關(guān)于升旗儀式的作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于升旗儀式的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于升旗儀式的作文1
從小到大，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次升旗儀式，然而，沒(méi)有哪一次比得上這次祖國(guó)XX華誕在北京天安門廣場(chǎng)舉行的升旗儀式這樣隆重，這樣使人震憾。
不到早上7點(diǎn)，天安門廣場(chǎng)己經(jīng)成了人的海洋，到外人聲鼎沸。隨著禮炮的響起，全場(chǎng)肅靜，全體群眾的目光唰地一下一齊全投向正在出場(chǎng)的英姿颯爽的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。深綠色的軍服，黑色的軍靴，雪亮的刺刀，威風(fēng)凜凜地護(hù)衛(wèi)著前面的五星紅旗。他們的動(dòng)作是那樣整齊，他們的腳步聲是那樣驚天動(dòng)地，他們的聲音是那樣響徹云霄。隨著北京市市長(zhǎng)的一聲令下，升旗儀式正式開始，只見升旗手利索地解開繩子，綁好國(guó)旗，用迅雷不及掩耳地動(dòng)作把國(guó)旗向空中一拋，緊跟著有節(jié)奏地拉動(dòng)繩子，國(guó)旗在響亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。所有人的目光都一齊投向國(guó)旗。我望著這高高飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁感慨萬(wàn)千，在60年前的今天，五星紅旗首次飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)的上空，XX年來(lái)，在這面五星紅旗的帶領(lǐng)下，56個(gè)民族國(guó)結(jié)一心，走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)下了令人矚目的成就；在不久的未來(lái)，我相信，我們會(huì)再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
這時(shí)，一首歌不由自主地涌上我的心頭：“……五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，為你雀躍，你的名字比我的生命更重要……
關(guān)于升旗儀式的作文2
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級(jí)的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，很少有時(shí)間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當(dāng)一回升旗手。
四年級(jí)他獲得了只是競(jìng)賽的第一名，不用說(shuō)升旗手理所當(dāng)然是他的�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×�，而且非常嚴(yán)重，必須要住院治療才行。五年級(jí)的時(shí)候，老師宣布班長(zhǎng)當(dāng)升旗手，肖曉是副班長(zhǎng)，所以沒(méi)用。六年級(jí)肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅�，而且還救了一條人命，按理說(shuō)他又獲得了一次當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好的林茜茜來(lái)?yè)?dān)任升旗這個(gè)任務(wù)了�？墒切び啦环艞�，為了當(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動(dòng)。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(zhǎng)，所以校長(zhǎng)決定再給肖曉一個(gè)機(jī)會(huì)。
讀完了這本書，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡(jiǎn)單，那是要通過(guò)出色的表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)和認(rèn)真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃孕疫\(yùn)多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，可是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
關(guān)于升旗儀式的作文3
朝霞灑滿溫馨的校園．這是一個(gè)周一的早晨．隨著集合曲的奏響，我校全體師生迅速來(lái)到操場(chǎng)．按慣例，列隊(duì)等待升旗儀式的開始．“全體立正”主持人少先隊(duì)員梁敏用清脆、甜潤(rùn)的.聲音發(fā)出口令：“嶺南小學(xué)第８周升旗儀式此刻開始！”
排成１２路縱隊(duì)的全體同學(xué)，人人昂首挺胸，個(gè)個(gè)神情專注。此時(shí)，我們胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。學(xué)生隊(duì)伍整齊，整個(gè)校園氣氛莊嚴(yán)�！俺銎�！”
主持人有下了口令。旗手肩扛國(guó)旗，拌著鼓號(hào)曲的節(jié)奏大步走向旗桿，護(hù)旗人緊隨后面。他們迅速持好國(guó)旗。當(dāng)“升國(guó)旗，奏國(guó)歌”的口令發(fā)出后，全體少先隊(duì)齊刷刷的，像一片幼林一樣郁郁蔥蔥。與此同時(shí)，老師向國(guó)旗行注目禮。只見旗手牽動(dòng)旗繩，護(hù)旗人抖開旗面。在雄壯、感激的確《義勇軍進(jìn)行曲》中，鮮艷、壯美的國(guó)旗撫著藍(lán)天，拍著白云，徐徐升起，“呼啦啦”飄揚(yáng)在共和國(guó)的天空。在國(guó)旗隨國(guó)歌的時(shí)候，在我們齊聲高唱國(guó)歌的時(shí)候，在我們舉拳宣誓的時(shí)候，我心中激動(dòng)不已：國(guó)旗啊，國(guó)旗，您是共和國(guó)的標(biāo)志，是偉大民祖的象征。為繡制這面旗，我們整個(gè)民族，奮斗了多少載、多少輩！
為高舉這面旗，我們多少豪杰慷慨捐軀，視死如歸。升旗儀式是短暫的，但好處深遠(yuǎn)。這次升旗儀式，我的精神又理解了一次洗禮，我的心靈有感受到了一次震撼。
關(guān)于升旗儀式的作文4
今天，12月23號(hào)，星期一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了，說(shuō)這一次的升旗儀式不在東校區(qū)舉行了，全校都要去西校區(qū)舉行升旗儀式，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們是興奮還是不開心呢，當(dāng)然，是興奮啦！去西校區(qū)舉行升旗儀式，能不開心嗎，因?yàn)�，我們二年�?jí)與三年級(jí)只去過(guò)一次西校區(qū)，一年級(jí)學(xué)生都沒(méi)去過(guò)了，一年級(jí)的學(xué)生，別提有多高興了。我們整個(gè)東校區(qū)，都正在過(guò)馬路，去西校區(qū)舉行升旗儀式了，過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)w師生都到了，跑到上面去，是一個(gè)足球場(chǎng)，只是踢足球的而已，沒(méi)有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來(lái)，長(zhǎng)的非常茂盛，但是，也是假的啦！如果躺在上面的話，一定會(huì)非常舒服，非常柔軟。
升旗儀式開始，我們唱著歌，紅旗高高飄揚(yáng)，一步步的上升，紅旗到了終點(diǎn)，國(guó)歌唱完，何校長(zhǎng)也有非常多話要跟我們說(shuō)，過(guò)了一時(shí)半會(huì)兒，何校長(zhǎng)的話說(shuō)完了，升旗儀式結(jié)束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門口，走向馬路，奔向東校區(qū)，還是像以往的一樣，靜靜的回到教室，安靜的聽老師講課。
關(guān)于升旗儀式的作文5
清脆的鈴聲響起過(guò)后，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整齊的校服，迎著朝霞，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，迅速排成整齊的隊(duì)伍。這時(shí)，小主持人用響亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)肅立站直。
今天又是一個(gè)晴朗的星期一，按照慣例，學(xué)校要舉行升旗儀式。
接著，就是“出旗奏樂(lè)敬禮。”只見一名升旗手在前，兩名護(hù)旗手在后，排著整齊的隊(duì)列，隨著樂(lè)曲的節(jié)奏，邁著剛勁有力的步伐向前行走，顯得那麼威武、雄壯，我的心里不住地贊嘆：真不愧是國(guó)旗的衛(wèi)士。想著，想著，《義勇軍進(jìn)行曲》已在我耳邊響起，五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌樂(lè)曲聲冉冉升起。少先隊(duì)員向國(guó)旗行隊(duì)禮，其他師生行注目禮。當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我心底默默地想：我身為一名少先隊(duì)員，是在國(guó)旗下長(zhǎng)大的，是學(xué)校培養(yǎng)了我；是社會(huì)教育了我；是祖國(guó)哺育了我。所以我更要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。這時(shí)，國(guó)旗已升到了旗桿頂端。緊接著，我們?nèi)w師生一起唱國(guó)歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”這發(fā)自人們心底的呼喊，響徹云霄，象征著我們民族之魂不可戰(zhàn)勝的力量。唱完國(guó)歌，是國(guó)旗下講話。我們從崔主任的講話中，知道了在革命征途中，多少革命先輩艱苦奮斗、流血、犧牲，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，才迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。我在心底暗暗的發(fā)誓：我們長(zhǎng)大一定要報(bào)效祖國(guó)，要對(duì)得起為我們做出貢獻(xiàn)的人們。我們一定要讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，高高飄揚(yáng)。
關(guān)于升旗儀式的作文6
每個(gè)星期一，舉國(guó)上下，不管是學(xué)校，商場(chǎng)，都要進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升國(guó)旗奏國(guó)歌，我們的學(xué)校也不例外。早晨，風(fēng)和日力，陽(yáng)光明媚，金燦燦的朝霞已灑滿了大地也包括我們學(xué)校的操場(chǎng)，微風(fēng)輕輕的吹拂著我們的校園里的每一個(gè)角落!這天學(xué)校里的全體師生們?cè)缫雅藕谜R有序的隊(duì)伍等待著升國(guó)旗!少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍中，顯得格外耀眼，奪目!
叮嗒--叮嗒，學(xué)校里悅耳的電子報(bào)時(shí)鐘以北京時(shí)間為準(zhǔn)，"此刻8:00整"校園里的廣博室里傳來(lái)大隊(duì)長(zhǎng)的聲音:"此刻升旗儀式正式開始，全體師生起立，升旗"之后廣播里開始奏國(guó)歌:起來(lái)，起來(lái)，不愿意做奴隸的人們---------"兩位升棋手以到達(dá)國(guó)旗下，當(dāng)開始奏國(guó)歌時(shí)以聽著國(guó)歌那優(yōu)美壯麗的音樂(lè)節(jié)奏緩緩的升起，而我們也在演奏國(guó)歌的同時(shí)把自我的右手高高的舉過(guò)頭，向國(guó)旗致敬，口里還莊嚴(yán)的說(shuō)著:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，報(bào)效祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，段練自我，人民的利益高出一切!"無(wú)數(shù)雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的注視著那鮮艷奪目而莊嚴(yán)的國(guó)旗，仿佛自我已和國(guó)旗連為一體.....操場(chǎng)上安靜極了，整個(gè)學(xué)校只聽見國(guó)歌在校園里回旋，升棋手們也聽這那激情洋溢的國(guó)歌有節(jié)奏把國(guó)旗莊嚴(yán)的升上了那美麗的藍(lán)來(lái)的天空中!在藍(lán)天下國(guó)旗顯得那末神圣而不可侵犯!
關(guān)于升旗儀式的作文7
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級(jí)的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，很少有時(shí)間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當(dāng)一回升旗手。
四年級(jí)他獲得了只是競(jìng)賽的第一名，不用說(shuō)升旗手理所當(dāng)然是他的�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×耍曳浅�(yán)重，必須要住院治療才行。五年級(jí)的時(shí)候，教師宣布班長(zhǎng)當(dāng)升旗手，肖曉是副班長(zhǎng)，所以沒(méi)用。六年級(jí)肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅睿疫�救了一條人命，按理說(shuō)他又獲得了一次當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好的林茜茜來(lái)?yè)?dān)任升旗這個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動(dòng)。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(zhǎng)，所以校長(zhǎng)決定再給肖曉一個(gè)機(jī)會(huì)。
讀完了這本書，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡(jiǎn)單，那是要通過(guò)出色的表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)和認(rèn)真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成教師布置的每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃孕疫\(yùn)多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
關(guān)于升旗儀式的作文8
星期一，上午七點(diǎn)四十五分，我們學(xué)校在大操場(chǎng)上舉行一周一次的升旗儀式。
首先，由大隊(duì)長(zhǎng)宣布：“出旗！奏樂(lè)！敬禮！”隊(duì)旗由旗手護(hù)著，緩緩走過(guò)每一個(gè)中隊(duì)面前。當(dāng)這面隊(duì)旗走到哪里，哪里就會(huì)齊刷刷地舉起一片手。出完旗，由大隊(duì)長(zhǎng)介紹本周升旗手，并讓值周老師把國(guó)旗交到升旗手手上，她再同五個(gè)護(hù)旗手一起將國(guó)旗送到升旗臺(tái)旁。這時(shí)，由一位護(hù)旗手協(xié)助升旗手掛上國(guó)旗。這時(shí)，大隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，全場(chǎng)學(xué)生舉起手來(lái)敬隊(duì)禮，國(guó)旗隨著一位升旗手和一位護(hù)旗手的動(dòng)作緩緩上升，全場(chǎng)一片肅靜。你看那一個(gè)個(gè)同學(xué)，眼睛緊盯著國(guó)旗，一眨也不眨，對(duì)國(guó)旗充滿了無(wú)比崇高的敬意。國(guó)旗升到了頂點(diǎn)，這一刻，仿佛世界都靜止了，只有那鮮艷的國(guó)旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
升完國(guó)旗，還要一起唱國(guó)歌。一位同學(xué)快步走到最前面，站到大隊(duì)長(zhǎng)旁邊。她，就是我們學(xué)校的指揮員，在她從容不迫的指揮下，我們唱得更響亮了。
升旗儀式完畢，大家也隨著輕快的音樂(lè)走回教室，開始一天的新課程。
關(guān)于升旗儀式的作文9
同學(xué)們都參加過(guò)升旗儀式吧，那雄壯激昂的國(guó)歌聲，那冉冉升起的五星紅旗，多么令人振奮。但這次升旗儀式對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)卻是傷感的，難過(guò)的。
事情發(fā)生在9月中旬，正是“甲流”嚴(yán)峻之時(shí)，學(xué)校要求同學(xué)們每天早、中、晚量體溫。平常要求同學(xué)們穿校服，戴紅領(lǐng)巾、不遲到。如有違反扣班級(jí)分，各班情況在周一升旗儀式上報(bào)告。這一次，我們班竟然有11名同學(xué)未帶體溫登記表被校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了。同學(xué)們都非常傷心，張老師也難過(guò)極了。我恨透了那11名同學(xué)，恨不得將他們趕出我們班。下午課間操時(shí)間到了，可我們沒(méi)有心情去做，無(wú)法面對(duì)別班同學(xué)的嘲笑。張老師和我們一起呆在教室里，她沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備我們，卻給我們講了很多道理，鼓勵(lì)我們熱愛(ài)班集體，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，還要有責(zé)任感。張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)像汩汩暖流浸入我們的心田，使我們認(rèn)識(shí)到犯了錯(cuò)誤并不可怕，要敢于面對(duì)錯(cuò)誤，更要努力改正。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有讓班級(jí)扣分了。同學(xué)們每天都把紅領(lǐng)巾戴得整整齊齊來(lái)上學(xué)，周一時(shí)校服也穿得干凈整齊。體溫每天認(rèn)真量、仔細(xì)填，連最調(diào)皮的“小張胖”也做得很好�？吹轿覀兊倪M(jìn)步，張老師喜在心頭，她鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持下去，始終如一。
張老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)她！
關(guān)于升旗儀式的作文10
童年中，我的趣事多的說(shuō)不過(guò)來(lái)，但是，讓我感到最有意義的事情，莫過(guò)于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時(shí)，并不是一個(gè)多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時(shí)，聽見蔡教師悄聲對(duì)林教師說(shuō)：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀！”“我覺(jué)得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的�！薄拔矣X(jué)得是，可是她實(shí)在給人感覺(jué)太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會(huì)鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺(tái)看到那么多小朋友后，覺(jué)得自己要是辜負(fù)了教師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情��！突然，我想起愛(ài)默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺(jué)得我自信了，我也同樣可以成功！
只聽雄偉的音樂(lè)聲響起來(lái)，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺(tái)。蔡教師、林教師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的我。
我隨著國(guó)歌聲，用力搖著升國(guó)旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國(guó)旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國(guó)歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心中又激動(dòng)又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過(guò)去四年多了，我至今也忘不了這件事。
關(guān)于升旗儀式的作文11
“一二一，一二一，一二一……”一個(gè)個(gè)體育委員把隊(duì)伍整齊的帶到了操場(chǎng)上�！吧靸x式現(xiàn)在開始”一名個(gè)頭矮小的“小主持人”主持著。
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌�！�
“踏—踏—踏……”一名拿著紅旗的少先隊(duì)員后面緊跟著九名少先隊(duì)員一齊有節(jié)奏地走向了升國(guó)旗的臺(tái)階。“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!……”，國(guó)旗在國(guó)歌的伴奏下、在陽(yáng)光的照耀下緩緩地上升。如果你仔細(xì)聽的話，會(huì)聽見幾個(gè)同學(xué)不自覺(jué)地唱起了國(guó)歌。
“李校長(zhǎng)宣布本周紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗班。”
李校長(zhǎng)（我的學(xué)校共有三個(gè)校長(zhǎng)，這是年紀(jì)最大的一個(gè)。）帶著兩個(gè)“保鏢”(保鏢就是兩名老師，一名老師拿紀(jì)律紅旗、一名老師拿衛(wèi)生紅旗）走向了升旗臺(tái)階，人群中響起了一陣掌聲�！凹o(jì)律紅旗班得主有：一一班、二三班……”這是最激烈的環(huán)節(jié)�！拔逡话�。”耶！紀(jì)律紅旗又有我們班。“五一班�！币�！衛(wèi)生紅旗也有我們班。這下可樂(lè)了，雙紅旗！
“行校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行古詩(shī)詞朗誦。”
關(guān)于升旗儀式的作文12
童年中，我的趣事多的說(shuō)不過(guò)來(lái)，可是，讓我感到最有意義的事情，莫過(guò)于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時(shí)，并不是一個(gè)多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，能說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，可是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時(shí)，聽見蔡老師悄聲對(duì)林老師說(shuō)：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀！”“我覺(jué)得翹楚這孩子還能。蠻聽話的。”“我覺(jué)得是，可是她實(shí)在給人感覺(jué)太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會(huì)鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我能想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺(tái)看到那么多小朋友后，覺(jué)得自己要是辜負(fù)了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情��！突然，我想起愛(ài)默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺(jué)得我自信了，我也同樣能成功！
只聽雄偉的音樂(lè)聲響起來(lái)，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺(tái)。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的我。
我隨著國(guó)歌聲，用力搖著升國(guó)旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國(guó)旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國(guó)歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心中又激動(dòng)又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過(guò)去四年多了，我至今也忘不了這件事。
【升旗儀式的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)升旗儀式作文02-25
描寫升旗儀式的作文12-19
小學(xué)升旗儀式的作文12-20
關(guān)于升旗儀式作文06-04
關(guān)于升旗儀式的作文05-27
描寫升旗儀式作文02-27
升旗儀式的初中作文07-28
初中的升旗儀式的作文04-17
升旗儀式話題作文04-18
難忘的升旗儀式作文09-11