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實(shí)用的活動(dòng)方案三篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的活動(dòng)方案三篇

活動(dòng)方案篇1

　　主題：畢業(yè)旅行

　　時(shí)間：20xx年6月22日——24日

　　地點(diǎn)：

　　背景：

　　畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學(xué)四年歲月臨別前聚會(huì)不變的選擇。畢業(yè)，這天下無(wú)不散之宴席的無(wú)奈分離，也許觸動(dòng)了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學(xué)四年的同班同學(xué)，彼此陪伴著走過了人生最精彩的青春時(shí)期，大四下學(xué)期時(shí)間過半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會(huì)壓力外，在面對(duì)同學(xué)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒有對(duì)某個(gè)人說出一直想說的話，或許大家還沒有好好在一起合一張影，為了紀(jì)念我們的青春，為了讓大學(xué)四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進(jìn)同學(xué)間的交流，讓同學(xué)在分開前好好告別。

　　項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員介紹：

　　項(xiàng)目經(jīng)理：xxx

　　學(xué)習(xí)過項(xiàng)目管理的有關(guān)知識(shí)，能夠較熟練地運(yùn)用理論知識(shí)與班班級(jí)的實(shí)際情況相結(jié)合，并具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務(wù)。

　　項(xiàng)目組成員

　　XXX（組長(zhǎng)）、A、B、C、D 小組成員都是項(xiàng)目管理課程的學(xué)習(xí)者，曾經(jīng)組織過一些班級(jí)小活動(dòng)，具有項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)，并且各成員特長(zhǎng)不同，能力性格等優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項(xiàng)目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了適合小班的活動(dòng)，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)小班成員分組完成各項(xiàng)活動(dòng)。

　　在本次活動(dòng)中，小班成員既是活動(dòng)的受益者，又是活動(dòng)的籌備者。首先小班成員能夠體驗(yàn)到項(xiàng)目組成員為其設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)，欣賞到目的地的優(yōu)美風(fēng)景;其次，根據(jù)活動(dòng)的需要，小班成員將被劃分成五個(gè)小組參與活動(dòng)并負(fù)責(zé)活動(dòng)中的各項(xiàng)事務(wù)，各小組劃分將以表格形式列出。

　　環(huán)保組

　　弱小的女生負(fù)責(zé)沿途的垃圾收集和處理，分發(fā)方便袋等工作

　　后勤組

　　負(fù)責(zé)一些公共物品的運(yùn)送和攜帶

　　攝影組

　　男女皆可，有一定的`拍照技術(shù)和寫作能力，負(fù)責(zé)沿途的風(fēng)景和小班成員的拍攝、記錄以及旅行日志的編寫

　　保安組

　　強(qiáng)壯的男生負(fù)責(zé)小班成員的沿途安全和以及安全知識(shí)講解普通男生有一定的組織協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力

　　綜合協(xié)調(diào)組

　　負(fù)責(zé)旅行活動(dòng)的組織以及緊急情況的處理男女皆可，有領(lǐng)導(dǎo)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力！

活動(dòng)方案篇2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　過生日是一個(gè)讓每個(gè)幼兒都興奮不已的話題。在小班時(shí)，班上的許多孩子每到生日這一天，就會(huì)帶蛋糕來園，接受同伴的祝福，并和大家分享蛋糕。升人中班后，有幾個(gè)在7、8月份(暑假期間)過生日的幼兒提出也想在幼兒園過生日。為了滿足他們的愿望，我們?cè)陂_學(xué)初給7、8月份過生日的幼兒過了一個(gè)集體生日。對(duì)此，孩子們覺得很新鮮，都希望自己也能過一個(gè)集體生日。于是，我們布置了一個(gè)有關(guān)生日的墻飾：“小熊過生日”的背景，旁邊畫了標(biāo)有“1月”到“12月”的12個(gè)心形蛋糕。孩子可在自己生日的那個(gè)月份的蛋糕邊貼上自己的照片。

　　如何過一個(gè)有意義的集體生日呢?不同的月份以什么方式過集體生日比較合適呢?帶著這些問題，我們組織了這一綜合活動(dòng)。根據(jù)中班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诨顒?dòng)中設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)，教師讓幼兒通過觀看以不同方式過生日的錄像片段自然進(jìn)入活動(dòng)情境，并充分調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，讓他們看看說說。這不僅激發(fā)了幼兒過集體生日的愿望，也為下面做生日計(jì)劃作了鋪墊。

　　第二環(huán)節(jié)，教師在拋出問題“我們還可以用什么方式過集體生日”之后，為了避免人云亦云，沒有急于讓幼兒講述，而是引導(dǎo)幼兒大膽想象并用繪畫方式做計(jì)劃，表現(xiàn)自己的構(gòu)想。如此，每個(gè)幼兒都有充分發(fā)揮主動(dòng)性咱勺空間，滿足了探究式學(xué)習(xí)的需要。

　　第三環(huán)節(jié)，幼兒展示、介紹自己的.計(jì)劃，教師引導(dǎo)幼兒將自己的零星經(jīng)驗(yàn)和構(gòu)想經(jīng)過歸納整理，形成幾種有典型意義的過集體生日的方式。這不僅可以提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒的自信心，還能提升他們分類、歸納的能力。

　　第四環(huán)節(jié)，完善計(jì)劃。教師引導(dǎo)幼兒展開討論，積極闡述自己對(duì)不同月份出生的人具體以什么方式過集體生日的見解，最后達(dá)成一致。這不僅可以豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，也能賦予活動(dòng)更多的社會(huì)意義。

　　目標(biāo)：

　　1．大膽構(gòu)想，制定過集體生日的計(jì)劃。

　　2．敢于講述自己的計(jì)劃，能在討論中表達(dá)自己的見解。

　　3．感受自己做計(jì)劃的樂趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1．幼兒有過生日的經(jīng)驗(yàn)，并向親戚朋友了解過生日的多種方式。

　　2．小班時(shí)個(gè)別幼兒過生日的錄像片段，中班開學(xué)初為7、8月份出生的幼兒過集體生日的錄像片段。

　　3.16K的白紙、勾線筆人手一份。

　　過程：

　　一、比較小班個(gè)別幼兒過生日和中班幼兒過集體生日的不同

　　1．觀看小班時(shí)個(gè)別幼兒過生日的錄像片段。

　　師：誰(shuí)在過生日?在哪里過生日?他是怎樣過生日的?(點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭，許心愿，請(qǐng)小朋友們吃蛋糕。)

　　2．觀看中班開學(xué)初幾位幼兒過集體生日的錄像片段。

　　師：這是哪幾個(gè)小朋友在過生日?在哪里過生日?他們?cè)趺磿?huì)在一起過生日的呢?

　　師：請(qǐng)問幾位過集體生日的小朋友，你們心里有什么感受?

　　3．說說兩種過生日方式的區(qū)別。

　　師：這兩種過生日的方式有什么不一樣?(小班時(shí)每個(gè)小朋友單獨(dú)過生日，中班時(shí)在相同月份出生的小朋友一起過生日。)

　　二、制定生日計(jì)劃

　　1．教師鼓勵(lì)幼兒思考過集體生日的不同方式。

　　師：這次這幾位小朋友是在班里過集體生日的，接下去還有9月、10月……每個(gè)月都有小朋友過集體生日。請(qǐng)你們想想還可以在什么地方過生日?還可以用什么樣的方式過生日?想好了就畫在紙上。

　　2．幼兒獨(dú)立制定過集體生目的計(jì)劃。

　　(教師提醒幼兒用簡(jiǎn)筆畫或圖標(biāo)的方式畫出計(jì)劃。)

　　三、展示交流計(jì)劃

　　1．將每個(gè)幼兒的計(jì)劃展示在黑板上。

　　2．請(qǐng)幼兒介紹自己的計(jì)劃。

　　師：你想怎樣過集體生日?請(qǐng)向大家介紹一下吧!

　　幼：在好朋友家過／在麥當(dāng)勞過／在肯德基過／請(qǐng)爸爸媽媽來幼兒園開化裝舞會(huì)／去公園過／去海邊過／以勞動(dòng)的方式過／舉行爬山比賽／幫小班弟弟妹妹做一件事／晚上放焰火……

　　3．引導(dǎo)幼兒給計(jì)劃分類。

　　師：你們做的計(jì)劃真多，非常棒!其中有些大致相同，你們能分類嗎?

　　(幼兒討論、總結(jié)出幾種方式，如去公園、去海邊歸人“去郊外”這一類。)

　　四、完善計(jì)劃

　　1．討論不同月份的計(jì)劃。

　　師：接下來每個(gè)月都有小朋友過集體生日。請(qǐng)你們想一想，這些計(jì)劃分別適合在幾月份進(jìn)行呢?

　　2．小結(jié)：9月，我們做中班哥哥姐姐了，可以以幫小班弟弟妹妹做事的方式過生日，或是邀請(qǐng)小班弟弟妹妹來參加我們的集體生日；10月國(guó)慶節(jié)，可邀請(qǐng)爸爸媽媽以組織一次焰火晚會(huì)的方式來過集體生日；11月去秋游，可在郊外過集體生曰；12月迎新年，可以以開化裝舞會(huì)的方式過集體生日……

　　延伸活動(dòng)：

　　鼓勵(lì)幼兒為下個(gè)月過集體生日做各方面的準(zhǔn)備。

活動(dòng)方案篇3

　　為豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，經(jīng)及團(tuán)支部研究決定于5月28日、29日舉行撲克牌（升級(jí)）比賽。

　　一、參賽隊(duì)伍：

　　綜合工區(qū)、物業(yè)公司、經(jīng)理層、各部室共十個(gè)隊(duì)伍。

　　二、裁判組：

　　三、比賽流程：

　　比賽分淘汰賽和循環(huán)賽。第一輪實(shí)行淘汰制，十個(gè)參賽隊(duì)伍抽簽決定對(duì)手，五個(gè)勝者隊(duì)伍直接進(jìn)入第二輪，五個(gè)負(fù)者隊(duì)伍中級(jí)別最高者進(jìn)入第二輪，若出現(xiàn)相同級(jí)別則抽簽決定。第二輪實(shí)行淘汰制，六個(gè)參賽隊(duì)伍抽簽決定對(duì)手，三個(gè)勝者隊(duì)伍直接進(jìn)入第三輪。第三輪實(shí)行循環(huán)制，勝一局得3分，負(fù)者不得分，以最后成績(jī)高低排定名次，若出現(xiàn)平分增加一輪比賽取決勝負(fù)，最終確定前三名獲勝單位及選手。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、洗牌、切牌及首抓牌。首開局時(shí)任意一人洗牌，首抓牌權(quán)由翻牌點(diǎn)數(shù)確定。四人中，點(diǎn)數(shù)最大者為首抓牌人（點(diǎn)數(shù)大小相同者以黑紅方梅為序，黑最大）。此后每副牌打完后，由輸家洗牌，莊家的上一方切牌。首抓牌順序按逆時(shí)針（即抓牌順序）輪換，如果連續(xù)坐莊，由莊方2人輪流首抓，不得轉(zhuǎn)讓。

　　2、亮牌。持有單張大王或小王和同種花色對(duì)牌時(shí)，可以亮牌。若多人同時(shí)亮牌，待起牌結(jié)束后，比較對(duì)牌點(diǎn)數(shù)大小，點(diǎn)數(shù)大者可以吃掉其他人亮牌，再還給對(duì)方相等牌數(shù)，還牌不可還絕一種花色。無(wú)人亮牌時(shí)莊家退三級(jí)。

　　3、扣底。每一局牌都由莊家人員扣底，若莊家亮牌，則由莊家非亮牌人員扣底；若對(duì)家亮牌，則由莊家非首抓牌人員扣底。底牌中若出現(xiàn)主牌，則亮牌人員可以搶主，然后扣還底牌，但不可扣絕一種花色。得分以底牌分值來計(jì)算：?jiǎn)慰�，雙扣，四扣。

　　4、莊家。每一局牌都有一方擔(dān)任莊家，莊家具有扣底牌和第一輪的首先出牌權(quán)。第一局的'莊家由定主方擔(dān)任。莊家一方是跑分方，對(duì)家一方則為抓分方。

　　五、出牌規(guī)則：

　　1、每局的第一輪由莊家首先出牌，以后每輪牌都由前輪獲勝方首先出牌。

　　2、不是首家出牌方，在出牌時(shí)必須跟出首家出的花色牌。

　　3、在沒有首家出牌花色時(shí)，可以用主牌殺掉或墊其他花色牌。

　　4、如首家出牌時(shí)有對(duì)牌，則其他任一方出同花色的對(duì)牌，無(wú)對(duì)牌時(shí)可出兩張單牌。如首家出牌時(shí)有連對(duì)，則其他任一方出主對(duì)牌，無(wú)主對(duì)牌時(shí)，則出手中最大的主牌；若出副牌連對(duì)，則出相應(yīng)花色即可。否則將以出錯(cuò)牌論處。

　　5、每局牌在結(jié)束之前，如莊家多牌或少牌，則倒莊，如對(duì)家多牌或少牌則莊家升級(jí)。出錯(cuò)牌時(shí)對(duì)方倒莊或直升一級(jí)。

　　6、在比賽過程中任何一方不許查牌、不許提示、不許做小動(dòng)作、不許打暗號(hào)。

　　7、在比賽過程中雙方均有互相監(jiān)督檢舉權(quán)，但若經(jīng)檢查不符合事

　　實(shí)則檢舉哪條款的情形給檢舉方作相應(yīng)處理。

　　8、開牌前選手可以向裁判組咨詢相關(guān)比賽規(guī)則，比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議，由裁判組做出決定。

　　六、升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、0分以下對(duì)方升三級(jí) 2、0分對(duì)方升二級(jí) 3、5—75分對(duì)方升一級(jí) 4、80—115分倒莊

　　5、120—155分升一級(jí) 6、160—195分升二級(jí)

　　7、200分升三級(jí)

　　七、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在120分鐘內(nèi)，領(lǐng)先打完K級(jí)一方即為本場(chǎng)比賽的獲勝方。

　　2、比賽時(shí)間到，以級(jí)別高的一方為獲勝方。