升旗時(shí)教師講話稿
在日常生活和工作中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的升旗時(shí)教師講話稿，歡迎閱讀與收藏。
升旗時(shí)教師講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!本月愛心節(jié)的主題是“踏歷史足跡做追夢少年”。說到夢想，我想每位同學(xué)都有自己的夢想，但是許多同學(xué)都只停留在想的階段，沒有付出實(shí)踐。那么怎樣才能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?俗話說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”你可以把夢想劃分為幾個小目標(biāo)。通過完成一個個小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢想。下面我們來聽聽四1班黃伊蕾同學(xué)的介紹。
四(1)班的---：
老師、同學(xué)們大家早上好，今天我們的話題是《小目標(biāo)成就大夢想》。
在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想，有的長大了想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)科學(xué)家、運(yùn)動員等等，我的夢想是當(dāng)一名老師。然而一下子實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)是不可能的，所以我就把它拆分成一個個小目標(biāo)來做。
首先，是要汲取更多的知識，因?yàn)橹挥凶约赫莆樟撕芏嘀R才能教導(dǎo)學(xué)生。所以我要做到認(rèn)真聽課，仔細(xì)做作業(yè)，不懂就問，而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，會把自己的學(xué)習(xí)心得用最易懂的方式說給同學(xué)聽。比如每次的品社課，事先我都積極準(zhǔn)備PPT及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學(xué)們講述課程。
最后，要多加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閺?qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)和工作的資本。
我現(xiàn)在就希望通過達(dá)到上面三個目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣，不要總把夢想放在嘴邊，讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經(jīng)努力的自己。
最后，祝愿所有的同學(xué)都實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，成就大夢想!
有了夢想，就要敢于挑戰(zhàn)，勇于付出，并堅(jiān)持到底!用小目標(biāo)的達(dá)成帶來強(qiáng)大行動力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個小朋友都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家!
升旗時(shí)教師講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《節(jié)約事小意識為先》。
不知從何時(shí)起，“中國地大物博，物產(chǎn)取之不盡，用之不竭”的語句不再出現(xiàn)在初中的地理、歷史課本上;不知從何時(shí)起“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”又成為青年一代的口頭禪。自--的開局之年起國家已將節(jié)能降耗工作放在了一個前所未有的高度，在全國經(jīng)濟(jì)工作會議上提出的八大任務(wù)中，節(jié)能降耗甚至被排在了第四位，國家發(fā)改委也三番五次申明單位gdp能耗指標(biāo)是具有法律效力的約束性指標(biāo)。
這一系列的變化表明，在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大社會，節(jié)能降耗已成為全社會上下強(qiáng)烈的共同意愿�？夏岬峡偨y(tǒng)的一句話說得好：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么”。這句話很好的闡述了公民對國家，對社會的責(zé)任。對于節(jié)能我們通常有的'一種行為是告訴別人應(yīng)該這樣做或應(yīng)該那樣做，例如“打印雙面用紙;淘米水澆花;隨手關(guān)燈”等等措施耳熟能詳，伏案沉思時(shí)也能舉出友邦節(jié)能的實(shí)例，感佩日本的家庭主婦在丟棄空牛奶盒之前先要沖洗干凈;知曉德國人樂于接受比能源發(fā)電價(jià)格更貴的風(fēng)力發(fā)電等等。但是對于自己，時(shí)常沉浸在“泱泱大國”的華彩之下，認(rèn)為花得是我自己的錢，與人何干?節(jié)約是老年人的事，年青人談節(jié)約是摳門，是小氣，會為人所不齒。因而，水龍頭在滴水，視若無睹;為了圖方便使用一次性筷子，購物時(shí)大包小包的塑料袋;白紙用完了一捏隨手就扔，廢電池不管他什么重金屬隨手扔了完事!正是你我許許多多這樣不經(jīng)意的行為釀下了禍端：水危機(jī)步步緊逼;沙塵暴頻發(fā);白色垃圾肆意橫行;水土污染嚴(yán)重……孔子云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雖然這隨手之間的行為并非有意為之，卻足以引起我們的深思。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
如果將這社會喻為一座山，只是壘山的一抔土，而的每一位員工可視為這抔土中的一粒沙，每粒沙的作為決定了這抔土的成就。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自1998年成立以來，每年僅在水、電、辦公用品、清潔耗材等方面的支出就高達(dá)余萬元，平均到每位干部職工身上就是元，而據(jù)估計(jì)，這些支出能夠真正用于產(chǎn)生效益的只占到左右，也就是說在這幾項(xiàng)支出中有近可能是被無端地浪費(fèi)掉了。想想我們身邊的事，想想我們身邊的人，也曾經(jīng)出現(xiàn)過電腦晝夜無眠的現(xiàn)象，也有過人走燈不滅的情況，也有文件一出一大摞的“輝煌”……也許這些事就發(fā)生在昨天，也許這些事就曾發(fā)生在自己身上……正是這樣的不經(jīng)意，使你我的辛苦付出所創(chuàng)造的收入悄悄地流走，變成了一些蒼白的賬面支出數(shù)字，你難道不心疼嗎?
近幾年來，大家欣喜地看到，我們經(jīng)營收入班子精細(xì)化管理的成果，全體員工的辛勞，也是我們長期提倡節(jié)能產(chǎn)生了實(shí)效。向節(jié)能要效益正在逐步深入人心：君可見-服務(wù)部的姑娘們在開水房張貼了供水時(shí)間;技術(shù)部在各用電終端加裝了電表;管理人員下班后甚至撥掉了電源插頭;雙面打印排版越來越漂亮了;采購員越來越會算計(jì)了……這些事說起來不是什么大事，也無法精確計(jì)算每個人的這一舉動能為
省下一分還是一毛，但是有人這樣做了，這是一份對自己的責(zé)任，是一份對的責(zé)任，更是一份對社會的責(zé)任。我們贊賞這種行為，欽佩這種意識，更應(yīng)向這樣的干部職工學(xué)習(xí)。節(jié)約事小，意識為先，如果我們?nèi)巳硕寄軜淞⑦@種意識，長期堅(jiān)持這種不經(jīng)意的行為，必能取得更大的業(yè)績。套用濮存晰在一段公益廣告中的一句話作為我今天演講的結(jié)束語：我們每個人的一小步，將是向前邁進(jìn)的一大步!
謝謝大家!
升旗時(shí)教師講話稿3
高三的全體同學(xué)們：
高考在即，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生在這里為你們壯行!
十年寒窗苦讀，你們磨練了頑強(qiáng)的意志，考場勝敗輸贏，你們學(xué)會了從容地面對。朗月高懸的夜晚，你們午夜的燈光讓我們?yōu)槟銈凃湴痢ｌo謐繽紛的書海中，你們矯健的身影讓我們?yōu)槟銈冏院?
你們不必有步入考場的膽怯，因?yàn)楦呖伎紙鼍褪悄銈兤饺盏慕淌�。你們不必有如臨大敵的緊張，因?yàn)樗械目碱}都不過是你們平日練習(xí)的改頭換面。你們不必驚慌失措，因?yàn)槟銈冎恍枰诳紙錾媳M展所學(xué)，從容面對。
名次靠前的同學(xué)，希望你們寶刀不老，實(shí)力長在，永遠(yuǎn)領(lǐng)跑，笑到最后;名次稍后的同學(xué)，希望你們臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，不畏強(qiáng)敵，后來居上。
有人說，孩子永遠(yuǎn)走不出父母心靈的廣場。也有人說，游子永遠(yuǎn)走不出故鄉(xiāng)濃重的親情。我要說，學(xué)子永遠(yuǎn)走不出母校慈愛的懷抱。親愛的同學(xué)們，勇敢地邁向高考考場吧，母校永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾，精神的支撐!
如果說人生是一次漫長的旅程，高考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風(fēng)光無限。當(dāng)你攀登學(xué)習(xí)高峰的時(shí)候，絕不要放棄，因?yàn)槟悴⒉还陋?dú)。一雙雙溫暖的手在攙扶你;當(dāng)你感到困乏疲倦的時(shí)候，請繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閯倮氖锕饩驮谇邦^。
相信自己，你潛能無限;相信自己，你百折不撓;相信自己，你優(yōu)秀卓越。超越自己，實(shí)現(xiàn)夢想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當(dāng)你回首往事，高考拼搏的歷程一定會成為你人生華美樂章上最亮麗的音符。
高三的全體同學(xué)們，你們是即將揚(yáng)帆的水手，是即將出征的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒，你們是修遠(yuǎn)中學(xué)07屆的驕子!
如果說高考是藍(lán)天，你們必將鷹擊長空;如果說高考是海洋，你們必將一躍龍門;如果說高考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會一馬平川;你們是上帝的寵兒，定會一路順風(fēng)。
六月，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。你們壯志凌云，豪情萬丈;你們心馳神往，斗志昂揚(yáng);你們躍躍欲試，摩拳擦掌;你們養(yǎng)精蓄銳，積聚力量!
十年磨劍試鋒芒，千日養(yǎng)兵上戰(zhàn)場。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?同學(xué)們，時(shí)代在前方呼喚，戰(zhàn)斗的鼓角已經(jīng)吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點(diǎn)亮人生，用你們的實(shí)力去成就夢想吧!
你們的家長、母校、恩師、學(xué)友都在熱切期待著你們。愿你們帶著實(shí)力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行;明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋!
最后，祝全體考生旗開得勝，馬到成功!祝修遠(yuǎn)中學(xué)07年高考再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
升旗時(shí)教師講話稿4
同學(xué)們：
大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子.
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝大家。
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