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樹(shù)作文

心中的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-10-25 15:06:13 樹(shù)作文 我要投稿

【熱門(mén)】心中的樹(shù)作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的心中的樹(shù)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】心中的樹(shù)作文合集8篇

心中的樹(shù)作文 篇1

  有一棵樹(shù),很大很大,搖著滿(mǎn)樹(shù)碧綠的葉子,笑著滿(mǎn)樹(shù)燦爛的陽(yáng)光,從我童年的土地上長(zhǎng)出來(lái),長(zhǎng)了十六年。

  有一棵樹(shù),樹(shù)上的果子如同星星一樣,樹(shù)上的花如同月亮一樣,發(fā)著芬芳。

  這就是母親樹(shù)。

  陽(yáng)光中,媽媽?zhuān)銖臉?shù)中走出來(lái),用最純潔最美麗的愛(ài),播下一粒樹(shù)精靈的種子,把一篇寫(xiě)滿(mǎn)了希望的綠葉,輕輕蓋在她那稚嫩的翅膀上,飛出一個(gè)綠色的樹(shù)精靈,落在你如花的笑容上。

  媽媽?zhuān)莻(gè)樹(shù)精靈可是我?那個(gè)小小的女兒,可是你樹(shù)上最美麗的花?

  從那一刻起,媽媽?zhuān)憔驼驹谖彝甑耐恋厣希境梢豢脴?shù),你用一樹(shù)的愛(ài),呵護(hù)著你心愛(ài)的女兒,看她慢慢長(zhǎng)大,這是最純潔最美麗的愛(ài)。

  媽媽?zhuān)掖┲愕娜~織成的衣服,吃著你的果子,在你的樹(shù)枝編成的秋千上玩耍,你站在陽(yáng)光里,任我的小手弄亂了你的葉,任我的小腳踢瘋了你的枝。

  還記得嗎,媽媽?zhuān)莻(gè)黑夜,惡魔拖住了我的翅膀,要把你柔弱的女兒打落在深谷中;是你,媽媽?zhuān)憬辜钡厣扉L(zhǎng)你的枝條,把我從山谷中托起,又讓我在你的樹(shù)梢上,接受了清晨的第一縷陽(yáng)光,直到清風(fēng)告訴我:你戰(zhàn)勝了惡魔!

  我又睜開(kāi)眼,在你的枝上跳,在你的葉上舞,在你的花上笑。媽媽?zhuān)憧粗倚,笑出了眼淚,笑那個(gè)從深谷中“撿”回來(lái)的女兒現(xiàn)在又和別人一樣又蹦又跳。

  媽媽?zhuān)愕臏I滴在我的臉上,水晶一樣透明。我低頭看見(jiàn)了你的根,很深很深;我抬頭看見(jiàn)了你的身,很高很高,還有你的枝,很長(zhǎng)很長(zhǎng),可你的葉呢,你的花呢?它們?cè)趺床幌褚郧耙粯恿亮四?我還看見(jiàn)你枝上那一圈圈深深的輪,你說(shuō),那是我刻的。

  我哭了。媽媽的樹(shù)啊,已不再年輕,媽媽用心呵護(hù)的女兒,卻把歲月刻在了媽媽的身上。

  媽媽?zhuān)阈χo我講了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)女孩,她和我一樣,扇著翅膀,望著媽媽笑。

  我轉(zhuǎn)身看我的翅膀,什么時(shí)候,它已經(jīng)成了彩色的,不再和以前一樣潔白柔嫩?

  媽媽?zhuān)銚u著滿(mǎn)樹(shù)的枝條,告訴我:樹(shù)總是要老的,就像我總是要長(zhǎng)大的。

  哦,媽媽?zhuān)?qǐng)你給我一片綠葉把,刻上你的笑容,寫(xiě)上你的希望,讓我?guī)еミh(yuǎn)航;再用另一片葉,畫(huà)上我的像,藏在你的樹(shù)上,當(dāng)月亮灑下銀輝的時(shí)候,媽媽?zhuān)銜?huì)看見(jiàn)一個(gè)小小的樹(shù)精靈,在綠色的小巢中笑。

  媽媽?zhuān)乙h(yuǎn)航了。

  如果是云,我會(huì)幫你擋一縷灼人的日光;如果我是雨,我會(huì)為你灑一捧可口的清泉;如果我是風(fēng),我會(huì)為你送一襲醉人的芬芳;如果我是樹(shù),我會(huì)與你站在同一片土地上!

  媽媽?zhuān)覑?ài)你——你心中永遠(yuǎn)的寶貝小樹(shù)。

心中的樹(shù)作文 篇2

  想必大家都讀過(guò)茅盾先生的《白楊禮贊》。雖然白楊樹(shù)普普通通,但它在茅盾先生的心中,它就是一棵“白楊樹(shù)王”,因?yàn)樗砩狭?zhēng)上游,倔強(qiáng)挺立的品格讓茅盾先生佩服不已。

  每一棵樹(shù),都在為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)著。語(yǔ)文書(shū)本上就有一句話(huà):叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓白鳥(niǎo)翩翩起舞。沒(méi)錯(cuò),樹(shù)能抵擋風(fēng)沙,在沙漠旁種一排“樹(shù)墻”,沙塵暴對(duì)人類(lèi)的危害就會(huì)減半。

  樹(shù)還能利用光合作用,吸入二氧化碳,吐出氧氣,若是森林全被人砍了,空氣不再清新,洪水,泥石流,山體滑坡等自然災(zāi)害也無(wú)法阻擋,到時(shí)候,人類(lèi)后悔都來(lái)不及。

  當(dāng)然,我心中也有自己的“樹(shù)王”。

  我心中的“樹(shù)王”就是南京最常見(jiàn)的樹(shù)木——梧桐樹(shù)。南京的梧桐樹(shù)很有特點(diǎn),有些梧桐樹(shù)是一根主干長(zhǎng)得很高很高,但卻不分枝丫;但更多的梧桐樹(shù)卻是主干只有兩三米高,像一口大缸一般粗,兩三個(gè)人都抱不過(guò)來(lái),但它們的支干卻又密又長(zhǎng),幾個(gè)主要支干又衍生出許許多多的小支干,大大小小的支干向四邊伸展著,像一把碩大的巨傘撐在地面上。現(xiàn)在,梧桐樹(shù)已經(jīng)成為南京道路旁不可缺少的靚麗風(fēng)景線(xiàn)了。

  梧桐樹(shù)的木材很適合做樂(lè)器,樹(shù)皮還可以用來(lái)造紙和制作繩索,造出來(lái)的東西不僅質(zhì)量好,用起來(lái)也十分方便。對(duì)啦,它的種子還可以食用和榨油呢!你看,梧桐樹(shù)還渾身是寶呢!

  梧桐樹(shù)也是一種著名的觀賞樹(shù)種,中古古代傳說(shuō)鳳凰“非梧桐不棲”,看來(lái)啊,梧桐樹(shù)的吸引力還真高啊。

  梧桐樹(shù)對(duì)中國(guó)的文化也有重要的作用。中國(guó)古代的琴,例如:古箏、琵琶等,在傳說(shuō)中都是用梧桐樹(shù)木來(lái)制造的。據(jù)說(shuō),梧桐樹(shù)還可以驅(qū)邪,當(dāng)然這一切都只是傳說(shuō)而已。

  梧桐樹(shù)給人一種威嚴(yán)感,北京西路兩旁都是梧桐樹(shù)的身影。每次經(jīng)過(guò),都覺(jué)得它們像一位位解放軍叔叔在為我們站崗,守護(hù)著我們的安全。每次想到這,我都會(huì)想到在邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士們,我們要向他們致敬,只有他們,我們才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活!

  梧桐樹(shù)高大而挺拔,還渾身是寶,不愧是我心中的“樹(shù)王”!

心中的樹(shù)作文 篇3

  在塵世,當(dāng)你“哇哇”落地于這個(gè)世界上時(shí),睜開(kāi)眼睛看到的是媽媽那慈愛(ài)的目光與爸爸那充滿(mǎn)閃光激動(dòng)的眼神。

  我的爸爸雖然不如別人那樣高大威猛,但他很正直,幽默。我的媽媽雖不如別人那樣美麗,端莊,但是她很溫柔賢惠。就這樣,正直的老爸,溫柔的老媽與開(kāi)朗的我組成了一個(gè)溫馨而又美滿(mǎn)的三口之家。

  也許你在茫茫人海中無(wú)法找尋他們的身影,也許他們是那么的不起眼,那么的微不足道,但是他們?cè)谖倚闹芯拖袷莾煽脠?jiān)韌挺拔的大樹(shù)偎立在我身邊。雖然大樹(shù)沒(méi)有高山那樣高大,直聳云天,也沒(méi)有大海那樣一望無(wú)際,但它給我一種從未有過(guò)的安全感與溫馨。

  我的爸爸猶如那樣茂盛,堅(jiān)忍不拔的大槐樹(shù),魁梧的枝干,都是很粗壯的,這和爸爸的身材很像,有一個(gè)圓乎乎的啤酒肚,但槐樹(shù)給人一種踏實(shí)感。爸爸也是如此,總是帶給媽媽和我歡笑與感動(dòng)。爸爸和媽媽的感情猶是甚好,總是讓媽媽歡笑與淚水一并俱來(lái)。在媽媽38歲生日的時(shí)候,我和爸爸秘密的進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃,我和爸爸把媽媽“騙”出去后,我開(kāi)始和爸爸一起布置家里,把彩帶拴在燈中間,桌上擺著美味的蛋糕,頓時(shí)家中充滿(mǎn)著喜悅的氣氛。媽媽一踏進(jìn)家門(mén),便被眼前的景象所震驚了,我和爸爸互相擠了一下眼睛跑到媽媽的身邊,大聲的在她的耳邊喊道:“生日快樂(lè)”。爸爸向媽媽遞上了一份生日禮物,打開(kāi)禮盒,中間放著一本精美的相冊(cè),打開(kāi)第一頁(yè)便是爸爸對(duì)媽媽的祝福,然后是我們一家的全家福,我們把它擺放在客廳的墻上,想讓每一個(gè)人來(lái)到我們家時(shí)都能夠感受到我們家之間的愛(ài)與溫暖。爸爸還是一個(gè)“大廚師”呢,在閑暇的時(shí)候,總能把那些生菜變成餐桌上一道道美味的佳肴。爸爸是家中的頂梁柱,也是媽媽的好丈夫,更是我心中那茂盛,參天聳立的大槐樹(shù)。

  我的媽媽猶如那春季隨風(fēng)飄揚(yáng),翠綠茂盛的柳樹(shù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為柳樹(shù)在春季給人一種柔和卻又帶著一種不可抗拒,剛韌的感覺(jué)。我的媽媽也是這樣的人,在家里她是溫柔賢惠的,是爸爸的好妻子,也是我的好媽媽。有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楹蛬寢岕[矛盾,有一次,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,媽媽和我的心情都不太好,一整天都是沉悶悶的,之后,媽媽讓我重新做試卷,我卻因?yàn)樨澩嬲`做了,這真是可謂“雷雨交加”,媽媽狠狠的揍了我一頓,但事后我卻看見(jiàn)媽媽眼中溢出了晶瑩的淚光,媽媽用心溫暖著我們一家,吃喝用全都不用愁,她不僅擔(dān)起教育,引導(dǎo)我學(xué)習(xí)的義務(wù),她還教我生活,做人,她確實(shí)是我心中的柳樹(shù),溫暖著我和爸爸。

  我很感謝他們,感謝他們撫育了我16年,16年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我心中美好的回憶,現(xiàn)在,我無(wú)法向他們?cè)S諾什么。但是將來(lái),我希望我也可以成為一棵茂盛,聳立的大樹(shù),為老爸老媽遮風(fēng)避雨,讓我來(lái)做他們的保護(hù)傘,讓他們幸福,幸福,直到永遠(yuǎn)。

心中的樹(shù)作文 篇4

  美德是純凈的雨滴,洗刷去綠葉上的灰塵;美德是豐富的養(yǎng)料,給予綠樹(shù)能量茁壯成長(zhǎng);美德是春天的陽(yáng)光,喚醒了每一棵沉睡著的大樹(shù)。

  一個(gè)人心中美好的事物就是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。這棵樹(shù)關(guān)乎淡泊名利,知恩圖報(bào),溫和淳正等美德。我們應(yīng)該好好守護(hù)著這棵綠樹(shù),滿(mǎn)心虔誠(chéng)地期待著它綻放出似錦繁花。

  守護(hù)著心中向往逍遙的綠樹(shù),終達(dá)哲學(xué)巔峰。他有著蛇的犀利冷酷,更有鴿子的溫柔寬仁。他把九萬(wàn)里的情懷蕩漾于三千濮水之上,把赤子之心歸于自然。他拒絕入朝為相,放棄高官厚祿,因?yàn)樗磺箦羞b于塵世,曳尾于途中。他——莊子,一路逍遙灑脫,追求真理,終達(dá)哲學(xué)巔峰。

  每個(gè)人內(nèi)心深處總有一種堅(jiān)持,為靈魂保有一片自由的天空。胸懷理想并敢于堅(jiān)持,你才能自由翱翔。

  守護(hù)著心中知恩圖報(bào)的綠樹(shù),詮釋孝順真諦。陳斌強(qiáng),一位平凡的人民教師,卻因他的孝道而不平凡。他用那根維系了兩代人恩情的布帶“綁著”患病母親上班。他要料理母親的衣食住行,甚至還要服侍母親上廁所,十幾年如一日。母愛(ài),是趴在母親脊背上的溫暖,孝順是兒子給母親的安全感。

  人之百善,孝之為先。孝順是知恩圖報(bào)的一種表現(xiàn)。知恩圖報(bào),才能讓我們體會(huì)到愛(ài)與被愛(ài)的美好,才能讓我們懂得付出和收獲一樣都是幸福的源泉。

  守護(hù)著心中潔身自好的綠樹(shù),收獲詩(shī)意生活。你掬著淡雅的菊花,散發(fā)出詩(shī)意的清香,陶淵明,你在菊花開(kāi)遍的南山西疇臨清流而賦詩(shī),在明月朗照下吟哦著輕揚(yáng)的詩(shī)句。你身無(wú)長(zhǎng)物,卻收獲了一份閑適安逸,過(guò)上了你向往的詩(shī)意生活。

  金銀雖珍寶,在眼亦為病。在凡夫俗子傾心追求利益之時(shí),我們?nèi)砸獔?jiān)守本心,潔身自好,不隨波逐流。

  美德是會(huì)開(kāi)花的樹(shù),我們只有好好守護(hù)它,它才能綻放出繁花朵朵,散發(fā)出幽雅芬芳。

心中的樹(shù)作文 篇5

  春曉秋冬這四個(gè)季節(jié)之中春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。什么樣的花都有,萬(wàn)紫千紅的,紅的,白的,黃的。這些花都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著花開(kāi)出來(lái)裝點(diǎn)自己。

  可我家院子的東邊,有一棵無(wú)花果樹(shù)。無(wú)花果樹(shù)的主干已經(jīng)有碗口那么粗了旁枝頗多,四處伸展,葉兒象手掌那么大,微風(fēng)吹來(lái),婀娜多姿,誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)美。

  春天,無(wú)花果樹(shù)枝條頂部,先鼓出許多小苞,慢慢地生出嫩芽不久,就成水靈靈的葉子。葉子的邊緣里鋸齒形的.,葉子的顏色也漸漸由翠綠變得深綠,再過(guò)些日子,在葉子的梗部長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)圓圓的,綠綠的小腦袋——小無(wú)花果。有些人會(huì)問(wèn),無(wú)花果樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花怎么就先結(jié)果拉?因?yàn),無(wú)花果樹(shù)不像桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣先開(kāi)花,后結(jié)果,而像一個(gè)害羞的小姑娘,其實(shí)無(wú)花果樹(shù)的花就是果。

  到了夏天無(wú)花果樹(shù)的果實(shí)由綠色漸漸地變?yōu)樽仙Y滿(mǎn)了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能問(wèn)到一股清香,在九月份果子成熟了,油光發(fā)紫的外皮爆裂了,露出了柔軟的果肉,這時(shí)嘗一口,真是從嘴里甜到心里,果肉中還有像芝麻打下的果粒,這使無(wú)花果樹(shù)的種子還是一味中藥能治小兒腹瀉。

  無(wú)花果樹(shù)它從不同艷麗的花朵炫耀自己,也不索取什么,這一棵無(wú)花果就成了我們?cè)鹤永锏囊坏廓?dú)特的風(fēng)景,這樣無(wú)花果樹(shù)像如詩(shī)如畫(huà)一樣的在我們?cè)鹤永锷钪?/p>

  我所以喜歡無(wú)花果樹(shù)是因?yàn)樗幌纫约,這就是我心中的樹(shù)。

心中的樹(shù)作文 篇6

  在一個(gè)嚴(yán)重的霧霾天氣里,我戴著口罩去上學(xué),突然,我注意到了立在道路兩旁的樹(shù),行道樹(shù),行道樹(shù)也不高,遠(yuǎn)不如深林里林林總總的樹(shù)。它們?cè)趺戳⒃诹说缆穬膳裕可盍侄嗝春玫沫h(huán)境,它們卻扎根這里,應(yīng)該是為了幫助人們的,哦,它們立在城市的飛塵中,努力為城市里的人們創(chuàng)造新鮮空氣!它們不被理解,甚至被人無(wú)視。這時(shí)一群多么默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)。

  我們生活中也有很多這樣的人啊,那些去鄉(xiāng)村支教的老師們,用自己的青春年華去教山區(qū)里的孩子,在他們辛勤的培育下,山區(qū)里的孩子們漸漸走出村莊、走出大山。在祖國(guó)的各個(gè)崗位上做著自己的貢獻(xiàn)。這一切,都源于我們背后的老師們,他們就是我心中的行道樹(shù)!

  還有我們城市的美容師——清潔工。他們是每天第一個(gè)起床的,又是最晚休息的。我們每天擁有這么干凈的環(huán)境。是他們?cè)诹胰债?dāng)頭、汗流浹背的清掃;雨絲綿綿、是他們?cè)诿坝旯ぷ?墒,有些人就是不理解他們,不尊重他們的勞?dòng)成果,甚至拿他們做反面教材教育自己的孩子。但他們毫不在乎這些,只是默默為人們奉獻(xiàn)著。他們是我心中的行道樹(shù)!

  為人們的幸福犧牲個(gè)人幸福的人都是值得尊敬的、都是神圣的。他們都是我心中的行道樹(shù)!

心中的樹(shù)作文 篇7

  老師,一個(gè)神圣而令人向往的稱(chēng)號(hào)。從古至今,是含辛茹苦的老師,將一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子培育成一位位國(guó)家棟梁。人們常說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說(shuō),老師是園丁,辛勤勞動(dòng),培育花朵?晌艺J(rèn)為,這些優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說(shuō):老師就是大樹(shù),高大茂密,為我們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨,汲取營(yíng)養(yǎng)。

  在我六年的小學(xué)生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄長(zhǎng)般的班主任——李辰義老師。在這六年里,是李老師耐心地引導(dǎo)我們體會(huì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”這五個(gè)“學(xué)會(huì)”的重要含義。課堂上,他繪聲繪色,帶領(lǐng)我們翱翔于知識(shí)的海洋;下課后,他又像一位大哥哥,帶領(lǐng)我們躍身于綠茵球場(chǎng)。

  李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”,經(jīng)常化解同學(xué)之間的矛盾,并幫助我們真正認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我和班里的一位女生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,當(dāng)時(shí),我們倆都哭了?衫罾蠋熈私饬诉@件事的起因經(jīng)過(guò)后,他并沒(méi)有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負(fù)女生,也沒(méi)有溺愛(ài)袒護(hù)她,而是坐下來(lái)靜靜地幫助我們分析、講道理,直到我們羞愧的低下了頭,并友好地握手言和。

  李老師非常熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。課余,我們經(jīng)常會(huì)向他提問(wèn):“假如再讓你對(duì)職業(yè)進(jìn)行一次選擇,你會(huì)干什么?”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王,來(lái)帶領(lǐng)你們這些小家伙呀!泵看嗡际沁@樣果斷的給出答案。記得有一次,我在學(xué)校上興趣班,晚上八點(diǎn)半才放學(xué)。走到樓梯口,突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮,心想:準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過(guò)去一看,原來(lái)是我們敬愛(ài)的李老師還在辦公室里為我們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師,平靜的背影顯得那么高大,認(rèn)真的表情顯得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時(shí)間,晚上竟然還要付出大量的時(shí)間進(jìn)行批閱,可我們有時(shí)卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時(shí)間。老師,您太辛苦了!

  親愛(ài)的李老師,古時(shí)孔子有弟子三千,今日您有桃李滿(mǎn)天下。一株株幼苗在您的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我衷心地祝愿您,教師節(jié)快樂(lè),身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情,事業(yè)一帆風(fēng)順!

心中的樹(shù)作文 篇8

  大樹(shù)成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、土地和水,只要失去其中任何一樣,它們就無(wú)法生存;同樣,我們也離不開(kāi)友誼、關(guān)愛(ài)、親情、教育。

  在我悲傷時(shí)、難過(guò)時(shí)、自卑時(shí),我的朋友們總會(huì)來(lái)安慰我、勸導(dǎo)我,使我很快走出了悲傷、難過(guò)、自卑的心境,又很快地找回了往日的快樂(lè),所以,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)友誼。

  記得有一次,我不小心把午飯弄丟了,急得大哭,這時(shí)老師看見(jiàn)我悲傷的樣子,問(wèn)清事情的緣由后,毫不猶豫地把我?guī)У搅怂,讓我在她那里吃飯,在飯桌上,我不好意思夾菜,老師看見(jiàn)我的樣子,夾了許多菜給我,在我的飯碗里堆起了一座小山。還不住地說(shuō):“快吃吧,菜都涼了!蹦菚r(shí)我就在想“我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,離不開(kāi)關(guān)愛(ài)!

  有一年過(guò)春節(jié),叔叔叫我去他那里玩幾天,我很高興地答應(yīng)了,到那里痛痛快快玩了幾天后,我發(fā)現(xiàn)我十分想家,想爸爸媽媽?zhuān)谑峭媸裁炊紱](méi)有了興趣。在我的強(qiáng)烈要求下,叔叔把我?guī)Щ丶,一回到家,我就撲進(jìn)了媽媽的懷里。那時(shí)我想:“我的成長(zhǎng)絕對(duì)離不開(kāi)父母!

  農(nóng)忙時(shí)節(jié),我?guī)蛬寢尭苫睢寢尳形沂┓,然后就走了。我看著肥料袋,不知道該如何做,看著肥料袋發(fā)呆。袋子上面寫(xiě)的什么我不記得了,只記得上面寫(xiě)的要讓人計(jì)算。我發(fā)現(xiàn)老師講過(guò)這種計(jì)算,只可惜我沒(méi)用心,那是我就想:“我的生長(zhǎng)離不開(kāi)教育呀!”

  我認(rèn)為,大樹(shù)能健康的成長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)陽(yáng)光、空氣、土地和水,我們也離不開(kāi)友誼、關(guān)愛(ài)、親情和教育。

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