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119消防演練的方案(通用14篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的119消防演練的方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
119消防演練的方案 篇1
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點(diǎn)、參加人員
1、時間:20xx年3月26日上午10點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾或口罩,每人一份。
四、現(xiàn)場人員分工
總指揮
副總指揮
小組成員:全園教職工
五、緊急疏散指揮人員職責(zé):
1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。
注意:
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動室外。
6、從教師撤離出的.幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動室,不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
119消防演練的方案 篇2
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點(diǎn)、參加人員
時間:下午3點(diǎn)。
地點(diǎn):幼兒園
參加人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:現(xiàn)場副指揮:
報警人員:道具準(zhǔn)備:各班保育員
救護(hù)人員:疏散人員:各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的'教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組林素斐撥打“119”報警,由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,林打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,李在1號樓三號樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。
。3)陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線:
大四班、大五班——消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離
小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離
中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離
。4)為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
。5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
。6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
。7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;
各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”,
(8)消防講解及培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人:消防大隊):
A、逃生安全常識講解
B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。
。9)活動小結(jié)
119消防演練的方案 篇3
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)
時間:20xx年11月4日 10:00
人數(shù):全體師生,約250人
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組 長:
副組長:
組 員:各班班主任
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線
大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)
側(cè)門(大三班,小班,大大班)
六、人員安排
毛強(qiáng)、陳:大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
吳家許 何娟:側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)
廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求:各班清點(diǎn)并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育
119消防演練的方案 篇4
一、演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點(diǎn)
時間:5月18日上午9點(diǎn)
地點(diǎn):幼兒園操場
三、演練所需器材:
滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD—400I用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧)等
四、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:
副總指揮:
組員:
五、工作小組:
1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員
職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。
負(fù)責(zé):
。1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);
(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:
。3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組:吳老師
職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)
職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理:各班教師
職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的.撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組:值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警
6、業(yè)余消防隊:后勤人員
職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。
六、疏散管理
A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn):操場
G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
七、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。
八、正式演習(xí)階段
1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
2、后勤人員聽到哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,模擬火災(zāi)現(xiàn)場,然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散:
、僭诟鲗邮枭⒁龑(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。
、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
●疏散前的注意事項:
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
119消防演練的方案 篇5
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一個師生都切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強(qiáng)安全意識,做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:
一、演練時間:
xxxx
二、地 點(diǎn):
xxxx
三、參加人員:
全體師生
四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:
(一)總指揮:xxxx(園長,負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報聲信號)
成 員:xxxx(副園長,負(fù)責(zé)方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號、照相)
xxxx安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號)
基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。
(二)疏散引導(dǎo)組:
組 長:xxxx
成 員:各班保教人員
。ㄈ┙虒W(xué)樓疏散通道人員安排:xxxx
五、基本職責(zé):
在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排:
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序:
1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。
2、9:25左右演練開始:當(dāng)聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。
3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結(jié)束:
總指揮程園長對本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
119消防演練的方案 篇6
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案
二、演練時間、地點(diǎn)、參加人員
1、時間:20xx年4月28日上午9點(diǎn)00分。
2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。
三、演練準(zhǔn)備
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:黃婷婷園長
現(xiàn)場副總指揮:陳太桑副園長
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):符永艷副園長
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護(hù)人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清
協(xié)助指揮人員:各班老師
五、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。
六、逃生路線
一樓:側(cè)門走:小1班(在正門空地集合
119消防演練的方案 篇7
一、演練目的:
為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個本事(檢查消除火災(zāi)隱患本事、組織撲救初起火災(zāi)本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓(xùn)本事)的建設(shè)。
二、危險性分析
春季風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來,現(xiàn)場用電日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分
。1)消防演練指揮中心
總指揮:冉x
職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:張xx
職責(zé):與總指揮一齊負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的`安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人:余xx
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:楊xx
職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:楊xx
職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
安全負(fù)責(zé)人:張xx
職責(zé):對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
。2)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)
a)義務(wù)消防隊:
隊長:冉x
設(shè)一個義務(wù)消防隊:主要實(shí)施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
冉煒。楊輝濤、楊林科、余小龍。張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、
拍照:姚xx
五、需要準(zhǔn)備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應(yīng)急演練時間
20xx年2月28日15:30
七、消防演練地點(diǎn):
2樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點(diǎn)
八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟
1)20xx年2月28日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2)2月28日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火,立即查看并報告質(zhì)安部,質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情景,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情景確定應(yīng)急等級,當(dāng)時火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi),組織人員撲滅。
4、突來大風(fēng),火勢變大,總指揮立即安排義務(wù)消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情景)并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
6、總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最終由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情景寫出演練總結(jié),根據(jù)實(shí)際情景對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
119消防演練的方案 篇8
一、演練目的:
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。
二、時間、地點(diǎn):
時間:20xx年11月9日早上9:30
地點(diǎn):聯(lián)洋部
三、演練內(nèi)容:
。1)火情報警
(2)教室遇到火災(zāi)時的`安全疏散
四、演練對象:
全體師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxxxx
六、演練現(xiàn)場組織:
總指揮:xxx
現(xiàn)場指揮:xxx
疏散A組:xxx(組長)、一樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)一樓班級幼兒疏散。
疏散B組:xxx(組長)、二樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)二樓班級幼兒疏散。
疏散C組:xxx(組長)、三樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)三樓班級幼兒疏散。
廣播組:xxxx(組長)、負(fù)責(zé)發(fā)出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場。
滅火組:xxxx、xxx、xxx等負(fù)責(zé)火場初期的滅火,協(xié)助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護(hù)組:xxxx(組長)、其他保健。負(fù)責(zé)對受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。
后勤保障組:xxx(組長)、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊報警,介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場。
七、疏散演練過程安排:
11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進(jìn)行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。
八、疏散路線:
一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。
二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。
二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準(zhǔn)備及注意的事項:
1、各班老師:
A、對幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。
C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。
2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。
119消防演練的方案 篇9
1、演練的目的:
增強(qiáng)員工的消防意識,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。
2、消防演練的頻度
公司消防演練原則上每年進(jìn)行一次,特殊情況下,經(jīng)防火負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可以增加演練次數(shù)。
3、參加消防演練的人員
(1)公司防火負(fù)責(zé)人及各部門管理人員。
(2)全體保安員。
(3)各部門義務(wù)消防隊員。
(4)公司防火負(fù)責(zé)人和工作人員。
4、演練的組織
公司演練的組織由行政部具體負(fù)責(zé),其他部門配合。消防演練準(zhǔn)備工作步驟如下
(1)人力資源部擬訂消防演練方案。
(2)人力資源部在消防演練前兩周內(nèi)對現(xiàn)有的消防小組成員進(jìn)行消防集訓(xùn),鍛煉隊員的耐力和意志,使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達(dá)到備戰(zhàn)目的。
(4)演練前公司組織一次消防設(shè)施設(shè)備檢查,確保公司現(xiàn)有消防設(shè)備正常使用。
(5)公司確定演練日期和時間后,提前一周發(fā)文通知各部門,并要求各部門提供參加演練人員名單。
5、消防演練過程
(1)報警程序(人力資源部負(fù)責(zé))。
、侔l(fā)生火警,首先把火警地點(diǎn)報告人力資源部,值班人員立即到現(xiàn)場確認(rèn)。
②經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí),立即通知人力資源部經(jīng)理,按計劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。
、廴肆Y源部經(jīng)理指揮到場人員進(jìn)行滅火和救人工作。
(2)疏散搶救(機(jī)械部負(fù)責(zé))。
①負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護(hù)送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi);安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。
、垡龑(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,并組織水槍噴射掩護(hù)。
(3)組織滅火(人力資源部及義務(wù)消防隊員負(fù)責(zé))。
①啟動消防水泵,鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。
、陉P(guān)閉防火分區(qū)的防火門。
、蹟y帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。
④針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)安全警戒(保安部負(fù)責(zé))。
、俟就鈬淙蝿(wù)是清除路障,指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場,維護(hù)好公司外圍的`秩序。
、谲囬g、辦公室出口警戒任務(wù)是不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入里面,指導(dǎo)疏散人員離開,看管好著火處疏散出來的物件。
(5)醫(yī)療救護(hù)(人力資源部、財務(wù)部負(fù)責(zé))。由部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組,配備所需要的急救藥品和器材,設(shè)立臨時救護(hù)站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進(jìn)行保護(hù)和轉(zhuǎn)移。
6、總結(jié)消防演練的效果
每次消防演練結(jié)束后,行政部須書面總結(jié)演練效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);總經(jīng)辦部負(fù)責(zé)搜集匯總各部門對消防演練的反饋意見;以上兩份總結(jié)呈報總經(jīng)理審閱后存檔。
119消防演練的方案 篇10
一、演練目的:
為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識,切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準(zhǔn)備的事項:
1、策劃組:x負(fù)責(zé),制定消防演練方案,并在現(xiàn)場對公司全體員工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、救援組:x負(fù)責(zé),準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。
3、后勤組:x負(fù)責(zé),準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶(燃燒木材的容器)2個、滅火器20個、消防車1輛,點(diǎn)火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。
4、宣傳組:x負(fù)責(zé),做好現(xiàn)場拍照,事后及時宣傳。
三、時間、地點(diǎn):
時間:x年11月9日上午10:00—10:30
地點(diǎn):x倉儲部作業(yè)場地
四、演練內(nèi)容:
(1)滅火器的正確使用方法;
(2)全體管理人員在火災(zāi)發(fā)生初期的撲救能力;
(3)現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散;
(4)測試參賽部門員工的反應(yīng)速度。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:x
副組長:x、x
成員:x
六、演練現(xiàn)場組織:
現(xiàn)場總指揮:x
聯(lián)絡(luò)組:x、x負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、報警和引導(dǎo)消防部門進(jìn)入現(xiàn)場,并配合消防部門進(jìn)行各個組隊的協(xié)調(diào)工作。
搶險組:x負(fù)責(zé)現(xiàn)場的'火災(zāi)初期撲救工作,控制火勢的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場滅火。
疏散組:x負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場人員的緊急疏散,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。
救援組:x負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員,或及時送往醫(yī)院。
后勤組:x負(fù)責(zé)消防材料、設(shè)備的供應(yīng)。
善后組:x負(fù)責(zé)人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關(guān)事務(wù)。
保衛(wèi)組:x等工作人員,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場附近的警戒任務(wù),保證通往火災(zāi)現(xiàn)場的通道暢通。
七、疏散演練步驟:
(1)14:29所有組隊人員做好準(zhǔn)備,聯(lián)絡(luò)組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現(xiàn)場等候。
(2)14:30分消防演練開始,點(diǎn)著預(yù)備火源,頓時燃起熊熊大火。現(xiàn)場消防員喊到:著火啦!趕快撤離!(由于現(xiàn)場人員情緒激動,應(yīng)大聲指揮),并請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,此時操作工人被火燒傷,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域,并電話依次通知各個部門領(lǐng)導(dǎo)。由聯(lián)絡(luò)組撥打火警電話119,并現(xiàn)場組織各個組隊立即奔赴現(xiàn)場,進(jìn)行搶險與人員疏散。
(3)14:31分,疏散組迅速趕到現(xiàn)場,指揮現(xiàn)場作業(yè)人員從應(yīng)急疏散通道撤離,撤離過程中,不能擁擠,防止人員踩踏,在撤離中,做好人員撤離保護(hù)措施。
(4)14:32分救援組立即趕赴現(xiàn)場,并通知聯(lián)絡(luò)組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊,經(jīng)救援組判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院,或及時撥打120急救電話電話通知。
(5)14:34分 搶險組迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器、消防水滅火,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能,直至將火撲滅。
(6)14:45分 火災(zāi)被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),保護(hù)好現(xiàn)場,等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。
(7)演練結(jié)束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協(xié)作,全體解散。
八、使用滅火器(消防水槍)滅火流程:
(1)現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器(消防水槍)滅火流程。
(2)抽調(diào)個別員工進(jìn)行滅火操作。
(3)滅火器(消防水槍)滅火流程完畢。
(4)消防演練圓滿結(jié)束,人員解散。
119消防演練的方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
為了落實(shí)上級有關(guān)指示精神,加強(qiáng)全校師生消防安全意識,確保全校師生在應(yīng)急情況時能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時,特組織本次消防演習(xí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次演練工作,成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
三、演練時間
20xx年11月9日課間操
四、演練地點(diǎn)
征長小學(xué)校園內(nèi)
五、演練前準(zhǔn)備
1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的'路線和到達(dá)的區(qū)域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
六、演練程序
1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位,各負(fù)其責(zé)。
3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮:z
2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散;
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
疏散順序:按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z 二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z 職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
3、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z 二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z 職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
4、辦公樓4號樓:疏散總指揮z ,副指揮z,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.2 4.3 ,3.1 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:z 二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:z
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
5、教學(xué)樓3號樓(幼兒園) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊疏散,防止慌亂。
疏散順序:一樓中一、中二班直接走西門上操場;二樓小一、小二、小三走外樓梯;三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。
幼兒園一層老樓梯口z負(fù)責(zé),室內(nèi)樓梯一二層平臺-z;二三層平臺--z;二樓走廊z負(fù)責(zé);三樓走廊--z
前院一層樓梯口-z負(fù)責(zé);鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺--z;一二層平臺--z。
操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:z
疏散到操場上各班學(xué)生的站位:按照上午課間操位置集合,學(xué)生按到位先后順序自動排成兩列縱隊,各班級清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動小結(jié)。
注:沒有安排任務(wù)的老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
119消防演練的方案 篇12
一、活動目的.
扎實(shí)開展119消防日活動,貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”消防工作方針,提升單位員工、XX、XX的消防安全意識,提高單位消防安全“四個能力”,制定本方案。
二、活動主題
消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)(公安部消防局確定的20xx年消防日主題)
三、適用范圍
。忻鲉挝粌(nèi)部應(yīng)當(dāng)開展消防宣傳周活動的各下屬單位、部門等)。
四、活動日期
20xx年11月3日至11月9日
五、活動內(nèi)容
請各單位做好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí)消防宣傳周各項工作要求,并于20xx年11月XX日前將活動開展情況向XX匯報。
20xx年11月XX日
119消防演練的方案 篇13
今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第25個全國消防日。為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)事故,尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)集團(tuán)HSE委員會秘書處的要求,結(jié)合我公司冬季防火工作特點(diǎn),特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo),公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長,三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室,由各基地HSE部經(jīng)理擔(dān)任主任,HSE部管理人員為成員,主要負(fù)責(zé)制定工作方案,聯(lián)系相關(guān)部門,指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。
二、活動主題
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安
三、活動時間
為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結(jié)合實(shí)際,將“119”消防日活動擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
四、活動內(nèi)容
1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周HSE例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進(jìn)行宣傳貫徹;顒悠陂g,公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經(jīng)理帶隊,重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災(zāi)隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災(zāi)的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。
4、根據(jù)項目進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前,煙臺基地將進(jìn)行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展;肥褂、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對;返氖褂、存放進(jìn)行專項自查自糾活動,消除火災(zāi)隱患。
6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的'安全措施落實(shí)情況,并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)專項消防安全檢查
開展對飯?zhí)、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)的專項消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進(jìn)行分流橫展,組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn),防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
五、活動要求
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時組織責(zé)任部門落實(shí)整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全,及時消除火災(zāi)隱患,防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。
119消防演練的方案 篇14
根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,增強(qiáng)全校師生的防火安全意識,逐步提高師生的防火逃生自救能力,經(jīng)研究決定,11月6日下午(星期三)在我校學(xué)生公寓區(qū)舉行一次消防演練,現(xiàn)將演練實(shí)施方案公告如下:
一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門、班主任及學(xué)校抽調(diào)的部分工作人員。
二、演練時間
20xx年11月6日下午4:00至4:30。
三、演練地點(diǎn)
1#、3#學(xué)生公寓樓。
四、演練的`程序及內(nèi)容
。ㄒ唬┭菥毜某绦颍海ㄑ菥毈F(xiàn)場由xx助理主持)
1、xx校長介紹消防演練相關(guān)注意事項;
2、xx校長講話并宣布演練開始;
3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應(yīng)急疏散、逃生自救等實(shí)戰(zhàn)演練;
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
。ǘ┭菥毜膬(nèi)容
演練的內(nèi)容包括三個方面:滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救護(hù)等。具體為:
1、演練指令下達(dá)后由專人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號(模擬已發(fā)生火災(zāi));
2、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災(zāi)現(xiàn)場組織人員疏散,撲救初起火災(zāi);
3、組織開展滅火活動;
4、學(xué)生疏散后在廣場集合。
5、各班級清點(diǎn)人數(shù),演練結(jié)束。
五、工作要求
1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。
2、各部位安排的人員各負(fù)其責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,做到萬無一失。
3、參加人員聽從指揮,大膽謹(jǐn)慎,正確操作,確保安全。
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