為她“話”像作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的為她“話”像作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為她“話”像作文1

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

　　她的眼睛宛如一對(duì)水靈靈的泉眼，一眨一眨的十分可愛(ài)，仿佛能擠出水來(lái)。她的頭發(fā)宛如一條條華美的絲線，柳葉都貶低了她眉目間的精致。她的小嘴像櫻桃一樣小，像血一樣紅。她的`唇用不點(diǎn)而朱都不恰當(dāng)。你猜，她是誰(shuí)？

　　她從不偏袒別人，我給你們說(shuō)一件事你們就懂了。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，由于我們太興奮，以至于我們第一天晚上睡不著覺(jué)。也控制不住大聲喧嘩。我都記不清那天晚上教官一共來(lái)了多少次。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)跟我們說(shuō)：“不要說(shuō)話了��！明天還想不想做活動(dòng)了。你們要睡不好明天會(huì)鬧笑話的……”雖然，有人認(rèn)為她很煩�？墒�，我認(rèn)為她為我們班好，為我們班付出，為我們班獻(xiàn)份力。你猜，她是誰(shuí)？

　　她也會(huì)感恩，她也想為爸爸、媽媽做一點(diǎn)力所能及的小事。想知道我是怎么知道的嗎？我給你講一個(gè)故事吧！我們?cè)诨貙W(xué)校的時(shí)候，她就跟我說(shuō)，回到家第一件事是給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，再跟爸爸媽媽說(shuō)一聲：爸媽您們辛苦啦！上次我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，這次我要把上次和這次一起補(bǔ)上。你猜，她是誰(shuí)？

　　她到底是誰(shuí)呢？其實(shí)，她是我們的榜樣，大家都相信她，喜歡她。不僅是大家喜歡她，老師也喜歡她，信任她。她就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的五、六中隊(duì)的龐燁。

為她“話”像作文2

　　她很樂(lè)觀，每天都笑瞇瞇的。她的眼睛像彎曲的柳葉，人家都說(shuō)這是“丹鳳眼，”還像一汪清泉，幾乎能擠出水兒來(lái)，一眨一眨的十分可愛(ài)。頭發(fā)宛如一縷縷柔軟的絲絳飄揚(yáng)在腦后。精致的發(fā)夾嵌在頭頂，好似一個(gè)插著鮮花的花環(huán)，使她更加活潑、灑脫、清秀、靚麗。她的嘴唇紅紅的像兩片玫瑰花瓣，透著自然的美。你猜她是誰(shuí)？

　　她是一位熱心腸的人，善于助人為樂(lè)。每每同學(xué)缺筆少紙或什么的，她都能毫不吝嗇的主動(dòng)拿出來(lái)送給人家用，哪怕自己正在用著的物品，也能不假思索地獻(xiàn)出來(lái)，給人一種遺傳著東北人的爽快性格。她平時(shí)上下學(xué)，愛(ài)騎自行車代步，一般后車架上都有捎腳的“乘客”。她還會(huì)無(wú)怨無(wú)悔繞道免費(fèi)的送她到家門(mén)口。哪怕把自己累的氣喘吁吁也甘心情愿在所不辭。

　　她也有個(gè)小毛病，就是習(xí)慣“嗑指甲蓋兒。”嗑的時(shí)候很有耐心，無(wú)論怎么難嗑，她堅(jiān)持不怕臟不怕累，并不厭其煩的來(lái)回翻轉(zhuǎn)著手腕，全神貫注的啃著、吸吮著。嗑的是那樣的津津有味，直到嗑下那么一小塊兒，才如釋重負(fù)的放下早就酸了的胳膊。

　　你猜到了嗎？這個(gè)人就是我。我的壞習(xí)正在慣慢慢改正。堅(jiān)信幫助別人的同時(shí)，也快樂(lè)自己。她將樂(lè)此不疲！

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