書(shū)包里的愛(ài)作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)包里的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包里的愛(ài)作文1
在一個(gè)霧雨蒙蒙的早晨，雨滴像卷兒一樣從天空飄落下來(lái)，滴在手上，涼涼的，冷得我直打啰嗦。
霧仿佛無(wú)處不在，他使我的視力極劇下降，害得我連一棟大樓都看不清楚�！鞍�，真討厭。這鬼天氣，害得我急急忙忙從家里出來(lái)，連早餐都忘吃了！”望著街邊賣包子的地方熱氣騰騰，真令人眼饞。媽媽只知道催我去補(bǔ)習(xí)班上課，怕我遲到。小朋友竟還唱：“世上只有媽媽好。”我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)也不好。
到了補(bǔ)習(xí)班，我肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)，我看了看手表，驚奇地道：“竟還有半個(gè)鐘頭，哎！早看時(shí)間就可以把早餐吃完了�！蔽遗吭谧郎�，眼睛瞇著，仿佛全身無(wú)一點(diǎn)力氣，所看到的食物也迷迷糊糊。
忽然，我聽(tīng)到了有人上樓的腳步聲，往門(mén)那邊一看，有一個(gè)熟悉的身影；穿著灰褐色的長(zhǎng)衣，個(gè)子很高，似一棵參天大樹(shù)，頭發(fā)短短的，在跟補(bǔ)習(xí)老師談話，是一位家長(zhǎng)，那位母親說(shuō)話時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)字“吃飯”。由于我那時(shí)太餓，根本沒(méi)有猜測(cè)那位家長(zhǎng)是誰(shuí)？那位家長(zhǎng)用溫柔的聲音與老師談話，這聲音我很熟悉。“叮鈴鈴”上課了，那位家長(zhǎng)說(shuō)話的聲音也消失了，只聽(tīng)見(jiàn)急忙的腳步聲。老師走到我身旁小聲地對(duì)我耳邊說(shuō)：“翻翻你的書(shū)包。”我看了看書(shū)包，里面有豐富的早餐，我狼吞虎咽地吃著新鮮的食物，精神馬上提升起來(lái)。后來(lái)，我向老師問(wèn)個(gè)這件事情，一切事都是母親做的`。母親，我想對(duì)你說(shuō)：“您為我付出了這么多，您辛苦了！
書(shū)包里的愛(ài)作文2
母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，在最寒冷的時(shí)候給我們溫暖；母愛(ài)是一絲希望，在我們需要幫助時(shí)給予援手；母愛(ài)是一汪甘泉，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們的心田……可是讓我最沒(méi)有想到的是媽媽的愛(ài)卻藏在書(shū)包里。
冬日，寒風(fēng)刺骨，每一道道的風(fēng)刮在臉上都好像留下了一道道刀痕，人們裹著一層又一層的棉服，外頭兒還包著軍大衣，就像是一個(gè)個(gè)肉包子。人們每呼出的一道氣也頓時(shí)變白，大家一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛在相互取暖一樣。
不，我不戴！一聲反抗的話傳了出來(lái)，在家中，我邊穿著衣服邊和媽媽吵架，不，我就不戴！啪的一聲我把門(mén)關(guān)上就走，此時(shí)，我還在生氣，就是因?yàn)槟请p手套，因?yàn)槭羌t色的，女孩子戴的！
我騎著自行車——飛快！但很快，我就后悔起來(lái)，手被風(fēng)吹得格外疼，仿佛出現(xiàn)了血跡。我忍著，盡管我很疼，但我只能忍著！因?yàn)槲也幌氪魇痔�，那是我自己選擇的。
我忍著寒風(fēng)，很快就到了學(xué)校，但是，我的手很冰冷，我把手放到還不算太冷的口袋里走到教室，可我還是瑟瑟發(fā)抖，手又麻又疼，好像不是自己的了。
第一節(jié)課，我的手是這樣，第二節(jié)，我的手還是這樣……直到放學(xué)，我的手才滿血復(fù)活。在我整理書(shū)包時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，一雙毛乎乎的東西在書(shū)包中，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是那雙厚厚的手套，我的臉頓時(shí)很熱，我想我不該那樣對(duì)待媽媽給我的愛(ài)……我戴上了它，它是那么合適，那么的好看。從此，每年冬天的每一天，我都驕傲地戴著那雙手套上下學(xué)。
原來(lái)，母愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)它就藏在書(shū)包里……讓我暖暖地成長(zhǎng)。
書(shū)包里的愛(ài)作文3
書(shū)包，伴隨著我成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)包也越來(lái)越鼓。拉開(kāi)舊書(shū)包，它也承載了我許多的回憶。
上幼兒園時(shí)，我書(shū)包上的圖案十分幼稚，里面的東西也非常少，只有幾本本子，看起來(lái)很瘦小。到了上小學(xué)時(shí)，我書(shū)包里的東西慢慢增加，練習(xí)冊(cè)、課外書(shū)、課本……統(tǒng)統(tǒng)堆在我的書(shū)包里，筆袋內(nèi)還因?yàn)榕鹿P不夠用，放了好幾十支筆。
每天放學(xué)回家的路上，媽媽總是會(huì)幫我提書(shū)包，因?yàn)樗龑?shí)在看不慣我背著書(shū)包時(shí)那“佝僂”的后背。可她每次幫我提書(shū)包時(shí)，都會(huì)“抱怨”一聲：“哎呀！你這書(shū)包太重了，回去趕緊給我減負(fù)！”我怕拿掉東西后忘記帶什么，又被老師罵，只好不情愿地回答：“哦，知道了�！钡氐郊抑�，還是沒(méi)有減掉任何東西。
一天晚上，我照樣做完作業(yè)收拾書(shū)包。正收到一半，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她一把提起我的筆袋，對(duì)我說(shuō)：“我隨便拿，拿出來(lái)的筆你明天就別帶去了！”說(shuō)著，抓起了幾根筆�？匆�(jiàn)了這一幕的我，當(dāng)然不情愿，大聲沖媽媽喊起來(lái)，又把被拿起來(lái)的筆送回筆袋�？伤帜闷鹞业奈募�，抽出了平常不用的東西。我無(wú)可奈何，只好看著她這么做。但早上起床，又偷偷將它們放進(jìn)書(shū)包。
過(guò)了幾天，媽媽也了解了我的情緒。她趁我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之后，悄然潛入了我的房間。她把一些沒(méi)用的，不容易被我發(fā)現(xiàn)的東西拿走，放在一個(gè)陰暗的角落里。
第二天起床，我做好了一切準(zhǔn)備工作，出發(fā)上學(xué)。剛背起書(shū)包，就覺(jué)得整個(gè)人輕飄飄的，特別舒服……
多虧了媽媽，讓我減輕了負(fù)擔(dān)，又可以充滿活力地活動(dòng)。書(shū)包輕了，但愛(ài)卻重了。也是它的愛(ài)，融化在這書(shū)包里，令我感到身心舒暢！
書(shū)包里的愛(ài)作文4
小學(xué)的最后一年，我的家離學(xué)校有一點(diǎn)遠(yuǎn)，每天上學(xué)和放學(xué)加起來(lái)要走將近一小時(shí)路，媽媽接送我，來(lái)來(lái)回回就要走近兩小時(shí)。
媽媽怕沉重的書(shū)包把原本就不高的我壓得更長(zhǎng)不了個(gè)子，所以在路上總是主動(dòng)幫我背著。日曬雨淋，特別是一天的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)之后再度徒步，實(shí)在不是件輕松的事，但是每天上學(xué)和放學(xué)都是我們快樂(lè)的親子時(shí)光，聊新聞、賞桂花、談生活，甚至我小升初之前英語(yǔ)口語(yǔ)的突擊訓(xùn)練，也完全是在路上完成的。
進(jìn)了中學(xué)，可能是課本變得越來(lái)越大的緣故，我的書(shū)包增添了不少分量。于是媽媽讓我把隨身物品一分為二，背上背一個(gè)書(shū)包，手里再提一個(gè)包。在接送我的路上，書(shū)包我自己背著，提包媽媽總幫我拎著。
晚上臨睡前我都會(huì)把兩個(gè)包理好，放在靠門(mén)的沙發(fā)上。但是第二天早上，當(dāng)我背起書(shū)包，總覺(jué)得輕了不少。開(kāi)始我以為是錯(cuò)覺(jué)，直到有一天我發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽每天早上會(huì)悄悄從我的背包里拿出一些書(shū)放在提包里，好多分擔(dān)一些我的負(fù)擔(dān)。
于是，書(shū)包成了我和我媽媽秘而不宣的競(jìng)爭(zhēng)地。放學(xué)時(shí)，我會(huì)有意把大部分厚重的書(shū)裝在自己的背包里，而提包則變得越來(lái)越輕。媽媽在校門(mén)口從我手中接過(guò)提包時(shí)，總是會(huì)心一笑。
我們誰(shuí)都沒(méi)有明說(shuō)，但是兩個(gè)包的重量就這樣日復(fù)一日地在上學(xué)、放學(xué)時(shí)輪換。
我挽著媽媽，幸福地走著。
書(shū)包里的愛(ài)作文5
一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)，一份歉然，一份等待，也是令人難忘。在我的腦海里曾經(jīng)有過(guò)這樣一段回憶，那是在一個(gè)夜深人靜的夜晚……
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。坐在位置上后，我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)原本亂成一團(tuán)的書(shū)包里，變得整整齊齊。那些課本整整齊齊地躺在那兒，練習(xí)冊(cè)一本一本夾在書(shū)本之間的縫隙中，一絲不茍。我十分好奇，因?yàn)閹缀趺刻煸缟洗蜷_(kāi)書(shū)包都是這個(gè)情形。為此我感到很疑惑，因?yàn)樗拔业臅?shū)包里還是亂七八糟的。我為了搞清楚這“奇特”的現(xiàn)象，我準(zhǔn)備在晚上不睡覺(jué)，親眼見(jiàn)證這個(gè)“奇跡”的到來(lái)。
那天晚上我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，在床上滾來(lái)滾去，到最后我又安靜了下來(lái)，因?yàn)槲遗履恰扒趧诘男【`”被我嚇跑了。夜晚，鬧鐘滴滴嗒嗒的聲音，窗外那茂密的樹(shù)葉相互敲打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了半夜。“奇怪了，為什么還沒(méi)有動(dòng)靜呢？”我在心里自言自語(yǔ)。突然從門(mén)外傳出了一聲開(kāi)門(mén)聲，我以為是“小精靈”來(lái)了，我連忙用被子蒙住自己的頭，假裝睡覺(jué)。我偷偷地把被子露出一條縫，定睛一看，進(jìn)來(lái)的卻是我的媽媽。這讓我感到非常詫異，因?yàn)楹ε滤l(fā)現(xiàn)我熬夜，我的心怦怦直跳。我瞇著眼睛偷偷地看她來(lái)我房間干什么？只見(jiàn)她拉開(kāi)我的書(shū)包，拿出我的書(shū)本，小心翼翼地收拾起書(shū)包，還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，還是這么粗心，又忘記收集資料了。哎，要不是我，看你明天怎么辦，到時(shí)候又要找半天？”看著她那紅紅的雙眼，糟亂的頭發(fā)，我忽然覺(jué)得墻上的夜燈似乎變得更加明亮了。
我的媽媽把她那深深的愛(ài)藏入了我的書(shū)包，時(shí)時(shí)陪伴著我，伴隨著我成長(zhǎng)。
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