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尋找什么的作文

尋找作文

時(shí)間:2022-10-24 14:57:44 尋找什么的作文 我要投稿

【精華】尋找作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的尋找作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】尋找作文十篇

尋找作文 篇1

  今天,天氣晴朗,我?guī)е障鄼C(jī),在家里尋找我們家的勤儉達(dá)人,準(zhǔn)備用拍到的照片做一張勤儉達(dá)人的小報(bào)。我們家的勤儉達(dá)人是誰呢?讓我拿著相機(jī)來找找吧!

  我先在客廳看到了正在看電視的爸爸,他看到我在他面前走來走去,妨礙了他的視線,所以不耐煩地問我在做啥?我說:“老師讓我們做一張勤儉達(dá)人的小報(bào),我正在找我們家的勤儉達(dá)人呢!”老爸說:“我哪會(huì)勤儉節(jié)約,你去看看你媽媽爺爺和奶奶吧!”我只好去找媽媽,媽媽在忙碌,我不好打擾他,爺爺找不到,終于找到了奶奶。

  奶奶正洗好衣服關(guān)水龍頭,給我拍了個(gè)正著,這不是我們家的勤儉達(dá)人嗎?好嘞,奶奶果然在平時(shí)很注意節(jié)約用水,非常勤儉節(jié)約,是我們家勤儉達(dá)人哪!奶奶樂呵呵看我拍照,讓我節(jié)約用相機(jī),別老是開著,會(huì)很費(fèi)電的,你看,奶奶真的是勤儉持家的模范啊!

  拍好了,我終于可以編我的勤儉達(dá)人的小報(bào)了,向奶奶學(xué)習(xí),我要一次編好,不浪費(fèi)紙張。

尋找作文 篇2

  “咚!咚!咚!”當(dāng)20xx年的新年鐘聲響起,我要趕緊跟上20xx年時(shí)間的腳步。

  走出家門,向鄰居家的門口望去:除了第一眼看到是門以外,映入眼簾的是門中間那張倒著貼的菱形紅紙,紅紙中間寫著一個(gè)不大不小的“!弊。光光有這個(gè),大家還感覺不夠有年味呢!還要再寫副對(duì)聯(lián)貼在門上,會(huì)寫對(duì)聯(lián)的自己寫上一副,不會(huì)寫的請(qǐng)別人幫自己寫或去商店買上一副。這樣才能使各家各戶的門上充滿20xx新年的年味!

  我來到街上,時(shí)常會(huì)看見一輛接著一輛的腳踏車穿街而過,有時(shí)腳踏車也會(huì)停在行人常常經(jīng)過的街邊,用喇叭高聲叫著:“新年到了!恭喜發(fā)財(cái)!買點(diǎn)東西!送給親人!祝他 (她) 快樂!……”吸引了不少過路人的眼球呢!大家看看這個(gè),看看那個(gè),對(duì)這些都愛不釋手,有中國節(jié)、對(duì)聯(lián)、紅紙、燈籠……。街上還能看到商店門口掛著一排排的紅燈籠,廣場上由用五顏六色的鮮花堆成了一只活潑、可愛的兔子。這就是20xx新年街上的年味!

  這就是我尋找到的20xx新年的年味!那你們找到的又是什么年味呢? 五(3)班 張任重

尋找作文 篇3

  吃不到葡萄的狐貍沒有說葡萄酸,而是去尋找檸檬,這樣很好,我看過這樣一個(gè)故事:

  從前,有一只狐貍來到葡萄架下,同樣是夠不到葡萄。但是,它好像聽別的狐貍說過檸檬的味道似乎跟葡萄的味道差不多,既然吃不到葡萄,為什么不嘗一嘗檸檬呢?因此,它心滿意足的離開去尋找檸檬了。

  我曾經(jīng)給自己定過很高的目標(biāo),就像靠一只狐貍的力量永遠(yuǎn)都爬不上的葡萄架,因?yàn)槲矣X得這樣高的目標(biāo)會(huì)讓自己產(chǎn)生更強(qiáng)大的動(dòng)力。可是后來我發(fā)現(xiàn)自己很是愚蠢,于是我就像成為那只尋找檸檬的狐貍,不再想著怎樣去是實(shí)現(xiàn)那些遙不可及的夢(mèng)。

  魯迅是那只尋找檸檬的“狐貍”。他懷著夢(mèng)想去日本學(xué)醫(yī),想救治那些在病痛中煎熬的國人。善良仁義的種子在他心中發(fā)芽,無人可擋?墒牵(dāng)他看到國人的愚昧與無知時(shí),他陷入了沉思。那樣落后的環(huán)境與腐朽的社會(huì),需要一聲春雷去敲動(dòng)人們的思想末梢,去使中國人民迎來春天,于是,他成了那只尋找檸檬的狐貍。他用筆在戰(zhàn)斗著,像針一樣扎入社會(huì)的皮膚,注入強(qiáng)心劑。他一生的追求只為一盞燈不被熄滅,照亮人們前進(jìn)的路。

  人生之路千萬條,要量力而行,選擇適合自己的目標(biāo)才是明智之舉。

  漸漸地,我懂得:狐貍放棄對(duì)葡萄的追求,并不等于對(duì)整個(gè)世界失去渴望。

尋找作文 篇4

  上課了,這是大家夢(mèng)寐以求的思想課,也是開學(xué)以來的第一堂思想課,這節(jié)課的主題就是:《找春》。這堂課是室外課,老師讓大家在校園尋找自己心靈里那最美的春天。

  春天的校園,長出新發(fā)的大樹兒哥哥永遠(yuǎn)那么精神抖擻,多愁善感的暖云姐姐的眼淚還是同往年般那樣川流不息,一夜之間,心急如麻、對(duì)一切事物都無比好奇的小草弟弟,迅速地從土地里探出小腦袋不停地東張西望;梳妝打扮好的野花妹妹也羞答答的抬起了頭;養(yǎng)好嗓子的鳥兒樂隊(duì),早已準(zhǔn)備就緒;參加音樂Party的蝴蝶仙子早已換好五彩繽紛的禮服……就這樣,春天悄然聲息地來到我們身邊。

  漫步在生機(jī)勃勃的校園里,滿地不經(jīng)風(fēng)吹灑落下來的小黃花散發(fā)著淡淡的清香,一嗅這芳香便讓人陶醉,無法自拔!斑^來集合啦”老師溫柔的叫道,我猛然回過神來,哎呀,都集合了我怎么什么都沒找到,便在去集合的路上我隨手摘了朵紫紅色鮮花。

  “親愛的同學(xué)們,請(qǐng)把你們找好的春天放在自己的手心上!泵鎺⑿Φ睦蠋熣f。每一位同學(xué)的春天是那般獨(dú)特,有色澤鮮艷的花兒、嫩綠草兒,有形狀奇特的樹葉、千瘡百孔的石塊、還有活生生的蝴蝶……然后老師讓我們找一位同學(xué),向他述說自己手中的春天。我要述說的對(duì)象當(dāng)然是我平日了最要好的閨蜜咯,婷就是我最要好的閨蜜。

  “你先說吧!”我微微說道,對(duì)面的婷婷立即回復(fù)“不,還是你先吧!”僵持了一會(huì)“恩……好吧!我先!

  實(shí)話實(shí)說吧,其實(shí)我手里的這朵花兒,根本就不是我要找的春天,其實(shí)吧,我要找的春天,她一直陪伴在我的身邊,她不是什么色澤鮮艷的鮮花兒或嫩綠小草兒,也不是什么形狀奇特的樹葉和千瘡百孔的石塊,更不會(huì)是那剛剛飛走的蝴蝶,她新生的頭發(fā)永遠(yuǎn)那么烏黑亮麗,扎起馬尾永遠(yuǎn)是那么的精神,她那多愁善感凝聚成的淚水就如同春雨般的溫和,那一滴滴溫和的淚水帶走了她那一絲一縷的憂愁,對(duì)一切無知的事物她有一顆如同小草弟弟那般好奇的心……但最為獨(dú)特的就是那暖心的微笑,她的笑就好比春天里那一縷縷溫暖的陽光,雖然不如夏天火辣的陽光強(qiáng)烈,但能帶給我溫暖。

  喜怒哀樂我早已嘗遍。

  溫暖的友情卻無法在夢(mèng)中看見。

  直到你的出現(xiàn)。

  黑白的夢(mèng)境因你而改變。

  你若安好,便是晴天。

  你若悲傷,我受牽連。

  世界的主宰,萬物的冠冕。

  在我的友情世界里,你是一切。

  百花爭艷不及你的甜美笑顏。

  恩澤天下不及你的一生感謝。

  江河萬事不及有你在我身邊。

  天空燦爛許我愛你不變。

  你就是我要尋找的春天,一年四季春夏秋冬,有你的世界里四季如春。在寒冷的冬天,在炎熱的夏天我都不怕。

  我知道你害怕別人的一聲不吭,一走了之,所以和你在一起的日子里,你常常會(huì)問我一些無聊的問題,“你喜不喜歡,愛不愛我,會(huì)不會(huì)離開我!鄙倒希挥脝,真的不需要問這些無聊的問題。初三了,終有一天,我們會(huì)離開對(duì)方,但你不用難過,因?yàn)檫@次的離開,只是暫時(shí)的。我常常說我舍不得121,其實(shí)我最舍不得的是你。就算我們離開了彼此,但是我們的友情用不改變,變的話也會(huì)變得更好,天下哪有不散的宴席啊!對(duì)吧!總有一天傻瓜,天真的我們一定會(huì)再次相聚,那個(gè)時(shí)候我們會(huì)更加懂事,更加懂得珍惜。

  哎呀,轉(zhuǎn)眼間就早上5:07分了,不能再寫了,就算給俺三天三夜的時(shí)間俺也寫不完咱們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  放心吧!我不會(huì)離開你的。

尋找作文 篇5

  我獨(dú)自一人緩緩地走向山頂,自從上高中以來,我的身邊就極少再有人陪伴。想起初中時(shí)去哪里都總有一個(gè)人和我手拉著手并肩行走,當(dāng)時(shí)不懂得珍惜,還三天五日地吵架,真覺得可笑。現(xiàn)在身邊少了個(gè)人,可真覺得有點(diǎn)孤單。

  這一段時(shí)間心情特別沉重,考試總是不理想,和同學(xué)的關(guān)系也尤如陌生人,老師的漠視……可這一切不再有人和我一起承擔(dān),惟有在心中挖一個(gè)洞,把它深深地埋起來。有時(shí),我會(huì)趁著夜幕降臨,沒有人能看清我臉上的表情時(shí),跑上山看著遠(yuǎn)方的景物默默流淚。傷心過后,也只能收拾心情,重新起程。

  有人說,花季雨季是夜空中最絢麗的煙火,可對(duì)與我來說,它留給我的只是死一般的寂靜。每天除了讀書還是讀書,即無小說中那轟轟烈烈的友情,有無那海誓山盟的愛情。也許到我老了,回顧今天,對(duì)高中的印象也只有讀書。也有人認(rèn)為高中自有一種平淡的美,可能吧。但對(duì)于我這個(gè)追求自由,愛好生命的射手座來說,這種生活可能真的不太適合我。如果我可以選擇,我寧愿背上一個(gè)旅行包去浪跡天涯,而不是整天坐在課室里發(fā)霉。而這不由得我選擇,這是一種責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)國家的責(zé)任,以及對(duì)自己前途的責(zé)任……我想既然我生活在這個(gè)社會(huì)上,就應(yīng)該負(fù)起這些責(zé)任。

  以前我總認(rèn)為自己比同齡人成熟,滿口的大道理,可到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),原來自己是這么脆弱。看到別人不開心,我總喜歡以一副大姐姐的架勢安慰他們,當(dāng)我自己不高興時(shí),卻不愿告訴別人,將這些苦伴著眼淚一口一口的往下咽。我也跟其他小孩一樣,期待著別人的呵護(hù)與關(guān)懷,一旦沒有得到,便整天不高興。我真希望永遠(yuǎn)做個(gè)小孩,天塌下來有父母撐著,而我就可以無憂無慮地奔跑……

  很喜歡一句話:黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。

尋找作文 篇6

  彼時(shí),有銀婚二老毫不倦怠地玩著一個(gè)游戲——在意想不到的地方寫下英文“Shmily”等待對(duì)方發(fā)現(xiàn)。他們?cè)诟鱾(gè)角落輪流寫著,樂此不疲:冰箱里的糖罐、結(jié)著霜窗花的玻璃、霧氣蒙罩地鏡面;或者,枕頭下、鞋子里、甚至壁爐臺(tái)上地灰塵……“Shmily”好像一種神秘的魔法,傳遞著不由分說的快樂。

  天妒佳人,命運(yùn)不公,老太太得了癌,艱難地走著人生旅途的每一步。老爺爺把房間涂成暖暖的黃色,讓它映著病重的愛人,在她不能出去的時(shí)候變成陽光,跳躍在周圍。起先,他們清晨可以散步去教堂,聽唱詩班的孩子們唱歌或者做早晨的彌撒,但終于只有老爺爺一個(gè)人獨(dú)自前去,去祈求上帝的仁慈,但是老奶奶還是走了!癝hmily”印在淡黃的緞帶上,人群散去老人步向靈樞,用顫抖的聲音輕輕唱著“知道我多么愛你……”

  想來,世間多少美好的事總結(jié)束得悲涼,不免多少有些惆悵。天若有情天亦老,遙遙幽恨難盡。用什么來承載那些較之天海而不能度量的感情,才能讓生命走得更美滿呢?

  唐傳奇中有三個(gè)小故事《紙?jiān)隆、《取月》和《留月》!都垺分v一個(gè)人能夠剪個(gè)月亮照明;《取》講另一個(gè)人,可以把月亮拿下來放在自己懷中,無月之夜拿來照照;《留》是說最后一個(gè)人把月亮放在籃子里,天一黑就掏出來照。噫!我不禁驚嘆于古人的奇想,那些看過的希臘神話縱是華麗無比卻不過是神創(chuàng)日月天地,而不見有人敢攬日月于懷的。在他們,日月是神,是要跪拜的,這不同于我們中國,月不是神,月上的人才是,比如嫦娥。想象著他們的故事,想象著那一片清明,月的意象就超出了它的神話,于是有了“青天攬?jiān)隆薄ⅰ捌揭敖鳌,有了“悲歡離合”、“陰晴圓缺”,有了杜甫的“故鄉(xiāng)月”,張繼的“泊楓橋”,有了貝多芬的“月光”,凡高的“星夜”。承接一寸月光,要的是一片澄澈的心,滿腔的情。年輕使我不懂得愛,只知道有一種愛是純潔而又歷久彌堅(jiān)的',像“Shmily”一樣,絕非消遣。那種生活的方式是值得贊頌的,那基于深摯感情的生命承諾好比月亮,透徹?zé)o瑕。

  然而,晦朔之日,當(dāng)太陽早歇,月亮隱匿,心中的光明也隨之消失,那么,那些在黑暗的無盡路途中無法找到出路的人要用什么才能照亮前方?少年維特的心頭掛著沉甸甸的悲傷,羽毛筆和羊皮卷的映照,把歌德地痛苦無限放大,苦海茫茫,安能到達(dá)出口?海子和屈原走了,留下莫大的遺憾,他們是去尋找月亮了么,還是放棄了點(diǎn)燃月亮的機(jī)會(huì)?也許,他們只是放棄了自己的月亮而去點(diǎn)亮他人的了吧。

  假如說,日和月都可以化作精神留在人們心中,那么太陽必然代表希望,播種光明,而月亮可以沉淀嘈雜,剪除陰影。許多歷代的文人墨客的例子比比皆是,他們沒有倒下,反而鍛造出更多的字句打下歷史的烙印,想必可是剪了個(gè)月亮給自己照著呢。找到了月亮,找到了一種心境,某些時(shí)候,自救往往比等待救贖來得更有效,文人放棄從政卻成了真正的文人,他們或是高歌,或是低吟,都默默剪了個(gè)月亮藏在心中溫暖自己,然后重整行囊,帶著希望飛奔進(jìn)暗色地黎明幕布。

  “剪月亮”不愧為一種生活態(tài)度特殊的代名詞。揣著自己的月亮讓它升起,會(huì)有光明驅(qū)散黑暗,捧一片好心情,總有絕佳的風(fēng)景。

  觀月者,望極春秋,嘆天際暗;

  探月者,疏狂一醉,對(duì)酒當(dāng)歌;

  取月者,伴云來夢(mèng)去,不苦清秋風(fēng)露;

  留月者,天地容與,不畏酷暑寒冬;

  無月,難經(jīng)無端風(fēng)雨駭浪,怕見花落花開;

  揣月,可駕扁舟一搏風(fēng)雨,淡看云卷云舒

  “Shmily”如同這月亮,照在老人的生命中。

  “SeehowmuchIloveyou”——知道我多么愛你。

  感謝他們讓我知道有種感情可以超越生老病死,能夠抗起生命地重?fù)?dān),讓心中有明月,走到哪都不怕黑暗。

  尋一彎明月,照一路人生。

  [點(diǎn)評(píng)]此文以月亮為意想展開豐富的聯(lián)想,內(nèi)容豐富,感情真摯,特別是作者對(duì)月亮的感覺擺脫了以往一般所認(rèn)為的“清冷”、“憂傷”,而賦予了新的內(nèi)含,從她的文筆瀟灑,到她的旁征博引,可以看出作者的寫作功底,“腹有詩書氣自華”,這是一篇很有內(nèi)蘊(yùn),形式優(yōu)美的佳作。

尋找作文 篇7

  時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,不知疲倦,時(shí)光悄悄飛逝,年華瘋長,我們不覺回首過往,年少的輕狂,何來放肆?待到成長,漸漸忘卻了當(dāng)初執(zhí)著的追求,去哪里尋找自己的快樂部落格?尋找自己的安樂窩?去哪里探索自己未來的方向?探索自己的夢(mèng)長廊?是否該迷茫?

  只身步于天涯,路無盡,曲折生,夜微涼,星暗淡,月無光,曖昧盡散傷,露留暖無恙。

  一次次彷徨,未來不知該到哪里徜徉?我快樂的向往與夢(mèng)想是否有些不一樣?成長太痛,我寧愿躲在自己的象牙塔里,不去聽時(shí)鐘的“滴答”“滴答”,不去感受時(shí)光的流淌,不去接受現(xiàn)實(shí)的殘酷。但是,生活的統(tǒng)籌,不允許我在時(shí)間上這樣停留。日日穿梭于城市的街巷,悠長悠長,錯(cuò)綜復(fù)雜的交叉,讓我不知去向,向左走?向右走?我有些倉惶。

  仰望天空,不是為了模糊雙眼,而是向往自由。越長大越孤單,不得不看著夢(mèng)想的翅膀被折斷,難道這是必然的改變?年華在時(shí)間的擺渡下悄然流逝,也不得不面對(duì)世事的變與不變,我們用什么來標(biāo)記我們所留下的長度;厝,回不去。很多東西在我們青春歲月里刻下沉重的烙印,但最后只有時(shí)間能撫平它,或許,面對(duì)事實(shí)是生活的最好詮釋。

尋找作文 篇8

  在45世紀(jì),地球的自然資源早枯竭了,動(dòng)植物滅絕了,上千萬地球人口再怎么控制,也超過了100億,臭氧空洞面積大,許多人因強(qiáng)烈的紫外線而死去。森林覆蓋率不過30%,長江都斷流了。由于人口負(fù)荷過重,嚴(yán)重缺水,藍(lán)白相間的地球已變成黃紅色的了,全世界的人都在拼命尋找生存的機(jī)會(huì),人類快成了地球最后的最后一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  聯(lián)合國準(zhǔn)備向太陽系外尋找人類的第二搖籃。各宇宙空間站、太空站準(zhǔn)備了足夠200年的食物,還駕駛了許多飛碟、宇宙戰(zhàn)斗機(jī)以防備。

  行駛出發(fā)了,還不到一年,雷達(dá)屏幕上就出現(xiàn)了外星人入侵的飛船。由于我們用的是宇宙第二速度,沒有他們速度快,武器也沒有他們那么先進(jìn)。各飛行器上的人接到消息后恐慌不安。

  只見一架外星飛船開火了,幾下子擊毀了我們七八架宇宙戰(zhàn)斗機(jī),但我們也不甘示弱,頑強(qiáng)抵抗。只見一架宇宙戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)出一枚紅外線激光制宇宙超級(jí)導(dǎo)彈命中外星人飛船,激戰(zhàn)五小時(shí),戰(zhàn)斗還是十分激烈,那巨大的爆炸聲和開炮聲在宇宙中是聽不到的,只能透過玻璃看到戰(zhàn)斗情景。宇宙雄鷹戰(zhàn)斗機(jī)編隊(duì)本有1000架現(xiàn)在降至500余架,但頑強(qiáng)地消滅了敵人。

  我們繼續(xù)前進(jìn),很快出了銀河系,只見正前方有一高20千米,寬20千米的隕石群。我們不可能一下子把它消滅掉,只好用光速強(qiáng)行通過,還好玻璃是耐高沖擊、耐震動(dòng)的,人員傷亡不大。但過了銀河系以宇宙第二速度行駛實(shí)在太慢了。過了五年了連一個(gè)適合地球人生活的地方也沒有。我們用天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一顆蔚藍(lán)的星球。和地球差不多大,但去那里要用上100多年,食物大家必須省吃儉用。我們決定放膽一搏前去看一看。

  過了100年,在各飛行器上新陳代謝了幾代人。終于到了,這真是一顆好星球。各飛行器上的人欣喜若狂。

  我們降落了,這是一個(gè)有山有水有動(dòng)植物生長的地方,上面的氧氣不斷循環(huán)。這個(gè)星系的恒星才處于幼年期,人們可生活上百億年,存活下來的人吸取在地球生活的教訓(xùn),用了無污染的資源,人們用幾十年的時(shí)間將這顆星球建設(shè)得十分美好。人們給它命名為第二地球。人們又開始了幸福美好的生活,都十分注意衛(wèi)生保護(hù)生態(tài)資源,爭取永遠(yuǎn)地生活在這星球上。

尋找作文 篇9

  年是什么味道?年難道是餃子的味道?年難道是湯圓的味道?

  這次,老師讓我們?cè)谶@場“搶紅包”的游戲中,來回憶年的味道。老師說好了規(guī)則,讓我們每人說出一個(gè)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。同學(xué)們紛紛提到什么剪窗花啦,貼倒福啦,做燈籠等,這些習(xí)俗我都沒經(jīng)歷過。

  可是,我在初一時(shí)做了一件春節(jié)的習(xí)俗,你知道嗎?

  我和姐姐走在去世紀(jì)廣場的路上,望著天空,孔明燈可真多!如同一條長長的龍往北方飛去。我和姐姐也買了一個(gè)孔明燈,我們小心地把它的四個(gè)角打開,生怕把它弄壞,先慢慢地把它粘在一起的紙拉開,再把孔明燈上上下下都查了個(gè)遍,確信它沒有破損后,再掏出筆,寫上自己的愿望:希望在新的一年里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

  我將孔明燈的四個(gè)角拎起來,姐姐用打火機(jī)把它的火絨點(diǎn)燃,孔明燈逐漸膨脹起來,通體明亮,我和姐姐將它送上了天空。

  原來,年味需要細(xì)細(xì)品味,是祝福的味道,幸福的味道!

尋找作文 篇10

  在陽光的照射下,我快招架不住了,卻看見一只美麗的蝴蝶,在花園中翩翩起舞,感覺他無視于別人的存在,我已熱得撐起陽傘快速離去。

  這幾年我覺得自己越來越?jīng)]有自信,彷彿蚯蚓不能在太陽下生存。同學(xué)的眼神,好像都在暗示我,我穿的衣服不好,或是發(fā)型不夠好,再加上接近大考了,每當(dāng)小考的成績比別人低時(shí),我心中浮現(xiàn)出:“別人會(huì)不會(huì)看不起我?身邊的朋友會(huì)不會(huì)因?yàn)槲铱疾缓,便離開我?”導(dǎo)致我自己覺得做什么事都不對(duì),別人才是正確的,所以,在學(xué)校只要同學(xué)們?cè)谧鍪裁,我就做什么?/p>

  那時(shí)候的我,已經(jīng)不是真的自己了,我變得像傀儡一樣,有著無形的現(xiàn)在操控我,之后我決定改變這個(gè)現(xiàn)象,每當(dāng)在做任何事時(shí),不斷的鼓勵(lì)自己,好朋友知道我有這個(gè)狀況,也時(shí)常告訴我:“天生我材必有用,加油!你可以做得到!”漸漸地,我已對(duì)別人的眼神不再反感,并且以愉快的心情過每一天。

  撐著洋傘的我,覺得撐洋傘太麻煩了,便丟下傘,讓太陽完全地灑在我身上,我舒服多了,原來曬太陽是多么舒服的事!

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