為我心中的那片海作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的為我心中的那片海作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為我心中的那片海作文1
我沿著海岸輕快地走著，夕陽(yáng)西下，我頭頂?shù)奶炜帐羌t色的。我抬頭看著天空，天空像火一樣燃燒，呼應(yīng)著我此時(shí)澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大，問(wèn)自己：有信心嗎？
前不久對(duì)自己的未來(lái)很迷茫，看著越來(lái)越近的高考，只看到眼前的生活，卻感受不到詩(shī)意和距離。要不是那群不小心撞到眼睛的照片，我只會(huì)在黑暗中繼續(xù)摸索，找不到努力的方向。那組的照片是廈門(mén)大學(xué)：浪漫寧?kù)o的情人谷，幽深的蓮花湖，滿是愛(ài)情和誓言涂鴉的蓮花洞。每一張照片都精致如畫(huà)，勾起我對(duì)大學(xué)生活的向往和為之奮斗的決心。
用我媽的話說(shuō)，我是走火入魔了。三句話里一定有一句話是關(guān)于廈門(mén)大學(xué)的，我的眼里滿是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ)。我回到自己的房間，從窗戶看著的藍(lán)天。我想象著廈門(mén)大學(xué)旁邊的碧海，心中充滿了喜悅。等我有了向往的大學(xué)，學(xué)習(xí)就不再那么枯燥了。我知道科學(xué)薄弱，所以我瘋狂做題，找出不足。有時(shí)候累了就點(diǎn)一下廈大的照片，看看縈繞在我心頭的校園，再仔細(xì)看照片下面一排排的小字，想象著多年后自己手里拿著一本書(shū)走在林蔭小道上。小徑旁，一只懶貓?jiān)谔蜃ψ樱奖M頭是一個(gè)穿著白襯衫，輕聲微笑的學(xué)長(zhǎng)。看，想，累就消失了，我舉起筆，為之奮斗。
為了那個(gè)夢(mèng)，苦苦掙扎是甜蜜的。
這個(gè)暑假，我一次次求媽媽帶我去廈門(mén)，夢(mèng)里的鼓浪嶼，夢(mèng)里的廈門(mén)大學(xué)。我站在海邊，看著熱情燃燒的云，嗅著咸咸的海水，耳邊是風(fēng)的聲音。我提醒自己的嘴巴，再次堅(jiān)定了自己的決心
20xx年，廈大等我。
為我心中的那片海作文2
我心中的那片海是抽象的，我心中的那片海是平靜的，我心中的那片海隨著我慢慢的長(zhǎng)大而變化。
童年時(shí)的那片海
小時(shí)候，我總覺(jué)得能夠當(dāng)一名警察是件偉大的事情�？梢宰バ⊥�，伸張正義，可威風(fēng)！了，每次看到警察叔叔那筆直的身影，我總是暗暗下定決心：長(zhǎng)大后一定要做個(gè)警察，為人民服務(wù)！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，警察叔叔雖然威風(fēng)，但他的肩上卻扛著一份責(zé)任，既沉重又辛苦。
童年時(shí)的那片海，是一份責(zé)任。
現(xiàn)在的那片海
現(xiàn)在，我早已不再想成為一名警察，而是想成為一名設(shè)計(jì)師，既輕松又好玩，可以去世界各地尋找靈感，可以自由自在的生活，不用受早起的困擾，不用受太大的壓力，可以過(guò)得很輕松，讓我十分向往。
但在某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)設(shè)計(jì)師不是我的目標(biāo)，它缺少的是一種緊張的節(jié)奏，它會(huì)讓我感到?jīng)]有方向，會(huì)讓我變得懶惰。
現(xiàn)在的那片海，是一次向往
長(zhǎng)大以后的那片海
我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長(zhǎng)大后會(huì)做什么，也許是做一名教師，也許是保護(hù)地球，也許是一名公務(wù)員，無(wú)論我們長(zhǎng)大以后做什么，現(xiàn)在只需要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，讓自己不留遺憾，我相信，明天的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
不為什么，只為我心中的那片海。
為了我心中的那片帶有責(zé)任，讓我向往的海。
為我心中的那片海作文3
誰(shuí)人心中沒(méi)有一片海？東漢大學(xué)問(wèn)家宋廉曾經(jīng)為了自己心中的那片海，負(fù)篋曳履行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾�？录澜馂榱俗约盒闹械哪瞧ｎB強(qiáng)不屈，誓死與病摩做斗年�？锖鉃榱诵闹械哪瞧�，夜晚鑿壁偷光讀書(shū)，最終成為了歷史上有名的學(xué)者。古人為了心中的那片海，勤奮努力，頑強(qiáng)不屈。而現(xiàn)在年輕的我們，有什么理由不去為了心中的那片海而努力拼搏呢？ 我心中的那片海需要我去努力奮斗，方能看見(jiàn)海的輝煌氣勢(shì)。為了心中的那片海，我努力了，拼搏了。
在教室里，我為了心中的那片海。上課時(shí)我總是積極發(fā)言，回答老師問(wèn)的問(wèn)題。下課后，我總是第一個(gè)詢問(wèn)老師同學(xué)們難題的人。在圖節(jié)館里，可以隨時(shí)見(jiàn)到我那繁忙的身影，看一些中外名著來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，也順便學(xué)習(xí)主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)。有人問(wèn)：“你為什么總是讓自己這么忙碌。我笑了笑說(shuō)：“為我心中的那片海�！�
下課鈴聲響起，我總是第一個(gè)沖出教室，跑進(jìn)餐廳的人。為的是能夠快速吃完飯，有一些空閑時(shí)間來(lái)做題。月中考之前的時(shí)間里，我總是每天在題海中遨游，也覺(jué)得興奮無(wú)比。為的是考到一個(gè)重點(diǎn)高中，為了那片海。為了我心中的那片海，我堅(jiān)持過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，我相信我一定明會(huì)看到心中的那片海。 朋友們，為了我們出中的那片海，加油吧。
為我心中的那片海作文4
帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達(dá)理想的彼岸；鳥(niǎo)兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽(yáng)光的慷慨傾灑是為了給予萬(wàn)物溫暖；大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)于成長(zhǎng)路上的一切，當(dāng)我升入中學(xué)不久，我的英語(yǔ)老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認(rèn)真的和我說(shuō)：要努力彌補(bǔ)不足，有什么地方不懂，一定來(lái)問(wèn)我哦！”聽(tīng)了老師的話，我的心里有些復(fù)雜，后來(lái)再次斟酌，覺(jué)得老師很重視我，于是我?guī)е还钾?fù)老師的希望去彌補(bǔ)弱科。
在老師長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)之下，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科，并且努力學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)�？删彤�(dāng)我十分感激董老師并對(duì)自己充滿信心時(shí)，上帝和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。由于級(jí)部成績(jī)不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后，我覺(jué)得我對(duì)英語(yǔ)的支柱徹底倒了那天陽(yáng)光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人，因?yàn)槲覠釔?ài)，可是沒(méi)有董老師和我一起了
后來(lái)，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：對(duì)于你來(lái)說(shuō)，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒(méi)有問(wèn)題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛(ài)！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛(ài)的方式過(guò)一生，向我的海洋奔去
為我心中的那片海作文5
小時(shí)候，在我幼小天真的心中，一直有著一片海一一金黃色軟軟的沙灘，湛藍(lán)的天空，像藍(lán)水晶般清澈的海水，微微的海風(fēng)，五顏六色的珍珠和貝殼……如今我長(zhǎng)大了，心中仍舊有一片海。然而，與之前不同的是，這片海已經(jīng)不只只是個(gè)客觀事物，而是藏在心底的目標(biāo)。當(dāng)然，我的心里很清楚，只有我現(xiàn)在不斷努力，不斷拼搏，我才有可能到達(dá)我心中的那片海。
時(shí)光如白駒過(guò)隙般的飛快，轉(zhuǎn)眼間，美好而又緊張的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我遇到了許多困難和挫折。但是，為了到達(dá)我心中的那片海，我每次都會(huì)擦干眼淚，鼓起勇氣，為我心中的那片海重新出發(fā)！還記得剛剛開(kāi)學(xué)的那半個(gè)月，在小學(xué)中總是班級(jí)排名第一第二的我到了初中這個(gè)新的環(huán)境中一下子變成了三十幾名，我很灰心，想要放棄�？墒牵蚁氲搅宋倚闹械哪瞧！业哪繕�(biāo)！它使摔倒在地上的我鼓起勇氣重新爬了起來(lái)。為到達(dá)我中的那片海繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏。功夫不負(fù)有心人。在我的努力下，我終于又成為了班級(jí)中的佼佼者，終于達(dá)成了自己的目標(biāo)。
在人生道路上的我，翻山越嶺，長(zhǎng)途跋涉，克服重重困難。雖然有時(shí)疲憊不堪，被困難擊倒，但仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。終于，我到達(dá)了我心中的那片海，看到了這世界上最美麗的風(fēng)景。為我心中的那片海，我會(huì)努力、會(huì)拼搏、會(huì)成功！
為我心中的那片海作文6
我在安靜的水里游啊游，不知日月星辰，不知晨暮輪回，不知時(shí)光的流逝……游啊游，我唯一知道的就是我要游到一片海去。傳說(shuō)中，海廣闊無(wú)邊，有著許許多多新奇的東西，我很好奇，所以我毅然決然地踏上了尋找海的旅途。
我是一條魚(yú)，一條不知名的魚(yú)。在自我的世界里孤獨(dú)靜默。沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，整天在自我的世界里游蕩，一天就想著活下去，還有吃什么能不餓死？這算不算是一種渾渾噩噩的生活？我不知道。終于有一天，我恍惚中似乎聽(tīng)到了什么東西小聲細(xì)語(yǔ)的討論著那片海。它們說(shuō)那片海是蔚藍(lán)的世界，看不到邊境，有著我住著這條溪流里沒(méi)有的東西。我很好奇，我想去看看，自此我的魚(yú)生好像有了方向。
我開(kāi)始游啊游，一路上也經(jīng)歷過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻。就像有一次，我在淺潭中不小心睡著了，然后醒來(lái)潭水已經(jīng)快被熾熱的太陽(yáng)曬干了，我著急卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。只能期盼著快點(diǎn)日落，快點(diǎn)下雨。這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟然如此渺小無(wú)力，好像隨時(shí)都會(huì)失去生命。但是我不甘心，我還沒(méi)看到我的那片海，沒(méi)看到它的壯闊。我一點(diǎn)也不甘心就這樣離開(kāi)這個(gè)世界，終于我熬了幾天后，下了一場(chǎng)傾盆大雨，我的救了，也繼續(xù)踏上了征途。我更加小心翼翼了，我想活著到那片海。
如今的我，還在路上。我不知道一會(huì)能不能找到吃的，不知道現(xiàn)在那片海離我有多遠(yuǎn)，甚至擔(dān)心自己能否活著到達(dá)……可我心安，因?yàn)槟瞧＞驮谛闹�，我一點(diǎn)也不迷茫。
你跟我一樣，有海嗎？
為我心中的那片海作文7
持起一支紅木毛筆，鋪開(kāi)一張宣紙，我寫(xiě)的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。
我從小就愛(ài)書(shū)法，因?yàn)槊繉?xiě)下一筆，都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺(jué)。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛(ài)揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的.墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細(xì)對(duì)照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無(wú)顧慮地寫(xiě)下一筆。
六年級(jí)甚愛(ài)王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過(guò)字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě)，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真反復(fù)思考過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書(shū)法從古至今就遵循“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。
我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然，因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過(guò)去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片�！獣�(shū)法，追求一次。
還是那本《蘭亭序》，只不過(guò)書(shū)頁(yè)有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來(lái)。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽(tīng)筆尖在宣紙上掠過(guò)的聲音，投入身心地去體會(huì)行書(shū)那行云流水的舒暢。我看著寫(xiě)下的字，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧Ｗ非筮^(guò)的痕跡。
為我心中的那片海作文8
我行駛在海上，期盼著彼岸的美好。
人生如同大海，每天都在小心行駛，不小心就會(huì)陷入迷茫，遠(yuǎn)離成功的彼岸。進(jìn)入初一，我就仿佛進(jìn)入了海上的迷霧區(qū)，失去了方向，迷茫而無(wú)措。
初中三年，正是我們要努力的時(shí)候，正是需要時(shí)間的時(shí)候，正是需要……而我的努力在哪兒呢？我的時(shí)間又是怎樣逝去的呢？我的……？從小學(xué)畢業(yè)的那天起，好像認(rèn)為自己解放了，放肆地玩耍，反正，時(shí)間有的是，又不差這幾天。時(shí)間好像很嫌棄我這個(gè)主人，消失得無(wú)影無(wú)蹤。后知后覺(jué)，自己已經(jīng)邁入中學(xué)的大門(mén)。中間又有輪番換老師的情況，自己對(duì)自己的要求有點(diǎn)松懈。
上課總分神，作業(yè)字體也很潦草。課下的大把時(shí)間，不知利用起來(lái)做一些有用的事。就這樣瀟瀟灑灑的過(guò)了好幾個(gè)星期。這樣的放縱，很快讓我嘗到了放縱的滋味，心里莫名的有些慌張，不知該怎樣面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)。船的軌道偏離了正確的方向。有方向的船，行駛起來(lái)會(huì)更加容易。目標(biāo)成了海上的指示燈，指引著我前進(jìn)的方向。每天的時(shí)間安排得很緊湊，任務(wù)也越來(lái)越多。不過(guò)每天完成的工作量，讓我有點(diǎn)兒不可思議，讓我有了一種說(shuō)不出的自豪感。每天早上的起床鈴聲是英語(yǔ)聽(tīng)力，中午的飯后“甜點(diǎn)”是英語(yǔ)題，晚自習(xí)后的“加餐”是數(shù)學(xué)卷子……這樣的生活節(jié)奏，讓我在學(xué)業(yè)上有了不小的進(jìn)步。
習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活，讓我停下來(lái)有點(diǎn)兒困難。這樣豐富的生活，我當(dāng)初怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？因?yàn)槲也欢萌松囊饬x。
努力，不會(huì)辜負(fù)我們對(duì)它的希望。這次成績(jī)有明顯的提升，得益于我在迷茫時(shí)，高人及時(shí)給我指點(diǎn)迷津，讓我重新找到了正確的方向。
我相信，為了心中的那片海，我會(huì)一直奔跑在路上。
為我心中的那片海作文9
海，波光粼粼或風(fēng)平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開(kāi)出了浪花。我心中的那片海，亦是如此。——題記
我心中有一片屬于自己海，它是一望無(wú)際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒，我也會(huì)用盡全力去靠近它。因?yàn)槟瞧＃休d著我的希望，我的作家夢(mèng)。
兒時(shí)的我特別喜歡看書(shū)，當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí)，我每每會(huì)忘記煩惱、憂愁，忘記時(shí)間的流逝，忘記太陽(yáng)的離開(kāi)，月亮的到來(lái)。我曾覺(jué)得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來(lái)的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺(jué)。于是我佩服他們，想成為一個(gè)像他們一樣帶來(lái)情緒的精靈。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，那時(shí)的我陶醉在書(shū)的海洋里，像一只魚(yú)兒，自由穿梭其間，讀的書(shū)便越來(lái)越多。于是作文便寫(xiě)的越來(lái)越好，常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。
然而，誰(shuí)的路上無(wú)荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我，卻發(fā)現(xiàn)本該是強(qiáng)項(xiàng)的作文漸漸變得平淡無(wú)奇，沒(méi)有新鮮感。大腦漸漸空白，寫(xiě)作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫(xiě)出作文的我，現(xiàn)卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過(guò)要放棄，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”時(shí)常縈繞在我耳邊，激勵(lì)著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
我心中的那片海，那片承載著我的希望、灌注著我的夢(mèng)想的海，它激勵(lì)我為之奮斗、努力。那片�？傇谖业男牡追v，讓我不要停息，不要安于現(xiàn)狀，直到夢(mèng)想之花綻放，直到海面灑滿陽(yáng)光。
為我心中的那片海作文10
風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。為我心中的那片海。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名出色的舞蹈家。那夢(mèng)想就像天上的星星，遙不可及�？晌乙欢ㄒ獮槲倚闹械哪瞧６Γ橹冻鰺o(wú)限大的力量，不怕受傷。
記得又一次，我正走在回家的路上，夕陽(yáng)西下，看著自己被夕陽(yáng)漸漸沉沒(méi)，自己腿上的傷疤越發(fā)得紅腫，我不禁搖了搖頭，嘆了一口氣說(shuō)：“唉，為了我心中的那份執(zhí)著，值得么？”
在舞蹈班上，老師先讓我們?cè)诿砩喜纫稽c(diǎn)水，以防萬(wàn)一。因?yàn)樵诩t木光滑的地板上，一不小心就會(huì)滑倒和摔跤。
我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋，用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個(gè)個(gè)擔(dān)驚受怕的，生怕摔傷了自己的細(xì)胳膊細(xì)腿。老師開(kāi)始叫我們動(dòng)作了，我因?yàn)楸灰髣?dòng)作要做得大一點(diǎn)，所以動(dòng)作很是夸張。在做倒立翻身的時(shí)候，我也不知怎么的，一不留神就摔在了地上。老師見(jiàn)了，馬上關(guān)掉了音樂(lè)，擔(dān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我艱難地起身說(shuō)道：“有事啊，好疼啊。”老師隨即變得兇巴巴地看了我一眼，說(shuō)：“誰(shuí)叫你自己不小心的，去醫(yī)院吧�！敝笪沂潜蝗颂メt(yī)院的。
一蹦一跳地走在小路上，我仰望天空，想：我們都是赤手空拳來(lái)到這個(gè)世界，我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，只為了我那最初的夢(mèng)想。
為我心中的那片海，我可以努力，拼搏，甚至放棄一切……
為我心中的那片海作文11
我邁著輕快的步子走在海邊，夕陽(yáng)西下，頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄�，我抬頭仰望蒼穹，那“火燒云”紅的如同烈火燃燒，與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng)，我環(huán)顧廈門(mén)大學(xué)，問(wèn)自己：有信心嗎？
不久前，我對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫，望著越來(lái)越近的中考，我只看到了生活眼前的茍且，感受不到詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片，我只會(huì)繼續(xù)在黑暗中摸索，找不到努力的方向。那組照片里的是廈大：浪漫靜謐的情人谷，深邃如淵的芙蓉湖，滿是愛(ài)與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫(huà)，勾起了我對(duì)大學(xué)生活的向往，也勾起了我那為之奮斗的決心。
用母親的話說(shuō)，我是魔怔了，開(kāi)口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大，滿心滿眼都是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ)，鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的天，想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海，內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)便不再那么枯燥，我自知理科薄弱，便發(fā)了瘋一樣地做題，查找缺處。有時(shí)累了，就點(diǎn)開(kāi)廈大的照片，看看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的校園，再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字，幻想著自己多年后捧著書(shū)在林蔭小道上散步的情景，小道旁是慵懶的貓?jiān)谔蜃�，小道的盡頭是穿著白襯衫，溫柔地笑著的學(xué)長(zhǎng)。看著，想著，倦意煙消云散，又提起筆，為之奮斗。
為了那夢(mèng)想，奮斗得再苦澀也是甜的。
今年暑假，我再三央求母親，帶我來(lái)到了廈門(mén)，帶我來(lái)到了夢(mèng)中的鼓浪嶼，夢(mèng)中的廈大。我站在海邊，看著激情四射的“火燒云”，輕嗅海水的咸腥，耳旁是風(fēng)的聲音，我勾起嘴角，再次堅(jiān)定我的決心……
20xx，廈大等我。
為我心中的那片海作文12
睜開(kāi)眼睛，一片迷霧，我不知道前方，也不知道如何前進(jìn)，就像一只沒(méi)有槳的船，漂浮著。
我伸出手，試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼，想看清霧后面的路，可惜，面對(duì)迷茫，一切都沒(méi)用了。手指能感覺(jué)到死水的寂靜，仿佛它在等待下一個(gè)黎明的明。靜靜地躺在船上，感到絕望。
一會(huì)兒大地震動(dòng)，一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛看著熟悉的天花板，才知道那是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著，傻乎乎的，想著媽媽的話：好好學(xué)習(xí)！
是的，這句話真的很熟悉，但我一直沒(méi)聽(tīng)懂。每次的回答都只是一句簡(jiǎn)單的話：哦。就十幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)而流著淚寫(xiě)了時(shí)，我意識(shí)到了這句話的分量，我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。
和很多人一樣，我既向往撒哈拉，又向往北上廣，但當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，問(wèn)自己：怎么辦？或許，連我也無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問(wèn)那片海在我心中是什么時(shí)，我無(wú)法回答。
總覺(jué)得離我很近很遠(yuǎn)，就像夢(mèng)一樣，遙不可及。不會(huì)有人問(wèn)我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長(zhǎng)大，我會(huì)一下子給出多個(gè)答案：當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)警察，當(dāng)糕點(diǎn)師傅
如果你現(xiàn)在再問(wèn)我，也許答案只是一個(gè)無(wú)聲的微笑。
雖然那片海很遠(yuǎn)，但是很遠(yuǎn)。
但是去爭(zhēng)取吧！加油！不說(shuō)別的，就為了未知的大海。
為我心中的那片海作文13
夕陽(yáng)，殘輝橘紅；碧波，無(wú)盡蔚藍(lán)。
那年暑假，朋友又去外地旅游了，不過(guò)這次，他去了青島，那是一座美麗的城市。
他回來(lái)后，迫不及待地來(lái)到我家，向我訴說(shuō)著青島的美麗，和對(duì)家、對(duì)家人以及對(duì)我的想念。他的這句話我記得很清楚，“如果你有機(jī)會(huì)，一定要去青島看看。”他對(duì)青島的描述以及他無(wú)比認(rèn)真的話語(yǔ)，讓我暗暗下定決心，以后有機(jī)會(huì)我一定要去青島看看這座美麗的城市，欣賞海那神秘的姿態(tài)。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)量的增大，也因苗校長(zhǎng)為我們講的一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的地理課，他繪聲繪色地給我們講祖國(guó)寶地的無(wú)限美好風(fēng)光，這使我更加明白了見(jiàn)識(shí)的重要性，我又想起了自己當(dāng)年暗自在心中對(duì)自己許下的心愿，此時(shí)更是下定決心要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好心愿。
直到現(xiàn)在為止，我依然堅(jiān)定著這個(gè)決心，堅(jiān)定著我對(duì)自己許下的諾言。
今天，經(jīng)過(guò)作文班老師的指導(dǎo)后，我才明白了這個(gè)決心代表了什么，它代表了我的理想，是我渴望的具體形態(tài)，我若是連這個(gè)目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)不了，還談什么理想呢！
這兩次對(duì)自己的承諾和老師的講解使我有了更加深刻的理解和體會(huì)。寫(xiě)作文的時(shí)間到了，我要把我的心里所想都寫(xiě)出來(lái)。
為心中之海而奮斗，為自己的理想而努力，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
汗水揮灑而下，心中的那片海早已激起層層波浪，拍打著我的心靈，時(shí)刻提醒激勵(lì)著我，為心中的那片海而堅(jiān)定向前……
為我心中的那片海作文14
陜西這地方邪，最邪是西安。
味之海
“羊肉泡，羊肉泡，香滴很！”“您幾位！三位，里面請(qǐng)！”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現(xiàn)的場(chǎng)景。那還是我四歲的時(shí)候，我去過(guò)一趟回民街，回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來(lái)了，黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁，羊肉浸泡在泡饃當(dāng)中，一勺油潑辣子下去，拌兩下，用勺子品進(jìn)嘴中，白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口，嚼兩下，味道更濃，羊肉的味道氤氳在口腔，讓人一口接著一口。
辣之海
我母親是一個(gè)地地道道的陜西人，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際都會(huì)美美地做一碟油潑辣子，而當(dāng)時(shí)十歲的我也只能在一旁呆望著，母親拿著菜刀，下去“哐哐”幾刀下去，一根辣子切好了，母親用干辣椒粉和辣子混好，燒好一鍋油，在燒油的空檔母親也沒(méi)閑著，找五香粉，調(diào)味料，白芝麻，等那冒著煙的一鍋油澆下去，色香味蒸騰出來(lái)，那辣味滲出來(lái)，在整個(gè)房子里回蕩。伴著饃吃起來(lái)，有母親的味道，有西安的味道。
光之海
如今過(guò)年，西安的曲江已堵得水泄不通，燈光秀，音樂(lè)會(huì)，無(wú)人機(jī)表演，這座五千年的大都市，正在用現(xiàn)代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現(xiàn)代的碰撞有著時(shí)光錯(cuò)亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。
陜西這地方邪，最邪是西安，生于西安在西安長(zhǎng)了十三年的我，得了一種“怪病”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)西安這座城市的魔力所動(dòng)容。
我心中的海是與西安，與陜西，共同一起，不斷拼搏努力，讓時(shí)光與歲月的歷史浸入心間。
為我心中的那片海作文15
莫名的，我喜歡大海，更喜歡到大海邊上玩耍，想著大海的洶涌時(shí)，波濤澎湃，想著大海平靜時(shí)，波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾?lái)到三亞，看到我心目中的大海。
亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，走在銀色的沙灘上，享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝，白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著，海鷗貼著海面快樂(lè)的飛舞。那海水晶瑩透亮，猶如一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前，藍(lán)色的海水，一直伸向遠(yuǎn)方，望也望不到邊，不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花，閃爍著銀色的的光芒，一個(gè)一個(gè)地追趕著，還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲，似乎唱著歌兒歡迎我的到來(lái)。
我和媽媽挽起褲腳，走向海邊，浪花一次又一次地向我招手，終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳，它又笑著跑回去，不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來(lái)，捧著雪白的貝殼兒，青青的小魚(yú)兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來(lái)的“禮物”，調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了，我也生氣了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí)，浪花又來(lái)?yè)衔业哪_，直把我逗樂(lè)，原來(lái)你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲，好象不分出勝負(fù)決不罷休，要不是媽媽叫我，我還不知道我的衣服全濕了。
我喜歡躺在沙灘上，看著藍(lán)天碧海，陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕云舒，透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香，白白的浪花輕輕撫摸著沙灘，多么令人心曠神怡!
我喜歡大海，它能帶給我無(wú)窮的遐想，喜歡它的淘氣，喜歡它的調(diào)皮，喜歡它的機(jī)靈，更喜歡它和我捉迷藏，就像我的小伙伴一樣。
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