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三分鐘演講稿

中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿

時(shí)間:2022-10-22 10:46:22 三分鐘演講稿 我要投稿

中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿(通用6篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿(通用6),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿(通用6篇)

  中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,今天演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。

  我們有夢(mèng)想,更需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!

  夢(mèng)想并不是參天大樹,而是一粒小小的種子,需要去播種,去耕耘;

  夢(mèng)想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要我們?cè)苑N綠色。作為一名普通的農(nóng)業(yè)人,我來自農(nóng)村,我是農(nóng)民的孩子,我熱愛自己家鄉(xiāng),熱愛父老鄉(xiāng)親,更加熱愛自己的事業(yè)。我最大的夢(mèng)想就是能在農(nóng)業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)奉獻(xiàn)青春,用自己的雙手建設(shè)家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)變得農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富;

  讓鄉(xiāng)親們的生活更加健康、幸福、美好。

  夢(mèng)想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有夢(mèng)想的奮斗是盲目的,不去奮斗的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,也許它已經(jīng)從兒時(shí)的宏圖大志被歲月磨礪成現(xiàn)實(shí)的愿望,但始終是我們心中堅(jiān)強(qiáng)的信念,要實(shí)現(xiàn)他,行動(dòng)起來吧,為之努力,為之奮斗。

  縱觀歷史長廊,成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,乃悟出《春秋》;

  左氏失明后方寫下《左傳》;

  司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;

  偉人們?cè)谑『屠ьD中,夢(mèng)想不息,奮斗不止,終于達(dá)到成功的彼岸。

  而在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,為此奮斗的歷程平凡而漫長……

  無論春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,辛勤的我們都奔走在田間地頭,鄉(xiāng)村小店,示范園區(qū)。推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣傳農(nóng)業(yè)政策、傳播綠色理念、管理農(nóng)資市場(chǎng)、查處假劣產(chǎn)品,打擊違法經(jīng)營,不喊苦,不說累。用智慧和辛勞描繪農(nóng)業(yè)藍(lán)圖,建設(shè)美麗家園,把心中的夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;夢(mèng)想是樹,需要奮斗的土壤來培育;夢(mèng)想是森林,需要奮斗的生機(jī)來裝扮;夢(mèng)想是海洋,需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們收獲很少,但我們會(huì)到最后勇敢的說:“我奮斗了,我不后悔”!

  原來夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  奮斗,是一首無聲的歌,奮斗,是一縷無痕的風(fēng),在奮斗的跑道上含淚奔跑,自有其無窮的樂趣。

  人活在世上,必須要知道自己究竟想要什么,又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長的經(jīng)歷所需、是家庭與社會(huì)的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢的富足,而是獲取精神的富有,是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋找奮斗的理由,不是望梅止渴,而是恪盡己責(zé),我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn),提醒我們銘記奮斗的理由。

  本立而道生,所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝,為自己未來能擁有更多選擇權(quán)而爭取,更為了擁有未來抵御社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短,又責(zé)任重大,所以不耐虛度。英國詩人托馬斯·摩爾說,要延長我們的白天,最好的辦法,就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂的許淵沖先生,直到凌晨三四點(diǎn),還在致力于翻譯書籍,獲取別人拿不走的樂趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感,他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè),讓中英法文化碰撞生花,更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。

  你可能會(huì)覺得,為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是,同學(xué)們,為事業(yè)奮斗的方式有很多,奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽斜照了綠白窗欞,你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候,殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響;當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候,身旁這些今日與你為友,明日將與你競(jìng)爭的同窗正在低頭翻書;當(dāng)飛機(jī)劃開天空酒紅晚霞的一隅,是奮斗者們正在邊聽英語邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力,上課小酣愜意,課活瀟灑游戲,一臨近考試就迷茫后悔,甚至放棄最初的追求。這對(duì)比多么鮮明,令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間,你的人生將會(huì)相應(yīng)延長,你也一定會(huì)踏上成功之路!

  歸到實(shí)處,我認(rèn)為,奮斗的理由應(yīng)從尋找開始,努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),讓榜樣的力量成為自己的推力;每天都要享受收獲知識(shí)給自己帶來的快樂以及那份成就感。學(xué)會(huì)在來自于方方面面感動(dòng)中尋找前進(jìn)的動(dòng)力,有所感想,有所感悟,才能會(huì)有行動(dòng),才會(huì)有奮斗。從相互競(jìng)爭中與友交心相談會(huì)使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴,在相互交談、含英咀華中分享感動(dòng)、分享奮斗滋味。

  同學(xué)們,給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r(shí)腦熱而成為一剎花火;給自己一個(gè)奮斗的理由,讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè),須人杰。

  “茍日新,日日新,又日新。”無論如何展示的都是一種革新的姿態(tài),驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬變,一個(gè)人的未來充滿變數(shù)。人不會(huì)兩次踏入同一條河流,充滿激情才能充滿智慧,作為黃金時(shí)代的我們,堅(jiān)信奮斗之精神不滅,終將感召更多人踏上奮斗的征程。

  中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!

  有一句名言是說:“天才來自勤奮。”今天,我想說的是聰明來自勤奮。在我們當(dāng)中,我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能夠比別人厲害。其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿分,而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學(xué)家、發(fā)明家,而有的人卻只注定一生碌碌無為。

  此時(shí)此刻,我想先給大家講個(gè)故事,故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個(gè)很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒有靈感的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下,都堅(jiān)持每天要寫五千字,他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁,如今,他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,但是他始終堅(jiān)持原則,每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中,從未間斷。

  從這個(gè)故事當(dāng)中,我們可以看到一個(gè)道理,那就是只要勤奮,沒有什么克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們,我們其實(shí)也可以變得聰明起來,只要我們勤奮。如果你想學(xué)習(xí)英語,那么你只要堅(jiān)持每天早上起來就開始背單詞,晚上睡覺前頁要背誦,久而久之,日積月累,英語成績自然會(huì)提升。如果你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……

  總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,勤奮才能夠?qū)崿F(xiàn)一切。

  同學(xué)們,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實(shí),冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

  同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),我們會(huì)更聰明,我們才能跟上時(shí)代的步伐。

  我的演講完了,謝謝。

  中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗,世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。奮斗的青春最美麗,一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,就不會(huì)成功,人生的畫卷必然暗淡無光,青春本是人生大放光彩的時(shí)代,我們就是要腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

  青春

  因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。

  回想起我高中畢業(yè)后,滿懷理想的我參加了茍家埡供銷社工作,在鄉(xiāng)下的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)我用我的熱忱一心為和我父親一樣的農(nóng)民服務(wù)著,收獲了純真而質(zhì)樸的感謝。可惜,工作八年后,在改革浪潮下,單位由過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),單位實(shí)行職工工齡一次性買斷,1999年我成為了一名下崗工人。沒有文憑,失去了工作,當(dāng)時(shí)的.我徘徊在人生的十字路口,心里一片迷茫。當(dāng)時(shí)我想,我還年輕,年輕就是最大的資本,人生還需要奮斗,我咬下牙,開始了自主創(chuàng)業(yè),成為一名個(gè)體工商戶。沒有資金,我就向親朋好友去借,沒有經(jīng)驗(yàn),我向老前輩討教。無數(shù)次的摔倒又爬了起來,十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)最終雖沒讓我收獲多少金錢,但卻給了人生最寶貴的財(cái)富——奮斗。沒有奮斗就沒有我的成長,更沒有我對(duì)人生的深刻體驗(yàn),十多年的創(chuàng)業(yè),讓我體驗(yàn)到人生的道路曲折而漫長。

  一份耕耘,一分收獲。

  在收獲的同時(shí),我深深地認(rèn)識(shí)到,我作為一名員應(yīng)盡的責(zé)任,多為社會(huì)作一點(diǎn)貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。作為村居后備干部,主要負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)管理與環(huán)境衛(wèi)生工作,同時(shí)兼任社區(qū)治調(diào)委員,半年的實(shí)際工作中,我也經(jīng)常遇到過各種各樣的挫折,但憧憬著美好的未來,我想既然選擇了這條道路,不管以后的道路多么曲折,多么漫長,不管前面有多大困難,我都將一直奮斗下去。

  青年是祖國的未來,民族的希望。

  在基層干部的工作崗位上,我們要近學(xué)文朝榮,遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿,學(xué)習(xí)村支書文朝榮發(fā)揚(yáng)“愚公移山”的精神,艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全村人民將貧困村變成為林茂糧豐的美麗山村;學(xué)習(xí)焦裕祿同志急群眾之所急、想群眾之所想,甘當(dāng)人民的公樸。

  長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。青年朋友們,青春有了夢(mèng)想才五彩斑斕,有了奮斗才充滿價(jià)值,成就未來,我愿盡我所能,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘長風(fēng)、破大浪,向著夢(mèng)想奮勇前進(jìn)。

  希望屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)有希望。

  俞洪敏也有自己的夢(mèng)想,在追逐夢(mèng)想的過程中,他兩次高考失敗,但他并沒有氣餒,奮力拼搏,從失敗中反彈回來,終于,高考三年,夢(mèng)圓北大。

  我想到了這樣一個(gè)故事:一位好心的老人,在草地上看到一只蝴蝶蛹,便把它帶回家精心保護(hù)起來。過了幾天,蛹里的幼蝶拱破了一道縫,可掙扎了很久總出不來,老人急了,便為他做了個(gè)“手術(shù)”:用剪刀將蛹剪開,幫助蝶蛻殼而出,蝶是出來了,但幼蝶是病態(tài)的,翅膀干癟無力,總也飛不起來,不久就夭折了。這時(shí),老人才明白,原來幼蝶必須經(jīng)過一番痛苦的掙扎直到雙翅足夠強(qiáng)壯是,才能破繭而出,這是它生命的一個(gè)過程,缺少了這個(gè)過程,它就喪失了生命力。

  我想:人生就像蝶一樣,要經(jīng)過努力奮斗才能破繭而出,只有在失敗和挫折中把羽翼練得堅(jiān)硬了、豐滿了才能向著夢(mèng)想展翅高飛。

  古今中外奮斗拼搏、勤學(xué)苦讀的例子枚不勝舉:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢夜讀、司馬光警枕勵(lì)志、孔夫子韋編三絕。西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷身受宮刑、忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書,完成了千古《史記》,給后人留下一筆寶貴的財(cái)富……

  這些足以說明:一個(gè)人的成功不是偶然的,是通過艱苦奮斗拼搏出來的。

  理想的階梯屬于不懈奮斗、迎難而上的人!

  相信奮斗的力量,因?yàn)閵^斗可以改變命運(yùn),奮斗可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  中學(xué)生奮斗三分鐘演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我演講的題目是:今天——奮斗的起點(diǎn)。

  初一(8)班李格格。

  昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來臨,而燦爛的明天,又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中,他們留戀過去;有人迷醉在夢(mèng)幻中,他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話:"今天——是奮斗的起點(diǎn)"。

  也許有人會(huì)說:今天,不過是短短的二十四小時(shí),我從明天開始刻苦學(xué)習(xí);今天,不過是短暫的一瞬間,我從明天開始努力工作吧;今天,不過是一年中的三百六十五分之一,日子還長著呢,那件事我明天再去辦。須知,生命的閃光點(diǎn),都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的有句名言說的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了"。日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄托思念的"明天"。人生能有幾個(gè)"明天"呢那么,你的理想,你的決心,也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。

  莎士比亞說:"拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他"。魯迅說:"偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的,有一份耕耘就有一份收獲"。高爾基說:"時(shí)間是最公平的裁判著"。古今中外的賢人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人。現(xiàn)代的中學(xué)生,雖然條件優(yōu)越,但時(shí)不待我,在"黃金時(shí)代"里,若不勤奮學(xué)習(xí),豈不是耽誤了青春年華,耽誤了一生嗎

  真正有自知之明的人,他們既不沉浸于昨天,也不寄托于明天,而是在理想光輝的照耀下,從奮斗的起點(diǎn)——今天,就開始積極進(jìn)取,奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無憾,一生無怨。

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