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發(fā)言稿

家委會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-21 17:08:13 發(fā)言稿 我要投稿

家委會(huì)發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的家委會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

家委會(huì)發(fā)言稿

家委會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):

  初一(7)班家委會(huì)群體被當(dāng)選為“感動(dòng)翠崗20xx十大人物”,這是我們(7)班全體家長(zhǎng)的榮譽(yù)。我們只做了一些力所能及的工作,卻得到了學(xué)校的認(rèn)可和表彰,這是對(duì)我們的鼓勵(lì),我們一定要堅(jiān)持下去,把家委會(huì)工作做得更出色,為孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng),作出自己的一份貢獻(xiàn)。

  早在暑假報(bào)名分班以后,就有家長(zhǎng)開始組織一些有益的活動(dòng)了。如“去福利院慰問(wèn)孤兒”和“丁麗梅作品讀書交流會(huì)”等。班主任張志強(qiáng)老師,在暑假期間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了家訪?吹矫爸崾、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師,我們家長(zhǎng)們都很感動(dòng)!

  8月中旬,家委會(huì)正式成立,38名熱心家長(zhǎng)報(bào)名參加,其他一些家長(zhǎng)雖然工作繁忙沒(méi)有加入,但在后來(lái)的活動(dòng)中仍然抽空參加,也積極為班級(jí)出力。我們制定了家委會(huì)職責(zé)和義務(wù),設(shè)立了財(cái)務(wù)部、信息部、義工部、宣傳部和活動(dòng)部,投票選舉了會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)和正副部長(zhǎng),有條不紊地開展各項(xiàng)工作。

  副會(huì)長(zhǎng)王逸如媽媽負(fù)責(zé)總管班費(fèi)的明細(xì)賬目,財(cái)務(wù)部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學(xué)的媽媽在網(wǎng)上為班級(jí)采購(gòu)各類學(xué)生用品,使同學(xué)們一開學(xué)就拿到了許多價(jià)廉物美的學(xué)習(xí)用品等。有時(shí)到深夜,她們還在班級(jí)群和淘寶網(wǎng)上工作著。

  開學(xué)需搬進(jìn)臨時(shí)教室,十幾位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名,從安全衛(wèi)生等角度幫助打掃整理教室。在搬進(jìn)新教室之前,許多家長(zhǎng)在”奔跑七班”群,為班級(jí)布置出謀劃策。副會(huì)長(zhǎng)譚思遠(yuǎn)爸爸為新教室設(shè)計(jì)了平面圖并帶人施工安裝,施正琦爸爸為新教室提供綠化,李卓凡爸爸提供了植物墻。整潔美觀的教室圖片被揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州教育微信的公眾號(hào)、江蘇省《關(guān)心下一代周報(bào)》等媒體報(bào)道。特別值得一提的是,譚會(huì)長(zhǎng)為班級(jí)設(shè)計(jì)了班徽班服班旗,為班級(jí)工作出了大力!

  大家各盡其職,班級(jí)博客、優(yōu)酷及百度云由各部門分工負(fù)責(zé),信息部韓夢(mèng)圓、黃冠淳二位同學(xué)的媽媽每周一次整理收集學(xué)生的“周總結(jié)”,上傳至班級(jí)博客。有一次3位家長(zhǎng)同時(shí)操作,工作熱情很高!

  利用國(guó)慶休假期間,我班的16位家委和班主任張老師在學(xué);陿4樓辦公室一起商討班級(jí)事務(wù)。大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),就班級(jí)的管理以及學(xué)習(xí)、紀(jì)律等問(wèn)題展開討論。

  假期里我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯(lián)誼賽。既讓同學(xué)們鍛煉了身體,又讓家長(zhǎng)和孩子們親密地互動(dòng)。12月8日下午,舉辦了首屆美食節(jié)——包餃子活動(dòng),家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來(lái),準(zhǔn)備各種食材,孩子們學(xué)會(huì)了包餃子,大家吃得津津有味,此次活動(dòng)獲得圓滿成功。豐富了孩子們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)小組間的團(tuán)結(jié)與合作。

  平時(shí)一有時(shí)間,家長(zhǎng)們就在群里發(fā)一些學(xué)習(xí)體會(huì)、家庭教育的文章,并開展話題討論、與老師溝通交流、針對(duì)同學(xué)們遇到的問(wèn)題進(jìn)行幫助。有了家長(zhǎng)們的積極參與和支持,孩子們臉上時(shí)常綻開笑臉,學(xué)習(xí)生活勁頭十足。

  欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫的班詩(shī):“我們是一群奔跑的孩子,向著陽(yáng)光,向著遠(yuǎn)方,攜手奔跑,夢(mèng)想在彼岸……”我們的孩子心中充滿激情,跟隨著老師向著夢(mèng)想奮力奔跑,作為家長(zhǎng)怎能不盡全力吶喊助威?!

  感謝學(xué)校提供的優(yōu)美環(huán)境,感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝家長(zhǎng)們的大力支持。希望更多的家長(zhǎng)百忙之中多關(guān)心孩子的成長(zhǎng),關(guān)心班級(jí)集體大家庭,讓孩子們?cè)诔踔腥杲】党砷L(zhǎng),留下美好的回憶!

  祝各位身體健康、生活快樂(lè),謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們:

  大家上午好!

  我是505班XX婷的媽媽,感謝大家的信任與厚愛(ài),今天讓我很榮幸地成為了學(xué)校的家委會(huì)成員之一。首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),表示真誠(chéng)的感激!再者要感謝學(xué)校給小孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言,和大家共同交流,探討小孩子的教育,此刻我的心情是緊張而又激動(dòng)。同時(shí)也感到十分榮幸!

  說(shuō)實(shí)話,在小孩子的家庭教育方面,我沒(méi)有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問(wèn)我:“XX,你家婷這么優(yōu)秀,你怎么培養(yǎng)的?” 說(shuō)真的,每次聽到這樣的提問(wèn),我也不知道該如何回答,因?yàn)殒面酶舅悴簧蟽?yōu)秀,論成績(jī)也不是最好的。要說(shuō)怎么培養(yǎng),其實(shí)我和其他媽媽一樣,會(huì)生氣、會(huì)嘮叨,甚至有時(shí)候脾氣來(lái)了還會(huì)動(dòng)粗,唯獨(dú)可能不一樣的,我對(duì)小孩子獎(jiǎng)罰分明,對(duì)小孩子的關(guān)注度比較高。平常除了工作,我?guī)缀跻孕『⒆訛橹行摹?/p>

  從婷出生到現(xiàn)在,我工作之余會(huì)寫些育兒日志,把小孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)用文字記錄下來(lái)。最早的時(shí)候是用本子記,后來(lái)又轉(zhuǎn)到空間,直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽,于是9月份在新浪開通了博客,從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會(huì)寫些文字外,還會(huì)把婷婷平常寫的文字敲到博客里,留作紀(jì)念,希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她。現(xiàn)在有時(shí)候她也會(huì)看我寫的東西,這些文字幫助她回憶童年的點(diǎn)滴,讓她感到滿滿的愛(ài)。我認(rèn)為小孩子雖然是獨(dú)立的個(gè)體,但成長(zhǎng)路上父母對(duì)她們的引導(dǎo)很重要。決定做一件事,一定要堅(jiān)持下去,任何事情唯有堅(jiān)持才有成效。我們自己要以身作責(zé)!

  為了不耽誤大家的時(shí)間,今天就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我對(duì)小孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面:

  1、 培養(yǎng)興趣愛(ài)好

  目前為止,婷婷除了舞蹈、繪畫長(zhǎng)期的興趣班,暫無(wú)其它。從小她很喜歡跳舞,經(jīng)過(guò)綜合各種因素最后給她選擇學(xué)中國(guó)舞。因?yàn)榕,希望能鍛煉她的體型和氣質(zhì),所以中國(guó)舞堅(jiān)持到現(xiàn)在,考了七級(jí)。學(xué)畫畫,是希望在以后的日子里能讓藝術(shù)修身養(yǎng)性,豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),除了工作,還需要學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓。

  2、 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

  閱讀習(xí)慣,我們算是起步晚。從婷上一年級(jí)起,我才開始意識(shí)到閱讀的重要性。那個(gè)時(shí)候我剛懷小寶,初衷是想給二寶進(jìn)行胎教,在網(wǎng)上找了大量的育兒資料,也就是因?yàn)檫@樣才有機(jī)會(huì)在網(wǎng)上結(jié)交了很多來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對(duì)小孩子起著舉足輕重的作用,于是下決心從那以后就每天堅(jiān)持給她講故事,睡前我們坐在被窩里進(jìn)行親子閱讀,講著故事入眠。就這樣堅(jiān)持陪伴了近兩年的親子閱讀!三年級(jí)后,她可以完全自主閱讀,偶爾膩歪時(shí)才要我讀讀,到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)給她讀過(guò)書了。不過(guò)這幾年來(lái)她讀的書籍還算廣泛,有故事類、文學(xué)、歷史、小說(shuō)、雜志等,尤其“時(shí)光男孩米小揚(yáng)(全4冊(cè))”——《偷走時(shí)間的樹洞》《超時(shí)空插班生》《長(zhǎng)達(dá)十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒(méi)有完全起到立竿見(jiàn)影的效果,閱讀理解在運(yùn)用方面有時(shí)候還欠缺,考試中也會(huì)扣分,但我相信只要堅(jiān)持下去,時(shí)間久了一定會(huì)有進(jìn)步,畢竟閱讀是個(gè)積累的過(guò)程。

  3、 培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣

  對(duì)于作業(yè),其實(shí)我和大部分家長(zhǎng)一樣,也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊,天天幫她檢查作業(yè),天天給她糾錯(cuò)。為此,母女間的戰(zhàn)爭(zhēng)也不少,哄過(guò),兇過(guò),還打過(guò),甚至作業(yè)也撕過(guò)。這部分經(jīng)歷現(xiàn)在想想都很難過(guò),后來(lái)向一些優(yōu)秀小孩子家長(zhǎng)討經(jīng),還看了很多育兒書。三年級(jí)之前,雖然婷婷作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成了,但質(zhì)量總會(huì)不盡人意,反反復(fù)復(fù)時(shí)好時(shí)壞。那段日子天天在泡在群里聊小孩子家常,有一天,群里媽媽們聊起檢查作業(yè),有位媽媽說(shuō)她兒子的作業(yè)她從來(lái)只管簽字,不管對(duì)錯(cuò),只檢查完成情況和書寫是否認(rèn)真。她說(shuō),作業(yè)本身就是小孩子自己的事,完成作業(yè)是小孩子必須做的,對(duì)錯(cuò)也是小孩子必須對(duì)自己負(fù)的責(zé)任。家長(zhǎng)檢查習(xí)慣了,就會(huì)產(chǎn)生依賴。想想也對(duì),婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放:“媽媽,請(qǐng)簽字!焙孟褡鳂I(yè)對(duì)錯(cuò)與她無(wú)關(guān),心想反正錯(cuò)了媽媽也會(huì)幫忙指正。

  從三年級(jí)下學(xué)期開始,我和她爸爸商量嘗試變換策略,不再檢查小孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò),只檢查完成程度和書寫情況。剛開始,作業(yè)錯(cuò)誤率很高,看得讓人火大。但我忍了,一再提醒她要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé),這樣堅(jiān)持了一年多,慢慢作業(yè)情況大為改觀,錯(cuò)誤率比以前少了,所有的作業(yè)都是她獨(dú)立完成,有些數(shù)學(xué)能力提升題不會(huì)的會(huì)請(qǐng)教爸爸一起討論(我對(duì)數(shù)學(xué)不感冒哈),F(xiàn)在我們算是輕松很多,看到她獨(dú)立完成的作業(yè),老師給大大的“√”還評(píng)上“好”字,我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。偶爾就算真不放心,也會(huì)等她睡著了,再悄悄地從她書包拿出作業(yè)來(lái)看看。說(shuō)真的,現(xiàn)在的題我們很多都不會(huì)做了,再批改作業(yè),估計(jì)也是力不從心。

  最后,我想說(shuō)家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是小孩子的第一任老師,所以為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,盡量在家里營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。

  以上是個(gè)人的一些不成熟的分享,今后如有做得不好的,請(qǐng)大家多多指正批評(píng)!20xx猴年即將到來(lái),預(yù)祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿3

各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  下午好:

  我們對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議表示感謝。今天把各位請(qǐng)到幼兒園主要有三層意思:一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解情況,并想通過(guò)你們讓更多的家長(zhǎng)了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽聽家長(zhǎng)們的,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你們對(duì)我班工作多提寶貴意見(jiàn)或建議,以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長(zhǎng)、幼兒。

  一、公布家委會(huì)名單

  1、教師及家長(zhǎng)自我介紹,下面先來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下我們的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)互相介紹姓名、工作單位、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等)。

  2、班委會(huì)分工。(家長(zhǎng)相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。

  二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)

  1、成立家委會(huì)的目的和作用。

  家委會(huì)是在全體家長(zhǎng)中推薦出來(lái)的,主要是協(xié)助參與班級(jí)的管理工作,是學(xué)校、、家長(zhǎng)之間的紐帶。班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長(zhǎng)把孩子交給我們,希望孩子能有出息,

  老師也希望家長(zhǎng)配合,使學(xué)生成才,大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作,使學(xué)校的工作上一個(gè),為了我們的孩子,老師家長(zhǎng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),共同塑造好下一代。成立了家委會(huì),我們可以參與班級(jí)管理,使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé)。

  組織各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助班級(jí)做好班級(jí)日常工作,也作為教師和其他家長(zhǎng)之間的梁等。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力,考慮的問(wèn)題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒(méi)有問(wèn)題的。

  家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的,家長(zhǎng)是委員會(huì)的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

  今年我們中三班成立了班級(jí)家委會(huì),對(duì)于家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)的配合我們表示衷心的感謝!每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對(duì)待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

  三、班級(jí)情況分析和本學(xué)期工作安排

  我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會(huì)交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動(dòng)交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂(lè)意參加手工制作活動(dòng),看上了看書。有的幼兒愛(ài)上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。如:進(jìn)餐習(xí)慣不好,有待細(xì)致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。

  同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足,存在爭(zhēng)搶玩具、說(shuō)不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開始了,我們會(huì)同家長(zhǎng)們及時(shí)做好溝通與交流,共同努力,把班級(jí)搞好。

家委會(huì)發(fā)言稿4

親愛(ài)的老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是小一班徐楚為的家長(zhǎng),首先感謝于老師的推薦,各位家長(zhǎng)的信任,讓我作為家長(zhǎng)委員會(huì)的代表來(lái)發(fā)言 。

  不知不覺(jué)與小一班的寶寶,老師,還有各位家長(zhǎng)們相識(shí),相處,也一年多是時(shí)間了。小一班的寶寶聰明,活潑,可愛(ài),個(gè)個(gè)都是棒棒的,小一班的老師有耐心,有愛(ài)心,有責(zé)任心,對(duì)寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們每位家長(zhǎng)的喜歡!小一班的家長(zhǎng)們知性,風(fēng)趣,在此期間各位家長(zhǎng)彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小一班新生家長(zhǎng)們的加入,歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級(jí)活動(dòng)中,大家都能夠積極的參與進(jìn)來(lái),由其是班級(jí)的親子活動(dòng),希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見(jiàn)!

  認(rèn)識(shí)為為的老師和家長(zhǎng)都知道,為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí),是一個(gè)嬌氣,愛(ài)哭,又粘人的男孩,為為整整哭了一學(xué)期,到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開開心心上幼兒園,懂禮貌,懂得與人分享,更令媽媽欣慰的是為為還愛(ài)上了閱讀。這些循序漸進(jìn)的變化,也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對(duì)孩子的巨大影響力。對(duì)于孩子的進(jìn)步,我相信在坐的家長(zhǎng)和我的感受是一樣的。

  大家都知道幼兒園開展的活動(dòng)很多,由其是我們班級(jí)的親子活動(dòng),這一點(diǎn)也是當(dāng)初我選擇鉆石幼兒園的原因之一。現(xiàn)在我作為家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,我會(huì)盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動(dòng),當(dāng)好老師的小助手。如果在今后的活動(dòng)中如我們家委會(huì)有做得不足與不到的地方,請(qǐng)老師與家長(zhǎng)們多多批評(píng)與指導(dǎo)!

  “人無(wú)完人”,幼兒園有時(shí)的工作也做不到“十全十美”,但是我相信,只要大家多溝通,溝通能夠解開疑慮。

  老師們總說(shuō)“為為媽是一位熱心的媽媽”,那么為了我們的孩子,大家都拿出自己的熱情,把我們這個(gè)大家庭營(yíng)造的更溫暖更完美!

  最后祝老師們家長(zhǎng)們家庭幸福!祝孩子們每一天開開心心,快快樂(lè)樂(lè)!

家委會(huì)發(fā)言稿5

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家委會(huì)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對(duì)孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。今天的家委會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作。

  我們中三班有三位老師。我今年 歲,從事幼教工作十二年了,我和其他老師一樣有一顆愛(ài)孩子的心。我愿做孩子的朋友,家長(zhǎng)的朋友,希望各位家長(zhǎng)以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是某某。這兩位老師對(duì)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子也很有耐心和細(xì)心。我們所學(xué)的主要內(nèi)容都在每周課程表上。課程表安排的內(nèi)容有:分享閱讀、語(yǔ)言、健康、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)、安全、趣味手工等內(nèi)容,有些是根據(jù)幼兒發(fā)展的需要附加的內(nèi)容。我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,還要發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá),學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享及合作的能力。

  現(xiàn)在咱們班共有孩子人(男生人,女生 人)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛(ài)好為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐的能力。接下來(lái)我把中班的有

  關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下。

  一、中班年齡特點(diǎn):

  1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng),小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),顯得比小班幼兒自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束。但是,這里有一個(gè)問(wèn)題,就是中班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開始發(fā)展,運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高。比較愛(ài)講話,甚至不分場(chǎng)合和時(shí)間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整,能說(shuō)一整句,就不說(shuō)半句,能說(shuō)半句,就不說(shuō)兩個(gè)字。4、孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多,比如:第一,幼兒平時(shí)喜歡看一些攻擊性強(qiáng)的電視,如動(dòng)作大片、《奧特曼》等,幼兒的模仿力較強(qiáng),好奇心也教強(qiáng),比如:他們?cè)谄綍r(shí)看了攻擊性強(qiáng)的鏡頭,如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺(jué)。于是來(lái)到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來(lái)告訴老師。 第二,現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),在家里當(dāng)慣了小公主,小皇子,要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點(diǎn)委屈就動(dòng)手打人。 第三,攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個(gè)特點(diǎn),到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理,但是往往力不從心,不知道如何發(fā)起交往,因此才會(huì)有肢體的沖突。

  這需要我們正確對(duì)待,耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵(lì)。不要采取簡(jiǎn)單的方法去制止和責(zé)備。我希望家長(zhǎng)能擺好一個(gè)心態(tài),就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”,所以希望家長(zhǎng)諒解,也多配合我們的工作,在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。

  二、幼兒工作:

  1、自理方面。其實(shí),我特別希望老師與家長(zhǎng)們能統(tǒng)一思想,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們?cè)诮逃斜M可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?赡芎芏嗉议L(zhǎng)還不能理解為什么我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長(zhǎng)什么都包辦,孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。2、解決問(wèn)題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來(lái)告

  狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來(lái)幫忙解決,而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。3、班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天,每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,整理班級(jí)桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

  三、家長(zhǎng)工作:

 。1)、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級(jí)換了,上下樓梯就成為安全了問(wèn)題。希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。(2)、為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。憑卡接送,因此,也希望家長(zhǎng)妥善保管,不要遺失,按時(shí)接送。我園規(guī)定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼兒園。(3)、關(guān)于幼兒吃藥。需中午吃藥的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)每天給孩子帶一天的劑量交給老師,并認(rèn)真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都以。

 。4)、作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對(duì)中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考:1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收

  集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些以校訊通形式發(fā)給您。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。3、安全方面。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。4、教育孩子互敬、互愛(ài)、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ):謝謝、對(duì)不起、不客氣等。

  四:在這里我還要說(shuō)幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)注意的地方:(1)地板比較滑,盡量給孩子穿防滑的鞋。(2)每天來(lái)幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品如:別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,別讓孩子吃了。(3)如果需要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說(shuō)一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。(4)需要給孩子帶的東西一定要寫上孩子的名字(5)接送完孩子要盡快離園,由于場(chǎng)地小、孩子太多,都擠在滑梯上很危險(xiǎn)。(6)咱們園里有規(guī)定,上班時(shí)間不接電話,真有急事再打或者發(fā)短信。三位老師的電話是: (7)家長(zhǎng)有什么建議或意見(jiàn),可以直接給我們老師提出來(lái),我們盡量解決。

  五:費(fèi)用收取。

  六:家長(zhǎng)反饋時(shí)間。感謝各位對(duì)我們的幫助,如果有家長(zhǎng)有什么需要問(wèn)題可以留下來(lái)與老師交流,其它的家長(zhǎng)以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。今天的家委會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

家委會(huì)發(fā)言稿6

尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

  大家好!

  我是四年級(jí)四班的家委會(huì)代表。非常感謝學(xué)校給了我一次和大家交流的機(jī)會(huì)。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們班的家委會(huì)工作,我們班家委會(huì)是在紀(jì)老師的熱心組織下成立的,三年來(lái),各位家委會(huì)成員團(tuán)結(jié)友愛(ài),以極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們本著“為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),一切為了孩子”的原則,做了一些力所能及的小事。

  一、做好班級(jí)后勤工作

  為了孩子們的安全,家委會(huì)成員到學(xué)校值勤,配合學(xué)校做好孩子們的安全護(hù)衛(wèi)工作。為了給孩子們創(chuàng)造更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,家委會(huì)成員經(jīng)常到校幫助打掃衛(wèi)生、和孩子們一起做黑板報(bào),節(jié)假日里還購(gòu)買拉花、彩帶、氣球等來(lái)裝飾教室。

  二、創(chuàng)造條件

  讓孩子們走出教室到戶外去,鍛煉體能、陶冶情操。我簡(jiǎn)單介紹一下我們舉辦的幾次活動(dòng):

  1、組織“背論語(yǔ)游三孔”活動(dòng)

  曲師附小是有鮮明儒家文化辦學(xué)特色的學(xué)校,一直堅(jiān)持讓孩子們背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。配合學(xué)校的工作,我們班家長(zhǎng)們組織了孩子們參加“背論語(yǔ)游三孔”活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谕嬷屑由盍藢?duì)《論語(yǔ)》的理解,還了解了許多和孔子有關(guān)的故事。

  2、資源共享,參加綠城國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)

  我們班的家長(zhǎng)喜歡與他人資源共享。當(dāng)一個(gè)人有了好消息會(huì)在第一時(shí)間將其發(fā)布在群里。例如在綠城舉辦的兩屆國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng),都出現(xiàn)了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營(yíng)活動(dòng)中孩子取得了不錯(cuò)的成績(jī)。第一屆夏令營(yíng),有位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,獲得了免費(fèi)杭州三日游的資格;第二屆的背誦論語(yǔ)比賽中,我班又有一名同學(xué)獲得第一名的好成績(jī)。參加夏令營(yíng)活動(dòng)大大開闊了孩子們的眼界,當(dāng)然這與學(xué)校對(duì)儒學(xué)教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。

  三、教學(xué)措施

  四年級(jí)是孩子們小學(xué)階段的過(guò)渡年級(jí), 是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性發(fā)展從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段。處在這一時(shí)期的孩子更需要我們家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)和熱情地幫助,在紀(jì)老師的指導(dǎo)下,結(jié)合三、四年級(jí)孩子的特點(diǎn),家委會(huì)成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進(jìn)敬老院和學(xué)做蔥油餅的活動(dòng)。

  現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子,“唯我獨(dú)尊”普遍缺少愛(ài)心。為了培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,九九重陽(yáng)節(jié)那天,我們組織孩子們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品,還給爺爺奶奶們做了小手工,表演了豐富多彩的節(jié)目。這次活動(dòng)不僅給老人們帶來(lái)了歡樂(lè),也給孩子們上了一堂生動(dòng)的尊老、愛(ài)老、敬老課。

  孩子大多缺乏自立能力,很多孩子像洗衣、做飯這樣簡(jiǎn)單的家務(wù)活都不會(huì)做。而干家務(wù)活不僅能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,還可以培養(yǎng)孩子的自信心。為了讓孩子們愛(ài)上勞動(dòng),愛(ài)上做家務(wù),愛(ài)上做飯,我們班家委會(huì)在紀(jì)老師的帶領(lǐng)下舉辦了一次“香格里拉學(xué)做蔥油餅”的活動(dòng),廚師師傅講的很認(rèn)真,孩子們聽得更仔細(xì)。吃著自己親手做的蔥油餅,孩子們特別有成就感。這次活動(dòng)鍛煉了孩子的自立能力,增強(qiáng)了孩子的自信心。

  盡管這些活動(dòng)聽起來(lái)不是很精彩,但是家委會(huì)的成員們卻為此付出了很多汗水,犧牲了很多休息的'時(shí)間。無(wú)論多忙多累,只要看到孩子們那些甜甜的笑臉,看到孩子們有收獲,有進(jìn)步,我們也覺(jué)得值得……

  當(dāng)然,我們還有一些不足的地方,今后我們一定要會(huì)積極配合學(xué)校、配合老師做好各項(xiàng)工作,多舉辦一些活動(dòng),括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有老師的科學(xué)指導(dǎo),有我們家長(zhǎng)們的陪伴,孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后我想說(shuō)的是,班級(jí)工作和學(xué)生管理都離不開老師和家長(zhǎng)們的信任和支持!感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的真誠(chéng)陪伴,愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!

  謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿7

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家下午好!本人名叫徐志廣,是徐飛宇同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。通過(guò)各位家長(zhǎng)溝通,了解到我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

  孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把高莊小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。

家委會(huì)發(fā)言稿8

各位老師、家長(zhǎng):

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹,我是劉子杰的媽媽---陳明梅,今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作,在此,我們也感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)能夠一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況:

  營(yíng)東小學(xué)家委會(huì)是在20xx年3月31日召開的常委會(huì)上正式成立,目前共有常委15名,其中設(shè)主任1名,副主任2名,秘書長(zhǎng)1名,副秘書長(zhǎng)2名,委員9名。

  家委會(huì)成立以后,根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔20xx〕17號(hào),以下簡(jiǎn)稱試行辦法),已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開始組織各種活動(dòng),參與到學(xué)校的教育當(dāng)中,組織了陽(yáng)光少年在行動(dòng)等公益活動(dòng),組織的比較好的班級(jí)有1.2班和4.6班。

  根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排,各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,建立各班的班級(jí)家委會(huì),并制定各班的活動(dòng)方案,配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃,做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。

  5月11號(hào)下午,營(yíng)東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn),舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)----呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),聽了其它各班的工作我們幾個(gè)班級(jí)家委會(huì)的成員感到很慚愧,我們的行動(dòng)慢啦,今天我們就要行動(dòng)起來(lái),希望各位家長(zhǎng)也能積極的參與進(jìn)來(lái)。下面我想給各位家長(zhǎng)溝通一下我對(duì)成立家委會(huì)的理解。

  作為家長(zhǎng)我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問(wèn)題,不知大家有沒(méi)有同感,孩子做作業(yè)慢的問(wèn)題,孩子玩游戲的問(wèn)題,孩子考試粗心的問(wèn)題等等,還有我們大部分家長(zhǎng)是否對(duì)學(xué)校的教學(xué)了解的很少,給學(xué)校的老師溝通的也很少; 培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù),而在培養(yǎng)好孩子上我想家長(zhǎng)和學(xué)校是一致的,如何能夠讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育上,我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育,擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。

  我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的:

  1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步,互相幫助,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)孩子陽(yáng)光的性格;

  3、創(chuàng)造更多家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。

  作為家委會(huì)成員,對(duì)于建好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

  1、真誠(chéng)溝通。

  將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

  2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

  對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

  3、出謀劃策。

  家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在營(yíng)東小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。

  4、做好表率。

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  為了實(shí)現(xiàn)以上目的,我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作

  1、 盡快建立起班級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。

  3.9班級(jí)家委會(huì)設(shè)成員6名,其中主任1名、活動(dòng)委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名,除了3位校家委會(huì)成員外,我們還需要3人,家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作,希望各位家長(zhǎng)在充分考慮時(shí)間、熱心、奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定。

  2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程,下周制定出 3.9班家委會(huì)的工作章程,發(fā)給大家討論。

  3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃,發(fā)給各位家長(zhǎng)討論確定,參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則。

  感謝大家,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),孩子是我們的希望,我們每個(gè)人都對(duì)自己的孩子給予愿望,所以,我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下,歡迎大家積極參與進(jìn)來(lái),希望在大家的齊心協(xié)力下,把我們班的家委會(huì)工作,做好做活,做得有聲有聲有色,謝謝各位家長(zhǎng),謝謝我們的老師!

家委會(huì)發(fā)言稿9

  尊敬的各位委員、各位同仁:

  大家下午好!

  今天,家長(zhǎng)委員會(huì)的各位代表在百忙之中光臨我校,參加第一屆家長(zhǎng)委員第二次會(huì)議,這充分體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。在此,我代表學(xué)校全體師生向各位委員的光臨表示熱烈的歡迎,并對(duì)大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!今天我主要向大家匯報(bào)一下目前學(xué)校的基本情況和我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  我們?cè)仪f小學(xué)于二Oxx年九月按離石區(qū)政府的有關(guān)文件精神籌建完成順利開學(xué)。學(xué)校占地41.54畝,總建筑面積33243.18平方米,投資近億元,是區(qū)委區(qū)政府在20xxx年實(shí)施城區(qū)教育振興工程中傾力打造的一所現(xiàn)代化小學(xué)校。在教學(xué)裝備上,學(xué)校的教育教學(xué)技術(shù)裝備全部按照教育部頒布的一類標(biāo)準(zhǔn)配置,其中靠校園北邊、東邊的綜合樓建筑面積15521.2平方米,內(nèi)有圖書室、音樂(lè)美術(shù)舞蹈專用室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室等。目前正在安裝調(diào)試階段,不久后即將投入使用。我校現(xiàn)有學(xué)生2297名,共46個(gè)教學(xué)班,F(xiàn)有教職工134人,一線教師121人,在這121名教師中,有本科學(xué)歷的教師66人,占比55%,?茖W(xué)歷的教師55人,占比45%,教師學(xué)歷合格率為100%。一線教師中有離石區(qū)名師1人,學(xué)科帶頭人1名,教學(xué)能手4名,教學(xué)新秀3名。本學(xué)期,經(jīng)過(guò)區(qū)內(nèi)教師交流整合,我校教師從年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化。

  建校一年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為20xx年度閱讀教學(xué)先進(jìn)單位,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)〃巾幗建功先進(jìn)集體”,在離石區(qū)20xx年“煤運(yùn)杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得了小學(xué)組團(tuán)體總分第一名,在學(xué)校教學(xué)成績(jī)競(jìng)賽中,上學(xué)期各年級(jí)各科穩(wěn)中有升,進(jìn)步幅度明顯,其中六年級(jí)獲得了全城區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一名。

  本學(xué)期我校將圍繞20xx年區(qū)教育工作會(huì)議及區(qū)教體局文件精神,繼續(xù)深化江陰經(jīng)驗(yàn),抓好特色創(chuàng)建工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,辦好人民滿意的教育。為此我們制定了二個(gè)主要任務(wù):

  1、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。

  深入推廣江陰經(jīng)驗(yàn),高位嫁接先進(jìn)教育理念與模式,以精心的態(tài)度,實(shí)施精細(xì)的管理,追求精品的成果,從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

  第一我們強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)常規(guī)的系統(tǒng)化、精細(xì)化。除備課、上課、批改作業(yè)要嚴(yán)格按制度落實(shí)好外,本學(xué)期我們將重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以及培優(yōu)補(bǔ)差工作。首先把月考當(dāng)做本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)突破手段,除繼續(xù)組織好期中、期末等階段性檢測(cè)外,每月組織全校學(xué)生進(jìn)行一次考試,以便于教師及時(shí)準(zhǔn)確地了解一個(gè)月的教育實(shí)情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)教研組集體調(diào)研討論及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,成績(jī)不理想的個(gè)別學(xué)生及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)差。

  另外教師通過(guò)月考還可表?yè)P(yáng)學(xué)生、樹立榜樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校除把期中期末考試納入教師的考核外,本學(xué)期還將月考也納入考核,與教師的獎(jiǎng)金掛鉤,從而調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性。其次,針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異這一客觀存在的事實(shí),本學(xué)期我們將“培優(yōu)補(bǔ)差”工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的另一個(gè)突破口,在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,做好拔尖補(bǔ)差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享成功。

  第二我校在重視成績(jī)的同時(shí),整合德育功能,規(guī)范學(xué)生行為,全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。本學(xué)期我們學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育突出四個(gè)“一”。即“文明要求記一記”:利用專題講座、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳教育平臺(tái),組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行文明要求的再回顧、再教育!拔拿餮孕芯氁痪殹保焊髂昙(jí)以中隊(duì)為單位,以“把話說(shuō)好,把路走好,把課上好,把字寫好,把操做好,把地掃好”為起點(diǎn),每周一個(gè)練習(xí)重點(diǎn),對(duì)行進(jìn)隊(duì)列、課堂常規(guī)、集會(huì)禮儀等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  “文明風(fēng)氣賽一賽”:紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗開展文明班級(jí)創(chuàng)建等常規(guī)評(píng)比并每周三對(duì)隊(duì)員的個(gè)人禮儀舉止,教室清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查。“文明事跡學(xué)一學(xué)”:開展文明學(xué)生評(píng)比,把優(yōu)秀學(xué)生的事跡風(fēng)采在宣傳櫥窗予以展示,讓更多的隊(duì)員從身邊的榜樣中看到學(xué)習(xí)的方向,找到模仿的標(biāo)本,深化隊(duì)員文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)的增進(jìn)文明有序、健康和諧的校園文化氛圍。

  2、以特色為核心帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

  繼續(xù)以“營(yíng)造書香校園、打造書韻氣質(zhì)”為目標(biāo),以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”為載體,搭建學(xué)校文化建設(shè)的平臺(tái),努力創(chuàng)造一種健康、向上、富有活力的校園文體氛圍,不斷提高學(xué)校的品味。

  上學(xué)期我校特色建設(shè)“書香校園”成績(jī)顯著,我們組織參加的“千人誦讀”活動(dòng)不僅讓學(xué)生各方面得到提升,而且也使師生的凝聚力加強(qiáng)!皶惆槲倚校阄覙(lè)淘書”淘書樂(lè)活動(dòng)既滿足了孩子讀書選擇的需求,又讓他們學(xué)會(huì)與他人共享。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)加大“書香校園”的建設(shè),通過(guò)開展“讀書節(jié)”,讓晨誦古詩(shī)、午讀經(jīng)典、暮寫隨筆的讀書習(xí)慣成為學(xué)生讀書常規(guī),通過(guò)一系列的活動(dòng)如講故事比賽、演講比賽、課本劇表演、親子同臺(tái)演講等讓學(xué)生與家長(zhǎng)體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣,從而提高全校師生讀書的積極性,養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書的習(xí)慣。

  另一方面我們?yōu)樨S富小學(xué)生學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,同時(shí)展示自己的特長(zhǎng),本學(xué)期我們還將舉行“科技節(jié)”。每一學(xué)年我們將精心策劃四個(gè)節(jié)日,同時(shí)適時(shí)的向家長(zhǎng)開放,組織家長(zhǎng)開放日,并開展一些親子活動(dòng),增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流。

  上學(xué)期的“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”已經(jīng)獲得圓滿成功,本學(xué)期的“讀書節(jié)”已經(jīng)啟動(dòng)員,相信我們精心策劃的四大節(jié)必將為袁家莊小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),為孩子的未來(lái)鋪就一條坦途。

  各位家長(zhǎng)委員們我堅(jiān)信,有了大家的配合,有了我們?nèi)w教師的共同努力,您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。最后,祝我們家校合作愉快、順利!祝大家家庭和睦,幸福美滿!謝謝!

家委會(huì)發(fā)言稿10

  各位老師、家長(zhǎng):

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹:我是***。今日能和各班家委會(huì)的爸爸、媽媽一起來(lái)參與這次競(jìng)選,說(shuō)實(shí)話心里真的感覺(jué)到挺榮興的!因?yàn)槲覀兌紟е屑议L(zhǎng)的一份信任、一份期待!記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都是不完美的教育。”所以我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!在此,感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)參選家長(zhǎng)委員,一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們一日天快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)! 家委會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的橋梁,也是家園教育的的鈕帶。是一個(gè)家長(zhǎng)與老師及孩子三方互動(dòng)的平臺(tái)。為了孩子更好的融入學(xué)校的氛圍,也為了老師更好更輕松的開展教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)平臺(tái)需要我們大家的努力。今日我走上這個(gè)演講臺(tái),參選家長(zhǎng)委員的目的有三個(gè)

  1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步,做兒子三十多年了,做父親的時(shí)間不長(zhǎng),還有侍學(xué)習(xí);

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

  對(duì)于家委會(huì)的工作對(duì)于作為家委會(huì)成員。我覺(jué)的要做到以下幾點(diǎn)。

  一、真誠(chéng)溝通。

  家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲,尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

  二、善于協(xié)調(diào)。

  對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給學(xué)校,通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛i_心,特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子以及特別有個(gè)性的孩子,配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最好奇最無(wú)助的階段,是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

  三、出謀劃策。

  家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在天元吉第幼兒園里,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心下,身心健康茁壯成長(zhǎng)。

  四、做好表率。

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,身教勝于言教所以,所以為人父母,我們要身體力行。必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  最后作為我個(gè)人,我覺(jué)的我在出謀劃策和管理協(xié)調(diào)上有一定的能力,我本人也很高興參于到家委會(huì)的工作中來(lái)為學(xué)校的發(fā)展為孩子的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  感謝大家,不管我是否能競(jìng)選成功,我都真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng),愿我們都能成為最成功的教師和父母,愿學(xué)校的明天更美好!謝謝大家。

家委會(huì)發(fā)言稿11

各位老師、家長(zhǎng):

  大家好!

  從今天開始,我們XX中學(xué)各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)就正式成立了。我們的家委會(huì)共有班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校三級(jí)。在坐的各位家長(zhǎng),都是經(jīng)過(guò)班級(jí)、年級(jí)層層選拔之后的優(yōu)秀代表。能夠在我校12XX名學(xué)生家長(zhǎng)中被選中,說(shuō)明你們素質(zhì)高、能力強(qiáng)、并具有關(guān)心學(xué)校工作的熱情,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)各位家委會(huì)成員表示衷心的祝賀和感謝。也希望從今天開始,我們大家精誠(chéng)協(xié)作,共同把學(xué)校辦得更好。任何一所學(xué)校要想辦好,都不可能孤立于這個(gè)社會(huì)之外,我們最大的援軍或者叫盟友就是各位家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,讓家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校,讓家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,幫助孩子更好更快的健康成長(zhǎng),這是我們今天家委會(huì)的目的,也是我們的目標(biāo)。我們想讓越來(lái)越多的家長(zhǎng)成為學(xué)校的同盟軍,而要做到這一點(diǎn),首先就需要我們有一支核心家長(zhǎng)隊(duì)伍,參與學(xué)校管理,并成為我們聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁、紐帶。

  一、簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的情況:

  我們現(xiàn)在有27個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1XXX人,明年在校人數(shù)就可能達(dá)到XX00余名,教師共計(jì)99人,在XX區(qū)算是大學(xué)校。學(xué)校占地28.5畝,場(chǎng)地很小,基本滿足不了學(xué)生活動(dòng)需要了,200米跑道撐不開所有學(xué)生活動(dòng),所以初三要在前小廣場(chǎng)和門口的小路上進(jìn)行體育活動(dòng)。雖然目前學(xué)校硬件落后,但我們辦學(xué)水平不落后,甚至是超前的。我們初中教育教學(xué)成績(jī)從20xx年穩(wěn)居全區(qū)首列。贏得來(lái)全區(qū)同仁和精武鎮(zhèn)老百姓的贊譽(yù)。多年來(lái),我們抱著"不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退"的思想,通過(guò)"主題管理,和諧發(fā)展"特色管理模式,踐行"面向全體,注重個(gè)性,讓生命因接受教育而精彩"的辦學(xué)理念,以"日事日畢,日清日高"的工作風(fēng)格,"顧全大局、嚴(yán)管厚愛(ài)"的工作態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

  二、學(xué)校工作匯報(bào):

  1、文化引領(lǐng)

  學(xué)校積淀下來(lái)的校園文化孕育了"和諧進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流"的學(xué)校精神。這就是"文化",,如果一所學(xué)校沒(méi)有文化,這所學(xué)校嚴(yán)格意義上就不能算是學(xué)校;如果一所學(xué)校沒(méi)有形成屬于自己的積極、向上的學(xué)校文化,這所學(xué)校就很難有長(zhǎng)久的生命力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以,我們?cè)?3年提出了學(xué)校文化建設(shè)方案。我們的愿景:要把XX中建設(shè)成充滿書香氣息和儒雅氛圍的學(xué)習(xí)化校園;建設(shè)成師生自主、全面發(fā)展的成長(zhǎng)樂(lè)園;把XX中建設(shè)成區(qū)一流,XX市著名的學(xué)校。

  一年來(lái)學(xué)校從思想文化、精神文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化、課堂文化的全面創(chuàng)建讓我們很欣喜地看到了學(xué)校的發(fā)展,概括起來(lái)就是兩個(gè)字"信念"。這信念中包含著責(zé)任與使命,愛(ài)心與真情,堅(jiān)持不懈與持之以恒。

  2、明確地提出了學(xué)校三個(gè)發(fā)展目標(biāo):和諧進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校發(fā)展、學(xué)習(xí)型研究型教師隊(duì)伍的發(fā)展、三會(huì)三有學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。即會(huì)梳理、會(huì)思考、會(huì)做事;有禮貌、有責(zé)任、有成績(jī)。

  3、德育工作以"和諧"為核心工作目標(biāo),確定在規(guī)范的基礎(chǔ)上,和諧、穩(wěn)定,向文明邁進(jìn)的主題工作思路。

  1)積極探討主題管理模式及班級(jí)文化建設(shè)

  德育工作以主題式管理為主要模式,在學(xué)校月主題、周主題主線的基礎(chǔ)上,開展了起始年級(jí)以"規(guī)范立志"為主題、中間年級(jí)以"自律成長(zhǎng)"為主題、畢業(yè)年級(jí)以"責(zé)任文明"為主題班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),提高班級(jí)管理層次,拓廣班級(jí)管理和宣傳的陣地。成功的舉辦10屆班主任基本功大賽和班主任論壇。

  2)開展了學(xué)生形象工程的教育

  在我校以"規(guī)范、自律、責(zé)任"為主題,以儀表儀態(tài)、大課間活動(dòng)、個(gè)人日常表現(xiàn)為抓手的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,確定了工作主題"抓實(shí)形象工程,教育見(jiàn)成效",制定了我校516學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)。""5" 指5個(gè)形象,即晨會(huì)前、候課、課堂、午休、放學(xué)后五方面的形象,是學(xué)生行為文化建設(shè)的基礎(chǔ)。"1"指我校系列活動(dòng),包括陽(yáng)光體育及各種實(shí)踐活動(dòng),是學(xué)生行為文化建設(shè)的強(qiáng)化載體、展示平臺(tái);"6" 指6個(gè)文明,即著裝文明、語(yǔ)言文明、就餐文明、課間文明、如廁文明、習(xí)慣文明。以上"516"工程涵蓋了學(xué)生行為規(guī)范的方方面面。通過(guò)班級(jí)對(duì)抗賽、小組PK賽、個(gè)人擂臺(tái)賽、課堂監(jiān)督卡、班級(jí)日志、成長(zhǎng)足跡卡、家校聯(lián)系卡、糾錯(cuò)罰單、三省卡等等管理機(jī)制規(guī)范學(xué)生在校言行,導(dǎo)其行入其內(nèi),學(xué)生規(guī)范的言行勢(shì)必延伸到學(xué)習(xí)的自覺(jué)。

  3)踐行"日有所思、日有所獲"學(xué)生成長(zhǎng)檔案卡活動(dòng)

  目的是讓學(xué)生清醒地看到自己的成長(zhǎng),在教師和家長(zhǎng)的輔助下,順利地度過(guò)青春期。目前成效是:學(xué)生會(huì)梳理、會(huì)思考、會(huì)做事、有禮貌、有責(zé)任、有成績(jī)。在區(qū)教育局組織的"互比互看"活動(dòng)中受到好評(píng)。

  4)文明學(xué)生、三好學(xué)生評(píng)選工作,鼓勵(lì)先進(jìn),樹立典型。

  5) 體育、藝術(shù)教育有成效

  組織了校14屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)團(tuán)體總分初中第二名的好成績(jī),并獲精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。大課間活動(dòng)無(wú)論是做操還是冬季長(zhǎng)跑都給學(xué)校增加了朝氣,獲區(qū)級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

  6)開展了豐富多彩的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)

  在學(xué)校的辦學(xué)理念指引下,重視培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、豐富學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開發(fā)了我校18類課外活動(dòng)小組。在此基礎(chǔ)上,形成美術(shù)社團(tuán)付中畫社和梓馨社、書法社團(tuán)墨馨社、剪紙社團(tuán)巧馨社、舞蹈社團(tuán)、足球社團(tuán)七個(gè)學(xué)生社團(tuán),并活躍在各級(jí)各類的展示和比賽中。另外,我校的第八屆校園藝術(shù)節(jié)在天津日?qǐng)?bào)、西青電視臺(tái)等媒體進(jìn)行了報(bào)道,對(duì)促進(jìn)班級(jí)文化及校園文化建設(shè)起到了極大的推動(dòng)作用。墨馨社獲得天津市10000元活動(dòng)基金。

  三、教學(xué)工作以"課堂"為核心工作目標(biāo),確定在狠抓落實(shí)的基礎(chǔ)上,探討"合作互動(dòng)式課堂"的主題工作思路。

  提高教師專業(yè)水平我們堅(jiān)持做了:

  1)說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材活動(dòng)全員參與

  每學(xué)期開學(xué)初, 35歲以下青年教師都要進(jìn)行"說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材"活動(dòng)。活動(dòng)宗旨有三個(gè)"強(qiáng)化",即:強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化整體建構(gòu)、強(qiáng)化系統(tǒng)梳理。學(xué)校規(guī)劃所有青年教師用六個(gè)學(xué)期累計(jì)三年時(shí)間熟練掌握本學(xué)段教材結(jié)構(gòu)及課標(biāo)要求。提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  2)"三步五環(huán)節(jié)"課堂模式提高了課堂效率

  為提高課堂效率,打造高效課堂,從教學(xué)實(shí)踐中改變一些形式化和低效化的課堂現(xiàn)象,學(xué)校本著先規(guī)范后創(chuàng)新的思路,提出了"三步五環(huán)節(jié)"課堂模式。通過(guò)明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、交流探究、點(diǎn)撥引導(dǎo)、評(píng)價(jià)反饋五環(huán)節(jié),促進(jìn)了學(xué)生的課堂參與意識(shí),增加了師生間的互動(dòng),不僅提高了課堂效率,也拉進(jìn)了民主平等的師生關(guān)系。

  3)教學(xué)論壇、課題研究、校本教研、說(shuō)做課比賽、讀書沙龍、等形式促進(jìn)教師專業(yè)提高。

  4)月清測(cè)試以及考后的三會(huì)(教學(xué)分析、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì))極大保證了教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)定提高

  5)畢業(yè)班的體育訓(xùn)練、課間、中午的培優(yōu)扶差,以及付中老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神保證了歷年中考文化、體育成績(jī)雙第一。

  6)教學(xué)開放日增強(qiáng)了師生和家長(zhǎng)的溝通

  誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,親臨教育教學(xué)第一線,以開放的校園、開放的課堂迎接家長(zhǎng)。開放日我們向家長(zhǎng)呈現(xiàn)所有任課教師的所有科目。我們敢于在家長(zhǎng)面前亮相,不怕家長(zhǎng)揭短,不搞活動(dòng)演習(xí),向家長(zhǎng)展現(xiàn)真實(shí)的付中課堂面貌和學(xué)校管理,打開門辦學(xué),誠(chéng)心誠(chéng)意征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。通過(guò)兩屆活動(dòng)信息反饋,家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度、教師表現(xiàn)滿意度、教學(xué)方法和手段滿意度均在97%以上。

  四、后勤工作以"服務(wù)"為核心工作目標(biāo),確定在現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新服務(wù)模式的主題工作思路。

  牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。

  1、師生用餐飲水,質(zhì)量、安全有保障

  2、樓內(nèi)學(xué)生廁所以及樓道衛(wèi)生有保障

  3、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施安全有維護(hù)

  五、人事工作以"團(tuán)隊(duì)"為核心工作目標(biāo),確定在聘任制的基礎(chǔ)上,探討"先評(píng)后聘"的主題工作思路。

  1、班主任評(píng)聘方法

  為了調(diào)動(dòng)老師們擔(dān)任班主任的積極性,我校在班主任的聘任上采用先評(píng)后聘原則,分為自評(píng)自薦、他評(píng)他薦、聘用上崗三個(gè)步驟。

  2、工會(huì)及教代會(huì)的紐帶與橋梁作用凸顯。通過(guò)開展"征求建議"活動(dòng),就教職工提出的學(xué)校管理、教育教學(xué)、職稱評(píng)定、教師待遇、學(xué)校文化建設(shè)、評(píng)優(yōu)方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等方面的建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究、征求意見(jiàn)、反饋意見(jiàn)、研究討論、制定修改方案,將修改后的方案在校園網(wǎng)上公開,號(hào)召全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,再征求意見(jiàn),討論修改,逐一及時(shí)加以落實(shí)。各項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)必經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)。

  3、年底評(píng)先:評(píng)出師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教輔人員、學(xué)習(xí)型教師、優(yōu)秀師徒對(duì)子星。

  4、學(xué)年工作亮點(diǎn)評(píng)選:各處申報(bào)工作亮點(diǎn)并述職,評(píng)出校級(jí)"十大亮點(diǎn)"工作。

  5、開展教師群體活動(dòng)

  六、黨建工作以"旗幟"為核心工作目標(biāo),確定在踐行"承諾制"的基礎(chǔ)上,積極開展群眾路線教育。

  1、履行黨員承諾

  2、負(fù)責(zé)黨員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)

  七、安全工作以"幸福"為核心工作目標(biāo),確定在規(guī)范、細(xì)心的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建平安校園、和諧校園的主題工作思路。

  1、疏散演練

  為了提高學(xué)生在突發(fā)安全問(wèn)題的逃生技能,我校在每個(gè)學(xué)期進(jìn)行安全疏散演練。

  2、安全教育(從學(xué)校到社會(huì),從教師到學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng))

  學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)計(jì)學(xué)生出行方式、發(fā)放安全常識(shí)和家長(zhǎng)信、簽訂安全責(zé)任書,組織安全教育主題活動(dòng)(如:國(guó)旗下演講、主題班會(huì)等),開展交通安全征文,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力。

  3、設(shè)施的安檢和維護(hù)

  八、今后的主要工作

  1、以各項(xiàng)制度為依據(jù),做好常規(guī)工作。常規(guī)工作的兩個(gè)層次:第一層次,檢查、督促、完成;第二層次,探討、評(píng)價(jià)、提高。

  2、以綠色教育為核心理念,推進(jìn)特色工作。主題管理、和諧發(fā)展。主題管理是具體的(德育:班級(jí)文化特色;形象工程進(jìn)一步深入;日有所思、日有所獲學(xué)生成長(zhǎng)檔案卡再完善。教學(xué):打造三步五環(huán)節(jié)課堂模式;學(xué)風(fēng)建設(shè))

  3、以文化建設(shè)為載體,深化重點(diǎn)工作。學(xué)生規(guī)范文明、學(xué)習(xí)成績(jī)提高這是兩條生命線。牢牢地抓住文化建設(shè)載體,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),形成班級(jí)凝聚力。人人有責(zé),把學(xué)生形象工程落實(shí)好,通過(guò)三步五環(huán)節(jié)課堂模式的進(jìn)一步深化,形成課堂教學(xué)特色,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、希望各位家委會(huì)成員能夠代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,多組織調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓廣大家長(zhǎng)明白教育不僅僅是學(xué)校的事情,孩子的成長(zhǎng)也不能僅限對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體美勞群全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng)。

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,希望我們能帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。

  學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)是個(gè)很好的教育交流平臺(tái),同志們,今天我們坐在一起,意味著新的組織已經(jīng)建立,各位家長(zhǎng)朋友領(lǐng)了一個(gè)任務(wù),多了一份責(zé)任,衷心希望各位家委會(huì)成員發(fā)揮積極作用,真正行動(dòng)起來(lái),把我們的美好理想變成現(xiàn)實(shí)。

家委會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議,在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織,在此,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。

  今天我們能承擔(dān)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé),我想大家的心情和我一樣激動(dòng),目的有三個(gè):

  1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

  對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

  一、真誠(chéng)溝通。

  家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲,尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

  二、善于協(xié)調(diào)。

  對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給我,我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛i_心,是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

  三、出謀劃策。

  家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng)。

  四、做好表率。

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,F(xiàn)在我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  成功家教觀:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就;即便成績(jī)一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。

家委會(huì)發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹:我是五(1)班xx同學(xué)家長(zhǎng),現(xiàn)在在市總工會(huì)工作。能參加今天活動(dòng)感到非常榮幸,感謝慶同小學(xué)能給我們這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。大家知道,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)是我市規(guī)模最大的小學(xué),學(xué)校有完備的教育設(shè)施,有先進(jìn)的教育理念和管理制度,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍,我為我的兒子能在這樣一個(gè)良好環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到欣慰。今天學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng),本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)舉措,為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)、參與學(xué);顒(dòng)提供了良好平臺(tái),也為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。

  每個(gè)學(xué)生都是父母心中的寶貝,也是我們每個(gè)家庭的希望,我們都希望學(xué)生能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),都希望他們有出息、能成材。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)十幾年教師,對(duì)學(xué)生的教育我有比較深的體會(huì),學(xué)生良好的教育環(huán)境,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力和通力配合,學(xué)校教育需要我們家長(zhǎng)的積極參與和大力支持。同時(shí),作為一位五年級(jí)學(xué)生的父親,我也體會(huì)到,對(duì)學(xué)生的教育也是一門學(xué)問(wèn),只為學(xué)生提供豐裕的物質(zhì)生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要我們留給學(xué)生更多時(shí)間和精力,給學(xué)生更多的溝通和了解;()需要我們當(dāng)好學(xué)生的“第一任老師”,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率和榜樣;需要我們不斷學(xué)習(xí),真正走進(jìn)學(xué)生的身生活世界,與學(xué)生共同成長(zhǎng)。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),為家長(zhǎng)與學(xué)校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶,我認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)要做的事情很多,比如,可以通過(guò)收集反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育管理工作的合理化意見(jiàn)建議,配合學(xué)校調(diào)整和改進(jìn)教育方式;可以根據(jù)實(shí)際條件組織一些生動(dòng)有趣的學(xué)生校外活動(dòng),拓寬學(xué)生的成長(zhǎng)空間;可以舉辦一些家教講座,請(qǐng)相關(guān)專家給我們作家庭教育的專業(yè)指導(dǎo),為我們解決學(xué)生教育中的棘手問(wèn)題,等等。當(dāng)然,家長(zhǎng)學(xué)校要發(fā)揮作用,最重要的還是需要我們家長(zhǎng)們的共同努力,我們每位家長(zhǎng)都應(yīng)該為我們的學(xué)生擁有一個(gè)更好的教育環(huán)境出自己的一份綿薄之力。

  那就讓我們共同努力吧!謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是三年級(jí)孫盛程的家長(zhǎng)曹紅,由于今天我們班家委會(huì)的主任臨時(shí)有事,所以由我代替李主任來(lái)和大家進(jìn)行交流。

  在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能在這里和大家共同探討家校教育問(wèn)題。在短短的一學(xué)期的時(shí)間里,我們看到了華僑城小學(xué)逐漸的成熟起來(lái),從校本課程的開設(shè),到德育活動(dòng)的開展,到元旦匯演的成功舉辦,所有的這些都讓我們看到了學(xué)校、教師、孩子的成長(zhǎng),這些成功的做法讓我們家長(zhǎng)看在眼里,喜在心里。我們選擇了華僑城小學(xué)這所學(xué)校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的。幾個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我們?nèi)昙?jí)的家委會(huì)應(yīng)該是組建的比較晚的,我們的孩子都是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,在以前的學(xué)校幾乎沒(méi)參加過(guò)家委會(huì),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),有的家長(zhǎng)盡管以前曾經(jīng)參加過(guò)家委會(huì),但也僅僅是停留在去學(xué)校參加了個(gè)會(huì)議,弄個(gè)名單之類的,沒(méi)有像我們現(xiàn)在這樣真正參與到學(xué)校工作中來(lái)。華僑城小學(xué)真正給了我們家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的機(jī)會(huì)。我們?nèi)昙?jí)的家委會(huì)工作主要從以下幾方面來(lái)做一下簡(jiǎn)單總結(jié):

  1.家委會(huì)的順利組建。在沒(méi)有組建家委會(huì)之前,我們?cè)氲竭^(guò)很多很多的困難,比如我們班的學(xué)生家長(zhǎng)能否像其他班的家長(zhǎng)那樣積極參與、家;顒(dòng)是否好組織?等等,后來(lái)在學(xué)校的要求下,在張老師的積極協(xié)調(diào)下,我們單獨(dú)召開了一次家長(zhǎng)會(huì),讓我們感到意外的是這次申報(bào)家委會(huì)的居然有十好幾個(gè)人,這讓我們看到了希望。于是我們積極借鑒其他做得比較好的班級(jí)的做法,給家委會(huì)分工,明確每位成員的職責(zé)及工作目標(biāo),并由家委會(huì)主任及時(shí)在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行公布。家委會(huì)的順利組建,克服了第一個(gè)想象中的困難。

  2.為了家校更好的交流,家委會(huì)在班主任張老師的組織下,利用QQ群、飛信等方式,建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

  3.參與班級(jí)文化的建設(shè),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。在班主任張老師的積極帶領(lǐng)下,我們家委會(huì)一幫成員積極協(xié)調(diào)張老師參加了班級(jí)文化的建設(shè),這些都是在家委會(huì)的帶動(dòng)下,由家長(zhǎng)自發(fā)自動(dòng)的交錢來(lái)弄得。在沒(méi)有做這件事時(shí),我們?cè)氲搅撕芏嗪芏嗟睦щy,但是在我們?nèi)A僑城小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭的影響下,我們班的家長(zhǎng)也很快趕了上來(lái),大家積極響應(yīng),沒(méi)有一人不參加。通過(guò)這件事,大家的凝聚力初步形成,也有了更進(jìn)一步的了解。

  4.元旦活動(dòng)的成功組織,讓我們充滿了信心。這次元旦活動(dòng)的組織,讓我們更進(jìn)一步了解了家委會(huì)。在這次元旦活動(dòng)的組織中,在家委會(huì)的積極組織下,班里的家長(zhǎng)都積極進(jìn)行排練,那幾天天比較冷,我們都是利用晚上、周末的時(shí)間來(lái)進(jìn)行排練,包括服裝的統(tǒng)一,大家都是有力的出力,有時(shí)間的出時(shí)間,凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

  當(dāng)然我們班的家委會(huì)還剛剛組建,還有很多不足的地方,比如:我們還沒(méi)有真正融入到班級(jí)融入到學(xué)校、我們組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還很少。下一步我們打算:多利用我們班家長(zhǎng)可以利用和開發(fā)的資源,多帶孩子接觸大自然,讓孩子在活動(dòng)中更好的成長(zhǎng);積極配合學(xué)校的各種活動(dòng),積極參與到學(xué)校。

  最后,讓我們齊心協(xié)力、同心同德,共同開創(chuàng)我們?nèi)A小輝煌的明天!

  謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿15

各位家長(zhǎng):

  下午好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)光來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),下方,由我來(lái)講一下我班狀況:

  一、班況分析:

  本學(xué)期由我李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)光的生活,很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會(huì)有很大的變化,從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過(guò)程的。這一個(gè)多月以來(lái),我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫忙幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場(chǎng)玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來(lái)幼兒園,喜歡與老師、小朋友一齊玩兒,此刻孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。

  透過(guò)開學(xué)這段時(shí)光觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、理解潛力強(qiáng),動(dòng)手操作潛力強(qiáng)。如:孩子都能夠記住自我的號(hào),大部分孩子會(huì)自我主動(dòng)去喝水,上廁所;會(huì)自我吃飯等等。個(gè)性是在動(dòng)手操作方面,比我想象的要強(qiáng)的多,穿珠珠,涂色等都十分有耐心,認(rèn)真仔細(xì)。

  我也從不一樣渠道了解到,大部分家長(zhǎng)提到了幼兒的自理潛力的培養(yǎng)和膽小不會(huì)交往等問(wèn)題,還有孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。本學(xué)期我們將在孩子們的潛力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下方我一一談一下:

 。ㄒ唬⒊R(guī)方面:本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手,并用自我的毛巾擦手,能夠愉快地自我午睡,自我愉快的進(jìn)餐,正確使用小勺、收拾碗勺,讓幼兒明白自我的事情自我做,讓幼兒明白主動(dòng)喝水,并用自我的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí),規(guī)范坐姿,學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問(wèn)題,練習(xí)站隊(duì),明白外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。透過(guò)各種教學(xué)活動(dòng),使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng)。

  (二)、交往合作方面:此刻部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙解決,個(gè)別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動(dòng)等,讓幼兒透過(guò)微笑、請(qǐng)求、邀請(qǐng)等交往行為,嘗試、練習(xí)社會(huì)交往技能和策略,使幼兒持續(xù)活潑愉快的情緒,在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師要問(wèn)好,走時(shí)要說(shuō)再見(jiàn),不打人,不罵人,學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等禮貌用語(yǔ)。能夠分清自我和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高孩子交往合作方面的潛力。

 。ㄈ、語(yǔ)言表達(dá):個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,我們會(huì)單獨(dú)糾正。許多家長(zhǎng)以前給我們說(shuō)孩子性格內(nèi)向,期望鍛煉孩子敢于在群眾面前表現(xiàn)自我。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說(shuō)話,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演,鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前講故事,表演等。個(gè)別幼兒對(duì)于老師的問(wèn)話不回答,也不作出反應(yīng),我覺(jué)得這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題,我們就應(yīng)告訴他學(xué)會(huì)尊重別人。

  (四)、自我服務(wù)方面:小班的孩子自理潛力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫忙。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自我穿脫鞋子等),讓幼兒明白自我的事情自我做,在這些方面我們也期望家長(zhǎng)朋友能夠密切配合,在家中的時(shí)候,也讓孩子自我的事情自我做。

 。ㄎ澹、動(dòng)手操作方面:俗話說(shuō)“心靈手巧”,幼兒的認(rèn)識(shí)和潛力都是在動(dòng)手操作過(guò)程中建構(gòu)的,孩子們的動(dòng)手潛力有待逐步提高,我們透過(guò)開展區(qū)域活動(dòng),結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動(dòng),進(jìn)一步提高孩子們的動(dòng)手操作潛力。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。

  二、教育教學(xué)

  本學(xué)期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國(guó)內(nèi)課程研究的最新成果,突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。貼合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如:“我愛(ài)幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,讓孩子們明白幼兒園是小朋友的樂(lè)園等。我們班每一天每周上什么課,都貼在門口每個(gè)主題都有家長(zhǎng)配合的資料,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注。

  三、本學(xué)期的主要活動(dòng)

  1.教幼兒廣播操及律動(dòng)

  2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。

  3.十一月組織穿鞋比賽。

  4.加強(qiáng)體育鍛煉,開展玩沙包的活動(dòng)。

  5、學(xué)期末開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  四、需要家長(zhǎng)配合的工作:

  我們的工作離不開家長(zhǎng)的支持和配合,為了孩子能夠健康成長(zhǎng),期望家長(zhǎng)們對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長(zhǎng)協(xié)助的工作有:

  1、接送孩子的問(wèn)題。安全問(wèn)題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來(lái)園(8:00前);家長(zhǎng)必須要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實(shí)有事來(lái)不了,必須要提前給班上老師打招呼,沒(méi)有通知,我們不能讓孩子離園。

  2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋煛A硗,此刻正是秋季傳染病流行季?jié),為了孩子的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子少去公共場(chǎng)合。

  3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)從“這天吃的什么”到“這天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳氵@天在園高興嗎?你為什么事情高興?”等。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做一個(gè)沙包、毽子,拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺,以備開展豐富多彩的體育活動(dòng)。

  五、提出寶貴意見(jiàn)

  如對(duì)教師或者幼兒園有什么意見(jiàn)當(dāng)面提出來(lái),我們會(huì)盡最大努力滿足家長(zhǎng)的需求。

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