具的作用,甚至可以把高處的濃煙,轉(zhuǎn)化為清新的空氣。這樣,我們就可以順利地逃生了。
這就是我的奇思妙想——“超級口罩”,它是不是很酷呢?
我的奇思妙想作文 篇9
自從神舟七號升天以后,看著宇航員在太空里自由自在地漫步,我羨慕極了,可是那得需要良好的條件,怎么辦?
于是,我便想發(fā)明一種飛船。這種飛船是銀色的,外形全是有弧度的流線型,這樣,就能使飛行速度達到最高。船內(nèi)有五顏六色的按鈕,是控制整個飛船的重要部位。第一個按鈕是黃色的。當你按下它時,從飛船中部的紫色管子噴出來的霧頓時彌漫整個飛船,片刻之后,霧漸漸散了,可飛船里的空氣卻有一股淡淡的香味。原來,那霧已把人體所需要的營養(yǎng)溶進空氣里了,因此,我們根本不需要吃飯,只要呼吸幾口帶著營養(yǎng)的空氣就行了。第二個按鈕是紅色的,當你按下它時,船頭的小洞里就會噴出一絲絲的煙霧狀的東西,在空中飄來飄去,最后消失在飛船內(nèi)。這時,飛船內(nèi)漂浮在半空中的物品全部都掉下來,飛船內(nèi)充滿了萬能引力。原來,那是一種萬能引力絲,能夠制造引力。第三個按鈕是藍色的,它的功能是瞬間移動。如果按下它,飛船就會出現(xiàn)一個錄音機。假如你想去火星,你只需要對著錄音機說一聲:“火星!憋w船立刻會在0、1秒鐘之內(nèi)到達目的地(此功能要消耗大量的能量)。第四個按鈕是綠色的,它能將飛船轉(zhuǎn)化為智能型。飛船自動駕駛,自己尋找另外一個可供人們生活的星球。如果有隕石向自己高速撞來,飛船會發(fā)射SWY型粉碎激光擊破隕石,繼續(xù)飛行。
此外,飛船還能夠收集太空垃圾,用它們來當燃料促使飛船前進,而燒過的煙會變成新鮮的空氣輸入船艙內(nèi)。在艙內(nèi),如果你需要一張床,你只要對準船尾的微型電腦輸入“床”這個字,一束光線立刻從電腦里噴了出來,而光線照到的地方就會出現(xiàn)一張床。
雖然這種飛船只是我的一個美好想象,但我相信經(jīng)過人們不懈的努力,不久后一定有人能研究出來的。
我的奇思妙想作文 篇10
在我們的日常生活中,總會遇到一些這樣或那樣的麻煩,給我們帶來了許多困擾,也造成了許多麻煩,可是,這些問題都被爸爸媽媽和其他人解決了。其實,有兩件事就是通過我的認真觀察想出來的。
記得有一次在上課的時候,坐在教室邊上的同學看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢?后來的幾天里,我一直在思考這個問題。一個周末,我正在家里寫作業(yè),陽光透過窗戶照進來,直恍我的眼睛,這是爸爸走了進來,把窗簾拉上了,開開臺燈,我又可以安心地寫作業(yè)了!按昂熆梢該踝〖依锏年柟,難道擋不住學校里的光嗎?”我不禁這樣想。第二天,我便把這個想法告訴了老師和同學們,他們都說這個方法很實用,并夸我是個愛動腦筋的孩子。
記得還有一次周末,我們?nèi)页赃^晚飯,準備看電視,我便說“別看電視了,我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧!”我姐姐和我爸爸媽媽異口同聲地說“好!”我先拿了一個雞蛋,然后我又拿了兩個杯子,一個盛滿了鹽水,一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進了清水里,雞蛋就像一個沉睡的小娃娃,一動不動地躺在水里,我又把雞蛋放進了鹽水里,雞蛋就像一個調(diào)皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通過這次實驗,我明白了:鹽水的浮力比清水重,所以用鹽水泡雞蛋,雞蛋不會沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題,今后我要多動腦筋想出更多的好辦法,解決更多的難題。
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