五年級快樂作文集錦十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級快樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
秋天到了，果園里的柚子成熟了，好像一個個黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個回家。
我?guī)Я似渲械囊粋�大柚子送給馮老師，對她說：“這是我家自己種的�！庇械耐瑢W看見柚子，口水都快流下來了，就像大灰狼看見小羊一樣，嘴里說著：“哇，柚子耶。”馮老師笑著說：“都是小饞貓，不過要到下午第一節(jié)課后才能吃�！�
下午第一節(jié)課終于結(jié)束了。馮老師拿來刀，把柚子皮剝開。立刻，一股清香傳來，大家說：“好香��！”馮老師再把外面的白膜撕開，把里面的柚子肉掰成一塊一塊的，分給我們吃。大家都吃得津津有味。
還有一小半沒分完，馮老師說還想要的舉手，結(jié)果幾乎每個人都舉手了。只有章皓哲說：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來柚子皮，邊走邊說：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了，馮老師也哈哈大笑起來。
看見大家吃得這么開心，我心里美滋滋的。原來，分享是這么快樂的事情！
五年級快樂作文 篇2
一個下著雨的天，天空就是淡淡的陰與灰，涼風帶來的就是雨的清新，耳畔就是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就就是這樣的一天，一杯綠色的清茶，一份透明的情緒，一個安靜的環(huán)境，組成了一個有些憂郁有些傷感但十分安靜的一天，這就就是我的快樂。
一個作業(yè)繁多的周末，推開手頭的一堆作業(yè)，賴在床上不肯起來，盡情享受被臥中軟綿綿的溫暖，暫時忘記作業(yè)的困擾，這就就是我的快樂。
一個無所事事的一天，什么事都不做，就站在陽臺上傻傻地看著天空，什么都不想，腦子里空空的，慢慢打發(fā)著時光，這也就是我的快樂。
一個透明的大金魚缸，幾條快樂的小金魚在水中游來游去，我出神地看著它們，目光隨著它們而移動�？粗粗�，我又感覺到了快樂。
一支色彩鮮艷的水彩筆，一張白紙，抓起筆在紙上亂寫亂畫，呵呵，一幅涂鴉作品就出現(xiàn)了。你必須想得到??這也就是我的快樂！
我就是一個簡單而快樂的人，一個簡單的理由足以給我一個簡單的快樂，所以我的嘴角總就是掛著淺淺的或發(fā)狂的笑容，我的生活也總就是洋溢著快樂。我不需要驚天地泣鬼神的故事，也不需要小說或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節(jié)，平凡的生活自有平凡的美麗，簡單的日子自有簡單的快樂，我快樂而簡單，所以我美麗又快樂。
同學們，讓我們一同學們，讓我們一齊記住一句話??驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂
起記住一句話?驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂因人而異，而簡單的快樂也讓簡單的我們變得美麗！
五年級快樂作文 篇3
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷減小。
——題記
一個人若是懂得分享，那么他一定是一個快樂并且豁達的人，相反，一個人若是不懂分享，那么他一定是一個自私并且沒有朋友的人。這是我上小學時，一個語文老師交給我的。
那時的我還不太懂，只是朦朧的知道，如果你將使你快樂的事分享給別人，使別人也快樂的話，那么你就會得到更多的快樂。
分享大概就是獨樂樂不如眾樂樂的另一種說法吧！
有那么一些人，他們偏執(zhí)的認為本來就是屬于自己的東西不應該分享給別人，甚至別人連看一眼的機會都不給。這樣的人一定是沒有朋友或者是朋友很少的人，因為他們太過于自私而導致了沒有朋友的結(jié)果。
學會分享也許不是一件容易的事，但是如果你學會了分享的話那么你將會獲得比不分享所得到的快樂更加真實的快樂！
就像是一杯好喝的咖啡，分享給朋友之前也許你只是單純的覺得這杯咖啡味道正宗醇厚，而分享給朋友之后你就能感覺到從心底里涌出來的快樂和舒適。
當然，朋友之間并不是只有快樂可以分享，可以分享的還有悲傷……
當你經(jīng)歷到一件使你感到悲傷的事，你可以試著將這件事傾訴給朋友，那樣，你的悲傷也許會減輕許多，這也是一種分享。
分享，是一件很容易讓人產(chǎn)生出幸福，快樂等情緒的東西。
無論何時，請你記住一段話：如果你將快樂分享給別人，那么你將擁有兩個快樂，如果你將憂愁分享給別人，那么你將減少一半憂愁。
五年級快樂作文 篇4
有時誠信也是種快樂
用雙手遮住雙眼，只留得一條細縫，從指縫中看這個世界的小巧，看是否人人都有誠信。
考試考了80幾分，已經(jīng)讓人痛苦，但如果還需要再減幾分，那不是更加悲傷，你試過么！考試年年考，月月考，考試以成家常便飯，因此我不記得是什么學科的測試，只知那一次有著一種別樣的輕松�？嫉貌缓茫粗@個分數(shù)，十分失望。認真地將試卷一道一道看過去，突然，我對自己的答案有所質(zhì)疑。無奈下，我將眼一歇，將眼神在同桌的試卷上停下來，看著同桌的大叉叉，再看看自己的一個美麗的弧形，我十分緊張，擔心這個錯誤被發(fā)現(xiàn)而扣分，本來就很少的分，在減少點，那還是分么？左右為難的時候，我一火，將試卷塞入抽屜，放學后又將這個批錯的試卷背回家。背著的書包，不知為何比往日沉重。將試卷拿出來，將其他地方的錯誤改正，改到那道題，雖然在家，雖然沒人，但我還是會東瞧瞧西看看，畢竟做賊心虛么！拿出的筆始終動彈不得。不管了，不改那道題了。做完了那天所要做的事情，躺在床上，卻怎么也睡不著。數(shù)羊吧！都數(shù)到幾千只羊了，但我這只“羊”還是沒跳進去。那一夜，我失眠了，我睜著眼睛看天花板，卻怎么也睡不著。
第二天，我將試卷給老師去改正她的錯誤，幸虧分數(shù)還在８０分上面。也不知怎么的，我長長地出了口氣，是把昨天的緊張情緒趕跑了，還是怎么了，我也不知道，但我十分快樂。
這就是誠信吧？原來誠信是種快樂！是種美麗的享受！
五年級快樂作文 篇5
今天，我和樓子涵約好去民宿游玩。
到了民宿，我們兩個人興奮地跳下車。哇！這里的水是那么清！環(huán)境是那么好！我們呼吸著新鮮的空氣，深深地陶醉了。
這里不但風景好，小吃也很美味。我們一路品嘗著農(nóng)民伯伯自做的美食，吃得飽飽的。我們走呀走，看見一位叔叔正在給一只螳螂拍照，那只螳螂還時不時換一個動作，好像在說：“我是最漂亮的，誰也比不上我，哈哈！”
我們還在小溪邊捉螃蟹呢！我翻開一塊大點的石頭，底下藏著一只小螃蟹。它一看見我就四處亂逃，可最后還是落入了我手中。
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼，快樂的一天就過去了。
五年級快樂作文 篇6
“何以解憂，唯有讀書�！蔽也患偎妓鞯卣f。
我很小的時候便認識書了。家里僅有的幾本啟蒙圖畫書令我愛不釋手。那時我還不識字，只是整天請求媽媽給我念，那神奇的文字如鐵鏈般鉤住了我的心，我被書深深的吸引了。于是，我不不厭其煩地聽，直到媽媽讀煩了，便央求爸爸讀，后來又“要挾”姑姑給我讀，直到全家為給我念書而“死去活來”。
我獨立讀的第一本書叫《窗邊的小豆豆》。讀這本書時我如情入境，時而因可笑的故事而笑得前仰后合，時而因悲傷的情節(jié)而默默流淚。從那以后，我對書懷有濃濃的愛戀與渴望。我讀的書隨著年齡的增長而不斷增多。
讀書的時候，我似乎進入了另一個世界，不再有煩惱和憂愁，書中的每一個文字都在安撫我的心靈。即使在寂靜的夜晚， 我的心因為有書仍明亮的如同白晝。書，如同一個個跳的的音符，在我眼前浮動，觸碰著我的靈魂。
我的書架上擺滿了書：小說、文集、詩集、科普書、歷史書、繪本。正是它們滋養(yǎng)了我的生命，我的血液因為它們而鮮活。每當面對著這一架子書，我的心里就洋溢著無盡的喜悅，這喜悅似乎要從我的心房的溢出來。
書，給予了我許多幻想與夢想。我常常因為一點小事而胡思亂想：夜晚，書會不會相互所悄悄話？世界上真的有魔法嗎？是否有一個地方，住著許多精靈，它們總是悄然鉆進我們的夢中？幻想使我的生活更加豐富多彩。
雖然學習和生活總給我?guī)韷毫�，但我從不為它們而憂慮。我的靈魂依然美好，仍然從容，我還是相信星星會說話，石頭會開花。因為我依然有書相伴，依然有書給予的溫暖。書帶給我的.一切，就像花朵一樣，在我的心里寂靜地開放。
這幾天，爸爸送給我了一本小說。我溫柔地撫摸這封皮和內(nèi)文頁，仿佛在觸摸書的心臟。那么，開始吧。
我?guī)е蝗缂韧臍g樂與期待，踏上了這一場嶄新的文字之旅……
五年級快樂作文 篇7
過年啦！春節(jié)對于我們小孩子來說是最快樂的，因為過年可以買年貨、放鞭炮、拿壓歲錢、旅游等等，可我覺得放鞭炮更有趣。
大年初一，我們到街上買禮花和鞭炮。街上人山人海，每個人臉上都喜氣洋洋的，買年貨的，拉家常的，貼對聯(lián)的，好是熱鬧。我和哥哥以百米沖刺的速度沖向賣禮花和各類鞭炮的店前。店前面的桌上擺滿了各式各樣的禮花，令人眼花繚亂。有“富貴花開”、“地雷”、“春雷”、“火樹銀花”、各類摔炮、鞭炮……我和哥哥仔細地挑選了一些，迫不及待地回到奶奶家的大院子里放禮炮。
我打開一盒摔炮，抽出一根，掄圓了胳膊，使勁兒向一塊大石頭砸去�！班兀 闭�。那一聲響，如雷貫耳，把院子里散步的雞嚇得亂竄，連滾帶爬地跑進雞窩里，連平時最耀武揚威的大公雞也嚇得慌了神兒，好不容易找到雞窩門，卻被滑了一跤，笑得我和哥哥直喊肚子疼。玩了一會兒，哥哥拿出幾盒不知啥時買的擦炮，要用打火機點燃。哥哥說：“這有很多玩法。你看！”說著，將一根擦炮插進土里，用火機點燃，“蹭”地一下竄出火苗，哥哥連忙跳開。過了幾秒，還沒動靜，我問哥哥：“是根啞……”“炮”字還沒出口，“嘭！”一聲巨響，驚天動地，就象超級大地雷爆炸似的。哥哥說：“這叫炸土。”他又點了幾根，把土炸了幾個小洞，還冒著青煙呢。哥哥又拿出一根，點燃，迅速丟進水里。我想：應該不會炸了吧。便好奇地走過去看。誰料到，“啪”竟然爆了！水濺了我一身。“哈哈，這就是炸水�！备绺缇剐ζ饋怼！罢鏌�！”我嘟了一句，悄悄抽出一根摔炮，等哥哥不注意，我站在他身后一步遠，瞅準那塊大石頭，使勁扔去－－“嘭！啪！”摔炮連同泥塊一塊兒炸了，這回把哥哥嚇暈了．．．．．．
玩了一會兒，哥哥給我一根：“你也試試”。我害怕地連忙跑開，哥哥鼓勵我別怕，我猶豫了一下，接過擦炮。哥哥幫我點燃，我一閉眼，立刻甩掉了，由于我太緊張，它是被平著扔出去的，還未落地就：“嘭!”地一聲爆了，我的腿都嚇軟了，想跑了也跑不動了。從此，我對擦炮是敬而遠之了。
我們盼望的晚上終于來臨了。吃過晚飯，夜色加濃，天幕一片寂靜，爸爸終于把我們吵著鬧著要放的“春雷”拿出來插在院子里，用火機點燃引線。過了一會兒，引線燃到里面了，突然，“咚”一聲響，一朵美麗的禮花在深藍色的天幕上綻放了，打破了天空的寂靜，一朵朵禮花接連綻放在天空，把天空裝飾得十分美麗。綻放的禮花有的是藍色加黃色，有的是綠色，有的是黃色與紫色，形狀也各不相同，有的綻開后是放射狀，就像一支支箭向四面八方射去；有的像一顆慧星拖著紅色的尾巴閃爍在天空中并垂直落下，像風吹楊柳般輕柔．．．．．．看著這些禮花，似乎感覺到它們和我們一樣心花怒放，迎接嶄新的20xx！
五年級快樂作文 篇8
今天，我們學校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了，學校邀請了學生的家長也前來參加，這里一下子顯得人山人海，熱鬧非凡。
我和爸爸媽媽參加的活動是親子裝設(shè)計和表演。活動的第一個環(huán)節(jié)是和父母一起設(shè)計親子裝，我和爸爸媽媽一起展開了討論，我覺得我們家非常幸福，我建議爸爸媽媽畫幾個笑臉，媽媽畫的笑臉一個睜著眼睛，一個笑瞇了眼睛，顯得格外開心，我畫的笑臉兩只眼睛都笑成了兩朵花，可我畫得不夠好，同學以為我畫的是薯條。
爸爸畫得最好，我又在他的笑臉旁邊加了一個勺子，因為爸爸天天幫我們做飯，爸爸看了笑著說：“我就是家里掌勺的�！眿寢尳又f：“那我就是家里掌柜的�！卑职謰寢寣⑦@幾個字寫在了親子裝上。就剩我的衣服沒寫字了，“我是干什么的呢？”爸爸媽媽一起笑著說：“你是我們家吃飯的。”所以我的衣服上分別寫了“我是掌勺的”、“我是掌柜的”、“我是吃飯的”幾個字。
最后，大家的親自裝都設(shè)計好了，大家互相欣賞，各種各樣的親子裝顯得五彩繽紛，非常炫麗，馮嘉麗的衣服畫滿了小樹和鮮花，上面還寫著：“嘉麗愛媽媽。”她的媽媽的衣服上寫著：“媽媽愛嘉麗”。我們家的雖然很簡單，但顯得別具一格。
在音樂聲和掌聲中，我們每個家庭還進行了親子裝走秀表演，看！大家擺出各種Pose,還挺有模特風采呢。
活動在歡歌笑語中結(jié)束了，這真是個很有意義的活動！
五年級快樂作文 篇9
書是人類進步的階梯。
我是一個小書迷，我看過無數(shù)的書。因為書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因為書是食物，高爾基常說：“我撲在書上，便像一個饑餓的人撲在面包上�！币驗闀橇妓�，我讀過的每一本書，就像是上了一節(jié)生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我?guī)頍o限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天里最熱的一天，吃著自己配的冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多么高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對于我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對于我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進步的階梯。
五年級快樂作文 篇10
這幾天，我一直悶悶不樂。因為我每天放了學都要去羽毛球館打羽毛球，而且教練越來越嚴茍，每天還要跑五圈步，弄得好累。我覺得每天都好累，可是最近的一件事，改變了我的心態(tài)。
那天，我氣喘吁吁地爬上四樓，剛坐進座位，曹靚就神秘兮兮地向我走來，手里還提著一個牛皮袋。我好奇地看著她。她走到我身邊，把牛皮袋放在我桌子上，說：“黃小茜，這是我從廣州帶回來的，送給你喲�！蔽倚⌒〉伢@喜了一下，對她說：“謝謝喔！”我目送著曹靚回到自己的座位，然后好奇地打開牛皮袋子。哇，是一只用白毛線織的布鴨子！真可愛呀！我抱了抱那只布鴨子，好溫暖。這可不是普通的布鴨子，這是充滿友誼的布鴨子呀！我打算也送點什么給她。
我在家里找到了一個北京買的木頭封面的相冊，上面印著淡雅的圖案。我想曹靚一定會喜歡的！于是，我把它裝進我的書包，第二天帶到了學校。曹靚一來，我就把相冊給了她。她臉上閃過一絲開心的神色，隨即說：“謝啦！”看著她的樣子，我覺得很快樂。
我突然覺得，自己為什么要不開心？每天不是挺快樂嗎？課間玩耍時，放學回家時，都很快樂呀！原來我要的快樂，是這么簡單！
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