為他們鼓掌作文2篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的為他們鼓掌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為他們鼓掌作文1

　　抬起手，為他們鼓掌。

　　初中開始，便把冉作為競爭對手，無奈，我總是不如冉勤奮，所以每次考試，幾乎都是冉占上風。日復一日，專門處于下風的我，心中漸漸萌發(fā)了忌妒的種子：當冉與我打招呼時，我只是無感情地回應一句，甚至對她不予理睬；當老師把冉的作文作為范文在全班朗讀時，忌妒之火再次燃燒;

　　日漸久之，幾乎天天都生活在忌妒中的我，不僅與冉很深的友誼出現(xiàn)了裂縫，成績還不停地下滑，以至于連老師也找我談話。這次談話使我的頭腦立刻清醒了許多，不再沉迷于忌妒之中，而是開始勤奮努力。一步一步，腳踏實地地向上爬，終究有一次的數(shù)學考試，我贏過了冉，一次樓梯的偶遇，讓我徹底感覺到了自己的狹隘，自己的渺小。

　　那天，正巧去樓下有些事，在樓梯口碰到了冉，她似乎有些沮喪。當我正準備張口叫冉時，她的目光已與我碰撞在一起，很快，她便站在了我的面前。北京高一期中考試語文作文

　　冉帶著笑容對我說：“張網(wǎng)，這次數(shù)學考試你很厲害，都超過我了，看來我數(shù)學還不行��！”剎那間，世界像一個旋渦，而我正不停地往旋渦里跳。冉知道我數(shù)學考試比她好后的反映竟然會是這樣，我有些茫然了，因為相比之下，我以前的那些做法太幼稚也太傷人心了。冉在我取得成功的時候為我喝彩，而我呢，竟然在忌妒。

　　在競爭的同時，也應為他們取得的成績鼓掌，難道不是嗎？因為這種想法，我已漸漸地學會了抬起手，為他們鼓掌。

　　每周晨會上，都會有一個班級的代表上臺演講。那天，冉站在國旗下開始了精彩的演講，那時的冉在我眼里已不是一個與我競爭的人，而僅僅是我的朋友。演講很出色，我為冉感到驕傲，我不停地為她鼓掌，因為我心中已沒有了忌妒，這是對朋友的喝彩，對朋友的祝福，同時更多的是我對冉的歉意。

　　如果，你到現(xiàn)在還吝嗇著你的掌聲，不愿將這一美好的東西獻給他們，那么，你將失去很多東西，友誼，快樂，歡笑

為他們鼓掌作文2

　　在人生漫長的.旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是他們?yōu)槲覀兒炔�。但是，在我們得到喝彩的同時，我們也不能忘記，他們，也同樣需要我們的鼓掌。

　　在世界的各地，無論是誰，都渴望得到他們的喝彩，即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”，都可以給予給他們快樂和自信。我們要學會，不論走到哪里，都應該時常的為他們喝彩，贊揚他們，鼓勵他們。這樣做，不但，會給他們帶來自信，同時，也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會成功。

　　在我小小的生活圈子里，我發(fā)現(xiàn)，我們要學會贊揚、鼓勵他們，要學會他們喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力為他們鼓掌！這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，為他們鼓掌要真心誠意，否則這種鼓掌，不但不會給他們帶來進步，帶來自信，還會連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實意的為他們鼓掌，而不能虛情假意。

　　其實為他們鼓掌，同時，也是為自己鼓掌。

　　就好比在校訊通里，每個人都渴望得到他們的關注還有人氣，當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時，我都非常高興快樂和自信，想起了自己剛剛建博時，評論數(shù)、點擊量寥寥無幾，那個時候，我常常情緒低落，后來，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題;;不懂得為他們鼓掌。從那以后，我開始學會了交朋友，我開始懂得了如果我為他們鼓掌，他們，也會為我喝彩。在彼此互相的喝彩當中，我不僅能從他們的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓他們感到自信和開心�？吹剿麄兛鞓�，我會更加開心，這又何樂而不為呢？

　　人生就像一個舞臺，自己既是舞臺上的演員，又是臺下的觀眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節(jié)目和花絮，在舞臺謝幕時，誰都希望得到他們的掌聲，因為，我們知道，掌聲、喝彩和贊賞都是他們認可我們的標幟。因為，我們都想努力得到他們的認可。

　　所以，讓我們學會為他們鼓掌，祝賀他們成功吧！讓快樂自信永遠伴隨著你、我、他！

　　為自己鼓掌坐在路邊鼓掌的人我想成為坐在路邊鼓掌的人

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