2023年幼兒園元旦游戲方案(精選5篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編精心整理的2023年幼兒園元旦游戲方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園元旦游戲方案1
在這辭舊迎新的時(shí)刻,開(kāi)展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的溝通,還能拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。
1、穿衣服比賽
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加,首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊,誰(shuí)最快為勝。
2、兔子跳圈
準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。
3、親子接力
材料:球
玩法:家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可),聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ,讓孩子拿起球后,家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。
4、壘柱子
準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。
玩法:兩名幼兒為一組競(jìng)賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。
5、看誰(shuí)摸得對(duì)
玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
6、找相同
玩法:家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂(lè)一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。
7、大家一起來(lái)投球
準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子
把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)
玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
準(zhǔn)備:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里
玩法:家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)
注意:家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園元旦游戲方案2
活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月31日上午9:30——10:45
活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園各班教室
活動(dòng)形式:
制作新年禮物,相互贈(zèng)送禮物并說(shuō)祝福的話
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開(kāi)始,學(xué)說(shuō)祝福的話。
2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè)和喜悅,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備)。
活動(dòng)流程:
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒,說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義。
教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開(kāi)始了,我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了。在未來(lái)的二零一三年之中,我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來(lái)交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作
1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內(nèi)容是:
大一:新年賀卡
材料:空白卡紙、新年音樂(lè)、各類美工材料(即時(shí)貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號(hào)筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:
1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。
3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。
4、用繪畫(huà)的方式在賀卡內(nèi)畫(huà)出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ)。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
大二:美麗的窗花
材料:彩色手工紙、剪刀
玩法:
1、把手工紙按三角形對(duì)折三次,變成小三角形。
2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,盡量多剪幾個(gè)洞洞。
3、小心地打開(kāi)手工紙,變成美麗的窗花。
中一:彩色花籃
材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊
玩法:
1、把手工紙對(duì)折成長(zhǎng)方形
2、利用鉛筆卷成細(xì)筒狀
3、用漿糊將兩邊粘合
4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷
5、粘上紙條做把手。
中二:賀年片
材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
玩法:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對(duì)折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ)。
中三:燈籠
材料:各色手工紙、剪刀、固體膠
玩法:
1、將手工紙對(duì)折,從不開(kāi)口處往上剪,剪刀離開(kāi)口處還有一段。
2、剪好后打開(kāi),再用固體膠將兩側(cè)圍起,粘上。
3、剪一長(zhǎng)條,作為燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方,做成了燈籠。
小一:愛(ài)心卡
材料:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。
玩法:
1、欣賞、重現(xiàn)
1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn),做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?
引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成!盎ā北硎久利悇(dòng)人。
2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿。
引導(dǎo):表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作
1)導(dǎo)入:師;“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫(huà)出來(lái)吧!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡
3、展示、交流
1)放配樂(lè)《新年好》——請(qǐng)小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來(lái)期待新年老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
小二:新年帽
材料:畫(huà)紙、記號(hào)筆、炫彩棒、剪刀、訂書(shū)機(jī)
玩法:
1、用記號(hào)筆在畫(huà)紙上畫(huà)上封閉的圓或方形或三角形。
2、在畫(huà)好的圖形中涂上各種顏色。
3、由老師協(xié)助將畫(huà)紙卷成帽子的形狀用訂書(shū)機(jī)固定,并修剪邊緣。
小三:新年樹(shù)
材料:各色蠟筆、新年樹(shù)紙質(zhì)、范例若干
玩法:
1、嘗試用各色蠟筆團(tuán)圈的方式裝飾新年樹(shù)。
2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹(shù)。
3、學(xué)說(shuō)一句新年祝福的話。
三、 贈(zèng)送禮物、祝福新年
1、結(jié)交新朋友:
把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友,同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的'朋友一起唱唱新年歌。
3、班級(jí)結(jié)交安排:
大一和中一;中二和小二;大二和小一;中三和小三。
幼兒園元旦游戲方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置場(chǎng)地
2、聯(lián)歡會(huì)食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動(dòng)過(guò)程:
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃
4、運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里
5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾;ㄉ
6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)
7、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家
8、蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
9、吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球
10、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》
11、活動(dòng)小結(jié)
幼兒園元旦游戲方案4
1、揪尾巴
預(yù)備:紙尾巴多少條。
游戲:一家三口構(gòu)成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽死后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范疇園地內(nèi),幾個(gè)家庭睜開(kāi)揪尾巴角逐。末了看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就得勝。
2、獻(xiàn)愛(ài)心
預(yù)備:書(shū)、棒、球各多少。
游戲:一家三口為一組。每人輸送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定所在)。請(qǐng)求禁絕用手,要領(lǐng)禁絕反復(fù)。
3、守望相助
預(yù)備:竹竿多少根。
游戲:一家三口為一組。家長(zhǎng)和孩子的統(tǒng)一側(cè)腳綁在竹竿上,走到指定所在返回。
4、趕雙球
預(yù)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共多少對(duì);網(wǎng)球拍多少副。
游戲:一家三口為一組,爸爸站在盡頭線,由媽媽和孩子在出發(fā)點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),請(qǐng)求兩球同時(shí)達(dá)到盡頭,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回出發(fā)點(diǎn)。
5、找寶寶
預(yù)備:花床單6—8條,大帽子6—8頂,幼兒手工制作小紅花多少。
游戲:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂(lè)扭動(dòng),家長(zhǎng)經(jīng)由過(guò)程看演出,判定誰(shuí)是本身的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長(zhǎng)演出一個(gè)節(jié)目。
法則:幼兒背向家長(zhǎng),不克不及作聲。
發(fā)起:游戲可分成兩組舉行,3—4個(gè)家庭為一組。
6、劃龍船
預(yù)備:拱形鉆洞一個(gè)。用大紙箱裝潢成龍船狀,無(wú)底,船幫兩端系上綢帶,便于怙恃挑起龍船。大頭娃娃及衣飾一套地毯一條。
游戲:父親面向地毯兩手撐地,孩子雙手勾住父親脖子,雙腳勾住父親的身材,吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過(guò)地毯后,孩子鉆過(guò)拱形洞,去認(rèn)戴著大頭娃娃的媽媽,爸爸則跑到龍船旁。然后,一家三口站在龍船里,孩子在中心,怙恃在兩端挑起龍船,返回起跑線。
幼兒園元旦游戲方案5
一、設(shè)計(jì)思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:朱雍x
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:章x
照相報(bào)道:陳x
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:有利
車輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))
七、活動(dòng)方法及細(xì)則:
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)
八、注意事項(xiàng):
對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)
1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對(duì)教師要求:
1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日傍晚張貼在本班級(jí)門(mén)口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。
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