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長作文

優(yōu)秀成長的作文400字

時間:2022-10-28 15:06:13 長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文400字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文400字10篇

優(yōu)秀成長的作文400字 篇1

  我愛媽媽,因為媽媽給了我生命,使我來到了這個美麗的世界。從小我就在媽媽的愛里長大,聽奶奶說,我牙牙學(xué)語時最先學(xué)會叫的就是“媽媽”。小時候的事情我已經(jīng)記不清了,只知道我最離不開的人就是媽媽,F(xiàn)在我十歲了,也已經(jīng)能體會媽媽對我付出的愛了。

  這次的語文單元測試,我考得很不理想。放學(xué)回家我就特別緊張,猶豫著該不該把試卷拿出來給媽媽簽名。我悄悄地察言觀色,但媽媽一直不露聲色。一直挨到晚飯后,媽媽來到了我的房間!拔乙呀(jīng)收到老師的短信了,把試卷拿出來吧!”我懷著忐忑不安的心情把試卷拿了出來。媽媽仔細(xì)看了試卷,隨即目光轉(zhuǎn)向了我,我害怕地低下了頭。好一陣都沒有聲響,我偷偷地抬眼瞄了一眼媽媽——不料,我看到了一雙充滿慈愛的眼睛!媽媽平靜而和藹地對我說:“這次考得不好認(rèn)真找找原因,下次一定要努力了,知道嗎?”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒有批評我!我知道,這是她對我的愛。∥医^不能辜負(fù)她對我的期望。

  還記得在一個陰冷的雨天,媽媽照常開著她的“小毛驢”送我上學(xué)。雨衣遮住了我的全身,卻濕透了媽媽的衣衫。我扯了一下雨衣,希望媽媽也遮住一點(diǎn),可媽媽又把雨衣重新扯了回來。媽媽的愛是無聲的語言,如細(xì)雨滋潤我心。

  我每天都很幸?鞓罚驗槲以趮寢尩膼劾镆惶焯扉L大。我愛您,我親愛的媽媽!

優(yōu)秀成長的作文400字 篇2

  成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手的拿在手上,不時地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進(jìn)腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺我,我得專心聽課。堅持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個又一個,一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重的嘆了口氣……

  下課了,我的`心里難過極了。心想:老師一定對失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時再也不敢做小動作了。

  現(xiàn)在,我每次想做小動作時,總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

  上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級:陳成武

優(yōu)秀成長的作文400字 篇3

  “人生如逆旅,我亦是行人”

  ——蘇軾

  有人說,成長就是一場戲,喜怒哀樂都過了一遍后,這個人生便沒有了遺憾;有人說,成長就像是一棵頑強(qiáng)的樹苗,在風(fēng)雨的澆灌下茁壯成長;也有人說,成長是永無止境的彎曲小路,從來不會因任何阻攔而停止。

  人在成長,我們的知識也在成長,只要是時間流逝之后,一切的自然萬物都會細(xì)微的發(fā)生變化,如行者永不停歇的探索。有人厭惡成長,有人希望成長,也有人在試圖阻止成長。每一個的經(jīng)歷都不一樣,那么每一個人的想法也會不一樣。然而,無論如何,誰也無法改變,我們依舊在成長,而有些人卻始終不愿意承認(rèn)。

  冰心奶奶曾說:“愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫。”成長是旅行,在探索的同時也在啟發(fā)著自己去學(xué)習(xí)新的知識,去明白新的道理。我們會收獲到很多。成長只有進(jìn)行時,永遠(yuǎn)沒有終結(jié),在親朋好友的陪伴之下,逐步成長。在這十幾年來,我嘗過了失去后的痛苦,領(lǐng)悟了成功后的喜悅,學(xué)會分?jǐn)?shù)考砸了的面不改色,知曉了父母的辛苦勞作,明白了老師的日夜操勞······

  在我的旅途中多少人伴我成長,有多少人肯與我一起領(lǐng)會成長的快樂。不多了,這種人已經(jīng)很少了,F(xiàn)如今的我,面前是一臺電腦和手機(jī),而這電腦和手機(jī)上卻滿是黑色的文字,密密麻麻的占據(jù)了整個屏幕,而我已然在敲打著,記述著我的回憶。

優(yōu)秀成長的作文400字 篇4

  一次次鈴聲的響起,一次次的歡聲笑語,還有多少個一次次,是否這些一次次終成了我們永恒的記憶。我們都在慢慢的成長,這一路上經(jīng)歷過很多的事物,我們從懵懂無知到現(xiàn)在的青春無悔,從過去的喜形于色到現(xiàn)在的波瀾不驚,這一幕一幕我們是否都還記得,那些在記憶深處的靈魂是否被發(fā)現(xiàn)。再過個幾十天,再過幾百個小時,我將去往我這一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這幾百天是否會成為我以后永恒的記憶。

  這一次,我要成功我必勝!笥

  這一次,只要拼勁全力。——題記

  恩,不知不覺之中我已然在外漂泊了很多年,十年苦讀寒窗,成功失敗終在此一舉,總有人在奉勸你別緊張,別有壓力,可是這些事情在現(xiàn)在的時期,不是在所難免的嗎,我們好似坐著一班車,坐著坐著就要到換車的時候,這一路來,車上的人上上下下,風(fēng)景也是去去回回,我們這一路所經(jīng)歷的事情終將要成為永恒的風(fēng)景,這一路好好壞壞,我們都依然是無法改變的了,現(xiàn)在的我們身上擔(dān)負(fù)的不止是自己的未來,更是家人的期待,老師的盼望,擔(dān)負(fù)著如此之多的我們有什么資格不努力。未來,希望自己不辜負(fù)自己的初心,不讓失敗成為我人生的格言,加油。

優(yōu)秀成長的作文400字 篇5

  人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

  倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)咱們同窗共讀,曾經(jīng)咱們嬉戲打鬧,曾經(jīng)咱們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無情的打在了咱們的臉龐。咱們還是那么固執(zhí),始終沒說出那一聲“再見”。就這樣咱們各自都背過了身,向著兩個沒交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學(xué)會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學(xué)會了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時,我我學(xué)會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學(xué)會了感受,感受悲歡離合。當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

  倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒華麗的詞藻,沒精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。

  深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

優(yōu)秀成長的作文400字 篇6

  成長中的我,通常生活得快快樂樂,無憂無慮。成長中的我,生活中有時也會有一些憂愁,一些悲傷,但沒關(guān)系。這些年里,我長大了,隨著年齡的增長,我的動作變得更敏捷,知識變得更豐富。

  我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時,我積極舉手回答老師提出的問題,參與課堂教學(xué)活動。在下課時,我靈活運(yùn)用所學(xué)知識和一些工具書,解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實際中的問題;丶液,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回家后按制定的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  我愛好運(yùn)動。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動會我都積極參加,而且在周末時,經(jīng)常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

  這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時,我的膽子很小,上課只是聽講,從來不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因為內(nèi)向,我也不愛運(yùn)動。所以身體比較差,體育成績也自然不理想。

  因為我長大了,我變得愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)了。因為我長大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實了。我喜歡成長,在成長中我體會到了快樂,這就是成長中的我。

優(yōu)秀成長的作文400字 篇7

  我的成長故事我上四年級啦,俗話說:人,總要慢慢長大,伴隨時間的腳步,那些快樂的、難忘的、苦惱的事情如同一個個音符點(diǎn)綴在成長的五線譜上,譜成一首成長之歌!但是,我最怕考試。分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶!為什么在成長中學(xué)習(xí)就那么的重要呢?這說明成長也有許多憂心事。成長中的每一步,帶給我們的都是新鮮,都會產(chǎn)生許多值得回味的感受。有一次,我第一次替自己別隊徽,我剛剛試了幾下,先把針尖穿了一下,沒成功,第二次,我學(xué)外婆一樣又試了一遍,失敗,再來,我想:周潤涵,你 真不爭氣,你要加油!我又試了一次,可算是扎進(jìn)去了,只剩下一步了,我再……啊,針尖毫不留情地在我手指上扎了一朵鮮艷的小紅花,我真是笨手笨腳的,于是,我找了張餐巾紙擦了一下,這種滋味讓我一輩子也忘不了,一分鐘過去了……二分鐘過去了……不知過了多么久,不知道重試了多少次,手也酸了,眼也花了,終于別好了。從這件小小的、不起眼的事中,我知道了:成長的第一步總是那么難,但只要跨出第一步,后面對你來說總是那么輕松。因為萬事開頭難嘛,相信我的成長會更精彩!

優(yōu)秀成長的作文400字 篇8

  在我成長的道路上,媽媽最關(guān)心我,還教我怎樣做人。

  有一次,同學(xué)們要到唐家川去玩。她們問我去不去,我毫不猶豫地說:“當(dāng)然要去了!

  走在放學(xué)回家的路上,我想到這種做法是錯誤的。

  第二天,我要和同學(xué)去玩,可是玩總是要錢的,而我又沒有錢。不去吧,我已經(jīng)答應(yīng)別人了,總不能反悔吧。我左思右想,急得像熱鍋上的螞蟻。后來,我心想:我從來沒有撒過謊,這次就撒一回吧。于是我過去對媽媽說:“媽媽,老……老師讓我……我們?nèi)ベI試卷!眿寢屢娢艺f話很不對勁,卻也沒在意,只是說:“要多少?”“五……五元就夠了!碑(dāng)媽媽把五元錢遞到我手里時,我心里是既高興,又害怕。

  等我玩罷回來,媽媽對我說:“我今天去買菜,路上碰到你們的同班同學(xué)說,今天你們不買試卷。”我當(dāng)時驚慌失措,心怦怦直跳。媽媽嚴(yán)厲地對我說:“你要錢我給你,但是你要誠實。這是你第一次撒謊,若有下次,我決不輕饒!”從那以后,我真的再也沒有撒過謊,騙過人。

  就這樣,媽媽在我成長的道路上,幫我改錯,讓我能健康成長,而不誤入歧途。因此,我要打心底里感謝媽媽。

優(yōu)秀成長的作文400字 篇9

  書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上,不會再感覺到?jīng)]什么可寫。

  讀書還可以使我增長知識,開闊視野。小時候我總是對很多東西都不明白,媽媽就給我買了《百科全書》和《十萬個為什么》,從中我學(xué)到了很多知識,比如:從古猿進(jìn)化成人類共經(jīng)歷了那幾個階段?宇宙是怎樣形成的?……因為有書,這些問題都迎刃而解了。

  讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時,就不會被周圍的事情而打斷,我會專注的在書的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。

  我喜歡讀書,不只是因為書有趣我才去讀,更因為讀書可以陶冶情操,給人知識和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以后的成長道路打下堅實的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀成長的作文400字 篇10

  成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

  五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

  第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實好極了。

  或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

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