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生作文

值日生作文

時間:2022-10-31 09:38:42 生作文 我要投稿

關(guān)于值日生作文匯編七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的值日生作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于值日生作文匯編七篇

值日生作文 篇1

  今天放學(xué),同學(xué)們?nèi)甲吡,只剩下小豆包和幾個同學(xué)在教室里值日,這是小豆包本學(xué)期第一次值日,她開心極了。值日的幾個同學(xué)分工明確,有的擦黑板,有的拖地,有的掃地,還有的擺桌椅。小豌豆負責(zé)擦黑板,她想,好不容易輪到我值日了,我一定要把這個任務(wù)出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她夠不著,就去拿了一個凳子站上去繼續(xù)擦,不一會兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點累,但是看著黑亮黑亮的黑板,她心里甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書,她認認真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學(xué)在拖地,雖然他汗流浹背,但是他看上去依然很開心,他說能為班級打掃衛(wèi)生,能給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境我感到很高興。小糖果負責(zé)整理桌凳,大家各忙各的,每一個人都很用心的打掃衛(wèi)生。

  我二十分鐘左右,大家把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊。馬老師表揚大家真是愛勞動的小蜜蜂,還給我們每個人額頭上貼了一個Sticker。我們開開心心的離開了學(xué)校。

值日生作文 篇2

  我是一名新手值日生,對很多事都應(yīng)付不了,不過這個值日生也真是來之不易,因為我們班一個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,值日生的位置空著,真是一個千載難逢的機會,我當(dāng)即和老師商量,老師同意了,可第一次值日并不太順利。

  這天我早早的來到學(xué)校,拿上本和筆,穿上值日生專用衣服,雄赳赳的站在校門口,進校的鈴聲響了,我趕快跑到指定的地方,開始很順利抓到不少違紀的同學(xué),可到后來……

  “值日生,我撿到了一只筆!

  “值日生,我撿到了個尺子。”

  “值日生,我撿到一只鉛筆!

  ……

  這么多好人好事的,不過為啥“撿”的時候都要往書包里摸一摸?不對,一定有蹊蹺,算了,先記上再說吧。我一邊若有所思的想,一邊記,直到頭上都出了汗才記完,真不容易。

  有時還有同學(xué)把紅領(lǐng)巾胸卡裝在書包里,非要等,值日生叫住他,自己才在書包里亂扒,故意找半天,還得我多費口舌……

  終于能回教室了,真累。我把這件事告訴我們班另一位有經(jīng)驗的老值日生,她笑著說那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時候往書包里摸一摸原來是在找東西呀。

  這才剛剛是早上進校,還有預(yù)備時,放學(xué)時,下午進校,下午放學(xué)……

  終于熬到了晚上,我拖著疲憊的身軀回家了,不過我還要再說一句:“值日生也挺難干的,不過今天終于解放了!”

值日生作文 篇3

  流暢的聲音從廣播機傳來,這是干什么?這是上課,大家休息好了,等待著老師的到來。

  曹老師來了,說:“這節(jié)課是評選值日生!辈芾蠋熣f完,就轉(zhuǎn)身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手說要當(dāng)什么值日生。曹老師把王雨陽叫起來,說:“王雨陽,你想當(dāng)什么?”王雨陽笑著說:“我當(dāng)……”曹老師對全班同學(xué)說:“還有其他同學(xué)和他競爭這個崗位的嗎?”一個個同學(xué)站起來。結(jié)果王雨陽淘汰了。比如譚櫻,劉卓遠,李旭哲等等,還有自愿不當(dāng)值日生的。看到了大家都準備充分,信誓旦旦的,突然間,我也覺得自己有信心了。是的,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!我勇敢的站了起來,大聲地對曹老師說:“曹老師,我相當(dāng)英語課代表!边@是,我在心里想著:雖然我不是十全十美的,我也有一些小毛病。但從現(xiàn)在開始,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一個優(yōu)秀的班干部。我要更好的展示自己,鍛煉自己,最終,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了英語課代表。

  班會雖然結(jié)束了,但對我來說,這是一個新的開始,我將會以新的面貌迎接的學(xué)期,在新學(xué)期里,我將會用旺盛的.精力,清醒的大腦積極做好老師的小幫手,同學(xué)們的公仆。

值日生作文 篇4

  今天,小華第一次光榮地站在學(xué)校門口值日。

  她看了看表:“哎呀!都已經(jīng)7:55了!闭f完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班,離學(xué)校的大門很近,望過去一目了然?墒撬l(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王,不,是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學(xué)校,這可讓小華著急起來了。

  突然,學(xué)校中央的噴泉啟動了,國旗也開始緩緩地升起來,小華趕緊敬禮,可要知道升完旗后就要上課了,小龍怎么還不來?終于看到了小龍進了學(xué),校他氣喘吁吁、滿頭大汗,手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想:“我到底要不要把小龍的名字記下來呢?如果記了,我們班就得不到紅旗了,如果不記,就算得到紅旗,也是虛假的紅旗。不行,我應(yīng)該做一個誠實的人!苯(jīng)過一番思考,最終她還是把小龍的名字記了下來。

  第二天,校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍,小龍高興得像一朵花,小華也很開心,因為小龍改掉了遲到的壞習(xí)慣。

值日生作文 篇5

  他長著一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子,說話時,鼻子孔張得很大很大,一個“O”型的嘴巴,最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵,一丁點細微的聲音他都聽得一清二楚,細長白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手,你想知道他是誰呢?他就是大名遠揚的李明宇,他有一個昵稱叫“皮蛋”。

  明宇是一個稱職的值日生。有一次中午明宇值日,他昂首挺胸地站在講臺上,掐著腰,一副很驕傲的樣子說:“誰不聽話,我就記名字”,明宇話說完神氣活現(xiàn)地站在講臺上。一陣小小的聲音傳進了明宇的耳朵里,明宇“嚯”的站起來大聲說了一句,“程帥!信不信我記你名字”。然后他又四處張望看有沒有可疑的“重犯”,忽然底下又傳來幾聲嘰嘰喳喳的聲音,明宇又用自己的動耳神功監(jiān)聽著聲音的來源,正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語,“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來是明宇,明宇說:“邱邇祺你還說一句試試看”。

  我一聽趕緊埋頭邊寫作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”!忽然明宇又“嚯”地站起來拍著桌子神情嚴肅的樣子大喊:“安靜,安靜!”可是教師里卻越來越吵,聲音不受控制的越來越大,明宇緊皺的眉頭仿佛可以夾死一只蒼蠅,我竊想:叫你得意,現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧,吵吧!吵吧!繼續(xù)吵吧!等唐老師來了,明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂禍、暗暗地偷笑著,明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著:“再吵,我要記名字了!”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個人,看著看著厲聲喝道:“程帥,站上來!余子恒你們幾個最亂,每人抄寫《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒了,連一支筆掉了也聽得清清楚楚,明宇得意揚揚地又雙手插腰間,在講臺上踱來踱去。

  這就是我們班出了名的值日生——李明宇。

值日生作文 篇6

  管理是一門藝術(shù),當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù),值日生既要負?zé)任更要對學(xué)生嚴格要求。

  記得我上二年級時,當(dāng)過一次值日生,我從那一次當(dāng)值日生中,才感受到管理班級是多么的困難,因為管理班級要面對形形色色的人!

  比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生,老師讓我管理班級紀律,我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌說話,我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定會生氣不跟我玩了,可不管他吧,同學(xué)們又不情愿。想到這里,我走到他跟前敲了一下桌子說:“XXX,你別說話了,請保持安靜!”可他卻毫不在乎地說:“我們都是好哥們,干啥?為什么這么生氣!边@時候自己再去管他好像有點不給他面子似的,如果不管他他就會更猖狂了,面對這種人,讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無措。

  第二種人——強壯型的,這種人遇到問題會讓你不知道不知所措。記得有一次午練,我站在講臺上管理紀律,我們班的“老大XXX”正在那一邊說一邊做著小動作。我心想:我若教訓(xùn)他了,放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走,可不管他吧他又太猖狂了,我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后,我還是走上去對他說:“你別說話了,再說話我記你的名字!惫唬缥宜,他指著我說:“不想活了是不是?快點給我上一邊去!边@個時候你一定會趕快躲開吧!這種人也是十分難纏的。

  還有一種人——和自己一個級別的。有一次我值日,看見下面一個班干部正在說話,我走上前對他說:“別說話了,認真寫作業(yè)!彼麣鈩輿皼暗卣f:“你是誰呀,今天值日就不得了了是吧!你敢記我,我明天一定也記你的名字,我們都是一個級別的,應(yīng)該誰也不記誰!”遇到這種情況你會怎么做呢?

  那次當(dāng)值日生讓我深刻體會到:管理真的不是一件簡單的事!

值日生作文 篇7

  今天輪到我的小組值日。我是組內(nèi)唯一的女生,又是組長,當(dāng)然得好好表現(xiàn)一下嘍。

  下午5點20分,太陽快要落山了!翱鞉呃!三位男同胞,別磨蹭了|”對待男生,說話還是客氣點好,先禮后兵吧!我說完,立刻拿起婦把,去清理衛(wèi)生角的垃圾,想用我的實際行動帶動他們。誰料三個男生一臺戲“,他們把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),竟你一言我一語討論起今晚的電視節(jié)目,并為恐龍滅絕的原因爭得面紅耳赤。最后還以武力論輸嬴。林文標、王潘建大打出手,他們用掃把當(dāng)矛,用畚斗當(dāng)盾開始”打擂比武“。陳輝”坐山觀虎斗“,當(dāng)打到精彩處,不禁大聲叫好。教室里頓時揚起了灰塵,像放了一個個煙幕彈。

  我身材瘦弱,看似文靜膽怯,但是發(fā)起老虎威風(fēng)來,一股辣味會嗆得你喘不過氣來。一看此景,我三步并兩步?jīng)_上去,奪下文標手中的”武器“,用手拍打著桌面,大聲喊道:”你們中了什么邪?明天如果衛(wèi)生扣分,看你C!如何向李老師交代?“情急之下,我只好甩出”李老師“這張王牌,來鎮(zhèn)住男生的霸氣。這招果然有效,陳輝乖乖地提著噴水壺取水去了。另外兩位牢騷幾句,也開始搬椅子。

  嗨真是一波剛平,一波又起。陳輝取水回來了,他累得額頭冒汗,氣喘吁吁!睘⑺畤D!鄭君,請讓開一點!耙苍S是陳輝想將功贖罪,他忙著在我的身邊噴噴灑灑。”快來看啊,‘面包’(陳輝的外號)在討好女孩子r文標借題發(fā)揮,將嘴巴對準窗口開始對外廣播,羞得陳輝臉上飛起了兩片紅云。我氣得鼻孔生煙,恨不得打他幾巴掌,讓他滿地找牙。轉(zhuǎn)念一想,不對,這樣豈不中了他惡作劇圈套。我靈機一動,計上心來。我說有本事,我們來一場比賽,如何?一人掃一組,誰最慢誰倒垃圾!拔疫@激將法,專攻男生的自尊心,他們怎肯認輸?”比就比“男生一致舉手贊同!彼、刷、刷……“教室里頓時響起了掃把四重奏。誰都不甘落后,個個加足了馬力,貓著腰,使勁揮動著掃把。遇到桌底下掃不去的紙屑,干脆蹲下身把它拾起……

  看來,像掃地這樣需要幾個人共同完成的事,當(dāng)集體的力量不齊時,不講點策略是不行的。

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