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學校電氣火災應急預案
在生活、工作和學習中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,往往需要預先編制好應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的學校電氣火災應急預案,歡迎大家分享。
學校電氣火災應急預案1
為加強消防安全工作,進一步貫徹落實“預防為主,防治結合”的方針,確保學校安定,維護師生員工生命跟國家財產安全,保證學校各項工作順利進行,堅決消除影響公共安全的重大隱患,及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災,遏制跟減少大面積火災造成的人員跟財產損失,根據(jù)中華人民共和國公安部《機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結合我校實際情況,制定本預案。
一、指導思想
加強學校消防安全工作,防范學;馂氖鹿实陌l(fā)生,及時消除火災隱患跟保障學校廣大師生員工的生命財產安全,確保學校正常的教學生活秩序,為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學習環(huán)境。
二、組織機構及任務
1.領導小組:
組長:尹志勇
成員:王春鳳費婷麗張艷華
楊淑偉張強孫茁臣
職責:強化全體師生員工的火災防范意識,督促“預防為主,防治結合”方針的貫徹落實,全面負責我校消防安全工作。
2.現(xiàn)場指揮組
總指揮:現(xiàn)場職務最高的校領導。
職責:下達滅火搶險命令,組織調動人員增援,協(xié)調保證水源正常供應,調動滅火器材、逃生自救裝置等,督促各行動組完成搶險任務。
3.滅火搶險組
組長:張強
職責:
。1)發(fā)現(xiàn)火場及時判斷火勢,在2分鐘內作出是否向消防中隊報警的決定,在火災現(xiàn)場指揮義務消防隊人員滅火。
。2)根據(jù)火情,及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施。
(3)啟動應急疏散預案。請示調動設備保障組,及時排除消防設施、設備故障。
。4)組織突擊力量處理火場出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險、疏散等問題。
。5)消防隊到達現(xiàn)場后,向其匯報情況并積極配合作戰(zhàn)。
4.疏散引導組
組長:楊淑偉
職責:
。1)疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場,用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。
。2)到達火災現(xiàn)場后,迅速疏通消防通道,疏散圍觀教職工及學生,宣傳動員、穩(wěn)定人員情緒,引導被圍困人員開展自救跟防護,同時利用一切救生手段跟工具組織逃生,被圍困人員以最快的速度撤離火災現(xiàn)場,消防人員到達后,積極配合消防人員搶救被困人員。
(3)在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備跟工具進行疏散。
。4)調動機動人員,及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常跟緊急現(xiàn)場。
。5)組織人員對爆炸危險物品、貴重物資跟影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散。
(6)平時要對每個成員及學生進行培訓,明確各自崗位跟任務。
。7)疏散過程中,師生應保持高度的冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。
。8)若火勢較大,無法疏散,可就地進行自我防護,等待并配合救援。
5、醫(yī)療救護組主要任務
組員:欒峰職責:
。1)滿足急救醫(yī)療救護用具跟急救藥品.
。2)對火場中的受傷人員實施緊急救護,根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救。
(3)需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫(yī)院。
6、通訊聯(lián)絡組
組員:費婷麗職責:
。1)按工作程序,向上級主管部門通報具體情況,向全校發(fā)通知,聯(lián)絡相應救援單位。
(2)及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
7、學校內一旦出現(xiàn)火情警報,各行動組須立即趕赴火災現(xiàn)場,按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
三、裝備配置
教學樓、圖書館樓內各層都配有消防水龍帶跟滅火器,這些消防設施常年處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。
四、消防培訓
大隊輔導員、值班人員及相關人員要在保衛(wèi)處的組織下積極參加培訓,熟悉各樓名稱、位置、距離遠近。解跟掌握消火栓的分布,平時要經常進行各類滅火器的使用跟滅火戰(zhàn)術演練,熟練掌握滅火器跟消防栓的性能跟使用方法。
五、工作要求
值班人員、門衛(wèi)值班人員及相關人員必須堅守崗位,盡職盡責,不擅離職守,遇警要親臨火災現(xiàn)場,采取相應措施,使人員、財產損失減至最小。嚴守政策法令,做到遵紀守法,不得損害公共利益。報警求助服務實行二十四小時晝夜值班,隨叫隨到,接到各樓報警后,值班人員、門衛(wèi)人員及相關人員要迅速趕到現(xiàn)場,組織撲救并及時上報。
六、滅火程序
1、接報警電話要問清:(1)著火部位及詳細地點跟發(fā)現(xiàn)時間;(2)燃燒物質跟火勢大。唬3)報警人姓名跟所在部門。
2、接報火警后,消防指揮部人員要立即趕到火災現(xiàn)場,解情況并展開滅火,根據(jù)現(xiàn)場火情用通訊設備通知相關人員,如果火勢無法控制,應立即向公安消防部門報火警,并派一人到大門路口迎接救火車隊,通知配電室切斷電源。并負責找出消火栓位置,負責將消防隊帶到消火栓處,保證其順利展開撲救工作。
3、有序的組織師生員工逃生,并向保衛(wèi)處值班室及時匯報火源情況。
4、保衛(wèi)處值班室工作人員應立即向有關部門跟領導匯報情況,并以最快的速度到現(xiàn)場協(xié)調指揮,一邊組織滅火一邊等候領導的指示跟搶救方案。
5、搶救疏散被圍人員、傷員跟樓內的重要物資,安撫師生員工,穩(wěn)定師生員工情緒。
6、負責火場的安全警戒,保證道路暢通,維護現(xiàn)場治安秩序。
7、火場指揮部與上下級的通信聯(lián)絡,做到不間斷通訊。
8、各成員接到指揮部命令,必須堅決執(zhí)行,各就各位,不得有誤,如有不執(zhí)行命令而貽誤戰(zhàn)機的,要逐級追究責任,從嚴處理。
七、火災應急疏散方案
1、人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人跟班主任教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
。1)火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
。2)利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的`可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
。3)高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通跟室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
。4)火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
2、物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為最大限度地減少損失,防止火勢蔓延跟擴大。
。1)首先疏散的物資是那些可能擴大火災跟有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆跟有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
(2)疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
。3)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
。4)等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
3、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛跟夫關人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。
八、火災善后工作
1、事故調查
在學校分管領導的領導下,由保衛(wèi)處、學校黨政辦公室跟有關部門組織,消防部門配合進行災情調查,查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。
2、事故結論
依據(jù)火災原因及調查結果,由消防部門作出事故結論。
3、事故處理
根據(jù)調查結果跟有關法律、法規(guī)及校內規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報校領導。
4、事故通報
根據(jù)處理結果跟校領導的指示,由學校發(fā)文進行通報,以示警示。
九、其他事項
本預案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動組要組織本組人員認真學習本預案、有關法規(guī)、消防跟自救常識。各學生住宿跟活動場所的管理部門要制定火災發(fā)生時人員疏散跟自救預案。
學校電氣火災應急預案2
為應對學校突發(fā)火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失跟負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)我校實際情況跟結合有關部門的法律、法規(guī),特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查跟消除學校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任,嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災事故應急處理領導小組:
組長:
副組長:
組員:
1、組長職能:
盡速到達現(xiàn)場,解跟掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能:
。1)在第一時間向教育局辦公室報告情況。
。2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4)密切配合消防、醫(yī)療等機構對事故進行處理。
(5)認真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示。
。6)負責事故的調查、分析跟處理,查找原因跟責任。
2、現(xiàn)場控制人員:、及各班主任。職能:
(1)控制現(xiàn)場,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。
(2)組織班主任管好各自的.學生。
。3)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員、。職能:
。1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡跟后勤支援。
(3)做好上級來人跟家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。
2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。
3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數(shù),
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材跟使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法:
1.撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五、注意事項:
1.火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。
3.火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4.嚴禁組織學生參加滅火。
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