【必備】關(guān)心的作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)心的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)心的作文 篇1
我叫趙霨瀅，現(xiàn)在就讀于二完小四年級(jí)六班，聽我奶奶說，親愛的媽媽生我時(shí)不幸大出血逝世，我心里特別傷心。二年級(jí)下學(xué)期，我的父親因事故也永遠(yuǎn)的離開了我�，F(xiàn)在我成了一名可憐的孤兒，從來都不懂得關(guān)心別人的我性格更孤僻了，我?guī)缀趺刻於蓟钤谧约旱氖澜缋�。冷漠的看著那些所謂的友誼，所謂的互相關(guān)心，覺得那些都只是幼稚虛偽的東西，但是自從發(fā)生了那件事后，我便對(duì)關(guān)心這兩個(gè)字改變了看法。
趙霨瀅78分，肖老師帶著責(zé)備的目光看著我輕輕地喊道，我低著頭，邁著沉重的步伐拿起來那張被老師放在講臺(tái)的試卷，我努力的不讓自己的眼淚在眾目睽睽下掉下來�？�!她前一次考了100分，這一次才考了78分。哼，那是她活該，誰叫她老是一副自命清高的樣子，她上次說不定是偷看的呢，面對(duì)同學(xué)們對(duì)我的紛紛議論，我再也忍受不了，一口氣沖出了教室……
操場(chǎng)上空蕩蕩的只有我一個(gè)人漫無目標(biāo)的逛著�！摆w霨瀅，”一道清晰而溫柔的聲音傳入我的耳朵，我回頭一看。呀，原來是數(shù)學(xué)課代表劉芳媛。我想起了她那鮮紅的100分。想起老師念這個(gè)名字時(shí)掩不住的驕傲，一股氣就重新沖上頭來，我大聲沖她喊：“你來干什么，我的事不用你管。”“其實(shí)成績(jī)并不能代表一個(gè)人的能力，有什么不懂的地方我們可以互相討論，也可以主動(dòng)去問老師，學(xué)問學(xué)問，不懂就問嘛，我們是好朋友，回教室去我?guī)湍爿o導(dǎo)行嗎?”看著我平靜的說道�？粗钦嬲\(chéng)的臉，淚水再也忍不住了，模糊了我的雙眼，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。順從的跟著我的好朋友劉芳媛默默地朝著教室走去……
從那以后我終于明白了什么叫做友誼，懂得了怎樣去關(guān)心別人，我不再活在自己的世界里，我對(duì)身邊的每一個(gè)人都付出了關(guān)心，而他們回報(bào)給我的是一聲聲謝謝和一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我關(guān)心別人付出自己熱情的時(shí)候，冷漠也正慢慢的遠(yuǎn)離我，而我自己也得到了更多的關(guān)心和快樂。
關(guān)心的作文 篇2
經(jīng)過我們努力的考試分?jǐn)?shù)也已經(jīng)被老師變成了千萬噸的石頭，從上空向我砸來。
對(duì)于自尊心非常強(qiáng)的我來說，這不免是一次心靈的打擊，但是我內(nèi)心十分清楚，用10分的努力去學(xué)，不會(huì)有7分的回報(bào)。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽乙膊坏貌怀姓J(rèn)，這新日子我到底在干什么學(xué)習(xí)之外的事~~~~
這是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)，班里的排名讓我實(shí)在感到羞愧，曾經(jīng)名列第8的我，坐著一列快車在迅速向下滑，此時(shí)，我已位居16了。
把他說成千噸重一點(diǎn)也不過份，我只有種強(qiáng)烈的感覺――痛！現(xiàn)在照著鏡子中的我，已是一個(gè)害羞的小姑娘。臉紅得已經(jīng)見不得人！沒錯(cuò)，我很要強(qiáng)，我要把別人身上的羨慕轉(zhuǎn)移到我自己身上！我要同學(xué)們真正敬佩我，我想讓這份志向更大，這份野心更野！
我想著上把永遠(yuǎn)會(huì)遺留在我心中，我要找到一種藥，才能使其恢復(fù)。而這副藥就是――剩下的沖刺！
關(guān)心的作文 篇3
現(xiàn)代大教育的形式下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們關(guān)心的往往是自己的發(fā)展，是自己所在單位的利潤(rùn)等，而忽略了自身道德修養(yǎng)的提升和終身學(xué)習(xí)的理念。其實(shí)，關(guān)心和被關(guān)心是人類生活的基本需求，沒有關(guān)心，就沒有一個(gè)完整的人，在人生階段，我們都需要關(guān)心，同樣也需要去關(guān)心別人，很多人只關(guān)心事業(yè)，只關(guān)心自己，卻很少有同情心，扭曲了關(guān)心的概念，這樣的做人是很危險(xiǎn)的。
人們?cè)谏鐣?huì)生活中，渴望多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)心，呼喚著充滿愛心的新型人際關(guān)系。當(dāng)前在許多資本主義國(guó)家缺乏關(guān)心的現(xiàn)象普遍存在，我國(guó)也不例外，因此在我們身邊因?yàn)槿鄙訇P(guān)心而悲劇幾乎天天都有發(fā)生，請(qǐng)認(rèn)真想一想，這種現(xiàn)狀可以追溯到我們的家庭教育和學(xué)校教育，這樣的社會(huì)環(huán)境和教育氛圍對(duì)青少年的成長(zhǎng)有著不良影響。
當(dāng)前的學(xué)校教育也是某種程度的道德缺乏教育，盡管學(xué)校開設(shè)了品德課程，但大都流于形式，未能融入學(xué)生的心靈，而我們的家長(zhǎng)、老師和社會(huì)對(duì)于成功概念的界定是：羨慕別人有鈔票，羨慕別人的高官厚祿，肯定有高深學(xué)術(shù)的人士等等。因此，人們?cè)趭^斗的過程中，其目標(biāo)和追求就是為了取得權(quán)勢(shì)、地位和金錢。
一個(gè)普通的勞動(dòng)者，靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)生活，在某種意義上屬于失敗者的人群，是一個(gè)被別人看不起的蟻?zhàn)咫A層。有位著名的美國(guó)學(xué)者叫諾丁斯的告訴我們：學(xué)生需要理解，成功人士有著各種各樣的表現(xiàn)，學(xué)校教育并非是通往上流社會(huì)的階梯，而是通往智慧的道路。成功不能只有金錢來衡量，成功意味著建立愛的關(guān)系，意味著增長(zhǎng)個(gè)人的才干，去享受著自己的人生和事業(yè)。我從多年的教育生涯也認(rèn)為，學(xué)校教育最好從真正圍繞愛心來組織開展，能讓每個(gè)學(xué)生積極地去關(guān)心身邊的每個(gè)人，去關(guān)心知識(shí)，去關(guān)心自己的生存環(huán)境，去提高自身的知識(shí)和技能。目前我國(guó)的學(xué)校教育課程幾乎都是圍繞應(yīng)試來開展的，缺少的就是人文教育。
反思現(xiàn)在的學(xué)校教育，仍然是以“認(rèn)知教育”為主，社會(huì)、家庭和學(xué)校所關(guān)注的仍然是升學(xué)率，安徽省毛毯廠學(xué)校就是很好的案例，可又有誰能改變這現(xiàn)狀呢？特別是農(nóng)村的家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子若不走近高校的大門，今后的人生路就不會(huì)平坦�，F(xiàn)在的社會(huì)沒有人去傾聽孩子們心靈的呼聲，沒有人去了解孩子們的人生愿望和發(fā)展方向�？荚嚦煽�(jī)就是一切，它是人生的分水嶺，尤其是農(nóng)村的孩子們，不走近高校，接下來就意味著他不能獲得成功，文憑是他們走近工廠，走近社會(huì)的金鑰匙。
諾丁斯是個(gè)學(xué)者，美國(guó)著名的教授，她是美兩所高校的榮譽(yù)博士，她的教育思想充滿著睿智，能引發(fā)我們對(duì)成功的深刻反思。
關(guān)心的作文 篇4
在我的家中有一位最關(guān)心我、關(guān)愛我的人。
有一次，窗外下著茫茫的大雪。雪花像頑皮的小孩子一樣慢慢地下著，地上堆積著許多厚厚的雪，行人們都怕摔跤，很小心地走著。就在這時(shí)我突然感覺全身發(fā)熱，我跑到爸爸面前，爸爸看我的臉紅彤彤的，就摸了一下我的頭，他說：“呀！怎么這么燙呀？”爸爸又說：“都這么晚了，誰送李昕去醫(yī)院�。�？”“我陪李昕去！”是誰在回答呢？哦！原來是我親愛的好媽媽呀！
盡管外面下著茫茫的大雪，媽媽還說要帶我去醫(yī)院。在路上，風(fēng)雪不止，只見雪花一點(diǎn)一點(diǎn)打在媽媽的身上，而我卻鉆在媽媽的衣服底下，一點(diǎn)雪也沒有下到。
這就是關(guān)愛我把無私的愛獻(xiàn)給我的好媽媽，我愛我的媽媽！
關(guān)心的作文 篇5
生活中，有的人的一言一行，一顰一笑，都可能給你留下深刻的印象，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。
在家里，我受到父母無微不至的關(guān)愛；在學(xué)校，更是受到老師和同學(xué)們細(xì)心的呵護(hù)。
那是一個(gè)午自習(xí)，本來大家應(yīng)該趴在桌上睡大覺的，可老師卻風(fēng)風(fēng)火火地從門外沖進(jìn)了教室，并大聲“喧鬧”：考試了，別再讓你們腦子睡大覺了！我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就被驚醒了過來。
看著試卷上密密麻麻的字，看著題目就直想閉眼。本來很簡(jiǎn)單的題，對(duì)于精神恍惚的我而言，成了難以逾越的大山。沒有辦法，還是得把試卷給完成。
考試結(jié)束了，我順勢(shì)趴在桌上，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下午放學(xué)時(shí)，考試結(jié)果出來了，但成績(jī)是那樣的刺眼，心底的無名之火一下子升了起來。氣急敗壞的我直踢桌子，沒踢兩下，反被桌子磕破了皮，我忍不住“哇哇”大哭了起來。
老師走過來，關(guān)切地問道：“怎么啦？小淘氣鬼，誰又欺負(fù)你了？”流成線的淚珠仿佛也得到了安慰，一下子止住了。不知在什么時(shí)候，老師也變得這么親切了。
我擦干眼淚，挺著胸膛說道：“我不哭了，我要做個(gè)男子漢！”
老師摸了摸我的頭，親切地說：“嗯，總有一天，你會(huì)成為一個(gè)男子漢的！我期待著那一天！”
望著老師期待的眼神，我好似已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。
即使數(shù)年過去了，您那眼中的殷殷期望，您那點(diǎn)滴的關(guān)心，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
關(guān)心的作文 篇6
世上只有媽媽好，這首詩(shī)歌是我們偉大的，媽媽把我們，生出來，養(yǎng)育長(zhǎng)大的人，每聽到這首詩(shī)歌，我都會(huì)想起我的媽媽，不過關(guān)心我們的人可不止，還有我的爸爸，爺爺奶奶等，都是關(guān)心我們的人放假時(shí)的星期二，我一起，床就覺得頭昏眼花，渾身乏力，我，就從我的房間二樓，向一樓走去，我走的`時(shí)候，到處晃，我走到吃飯旁，邊坐了下來，爸爸起床了，走到我前面說什么了？媽媽也走到我旁邊，是不是發(fā)燒了我哭了起來，聲音顫抖的說，我頭疼，后來就陪我去衛(wèi)生站，醫(yī)生拿探熱針給了我，我家坐了一站，冰冷之后，就過了十幾分鐘，我把它拿出來給了醫(yī)生，現(xiàn)在我心里想著他們都是，關(guān)心我的，我的眼淚停住了，醫(yī)生說我發(fā)燒了，四十度，我喝了媽媽倒的一杯水，醫(yī)生說，他一準(zhǔn)吧，可能就會(huì)好的快，他完成我心里就想回家，騙了我爸媽，的衣服，他們正在拿藥，他轉(zhuǎn)過身來就問道，怎么了？是想回家了嗎？嗯我點(diǎn)了頭，媽媽就抱著我回家，我回到家以后就吃了藥，躺在床上睡了過去，我的爸爸媽媽就是關(guān)心我的人。這個(gè)故事很短，但是，感情很深。
關(guān)心的作文 篇7
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生和死，而是我想靠近，你卻遠(yuǎn)離。
——題記
我不明白，為什么那么多人，你只對(duì)我冷漠？難道因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，因?yàn)槲腋甙�？每次想要知道答案，卻開不了口。但是，請(qǐng)相信，我并沒有看不起你，只是你故意疏遠(yuǎn)我。
記得自習(xí)課上，我知道你根本看不進(jìn)書本，又帶動(dòng)了幾個(gè)同學(xué)開小差。我讓人遞了一本你最喜歡的《讀者》給你，沒有別的意思，只是想至少這樣比你說話要好，你卻問起是誰給你的，聽到是我給你的如觸電擊，迅速還給我，一臉的漠然�？粗隳抢淠绫哪抗�，我的心真的很痛，那種感覺就像在我的心上挖了一個(gè)大大的洞，填滿了那種叫做痛苦的東西。
我不喜歡輕易放棄，我以為執(zhí)著地對(duì)你好，你會(huì)改變，從而學(xué)會(huì)發(fā)憤，可是理想和事實(shí)總有距離，盡管心存希望，但連連受挫卻已令我深深傷感！
或許，我還不夠善良，無法打動(dòng)你，但你可能不知道，我心里多么希望你可以理解我的感受，你可以珍惜自己的聰明，把握青春，把握生命，有個(gè)錦繡前程，你不知道的太多，你完全讀不懂我的辛酸，我的心痛，我的愿望。而我最大的心愿是得到你的一句肯定或一句安慰！
我真的希望你能夠給我關(guān)心你的機(jī)會(huì)。讓我們成為好朋友。只想你會(huì)是我們友誼天空不落的星！
請(qǐng)相信我的諾言，請(qǐng)細(xì)細(xì)品味我的冷暖！讓我們的心不再遙遠(yuǎn)！我在等待，請(qǐng)別讓我的等待沒有盡頭！
關(guān)心的作文 篇8
只記得那是兒時(shí)的一個(gè)炎炎夏日，大地被烤得“熟”透了，屋外只聽見煩躁的蟬叫。白天的氣溫誰也受不了，我和媽媽也沒有出門，只是像往常的待在家里，依舊吹吹空調(diào)，看看書，享受清涼的世界。
傍晚，“啪！”的一聲，整棟房子都黑下來了——停電了。要知道，在夏天沒有電是一件多么悲哀的一件大事��！
很快到了夜晚，沒有來電的一絲征兆。我靜靜地躺在床上，熱使我渾身黏黏的，怎么也睡不著，一直在床上翻來覆去，眼睛久久地注視著天花板……漸漸地夜深了，最終瞌睡蟲還是征服了我，很快我就迷迷糊糊。咦？怎么這么涼快？有電了嗎？我睜開朦朧的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)是疲憊的媽媽，此時(shí)她正坐在我的旁邊，搖動(dòng)著手中的扇子，還時(shí)不時(shí)打著哈欠�！霸趺戳�，睡不著嗎？快睡吧，我?guī)湍闵壬蕊L(fēng)，你好睡一點(diǎn)�！币娢冶犻_雙眼，媽媽疑惑地問我�！皨寢屇阍趺催�沒睡呀？現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在幫我扇風(fēng)�？禳c(diǎn)去睡吧�！蔽一卮鸬�。媽媽接著說：“沒關(guān)系！天氣熱，我也睡不著，你先睡，媽媽給你扇風(fēng)�！蔽抑缓霉怨缘靥上�，可我怎么也睡不著，時(shí)不時(shí)瞟一眼媽媽，只見媽媽在為我不停地扇風(fēng)，頭上掛著一顆顆豆大的汗珠，月色下顯得那么憔悴。我想此時(shí)此景，就是幸福的最好詮釋了吧！
雖然這件事已經(jīng)過去了許久，但我還是記憶猶新。我怎么也忘不了那晚，忘不了媽媽手中的扇子，忘不了媽媽的關(guān)愛。
關(guān)心的作文 篇9
在人生的道路總會(huì)有一些矛盾會(huì)發(fā)生。不管是親人之間還是同學(xué)之間，都會(huì)發(fā)生一些小沖突的。
來到班級(jí)，我看到天某和林某在玩拍手游戲，還玩的十分激烈，聲音時(shí)不時(shí)的在我耳邊環(huán)繞。
不知天某怎么了，用筆敲了一下林某，這本是同學(xué)之間的互動(dòng)，可林某卻不知情，伸手就打了天某一拳，就這樣兩個(gè)人打了起來。
天某也好不服輸，拿起筆就畫了林某一筆。這時(shí)候，教師利用來了好多同學(xué)，頓時(shí)整個(gè)教室混亂了，亂糟糟的，跟以前的教室可謂是天差地別。他們的周圍還圍了很多的同學(xué)。他們一驚一叫的，聲音此起彼伏，好不容易才靜一會(huì)兒，又變得像菜市場(chǎng)了，這個(gè)志某還在一邊嬉皮笑臉的起哄，真是煩人啊。頓時(shí)，我的心里有些忐忑不安，如果這兩個(gè)男生再打下去一定不會(huì)讓老師省心的。
眼看天某的眼淚已不住的流了下來。我覺得我這個(gè)值周班長(zhǎng)也該出面了，我先問清楚事情的經(jīng)過再來當(dāng)調(diào)解員�？蛇@時(shí)并沒傳說中的這么簡(jiǎn)單，這兩男生又打了起來。我覺得他們好需要換個(gè)角色來想一想，應(yīng)該會(huì)更好吧�？伤麄儾宦爠�，我大叫了起來，他兩被我的聲音怔住了，好像兩只小鳥被獵人打得下來的。我的臉頓時(shí)燒起來，有一種不祥的預(yù)感。
我想我總不能半途而廢吧，我被他們叫到老師那，老師果然是神人，魔法一施他們立馬不吵了，為了讓他們的心理得到安撫，我決定讓它們互相道歉，兩人也十分聽話，說了對(duì)不起就回到了位置。
從中，我發(fā)覺我變了，當(dāng)上值周班長(zhǎng)后，我不在這么兇了，學(xué)會(huì)關(guān)心集體了，不再自私一人了。這件事，讓我知道如果你關(guān)心別人一點(diǎn)，他們都匯集在心底的！
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