小學(xué)元宵節(jié)之樂(lè)為題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節(jié)之樂(lè)為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)元宵節(jié)之樂(lè)為題作文1
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，雖然它的盛大程度還不及春節(jié)，但是我認(rèn)為，元宵節(jié)也是一個(gè)能帶來(lái)歡樂(lè)的節(jié)日。
元宵節(jié)的清晨，爸爸會(huì)給我煮一碗熱氣騰騰的湯圓，湯圓好可愛(ài)，白白胖胖的，揚(yáng)著圓乎乎的“湯圓臉”來(lái)回扭動(dòng)，“給我讓點(diǎn)兒空唄!”“哎呀，我的‘內(nèi)臟’都被你們擠出來(lái)了!”我猜它們一定在互相擠著說(shuō)這些話。我笑呵呵地拿起勺子，先舀了一個(gè)“半死不活”的小湯圓，毫不猶豫地扔進(jìn)嘴里�！鞍パ綘C死我了!”我被燙了一下，我剛進(jìn)嘴的湯圓也被吐出來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)P著臉：“哈哈，你活該，你活該，誰(shuí)叫你先吃我的!”我吸取教訓(xùn)，吹一吹吃掉所有的湯圓。
吃完早飯，姑姑他們一家來(lái)了，我們嬉笑著互相打趣著。表弟先向我開(kāi)火：“你臉跟這湯圓差不多，小心一口吃掉啊!”我姑父和旁聽(tīng)的爸爸哈哈笑著，姑父幫我開(kāi)火：“塞翁失馬，焉知非福。你這小臉才該小心呢!”表弟一臉“憤怒”恨不得把他爸爸當(dāng)湯圓一口吃了，我們其他人不約而同的拍著大腿笑。
夜晚來(lái)臨了，晚飯依舊很豐盛，還有一道特殊的菜：炸湯圓。原來(lái)雪白的湯圓炸至淡黃色，但是水果湯圓炸出來(lái)又酸又甜，害我們一會(huì)兒被酸的擠眼，一會(huì)兒甜得摸臉直叫好吃，真好玩。吃飽喝足，好玩的表弟拉著姑父和爸爸鬧著出去玩，媽媽、姑姑也帶著表弟出去逛街了，我獨(dú)守房間，靜靜地注視著剛被爸爸點(diǎn)好的小蠟燭，金黃色的火焰在晚風(fēng)的輕拂下輕輕搖曳，顯得很是安詳。我輕輕地摸了摸蠟燭余下的部分，熱乎乎的，像剛出鍋不一會(huì)兒的小湯圓。望著這安詳?shù)男∠灎T，我的心里也很平靜，屋子里靜悄悄的，我甚至都可以聽(tīng)到我的小心臟在“砰砰”地跳動(dòng)著，屋子里的燈被我關(guān)掉了，這“星星之火”，突然間顯得如此明亮，好溫馨的感覺(jué)。
快九點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽和弟弟一起回來(lái)了，姑姑一家也回去了，我迷迷糊糊中，想到表弟也已經(jīng)窩在姑父的車?yán)�，在清涼的晚風(fēng)和燈光輝煌中閉上了眼睛，元宵節(jié)也在一片夜晚的寧?kù)o下落下了幕布。
小學(xué)元宵節(jié)之樂(lè)為題作文2
傍晚，街上的花兒格外美麗，就像給夜晚增添了一道別樣的風(fēng)景。
元宵節(jié)那天早上，爸爸叫我下課之后到門口等他，說(shuō)要去吃飯。我答應(yīng)了爸爸，放學(xué)之就和爸爸一起坐著車去南濱路過(guò)元宵節(jié)。
我和爸爸來(lái)到南濱路一個(gè)烤鴨店里。往里走，我看見(jiàn)媽媽正朝我笑呢，于是我急忙跑了過(guò)去。媽媽叫我坐在這里自己先玩著，等爺爺、奶奶到了就可以點(diǎn)菜了。我很久不情愿的答應(yīng)了媽媽。坐在椅子上，一會(huì)兒看看左邊的窗外，一會(huì)兒瞧瞧店外有沒(méi)有爺爺、奶奶的身影。
我沒(méi)有看到他們，有點(diǎn)失望。
爺爺、奶奶還沒(méi)有到，估計(jì)我就得餓死了，我心想。想著想著，我的肚子似乎也很贊同這種想法，咕嚕咕嚕叫了幾聲。正當(dāng)我準(zhǔn)備叫媽媽先上菜時(shí)，爺爺、奶奶剛走了過(guò)來(lái)。人終于到齊了，我終于能夠吃上飯了，想到這里我情不自禁的笑了笑。
天空暗了下來(lái)，窗外的一切都被黑暗籠罩其中。不過(guò)幸好，外面還有許多色彩各異的彩燈和紅紅的燈籠，飯菜也終于端上來(lái)了。
餓得不行的我拿起一張面皮，夾起一塊鴨肉，蘸點(diǎn)醬，包起來(lái)就吃，兩三口便吃完了。那甜甜的味道真讓人忍不住想吃第二個(gè)。緊接著，我又拿了一個(gè)起來(lái)，媽媽看到我吃的這么開(kāi)心，也吃了起來(lái)。主菜吃完該吃副菜了，服務(wù)員端上了一鍋酸蘿卜，剛端進(jìn)來(lái)香氣就迎面而來(lái)。
窗外的花兒因燈光耀眼，沒(méi)有了之前的艷麗，像成了燈光的陪襯。
我慢慢的喝著湯，熱氣騰騰的湯汁給這個(gè)元宵帶來(lái)了不一樣的溫暖。就這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一首歌，整個(gè)店因?yàn)槎嗔诉@首歌而有了一種不同的韻味。大家津津有味的嘗著湯聽(tīng)著歌，個(gè)個(gè)一副陶醉其中的樣子，場(chǎng)面看起來(lái)十分和諧。
漸漸的，夜色越來(lái)越暗，街上的人卻沒(méi)有變少。我們吃完飯就開(kāi)始走回家，燈光就像風(fēng)一樣無(wú)處不在，我看著爺爺奶奶離去的身影，心中閃過(guò)一絲失落。
我覺(jué)得元宵節(jié)的意義就是為了讓家人可以團(tuán)聚在一起。因此，我們要珍惜和家人在一起的時(shí)光。
小學(xué)元宵節(jié)之樂(lè)為題作文3
春節(jié)剛過(guò)，我們又將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。它是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。
記得小時(shí)侯的元宵節(jié)內(nèi)容豐富而精彩。留戀于過(guò)年的孩子們很早就準(zhǔn)備好了各種燈籠，天還沒(méi)有黑，便點(diǎn)燃燈籠里紅色的蠟燭，用棍子挑著滿街轉(zhuǎn)悠，邊走邊指指點(diǎn)點(diǎn)，相互評(píng)價(jià)，看誰(shuí)的燈籠更大更漂亮，看誰(shuí)的蠟燭燃燒的時(shí)間更長(zhǎng)。這些高低跳躍的燈籠，遠(yuǎn)看如螢火蟲(chóng)發(fā)出的顫顫的亮光，緩緩拉開(kāi)了晚上狂歡的序幕。
天漸漸黑了下來(lái)，各家門前的燈籠和蠟燭也次第點(diǎn)亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿卜燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，制作了土蠟燭，雖然看起來(lái)有些土氣，但是燃燒質(zhì)量一點(diǎn)也不差。這種參與其中的樂(lè)趣，只有那個(gè)年代的孩子才能體會(huì)到。聽(tīng)大人們說(shuō)為了驅(qū)邪，家里所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來(lái)，我們?cè)诿擅蓶V朧的夜晚，手持蠟燭，各處走動(dòng)，連平時(shí)不常去的老屋，也因?yàn)楹⒆觽兊幕顒?dòng)少了沉悶，多了生氣。大人們則精心制作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開(kāi)始熱熱乎乎團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵，享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂(lè)。
街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手里燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門前各色燈火，相互交流著歡愉的趣事，有時(shí)又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動(dòng)著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。
現(xiàn)在的十五，人們自發(fā)聚在一起的活動(dòng)少了，主要由部門或單位組織一些民間娛樂(lè)活動(dòng)，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會(huì)，而農(nóng)村有了電燈以后，再也不用拿著蠟燭到處照明了，各種電燈把元宵節(jié)的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時(shí)讓人感覺(jué)多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂(lè)趣。
過(guò)了十五，才真正感覺(jué)到年走遠(yuǎn)了。不過(guò)，我們也進(jìn)入了又一個(gè)春暖花開(kāi)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。
小學(xué)元宵節(jié)之樂(lè)為題作文4
過(guò)了燈火通宵，鞭炮聲不停的除夕夜，過(guò)了熱鬧非凡的大年初一，迎來(lái)了正月十五—元宵節(jié)。正月十五元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓的日子，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦美好。
元宵節(jié)傳說(shuō)在西漢就受到了重視，漢武帝正月在甘泉宮祭祀“太一”的活動(dòng)，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲。在正月十五這天，家家都要吃元宵，放花炮，和家人一起賞月、看燈會(huì)。
在元宵節(jié)的傍晚，我們一家人坐在一起吃著元宵，我不時(shí)的望著窗外圓圓的月亮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒吃完元宵，我們一起去看燈會(huì)!”我興奮的不禁大叫了一聲：“太棒了!”便狼吞虎咽般的吃完了元宵和家人開(kāi)車來(lái)到了廣場(chǎng)看燈會(huì)。
燈會(huì)可真熱鬧，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，那里有踩高蹺的，有放花炮的……一支龐大的舞龍隊(duì)伍吸引了我們，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，將那原本毫無(wú)生氣的`巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊(duì)伍所到之處，鑼鼓喧天，我們不禁拍手叫好。
月光如流水一般瀉在廣場(chǎng)上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份神秘�？�!那數(shù)不盡的花燈懸掛在店鋪門前，有十二生肖樣子的，有繡著花紋的，還有蓮花燈，紗燈……弄的我眼花繚亂。
再看看廣場(chǎng)旁邊的海河上有著許多人在放著花燈，我也加入了他們。我買了一盞蓮花燈，坐在小船上，小心翼翼的將蓮花燈放入河中，看著它慢慢漂向遠(yuǎn)方，我還在心里默默的許了一個(gè)愿望“希望我們一家人在新的一年中平平安安，快快樂(lè)樂(lè)�！蔽倚南耄阂敲刻於歼^(guò)元宵節(jié)多好啊!突然“嘭”的一聲打斷了我的思緒，我抬頭向上望去，一朵朵“大禮花”猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來(lái)!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目!藏在禮花后面的圓的似玉盤的月亮也露了出來(lái)，這樣的天空是多么的美麗啊!
在我回家的路上，望著車窗外的美麗的景色不禁想起了辛棄疾的《青玉案元夕》：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵燈會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語(yǔ)，久久縈繞在我的心中……
小學(xué)元宵節(jié)之樂(lè)為題作文5
元宵節(jié)到了，意味著吃湯圓和餃子的。時(shí)候也到了。
“難忘今宵，難忘今宵……”每次聽(tīng)到這首難忘今宵的歌時(shí)，我總能想起那個(gè)令我難忘的元宵節(jié)，那是在過(guò)年元宵節(jié)的時(shí)候，我們一群小朋友在一起過(guò)了一個(gè)很有意義的元宵節(jié)。
按理說(shuō)元宵節(jié)我們應(yīng)該是和我們的父母過(guò)，但是這一次例外，因?yàn)槭艿叫』锇榈臒崆檠?qǐng)，我決定要去之前呆過(guò)一陣時(shí)間的義工中心和一群小志愿者們一起過(guò)元宵。
來(lái)到義工中心，小伙伴們已經(jīng)把活動(dòng)的材料準(zhǔn)備好了，我們的活動(dòng)是包元宵和餃子。幸好之前我就在萬(wàn)能的老媽的手把手教的情況下，把包元宵練的很是熟練，所以只見(jiàn)我包起元宵來(lái)絲毫不手生。
我先把一個(gè)白花花的面團(tuán)放在自己的手心上，緊接著把它壓平，然后就把之前準(zhǔn)備好的肉餡放了上去，最后只要把皮把肉餡們都包裹上，就可以扔到水里煮了。
別看包元宵這么簡(jiǎn)單，包餃子可是有些難度的。要在面皮上撒一點(diǎn)面粉，防止面皮粘手。再往面皮里放上一點(diǎn)肉，再用手左捏右折，一個(gè)可愛(ài)的小水餃就好了。丫丫姐姐看見(jiàn)我包的水餃，贊不絕口，還給我和我親手包的小水餃拍了張?zhí)貙憽?/p>
“第一鍋元宵出鍋了!”紀(jì)老師的話音未落，我們就把紀(jì)老師團(tuán)團(tuán)圍住�！拔乙�!我要!”大家不約而同地叫出聲來(lái)。紀(jì)老師用提問(wèn)題的方式來(lái)分元宵，我迅速回答完問(wèn)題，獲得了一個(gè)元宵。真香!我吃完后咂咂嘴，回味無(wú)窮。紀(jì)老師拍著手唱起元宵節(jié)的歌曲，媽媽受了感染，也一起唱了起來(lái)。
之后，我們還一起享用了一頓豐富的午餐，我們吃得可開(kāi)心了。
活動(dòng)中，我采訪了同學(xué)們，有的同學(xué)覺(jué)得自己包得不錯(cuò)，自己動(dòng)手做的總是最甜的;有的同學(xué)認(rèn)為包元宵十分有趣，他是第一個(gè)吃到元宵的，感覺(jué)味道鮮美，而且很有成就感。另一個(gè)同學(xué)包得十分開(kāi)心，忙的如火如荼，臉上全是面粉依然滿面笑容。
這一次的活動(dòng)讓我收獲甚多，還結(jié)交了不少好朋友。真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)。
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