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【精選】買書的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的買書的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
買書的作文400字 篇1
莎士比亞曾說過：“書籍是人類知識的總結(jié)”。從上學(xué)起，我就很喜歡讀書，和書成了好朋友，特別是第一次買書的經(jīng)歷，更是讓我記憶猶新。
有一次，聽同學(xué)們議論說，《少兒百科全書》特別好看，里面的知識很豐富。當(dāng)時，我羨慕極了，心想：要是我也有一本《少兒百科全書》那該多好呀！
第二天，我拿著媽媽平時獎勵我的購書卡，興高采烈地來到興國圖書社。走進(jìn)書店，我頓時驚呆了，這里就像書的海洋，書架上擺滿了各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂。我在書店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，找了半天，也沒找到《少兒百科全書》，急得我滿頭大汗。這時，我突然看見書架上貼著文學(xué)類、童話類、科普類等許多標(biāo)簽，我想：這本書屬于什么類呢？我跑到售貨員阿姨跟前，問道：“阿姨，請問《少兒百科全書》在哪兒？”阿姨指著科普類，笑著對我說：“小朋友，在那里�！庇谑�，我迫不及待地跑到科普類書架前，找到了那本書，拿在手里翻了又翻，看了又看，興奮極了。交完錢，我抱著那本夢寐以求的《少兒百科全書》高高興興地回家了！
從這本書中，我開闊了眼界，增長了知識。通過這次買書的經(jīng)歷，我更加喜歡讀書了。
買書的作文400字 篇2
一本書，一個哲理，一個人生的感悟；一句話，一個意義，一個生活的真諦。
在一個風(fēng)和日麗的星期六上午，我和爺爺奶奶到萬邦書城去買書，來到萬邦書城，只見這里都是來來往往的人，像一群小螞蟻在搬家。
我東看看、西瞧瞧，一本書翻來覆去的看，看了一本書又一本的課外書，突然一本《父與子》的小說映入我眼睛。我急忙對爺爺說：“爺爺我想買本《父與子》�！睜敔斘⑽⒁恍�，回答：“當(dāng)然可以�。〔贿^你得自己去買才行�！蔽要q豫了一下，然后高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一小步一小步地走了進(jìn)去，接著奶奶也進(jìn)來了，便把零花錢拿給了我，我屏住呼吸，對收銀員說：“阿姨，請給我買一本《父與子》�！蔽野彦X給了收銀員，買了書后，我心里別提有多高興，
你們喜歡讀書嗎？我可是個小書迷，我從書中領(lǐng)悟到了小故事的精髓，那就是人間的真善美，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了如何戰(zhàn)勝孤獨(dú)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書使我學(xué)到了很多知識，還讓我提高了寫作水平。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽蚁矚g讀書，以后，我要多讀書，讀好書！
買書的作文400字 篇3
走進(jìn)書店，真如鉆入了茫茫書海，魚龍混雜。要想找到一本鐘意的書真難��！正當(dāng)我左右徘徊之際，卻突然發(fā)現(xiàn)了一本——《世界五千年未解之謎》，我不由自主地翻開了它：從萍蹤不定的ufo，到奇人練就的超能力；從與生俱來的奇異現(xiàn)象，到生活中意外的巧合；從歷代帝王的諸多謎團(tuán)，到神話人物的孰優(yōu)孰劣……
將五千年來的謎團(tuán)，集萃成了一本厚厚的書。它拉近了我和宇宙的距離，它擴(kuò)充了我那正在膨大的知識面，大千世界的奇妙盡在眼前！“我要將你放入我的“口袋”里！”我對這本書說：“我買定你了！”路上，我手里一直捧著它，精心地閱讀每一篇，我在驚嘆與疑惑中徘徊，在不解與頓悟中踱步，在閱讀與欣賞中思考。享盡了暢想盛宴，體驗(yàn)了驚悚懸疑，在刺激與樂趣中無比自由地翱翔！
“啪!”我終于放下了書，望著滿天的星斗思考著書中的謎團(tuán)……“真沒想到世界居然有那么多未解的謎團(tuán)！”我感慨萬千，同時我也隱約感到了一種莫名的“壓力”，作為新一代的接班人，這些難題還等著我們?nèi)ソ獯穑澜绲膴W秘還等著我們?nèi)ヌ剿�。那么，這副擔(dān)子我們扛定啦！“好吧，那就加油吧！”我鼓勵著自己，又開始了新一輪的'求學(xué)之旅……
買書的作文400字 篇4
“今天，張老師要帶我們?nèi)ソ钑?”有人高呼。什么?去借書?去哪兒借?借什么書?仔細(xì)一打聽，才知道是去集美書齋。聽到這個振奮人心的好消息，我是既激動，又興奮。
到了閱覽室，我四周打量了一番，這里真有一種入詩入畫的感覺呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書，地上也有書，真是知識的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片，那是老師希望我們在書海里航行。就連地上也鋪著通向知識寶庫的綠地毯。
開始借書了，董老師給每個同學(xué)發(fā)了代書板，講清楚了它的作用和用法，就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書。大家就像一只只出籠的小鳥，一頭鉆進(jìn)了書的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動了，興高采烈的來到第一個書架前，看了看沒有自己喜歡的，便來到第二個書架這兒，看到許多女同學(xué)在爭先恐后地看童話書。童話書，我們家有很多，今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》，我把它拿下來看了幾個故事，既幽默又有意義，就借它了!隨后，我捧著書走過來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍似的隊(duì)伍，手里拿著五花八門的書。輪到我了，我把代數(shù)板還給董老師，她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打，再在書上一打，我的名字、書、號碼就一同進(jìn)入了電腦，真快呀!
我真高興，拿著自己借來的書，津津有味地讀了起來，如饑似渴的吮吸著知識的營養(yǎng)，啊!讀書真快樂!
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