愛的奉獻作文【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愛的奉獻作文，歡迎閱讀與收藏。
愛的奉獻作文1
今年暑假，我校一位六年級的同學(xué)——汪佳敏不幸患上了白血病，急需重金治療。據(jù)了解，她的家庭情況非常困難，父母的收入十分微薄。于是，我校的小記者、老師與采一、采二幼的同學(xué)們，還有青年時報的記者們共同組織了一場義賣活動。義賣所得善款將全部捐給汪佳敏同學(xué)。這次募捐活動在慶春廣場舉行。
在活動的現(xiàn)場，同學(xué)們紛紛拿出了自己平時最喜愛的玩具、書籍等。還有一些同學(xué)親手做了愛心T恤，希望有愛心的的人士能夠購買。在大家一聲聲深情的“支持義賣，奉獻愛心”的呼聲中，引來了大批的路人駐足、咨詢、捐贈。
更有一些同學(xué)手上拿著“愛的禮物”，東奔西走，到處叫賣�！笆迨瀚I獻愛心吧……”“阿姨打擾一下……”“謝謝……”在一片熱鬧又賣力的推銷聲中，同學(xué)們成功了一次又一次。經(jīng)過約1個小時的努力，大家基本上都賣完了自己帶來的“藏品”。雖然大家都口干舌燥，又累又渴，，但一想到躺在病床上的汪佳敏同學(xué)，便又精神抖擻了起來。只要付出努力就會有所收獲。
在這短短的2個小時的時間里，小記者們籌集了一筆不小的善款。在捐款簽名箱前，小記者們還拒絕簽名，只是說自己是來獻愛心的，不想留名。小記者的行為也感動了周圍很多的人，他們紛紛慷慨解囊，并且很多都愿意以高價來買走一些小東西。在此希望有越來越多的人來參予慈善這個事業(yè)；希望越來越多的人來奉獻自己的愛心；也希望有越來越多的人向汪佳敏同學(xué)伸出援助之手，讓她能夠早日康復(fù)，早日回到校園和大家一起快快樂樂的學(xué)習(xí)。
愛的奉獻作文2
每天，走在小區(qū)的每個角落，我都會從心底里發(fā)出感嘆：哇！大家真愛護環(huán)境，這里竟然一塵不染！
可是，有一天我卻改變了看法。
那天，我起來得比平常早了一個多鐘頭，照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦？樓梯扶手上布滿了灰塵，地上也有許多殘渣碎屑。怎么回事呢？這時，一個穿著一身綠衣服，戴著一頂白帽子的阿姨出現(xiàn)在我的視野中。她正拿著掃帚掃地。
“阿姨，您每天都這么早來打掃嗎？”我走上前問道。
“當然了，我不僅天天都掃，而且還要掃很多幢樓房呢！都很臟，大家都不愛護環(huán)境，唉——”她搖了搖頭。
“��？阿姨，這么臟、這么累的活，您怎么還愿意做呢？要換作我，早不干啦！”我一臉激動。
“唉，雖然是這樣，但也就當作鍛煉鍛煉身體，做做好事嘛！”阿姨臉上陰轉(zhuǎn)晴，又堆滿了笑容。
在后來的日子里，我看見阿姨掃著地，看見阿姨細致地擦著樓梯扶手上的灰塵，看見阿姨一遍又一遍地認真地拖地。
原來，一切都不是我所想的那么美好；原來，環(huán)境的整潔優(yōu)美不是因大家共同愛護而實現(xiàn)的，而是那位清潔工阿姨用汗水換來的；原來，世界上還有那么一種人——無私奉獻，任勞任怨。他們就是——清潔工。
至今，我仍不知道那位阿姨的名字，但我知道，她是一位任勞任怨、默默無聞的好阿姨。
此時，我又走在樓道間，小路上，眼前的一切又是那么一塵不染。我知道，清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了，她一定又累得汗水一顆一顆往下滴，她一定又會說“這是鍛煉身體，做好事”呢！
那位清潔工阿姨，我真想對您說一句發(fā)自肺腑的話：“您辛苦了！”您不求回報，不求關(guān)注，不求稱頌，只求自已奮力的苦干換來環(huán)境的整潔，大家的開心。您，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
愛的奉獻作文3
早晨，廣播上說：“六年級六班的小明同學(xué)，年齡12歲，得了白血病，生命危在旦夕，但他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，當他知道這個結(jié)果時，并沒有悲觀失望，而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來拯救那脆弱的生命，可是需要四五十萬，這對并不富裕的家庭，簡直就是一個天文數(shù)字�！甭牭竭@，我仿佛看見唐明同學(xué)靜靜地躺在病床上，身上插滿了管子，眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因為如果我捐了我全部的零花錢，那我夢寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀！
那晚，我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上，我終于想通了，如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不會動，不會活蹦亂跳，不會講笑話逗我們開心，但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學(xué)同我一樣帶有陽光的笑容，換回他健康的身體，讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰(zhàn)和收獲。對，我把零花錢全部捐給唐明同學(xué)。打定了主義，我迫不及待地想早一點到學(xué)校，想早一點讓老師把我捐的錢送到唐明同學(xué)手上。到了學(xué)校，班上的同學(xué)踴躍捐款，那場面可謂是熱火朝天。同學(xué)們有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……連平時愛打游戲的徐航同學(xué)也捐了二十元……學(xué)校里廣播里不停地循環(huán)播放著“愛的奉獻”這首歌曲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這時，我仿佛看見了唐明在操場上玩耍；在和同學(xué)們一起上課，他好像在說：“謝謝你們�！碧焐系男▲B好像在夸獎我們有愛心！讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！
愿我們的點滴付出凝成愛的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！
愛的奉獻作文4
你是否還記得若干年前,韋維以一首《愛的奉獻》，唱紅了神州大地?你也是否記得鄧麗君《愛的世界》讓所有人為之震撼。今天，我就要和你一起去討論“愛心”“奉獻”“溫暖”這個讓人心生溫暖的話題。
那年的春節(jié)，是我們永生難忘的，一場突如其來的大雪打破了我們春節(jié)歡樂的氣氛，它就像一位不請自來的“不速之客”使南方幾百萬人民的生活受到了損傷，而就在這時，一批批由人民群眾捐贈的物品送到了他們的手中，寒冷煙消云散，隨之而來的是溫暖，是愛心，是奉獻。
一天，我在街上，看到幾位自愿者正端著將要為災(zāi)區(qū)人民送去的物資的“捐贈箱”這時，一位腳穿著棕色運動鞋，身上穿得退色的衣服的老公公走了過來，顫巍巍地從口袋中拿出一疊錢，小心翼翼地投入箱中�？梢钥吹贸鰜�，這位老人生活并不太寬裕，那一疊錢是這位老人辛辛苦苦攢下來的，卻捐給了生活在水深火熱之中的災(zāi)民，我的心里不禁一酸。急忙跑回家，把儲蓄罐里的錢，帶到了現(xiàn)場，奉獻出自己心理的那份愛心。我和老人的力量雖然在災(zāi)難面前只是“杯水車薪”但是，如果每個人都奉獻出自己的一點愛心，這個世界就將會變得溫暖。
當在電視上看到，國家領(lǐng)導(dǎo)人親自去災(zāi)區(qū)慰問時，當看到軍民魚水一家親時，就像一陣溫暖的春風(fēng)吹過我的臉.災(zāi)難-它雖然使我們的國家人民受到傷害,但是，有災(zāi)難的地方就會有愛心，有奉獻，有溫暖。有時你的一份微不足道的力會給更多的人帶來更多的力量。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我的腦海里又響起了那一首讓人心生溫暖的歌，讓我們攜起手來，奉獻吧，來吧……
愛的奉獻作文5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！倍医裉煲灿龅搅诉@樣的事。
中午，爸爸開車帶著我和媽媽到“馬大哈”吃飯，隨手把汽車停在了路旁下水道口的邊上。吃完飯，爸爸開車回家，不料，卻把車開進了下水道的井蓋上，進退兩難，向前進或向后退都會掉進坑里，這下爸爸犯難了，前進后退都不行，爸爸發(fā)動油門車一下子掉進了坑里，輪子被騰空起來了。
爸爸趕緊下車從邊上的土堆里拿了幾塊石頭墊在車輪下面，然后發(fā)動汽車向前走，可汽車不聽他的話，輪子一直自己打轉(zhuǎn)，使不上勁。正在左右為難的時候，一位叔叔騎電動車路過這里，見到這個情景，趕忙下車幫忙，左看看右看看，說：“向左打方向，看能不能出來。”爸爸試了試，依然不奏效，汽車還是紋絲不動。這時，又來了幾位叔叔，他們一起想辦法，把車輪下的磚頭墊了又墊，換了又換，爸爸試了一次又一次，但車子像扎根到了地下一樣，一動不動。這時的天氣又干又熱，地面上灰塵很多，可陌生的好心人卻不顧臟和累，又搬了幾塊石頭墊到車輪下，大家都是滿頭大汗，氣喘吁吁，可車子似乎是釘在了地上，這下大家都沒招了。正在關(guān)鍵時刻，遠處走來一位胖胖的叔叔，了解情況后，他在車輪下忙活了一會兒，對大家說：“大家都聽我說，你看我們這么多人，推出去肯定不成問題，我們大家把車子推出去怎么樣？”說到做到，大家立刻行動，這時一位阿姨也來幫忙，她穿著高跟鞋，卻依然很賣力�！耙弧⒍�、三，走”隨著一聲口令，大家一起向前推。終于，費了九牛二虎之力，把車子從坑中推了出來，真可謂是“人多力量大”！
這是愛的春風(fēng)，這是愛的奉獻，只有人人都為社會獻出一點愛，那么明天的人間將會是充滿愛和幸福的，幸福之花將會開遍世間的每一個角落。我們的社會怎能不變得和諧而又美好呢？
愛的奉獻作文6
每當我聽到《愛的奉獻》這首歌時，我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級特大地震。這次地震牽動了全國各地人民的心，甚至是全世界人民的心�！皻q寒知松柏，患難見真情”，這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難，八方支援，我們應(yīng)該團結(jié)一致，向災(zāi)區(qū)奉獻愛心。
近日我們學(xué)校組織了捐款活動，師生們都踴躍地獻出了自己的愛心�！安还芫璩龅亩嗷蛏�，只要獻出自己的愛心就行�！边@是老師說的話。一元、兩元、五元、十元......就這樣，捐款活動開始了，有人甚至捐出了整千整百。
學(xué)校還組織了捐物活動，師生們又獻出了自己的愛心。在那一天早晨，我看到了許多同學(xué)都多帶了一個書包，我仿佛看到了一個個災(zāi)區(qū)的小朋友都能夠興高采烈地背著書包上學(xué)了，我心里感到非常的高興。到了教室，我又看到了捐的衣服一沓一沓的，捐的文具一摞一摞的，這讓我已經(jīng)非常感動了。更讓我意想不到的是：當我把捐的物品送到數(shù)學(xué)廣場時，我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數(shù)學(xué)廣場占滿了，有的是文具，有的是書籍，有的是衣服，還有的是玩具等等。
我的感受非常大，通過這兩次捐獻活動，我既看到了我們學(xué)校對這次特大地震的重視，又看出了我們實驗小學(xué)師生們的愛心有多么大。我為我在具有著愛心的一所學(xué)校而感到驕傲和自豪。
《愛的奉獻》這首歌里有著這樣一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。今天，我真正地認識到了這句話的含義：如果你我都獻出一點愛，四川災(zāi)區(qū)的小朋友的生活就會因此變得更美好。
讓我們一起再次唱響這支歌！
愛的奉獻作文7
最近讀了一篇文章——《一棵大樹》，我感觸很深，也讓我進一步理解了“奉獻”和“索取”的含義。
《一棵大樹》是美國著名作家謝爾的作品，文章主要講述了一棵大樹與一個男孩的故事。大樹非常喜歡一個男孩，他們經(jīng)常在一起玩耍，大樹感到非常幸福。男孩一天天長大了，可大樹卻感到非常孤獨。因為男孩只有需要大樹的時候才會來，他不斷向大樹索取，摘取干果，砍下樹枝，砍下樹干，最后大樹把樹墩留下來給男孩休息。
男孩的滿足就是大樹的幸福，他樂意為男孩付出一切，我為大樹的無私奉獻而感動。生活中有許多像大樹一樣無私奉獻的人，比如：我們的老師，他們每天忙碌的工作，認真的教書育人，把所有的知識傳送給我們，但他們從未想過從學(xué)生得到得到什麼。還有我們的父母，他們總會無微不至的關(guān)心我們，默默地為我們付出著。他們從來沒想過回報，我們的快樂就是他們最大的幸福。還有許許多多這樣的人們，是他們的無私奉獻，構(gòu)造了一個和諧的家園！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是奉獻者們最好的寫照。
文中的男孩只知道索取，而從來不考慮回報。我為男孩得自私感到氣憤，但這似曾相識的形象更使我慚愧。我與那個男孩多么的相似！平時爸爸媽媽為我付出了許多，但我好像視而不見。只知道向父母索取，滿足自己一個有一個的愿望。不但不感激爸爸媽媽的辛苦工作，反而認為索取是理所當然的事情。文中的男孩就給我們所有人敲響了警鐘，我們不能只是索取，在索取的同時也要懂得奉獻和感恩！
讓我們做一棵樂于奉獻的大樹吧，那麼世界將變成一片充滿愛的森林！
愛的奉獻作文8
愛的奉獻只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!一方有量難，八方支援，只要我們團結(jié)一心，眾志成誠，這強大的力一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難。在我們的學(xué)校里，有許多患有白血病的人，治療白血病需要花很多的醫(yī)療費，可是，這筆巨額對于這些普通的家庭來說，簡直就是不可能做到的事情。
他們的父母四處向朋友。親人借錢，可還是差遠了。于是，學(xué)校就發(fā)動了全校師生，獻出他們的愛心，給那些白血病的患者捐錢，讓那些白血病患者重新?lián)碛辛艘痪�希望。“我五元…”;”我十元…”我二十元…”我五十元…”同學(xué)們紛紛拿出自己積攢已久的零用錢，全部捐給了受難的學(xué)生。
有一個小男孩，他手里拿著一個儲蓄罐，他把里面的錢全倒了出來，那一幕讓我驚呆了，里面竟然都是一些一角的.。一分的硬幣，加起來總共有二十元，他一分也不剩的全部交給了老師。
老師不忍心收下，他用他稚嫩的聲音對老師說:”老師這些錢是我一天一天積攢下來的，表達著我的心意，您就收下吧!”當時在場的所有老師和學(xué)生都感動的哭了。老師把我們捐的錢算了一下，竟然有一千多元錢，雖然這一千多元錢對于白血病患者的家庭來說，簡直就是杯水車薪，但是這一千多元錢表達著我們對白血病患者的關(guān)懷和愛。
人間處處有真情，真情時時暖人心，只要人人都獻出一點愛，世界將變得多么美好。此時，我想對那些白血病患者說:”你們一定要堅強，要敢于和死神作斗爭，你們要知道，還有許多人在關(guān)心你們，在愛著你們�！�
愛的奉獻作文9
我們校園里的和濟路左側(cè)，種滿了樹。樹的葉子是嫩綠嫩綠的，樹上時常有又像是果實又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來，細長細長的，散發(fā)著若有若無的香味。由于我們班分到這一塊公共場地，所以天天都要與和濟路見面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱之為“花骨朵兒”。
早晨，太陽公公哼著小曲兒爬上了山，在遠處笑瞇瞇地看著人們。和濟路上，一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹上落下，就好像是從太陽上掉下來的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的，木柵欄似乎也是金色的，大樹也好像被抹上了一層金漆，整個和濟路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個和濟路照得生機勃勃，但低頭細看，花骨朵兒在陽光的照耀下卻顯得樸實無華，甚至都算不得是花�；蛟S是它并不想讓人關(guān)注它，或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里，我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話廣為流傳：把別人比得黯然失色�？墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里，吃著人們碰都不碰的干草，干著人們干不動的重活兒。每逢節(jié)假日，人們都瘋狂地出去玩，可是它卻在家里默默無聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著它的一生。“俯首甘為孺子�！闭f的大概就是最無私的奉獻吧。
我又想到了做人的道理。在班級里，有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先，但是總是在炫耀自己的成功，同學(xué)們并不崇拜、佩服他，反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人，同學(xué)們打心眼里佩服他們，才會受到同學(xué)們的歡迎。
看一個人是否成功，不要看他贏過了多少人，而要看他造就了多少人;不要聽他在人前是如何吹噓自己的，而要看他在人后是如何奉獻自己的。
愛的奉獻作文10
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”隨著歌聲，我不禁想起了抗震救災(zāi)時的情景。
2008年5月12日，一場突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報紙等途徑傳遍了整個中國乃至整個世界。當時我正在看午間新聞，一會兒一個場景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”
下午，我到了學(xué)校，到了班里，學(xué)生們都在議論這見事，到了第二天我們學(xué)校開校務(wù)會，校長說：“昨天汶川發(fā)生了大地震，今天我們就到了表示我們愛心的時候了，我希望全體師生獻出自己的愛心，明天下午把所要捐的東西交上來寄過去�！�
放學(xué)了，不知怎么，每個學(xué)生都與過去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準備所捐的東西了吧，那首歌唱的好“要一愛到底”。
到家了，我把我的零花錢全拿了出來，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來，到了第二天早上，我拿到了學(xué)校，也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的，心里感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然后派人裝在車上，那個場景實在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學(xué)校才900人不到……
過了幾天我看電視，看到我們唐山有一個人居然捐了10萬多元，我感到十分驚訝，他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動。
5月19日，全國人民哀悼日，那天，我們升半旗，并且默哀3分鐘，在這3分鐘里，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰……
都到了快7月份的時候，還有人進行捐款，這世界上的愛是多么的無私，多么的偉大�。�
愛的奉獻作文11
炎炎夏日伴隨著暑假來臨。我跟隨媽媽來到了她的單位。烈日當空的正午時分，偶然間發(fā)現(xiàn)兩只大燕子帶著四只小燕子在窗外飛行。小燕子飛得不高，一看就知道正在學(xué)飛。起起落落間，它們停在了陽臺前的電線上。小燕子們嘰嘰喳喳，翅膀撲棱棱地拍著，可爪子一直牢牢抓住電線，看起來非常小心，又非常興奮。兩只大燕子一定就是小燕子的爸爸媽媽。燕子爸爸和媽媽把自己的孩子安頓好，就撲棱棱地飛走了。小燕子蹲坐在電線上等待父母的歸來。電線并不平穩(wěn)，不時在空中搖晃。為了保持平衡，小燕子不時急速扇動翅膀。突然，小燕子們嘰嘰喳喳的叫了起來，興奮地扇動翅膀，兩只鳥爪也在快速得向一邊平移。原來燕子爸爸媽媽回來啦！我定睛一看，燕子爸爸媽媽各銜著一只毛毛蟲。哦，原來它們在給自己的孩子們喂食呢！小燕子們都張大嘴巴拼命叫著，仿佛在說：“爸爸媽媽，我餓了，快給我蟲子吃吧！”燕子爸爸媽媽叼著蟲子，急速扇動著翅膀，努力和自己的孩子保持一個高度。找準機會，燕子爸爸媽媽猛得把叼著的蟲子塞進孩子的嘴中。喂完后，又撲棱棱地飛走了。燕子爸爸和媽媽不顧夏日的炎熱，不顧自己的勞累，不顧自己的饑餓，一嘴一嘴把自己廢了千辛萬苦捉來的蟲子喂給羽翼未豐的小燕子，直到把小燕子們喂飽。這種愛令人感動，令人敬佩。
經(jīng)過了一個多小時，燕子爸爸和媽媽終于把自己的孩子喂飽了。隨后它們又帶領(lǐng)小燕子們練習(xí)飛行。我想它們一定是想讓自己的孩子學(xué)會獨立飛行。將來，它們的孩子就可以飛到南方過冬，飛到森林感受鳥語花香，飛到它們想去的所有地方。
燕子的爸爸媽媽和我們父母一樣，為了孩子的生存和獨立，費盡千辛萬苦，付出愛，奉獻一切，卻從不求回報。這就是父母給我們的無私奉獻的愛，我們一定要好好珍惜！
愛的奉獻作文12
暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了愛心實踐活動，活動回家后，它很地對媽媽說：“媽媽，學(xué)校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災(zāi)區(qū)獻愛心捐款活動，大家都爭先恐后地捐款，奉獻的愛心。我也想?yún)⒓��！毙÷箣寢寷]說，從兜里掏出一張20元幣，放到小鹿手里。小鹿接過錢，也…
暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了愛心實踐活動，活動回家后，它很地對媽媽說：“媽媽，學(xué)校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災(zāi)區(qū)獻愛心捐款活動，大家都爭先恐后地捐款，奉獻的愛心。我也想?yún)⒓��！毙÷箣寢寷]說，從兜里掏出一張20元幣，放到小鹿手里。小鹿接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說，卻沒說。細心的媽媽覺察到了。便問：“你怎么啦?還有要幫助的嗎?”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“實踐活動中，我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還捐上了一千多元呢，我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽說話，有點的委屈地看著媽媽，小聲地說：“其實我也想和別人比誰捐得多，也自卑。只是媽媽您知道的，老師布置的功課，我都會地。這次捐款我把它當著功課來的，不想讓老師失望。……”鹿媽媽摸著小鹿的頭，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說：“孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻愛心的有，以金錢的多少來衡量的。你也知道，家的條件，要量力而行，只捐了20元錢，，盡力表達了的愛，還可以用其它的來表達愛呀。你是學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你可以用行動好好學(xué)習(xí)，優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光，以回報對老師和學(xué)培育。這愛的奉獻啊!”
小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭，媽媽讓它明白愛心的真諦，又說：“你也可以做賀卡、寫信或把的學(xué)習(xí)用品省出一來交給老師，表達你的愛呀!”
捐款那一天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認真地遞給了山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂。
愛的奉獻作文13
有人說，愛是一縷溫暖的陽光，給將要凍死的人們帶來一絲希望。有人說，愛是一股清泉，給干旱地區(qū)的人們帶來歡樂。有人說，愛是一陣風(fēng)，給沙漠地區(qū)的人們帶來涼爽……
愛究竟是什么呢?想到這里，我想起了一個故事。
從前，有一個富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會施舍一些錢給他們。他的兒子看見后，漸漸地也有了愛心，他將自己儲的錢，學(xué)著他的父親，給了那些窮人。天長日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛心天使”。后來，富翁的兒子問他：“把錢給窮人有什么好處嗎?”富翁回答：“當然有了，首先你要明白愛是什么?其實很簡單，愛就是給別人帶來快樂的同時，自己也快樂了。并且這種愛是普通的，心中有愛，將愛灑在人世間的人，他們都會很快樂。就好比我們，將自己的錢施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂啊!”兒子聽完父親說的這段哲理后，似乎真聽懂了，不停地點點頭，然后高興地笑了。
聽了這個故事后，給我的第一個感受是，我覺得在當今的社會上，好人也很多，壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛，讓自己的愛灑在人世間，讓大家記住你呢?要是真能這樣，那該多好呀!不過，我相信，在不久的明天，愛一定會戰(zhàn)勝邪惡!快，拉起手來，讓我們都做一個心中有愛，讓自己的愛灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區(qū)的兒童，捐給那些上不了學(xué)的兒童，那不是很好嗎?當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包，要上學(xué)的時候，你是不是很快樂呢?當你看到那一張張可愛的笑臉朝你笑時，你會不會感到很幸福?
如果，要是我看見了，我會很快樂很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個人只要獻出一份愛，世界會變得更美好……”
愛的奉獻作文14
此刻，所有的愛都流向汶川，因為我們都是四川汶川人�！}記5月12日14時28分的大地震發(fā)生后，時間仿佛已經(jīng)在那一刻定格。學(xué)校里，同學(xué)們不停的問老師，“災(zāi)區(qū)的小朋友找不到家里人怎么辦？”“沒有了房子大家住在哪？”“他們沒有了學(xué)校怎么上學(xué)呀？”“我們怎么能幫助他們？”……
此時假如我能變成仙女該多好，我會拿出七色花，用青、黃兩色花瓣，讓在大地震中死亡的人復(fù)生；用紅色花瓣，燃起熊熊烈火溫暖災(zāi)區(qū)人民的心；用橙色花瓣，讓災(zāi)區(qū)的花兒重新綻放；用綠色花瓣，讓小樹挺直佝僂的身子、讓小草更加碧綠；用藍色的花瓣，讓災(zāi)區(qū)灰暗的天空重新湛藍；最后一片紫色花瓣呢，我要讓它變成小精靈，去安撫那一顆顆受傷的心……可是我變不成仙女，更沒有神奇的法術(shù)……我和同學(xué)們在電視中看到：解放軍叔叔趕去了，他們清理了道路，搬去壓在鄉(xiāng)親們身上的石塊，救出每一個可能生還的人；白衣天使趕去了，他們用雙手和死神爭奪時間；志愿者趕去了，他們放下剛剛獻完血的衣袖，便去安慰那些失去親人的鄉(xiāng)親，細心擦去他們眼角的淚水，他們忘記休息，不知疲倦；主席來了，總理趕去了，他們說“不拋棄不放棄”，他們給廢墟帶來了關(guān)懷和希望……可我又能做些什么呢？真想能為災(zāi)區(qū)做些事情。
學(xué)校組織愛心捐助了，捐款儀式上，我滿懷深情的朗讀了我即興寫作的藏頭詩，“眾人拾柴火焰高，志壯山河燃蔞篙，成群結(jié)隊赴災(zāi)區(qū)，誠（城）心盼望家人好�！惫膭钔瑢W(xué)們多為災(zāi)區(qū)捐款，并帶頭捐出了自己的零花錢和學(xué)用具，同學(xué)們一個個爭先恐后，紛紛解囊，獻出自己的愛心……抗震救災(zāi)的暖流在華夏大地涌動，讓我們?nèi)f眾一心，共赴難關(guān)，我們相信明天的家園天會更藍、草會更綠，生活會更美好！
愛的奉獻作文15
愛，是人人都渴望的，也是每個人都應(yīng)該擁有的。然而，今天我觀看了一部電影，讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。
故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷，但因一次意外的盜竊得到了一個小孩出于同情心收養(yǎng)了他。誰知道這小孩身世特殊，經(jīng)過千辛萬苦，把孩子養(yǎng)了下來。最后，是這個天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心，把他們從犯罪的深淵拉了上來。
看了這部電影我感觸很深，人間處處有真情，文中的主人公對于一個素不相識的孩子能做到獻出“生命”，這是什么愛?這就是每個人必須具備的同情心。當主人公發(fā)現(xiàn)自己對這個相識不久的孩子有了感情時，就已經(jīng)讓美德充實自己的心靈，消除了心靈中的邪念。
是愛挽回了四個家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼著我。
愛是個好東西，但數(shù)分的愛又造成了無數(shù)個悲劇。愛決不是隨他所欲，而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從，不叫愛叫“溺愛”。
當然，大多數(shù)愛還是真誠的、無私的。一天，我從書上看到，一個名為劉小芳的六年級孩子，在一場車禍中失去了母親，她萬分悲傷。從那以后，她上課經(jīng)常走神，下課伏在桌子上默默無語，一下子由一個三好學(xué)生降到了差生。同學(xué)們立刻盡自己的一份力，來幫助她。兩個月過去了，小芳心靈蒙著的陰云消散了，又立即重新獲得了歡樂。這又是什么愛?這是集體無私的愛呀!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變?yōu)槊篮萌碎g。”不要在讓身邊的人等待愛……
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