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【精華】潑水節(jié)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的潑水節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
潑水節(jié)作文 篇1
每當看到弟弟妹妹在樓下玩耍時，我總是那么嫉妒。今天正當我在書房做作業(yè)時，樓下傳來了誘耳的呼喚聲：“葳葳姐姐，一起到樓下玩水吧！”
我把頭探出窗外，原來是正在玩水的弟弟妹妹，正當我說“好”時，被樓下的媽媽聽到了，媽媽上樓來了，她的臉剎時晴轉(zhuǎn)陰，我向樓下“拋”去一句無奈的話：“我還沒做好作業(yè)，再說吧！”此時，雖然我靜靜的在書房看書，做作業(yè)，但當他們的笑聲，嬉戲聲灌入我的耳中時，我的心就跳到了窗外。于是我忍不住了，依偎在窗邊，看他們玩耍：他們你一潑，我一潑，大家像過潑水節(jié)一樣，沒過一會兒，他們就成了“落湯雞”。
看著他們高興的樣子，我也哈哈大笑起來，似乎長著順風(fēng)耳的媽媽又一次聽到了：“不要心不在焉，做好作業(yè)就看書……”我傷心至極，為什么小孩就這么自由，而我卻得被關(guān)起來，而且一定要在家里寫作文、看書。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺得沒必要把我給關(guān)起來，一點自由也沒有。我在這里真心的吶喊：“爸爸媽媽，放了我吧！”
潑水節(jié)作文 篇2
今天，我與同學(xué)們跟隨梅老師，一起乘飛機到西雙版納去游玩。我們一下飛機剛好趕上了傣族一年一度的潑水節(jié)。
我們好奇地來到了大街上，到處是歡聲笑語。傣族小朋友知道我們是從遠方的丹頂鶴故鄉(xiāng)來的，便親切地叫我們是“丹頂鶴”。傣族的小朋友的衣服很漂亮，而且他們是孔雀故鄉(xiāng)的孩子，所以我們友好地叫傣族小朋友是“孔雀”。哈哈，真有趣！
開始潑水了。我們在水里滴上香水，他們在水里撒上五彩的花瓣，我們互相起勁地潑著，我們把幸福潑給了他們，他們也把幸福潑給了我們，雖然個個身上濕淋淋的，但是人人臉上都笑開了花。
我們唱著歌，跳著舞，一起觀看煙花，多么開心�。∽詈笪覀兣c梅老師依依不舍地離開了那里。
潑水節(jié)作文 篇3
同學(xué)們，你們知道潑水節(jié)的來歷嗎？讓我來給你講講吧。
潑水節(jié)是傣族的一個風(fēng)俗習(xí)慣。
傳說有一個火魔，它的身體跟頭發(fā)都很燙，火魔的洞口離一個居住著傣族人民的村子很近。一天，火魔把所有人叫到它洞口旁，從里面挑出六位漂亮的女子做它的妻子。第二天，它又發(fā)現(xiàn)了一位聰明漂亮的女子，就讓這位女子做它的妻子。因為火魔今天不是把這個人燒死，就是把那個人烤死，所以那位最小的.妻子問它：大王你是不是什么都不怕？”火魔說：“我怕有人從我頭上撥下一根頭發(fā)”。于是，她等火魔睡覺時，召集六位姐妹一齊把火魔頭上的頭發(fā)撥下來，撥下來時，火魔疼得嗷嗷直叫，并變成了一個大火球，滾出洞門。最小的那位妻子為了不讓它滾，就把火球托起來，可那火球不燃火了，卻往下掉稀泥，這時，人們聞訊趕來，用河邊的水撒向她身上，這水代表著喜慶、除魔。
從此，傣族便有了這個風(fēng)俗。
潑水節(jié)作文 篇4
上周六我去參加潑水節(jié)了，我們班的湯俊雄、李長樂、劉雨涵也參加了，一進門我就看見人山人海的人，我根本找不到他們。后來媽媽打電話給湯俊雄媽媽才找到他們的。湯俊雄媽媽說我們先進去，看了一場踩高蹺的表演，看完表演我們?nèi)ネ媪怂团览K梯，還吃了羊肉串和爆米花。接下來我們又去看了很精彩的表演《龍鳳中國》，才去潑水的地方玩，那里燈光四射，音樂勁爆，大家相互往對方潑水，很好玩的樣子，可我沒玩幾分鐘，就覺得好冷不敢再玩了。同學(xué)們玩得都很起勁，直到音樂結(jié)束才出來。
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