精選謝謝老師的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的謝謝老師的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝老師的作文 篇1
每當我走到您的身旁，您總是默默地批改著作業(yè)，所以您從未發(fā)現(xiàn)過我。每當我的作業(yè)中多了幾個勾和幾個星星時，我就知道那是您對我的鼓勵和信任！
“哇！教室里怎么這么臟啊！”每當您說出這樣的話時，我就知道，您又要開始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚，彎著腰，東掃掃，西掃掃，教師也就一下子變得干凈如洗了。您那嫻熟的動作，一板一眼，落落大方。每當您在掃地時，我的心中總是冒出一個問題：您為什么要這么勤勞？
有時一得空夢悶不做聲的改作業(yè)，有時又在一旁津津有味的看一會兒書，報紙，那樣子，使我都忍不住要拿起書來看看。
您就是我們?nèi)松南驅(qū)Вo我們空無一色的人生點綴成了五彩繽紛的春天。上課時，您總是不厭其煩的一遍又一遍的講著容易錯的題目。可總有一些格格不入的人來插上一腳，使整個課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無聲，一根針掉地上的聲音都聽得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。
我們的生命中需要您的存在，您就好似一棵蒼天大樹，不斷的為我們輸送養(yǎng)料，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容最適合不過。
今天中午我們正在奮筆疾書著考試，您是不是又為教室整潔了一遍呢？
謝謝老師的作文 篇2
老師，是您讓我從一個什么都不懂的小孩，變成了一位博學多才的小學生;是您讓我從一個躺在床邊聽故事的孩子，變成了一個能獨立看一本書的學生;是您讓我從一個不敢發(fā)言的膽小鬼，變成了一個踴躍發(fā)言的好學生............這些都是您的功勞。
您不求回報的為我們付出，希望我們能成為為社會做出貢獻的人。老師，我不會辜負您的期望的!老師，謝謝您!
謝謝老師的作文 篇3
那一年我10幾歲，你， 我不知道年齡。
那一年你是我初三的數(shù)學老師，整整教了我兩年。喜歡你在課堂上所講下的每一個數(shù)學的故事，喜歡跟你爭論每一道題，著急的跟你講解我的思路，著急的跟你表達我認為那道題不應該那么做。而你也總是，就像一顆和藹的老樹，耐心細致的傾聽我的看法，即便你認為我執(zhí)著了太久的想法是錯的，你不會立馬打斷我的思路，不會像以前的老師一樣，＂錯了！錯了就是錯了。”不會那么著急打掉我幼小的自信心，你想要我一直講下去，即便是錯的.，一開始就是錯的，你希望我在講完這一道題后能明白自己的錯誤，能夠發(fā)覺我在思考許久下的誤覺，讓我自己去嘗試，嘗試讓我知道是錯了之后的后知后覺，你說，“自己講完能發(fā)覺自己的錯誤不更好嗎？你才能吸收每一次教訓，想清楚再說，而不是模模糊糊講了一大推�！蹦阌兄毺氐膌教學方式，我在你身旁許久，看見了干癟崎嶇布滿了你的樹根，而我是你偉岸下正茁壯成長的小苗。我迫不及待的想快點汲取足夠的養(yǎng)分，想快點成長，想脫離我在你眼中只是一個小孩子的身份。
漸漸的漸漸，我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡上你的課，在心底感覺很郁悶的時候只要能聽到你的聲音我會莫名其妙的很開心，然后又開始抬起頭來，繼續(xù)開始我們的爭論，我發(fā)現(xiàn)我們那個時候好像變成了一位辯論家。在你的課堂上，我們不是老師與學生的身份，取而代之的是，你說，你希望你和 我們能夠做朋友，不會心有芥蒂認為我是老師就那么怯場。你說你希望我們以同齡人的身份去探索數(shù)學奇妙的奧秘，我們共同喜歡著數(shù)學那種很特別的思路，你的思路總是那么新穎總能給正在愁眉不展的我們一份不一樣的意外。
我能不能跟你說，因為你，我們都喜歡上了數(shù)學，甚至是所有的理科。你有沒有發(fā)現(xiàn)？曾經(jīng)那個一下課就變成了菜市場的3班，突然之間，就在與你爭論的每一個瞬間，突然間眼中只有埋頭苦干，只有你留給我們的題。我們的每一次皺眉，每一個愁眉苦臉的表情，也許別人會以為我們是傻瓜，但卻不知道，我們是走進了數(shù)學的天地，跟數(shù)學在交流著，每一次靜思后的豁然開朗，那道被別人想了很久的題突然被我們的胡思亂想給解決了，那種成就感，應該是我們3班青春最甜美的記憶吧。
或許是年少時產(chǎn)生時的懵懂好感吧。我居然很驚訝的發(fā)現(xiàn)，我對你有種特別的好感，我不知道用什么詞語去形容每一次跟你交流后內(nèi)心的跳動。我希望你一直陪伴著我們，當我們永遠的數(shù)學老師，可是，那終究是幻想，很快我們就畢業(yè)了，而我們，是你教的第一個畢業(yè)班，你說，我們永遠是你的驕傲，一輩子的驕傲！我突然好害怕離開了你，一想到這個，我我我就會莫名的抑郁，發(fā)現(xiàn)眼角濕濕的。為什么會這樣！面對跟很多老師道別時，我都沒有一點想挽留的念想，而對于你，我好想時間停留在此刻，停留在每一次我們大膽的爭論中，從爭論中發(fā)現(xiàn)問題，從問題中發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，從錯誤得到的恍然大悟。向我們證明了，我們不畏懼數(shù)學了，我們有屬于自己數(shù)學的天地，甚至是理科吧。雖然我們?nèi)〉玫某煽儾徽Φ�，但就像你說的那樣，那個成績算的了什么？能證明了什么�。∥覀円嘈抛约合矚g的，而不是一味的追求那些成績帶給你的成就感。
其實我也越來越搞不懂我對你的感情了。我知道那場聚會有你，可我卻不想去參加，寧愿一個狼狽的缺席。我怕那是我們最后一次的相遇，我無法去控制自己的情緒，無法控制自己失去你之后的苦楚。我有一個藏在心底許久的秘密，甚至連我身邊最好的朋友都想隱藏著，我怕別人知道后用異樣的眼光看我，我怕我受不了流言蜚語。我怕你知道后會很苦惱，甚至帶給你消失在人山人海中的背影一份郁悶。其實我想跟你說很多關于我規(guī)劃的未來，可我發(fā)現(xiàn)那是如此幼稚的想法。你只是我的老師那，我的長輩，我不該對你有任何想法。
到最后的別離，我在遠方默默望著你的微笑好久。藏在心底的那個秘密，到底要不要說？可我知道，我說了之后一切都會不一樣，就像我看到天上的云朵一樣它不在那么純粹的白。我選擇不說。我知道或許會給自己的青春留下太多的遺憾，可我不能逞一時的沖動，沖動過后的結果是怎樣的我知道！我相信，這個藏在心底許久的秘蜜，多年后，當我敢打開它的時候會聞到一陣古老的香味，我希望這個秘密陪我走過整場人生，陪著我過完我的青春。我希望有一天，它在我不知不覺中慢慢隨風而逝去，而我，也因為它成長過，蛻變過去不堪的自己。
謝謝你，代表3班跟你真誠遞上一句最真摯的祝福。謝謝你，對我們的支持與幫助，謝謝你愿意每一次認真傾聽我心底的想法。外面起風了，希望這場風能夠把我們的祝福遞送到彼方的你，能你少一點孤寂，多一份歡樂。
能在10幾歲的青春認識你，是我此生最美的意外。想代表3班跟你說聲謝謝，謝謝你的到來，開啟了我們對未來的探索。敢于告別過去靦腆的自我，喜歡上了與你的爭論�？匆娝p輕從我手掌邊掠過，握住了手掌的那一片清涼，握住你曾經(jīng)說過的每一句話。
謝謝老師的作文 篇4
謝謝您，親愛的劉老師！親愛的劉老師，從一年級入學的第一天開始，和您漂亮的外表一樣的，我和全班的其它55位同學感受到您更加美好的心靈，讓離開爸爸媽媽保護下的我們每天都感受著您對我們的發(fā)自內(nèi)心深處的關愛。
作為一名語文老師，您每天都會花很多時間精心進行上課前準備，讓我們在愉快的學習中感受著語文的魅力。為了鼓勵我們思想問題和大膽發(fā)言，您會盡可能創(chuàng)造機會給我們。
為了幫助我們提高閱讀興趣和水平，您給我們推薦好書，布置閱讀作業(yè)和增加一些習作練習，我們的興趣和寫作水平是得到鍛煉了，可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時手一定很酸很痛，對嗎？為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學習溝通的機會，您在學校網(wǎng)站的班級空間上又投入了很多精力，打開三（3）班的班級空間，一個又一個精美的空間等著我們?nèi)c擊，相信這也是我們班點擊率高原因吧？只是，這又需要花去您太多時間，請您不要太累太辛苦，好嗎？作為一名包括您自己的孩子在內(nèi)的57名孩子的媽媽，既要照顧和教育好自己的孩子，還要為我們操心。哪個孩子生病了，哪個孩子犯錯誤了，哪個孩子不聽家長的話。
都是您關心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個同學不認真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時，您放下手中的工作，和全班同學語重心長地談父母對孩子不計得失不求回報的付出，讓我非常感動，甚至流淚了。因為，我體會到了爸爸媽媽對我的辛苦付出，知道了自己應該如何對爸媽孝順感恩；同樣，您作為我的老師媽媽，您同樣也辛苦了，感謝您的辛勤付出。
真心的感謝您，親愛的劉老師！認識您真好！
是您，在教給我們知識的同時，也用語言和行動教會我們做人的道理，更讓我們是關愛下學習知識，學習做人，健康成長。
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