二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿（通用5篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿1
一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。
是喜是悲，全在一瞬間。
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。
這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。
無(wú)論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的.廣播稿2
離弦箭似的助跑，剎車似的踏條，旋風(fēng)般的騰空，飛機(jī)般的落地，一串連接性動(dòng)作在瞬間結(jié)束。
那片沙坑上留下了你忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近的腳印，而你給觀眾留下了一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào)。
這一跳，其實(shí)不論深淺，不論遠(yuǎn)近，不論勝負(fù)，都是動(dòng)人的旋律，都是青春的風(fēng)采;
都是你為目標(biāo)而奮斗的成果;
都是你為夢(mèng)想而拼搏的榮耀;
都體現(xiàn)了你積極向上、勇于展現(xiàn)的勇氣;
體現(xiàn)了你敢于奉獻(xiàn)、為集體爭(zhēng)光的團(tuán)結(jié)精神。
這份榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。
我們需要這樣的你，需要這樣的激情，需要這樣的踴躍，需要這樣的青春，需要?jiǎng)?chuàng)造不一樣的奇跡。
二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿3
磨礪意志奮發(fā)沖刺，
團(tuán)結(jié)拼搏展現(xiàn)自我，
友誼第一、比賽第二，
賽出風(fēng)格、賽出水平，
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，
勇與拼搏，自強(qiáng)不息，
遇祝大會(huì)，圓滿成功，
協(xié)和渾厚的聲音傳來(lái)了，
這是三七班。
四人齊心勇向前，
勇?tīng)?zhēng)第一不畏堅(jiān)。
這是三七的實(shí)力，
這是三七的信心！
團(tuán)結(jié)就是力量，
最強(qiáng)是三七！
二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿4
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，為你們喝彩！
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，
有著啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?/p>
已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著……
啊，Thankyou，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
Let’sgo，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。
二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿5
發(fā)令槍響了，
朝陽(yáng)用金色的光華洗亮跑道，
五條琴弦上，少年選手的腳步，
正在彈奏生命奮發(fā)的和縣。
看臺(tái)上，鮮艷的旗幟，飄揚(yáng)著我們的尊嚴(yán)。
掌聲是潮起潮落的歡歌，
驚喜的目光里，盛滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的贊嘆。
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