【必備】四年級滿分作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級滿分作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級滿分作文 篇1
大家好,我是一個(gè)來自中國的SD娃娃。因?yàn)槲议L著一頭金黃色的長發(fā),所以人們稱我“金發(fā)寶貝”我還有雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴。
我有許多時(shí)髦的衣服,今天我穿著一件帶有珠寶亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙,一雙銀白色而帶有熒光粉的水晶高跟鞋,手上戴著透明而又閃亮的手環(huán),脖子上還戴著我最心愛的水晶項(xiàng)鏈。怎么樣,我清純又可愛吧?
有一次,主人想把我裝扮的更加美麗,就拿來梳子和皮筋。她把我的頭發(fā)扎成了了漂亮的馬尾,把皇冠戴在了我的頭上,又給我換上了漂亮的公主服,戴上了閃閃發(fā)亮的首飾。之后,主人便輕輕對我說:“adela,你一定是世界上最美麗的!”我也這么認(rèn)為。
我每天都和主人形影不離,生活又是如此充實(shí)、美好,誰能比得過呢?
四年級滿分作文 篇2
我有一只與眾不同的筆,他非常神奇,想知道那是為什么嗎?那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!
這只筆長的很苗條,穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服,戴著銀白色的項(xiàng)鏈,一副臭美的模樣,說他漂亮,一顆茂盛的樹上有一只粉紅色的小鳥,樹下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮,耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn),他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來普普通通,實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品,往細(xì)細(xì)的筆桿里望去,還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆,他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼,紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成,里面的墨水會漏掉是個(gè)問題,可在這支筆上他就不成問題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好,作用也不小;許多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣,但有了這支筆。他就會把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣,他可以糾正坐姿,身姿和握筆姿勢。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確,紅外線感應(yīng)器就會感應(yīng)到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”里,迫使學(xué)生無法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用,筆上設(shè)計(jì)了鉛筆,中性水筆,圓珠筆。
不過用時(shí)也要小心,8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
四年級滿分作文 篇3
記得,在我六歲那年,我過生日媽媽送給我一個(gè)氫氣球,是個(gè)愛心形的,藍(lán)色花邊,中間是黃色的。我看到它后高興得跳了起來,抱著氫氣球深深的親了一口,哈哈,我就是你的主人了,以后咱倆一起玩好嗎?氫氣球好像在說:“好!好!”我拉著彩帶一松手,它就飛到屋頂,一拉它就下來,我跑到哪兒,它就飛到哪兒,累了餓了,我就把它系在手腕上。只要一有時(shí)間我就拉它下來和我玩。
有一天,我感到在屋里玩不過癮,想帶它出去跑跑,為了不失去它,我把它系在了我的腰上,在院子里跑著玩。跑著跑著,忽然彩帶開了,氫氣球飛了,我哭了起來,心想:氣球怎么飛了,難道她不喜歡我了嗎,還是我對它不好?想到這里,我更是大哭了起來大叫:“媽媽,媽媽,我——的氫氣球——飛了!”只見它飛得越來越高,越變越小,等媽媽趕來時(shí)氣球已經(jīng)不見了。我哭著問媽媽:“氫氣球去哪里了?”媽媽說它到太空旅行去了。我撒嬌似的說:“我也要飛到太空去找我的氫氣球!薄吧岛⒆,你一定要努力學(xué)習(xí),只有在知識的海洋里才能找到去往太空的路!”媽媽耐心的教育著我。
聽了媽媽的話,我若有所悟,可我還是傷心很難過,都怪我自己自作聰明,“送”氫氣球去了太空。為了早日能找到我的氫氣球,我做了許多“悲壯的犧牲”:甘心離開父母的懷抱來到四小學(xué)習(xí)……正是從那天起,我變成了一個(gè)懂事、可愛、有上進(jìn)心的好孩子。
氫氣球讓我懂得了:理想是用繩子綁不到的,困難是可以戰(zhàn)勝的,只要努力,我就一定能飛到太空把我的氫氣球找回來。
四年級滿分作文 篇4
我的課余生活很豐富,唱歌、跳繩、扔沙包、寫作、踢毽子可是我最喜歡的還是畫畫。
下課了,一聽到叮鈴鈴的響聲我就連忙拿出圖畫本準(zhǔn)備畫畫。我想畫好多的美麗事物,就從我身邊畫起吧,畫一個(gè)美麗的校園,我拿出鉛筆輕輕的勾畫出校園的輪廓,然后再用彩色畫筆上各種的顏色,經(jīng)過我的一番努力,終于畫好了,同桌看到我的畫畫一直說我畫的很好看!你看那花開得多好!有紅色,藍(lán)色,黃色,五顏六色的,真好看,都把蝴蝶都吸引過來了,還有小麻雀準(zhǔn)備在這里安家落戶呢。
記得有一次,我們要做手抄報(bào),我主動報(bào)名后,回到家里我?guī)追昼娋彤嫼昧,可是我看到妹妹畫的更好看一些,我心里暗暗下決心,我也不能落后,于是我重新又認(rèn)認(rèn)真真的做了一份手抄報(bào),媽媽看到后說我們畫的一樣好。
我很喜歡畫畫,它帶給我無窮的樂趣,它可以讓我的想象力更加豐富,提高了我的審美能力,我會一直堅(jiān)持畫下去的,以后我一定會畫出更好更美的圖畫。
四年級滿分作文 篇5
我有一個(gè)美麗、大方、善良的媽媽,她留著一頭卷發(fā),在陽光的照耀下,一閃一閃的,就像是顆顆寶石鑲嵌在秀發(fā)上。細(xì)長的眉毛彎的像一條曲線,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的`鼻子下張著一張櫻桃似的小嘴,可漂亮了。
媽媽特別喜歡逛街。一到晚上,她就拉著我到接上去,總會那家店看看,這家店瞧瞧的。好幾次,我問媽媽:“逛街太久你不會煩嗎?”但她卻總不以為然地說:“逛街既可以鍛煉身體,還能開開眼界,難道不好嗎?”哎,媽媽真是個(gè)不“逛街迷”呀!
在家里我的媽媽是最辛苦的。洗衣、做飯、刷碗……很多家務(wù)活都是她做。有時(shí),當(dāng)我看到媽媽因做家務(wù)而累得腰酸背痛,我多么想去幫她的忙,讓她輕松一點(diǎn)兒。可媽媽為了讓我在學(xué)習(xí)上更投入,不讓我插手。
媽媽的性格很好,可是心情嘛,就是“瞬息萬變”了。就拿我考試來說吧:如果我考得好,那當(dāng)然是“風(fēng)和日麗”“陽光明媚”,如果我考得不好,那就是“狂風(fēng)暴雨”“電閃雷鳴”了,唉!
我愛我勤勞善良又美麗的媽媽!
四年級滿分作文 篇6
四季就像一串流動著的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬,但我更愛生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的春天。
小草被春風(fēng)吹醒,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的這個(gè)新世界;沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出嫩綠的幼芽;花姑娘們爭先恐后地展示著自己嬌美的姿容:紅的似霞、白的如雪、紫的似錦......
春姑娘來到了田野,毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說“春雨貴如油”,這句說得多好啊?,麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著雨水呢。
天空中掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,有翱翔著的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機(jī)靈的小燕子......牽放它們的不過是一些老人和小孩。
俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天這個(gè)季節(jié)的人們要辛勤地勞動,只有春天的勞動,才會有秋天的收獲。
!春天充滿了生機(jī),充滿了希望。我愛你,美麗的春天!
四年級滿分作文 篇7
我得到了易老師的信任,今年,易老師帶了我和其他四位同學(xué),參加了“漢字聽寫比賽!
那天下午,易老師喊了我們五個(gè)人,并對我們說了一個(gè)好消息——讓我們五個(gè)人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家,把這個(gè)讓我興奮的消息告訴媽媽,并很開心地在家里默生字默詞語……就這樣一個(gè)月很快過去了,而離比賽也只有一個(gè)星期了,我還是一如既往,在家里默生字,默詞語。時(shí)間過得飛快,馬上就到了星期四,也就是比賽前一天。那天,易老師把我召集在一起默生字詞語,在那天,我也在五年一期和五年二期的書里找到了以前沒有注意的難字,比賽的那天上午,我們信心滿滿地走向多媒體室準(zhǔn)備比賽。在上去之前,易老師對我們說:“我選你們是因?yàn)槟銈兪前嗌掀匠D侄冀?jīng)常默一百分的學(xué)生,家長也都很負(fù)責(zé)的學(xué)生,你們一定要拿個(gè)好成績!闭f完,就帶領(lǐng)我們上去了,我一定要拿個(gè)名次,一上場,我在第三個(gè)出場,當(dāng)我坐在那兒時(shí),當(dāng)我聽完評委報(bào)的詞語時(shí),我完全愣了,“步驟”的“驟”怎么寫。時(shí)間一到我只給了一個(gè)空題板,失望地走下了臺,但看著易老師對我笑了笑,說了沒關(guān)系,我就也覺得沒關(guān)系,最后,我們班的兩位同學(xué)拿了第一、第二。
雖然失敗了沒有信任,但非常感謝易老師對我的信任。
四年級滿分作文 篇8
今天,我們?nèi)バ『永锵匆m子。到了河邊,我換好鞋子,下了水!巴!”我尖叫起來,因?yàn)樗淞。其他同學(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲。平靜的小溪頓時(shí)熱鬧起來。我把襪子浸濕,放在盆子里,襪子躺在臉盆里,仿佛是搖籃里的娃娃。我?guī)е皳u籃里的娃娃”巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)那里有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上,坐下來,舒舒服服地洗我的襪子。不遠(yuǎn)處,駱雨涵正在水里晃悠!突然,他的腳底好像觸到了什么,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔在水中,好在用手在水里支撐了一下。剛站直,雙腳又不由自主地倒退幾步,轉(zhuǎn)身跳上了我的大石頭,好在我避讓得快,不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的,我只好重新尋找一個(gè)地方。我又發(fā)現(xiàn)了兩塊石頭,一大一小。我把大的那塊石頭當(dāng)座位;小的旁邊再圍一圈石頭,用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂,搓呀,洗呀,真開心。搓得差不多了,我把襪子沖洗了好幾遍。但是,其他同學(xué)可沒這么平靜!有的同學(xué)洗著洗著襪子找不到了,有的同學(xué)竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了,有的拖鞋不見了……哎,真倒霉!洗完了,同學(xué)們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復(fù)了平靜。
四年級滿分作文 篇9
我家是一個(gè)大家庭,有六個(gè)成員,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。
我的爺爺很誠實(shí)。有一次,爺爺?shù)呐笥炎尃敔斀o他保管一樣貴重的東西,說是中午來拿,可是他沒來,爺爺就頂著炎炎烈日跑去他家,把東西歸還。還有一次,爺爺在路旁撿到一個(gè)錢包,打開一看,里面有一萬元現(xiàn)金,還有幾張銀行卡。爺爺想都沒想,立馬跑去派出所交給警察。爺爺教育我們做人要誠實(shí)。
我的奶奶很愛干凈,她的眼睛里容不得一點(diǎn)臟東西,只要地上有灰塵,她就立馬拿起拖把,把地面拖得很干凈。奶奶也很愛我們姐弟倆,總是讓我們吃好東西。
我的爸爸對我很嚴(yán)厲,只要我考試低于九十分,他就會批評我。爸爸也很會哄人,每當(dāng)媽媽不高興,他總會想辦法把媽媽哄得很高興。
我的媽媽很勤快,家里的家務(wù)都由她來打理,每天早上六點(diǎn)多就要起床。
我在外面不愛說話,媽媽說我內(nèi)向,可是在家里我的嘴總是不停地說,爸爸說我多嘴,我覺得自己就是一個(gè)雙面人。
我的弟弟很貪玩,連吃飯都在玩。弟弟也很會看人臉色,媽媽一生氣,他就馬上安靜下來。也正因他的到來,讓我的家里增加了不少歡聲笑語。
我愛我的家!
四年級滿分作文 篇10
奶奶的毛活做得好。周圍的人都這么說:她的手藝好。
奶奶織的毛衣,不僅合身,而且好看。是極具藝術(shù)性,滿是美感的。魚兒、蝴蝶、飛鳥…毛線和針在奶奶的手中翻飛,舞出動人的旋律——任何花樣都變幻的來。但大家只說好看,簡單的說法,其實(shí)想要得到它,也是不容易的。奶奶說,毛衣是針和線的結(jié)晶,只有找到了合適的人,這結(jié)晶才會閃出光芒。針、線和人,都滿意。奶奶還說,這毛衣是線變成的,針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣,就像做人一樣,都要下點(diǎn)功夫,才對得起那針與線。
奶奶織毛衣的時(shí)候,是真情的流露?椕恳环N不同的花紋,用每一種不同的針法時(shí),奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服,針要幫助毛線變成衣服,它們定也充滿了期待——倘若變得丑陋,便是對不起了針與線的哪份付出,與那份期待。到時(shí)候,誰都是悲傷的。奶奶每次織毛衣,都要把自己收拾干凈,再找一個(gè)明亮寬敞的地方,莊重嚴(yán)肅的開始。她總是在大晴天的時(shí)候,坐在院里織?锤吒叩奶焐巷w過小小的鳥兒,然后毛衣上就多出了一溜可愛的小鳥。奶奶的神情端莊而虔誠,不由得,也就多了幾分敬畏,也就從來不會在他織毛衣時(shí)打擾她的。除了織毛衣,奶奶還會用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細(xì)密而美麗的圖案,是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧,加上小巧的鉤針與白線的果實(shí)。美麗的圖案,映襯著奶奶美麗的心靈與智慧。每次織完了毛衣,奶奶就拿起鉤針和線,把那些來自大自然的靈感都勾勒下來。細(xì)針密線的勾啊勾,一會兒,鳥兒的杯墊,或是半個(gè)白云披肩,再或者是天空桌布的一角。一天勾不完,就第二勾,第三天,第四天…
總之,隨著時(shí)間的流逝,天空總會在現(xiàn)于奶奶的針與線下。我要上小學(xué)了,奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個(gè)水杯套。水杯套上有一個(gè)笑嘻嘻的短發(fā)小姑娘——是的,奶奶她希望我快樂。那個(gè)水杯套,我一直沒舍得用。今天,我只能在家里找到幾件小,而不合身的,卻依然好看的毛衣了。我買來了針線和教程,一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)合著奶奶的手紋和心境。魚,悄悄游出來,排成溜;碟,輕輕地飛出來,擺成行;鳥,靜靜地飛出來,移成花;花,慢慢的開放。我透過冷冷的教材,努力的進(jìn)入奶奶的心境,復(fù)合著奶奶的手紋,感受著,奶奶手的溫度。
魚悄悄地游,碟輕輕地飄,鳥靜靜地飛,花靜靜地開。奶奶的手紋,不是傳說。
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