我的同學作文(通用10篇)
我的同學作文1
說到教育人,你們的腦海之中是不是浮現(xiàn)出打罵的場面?你以為這就是教育人了?當然不是了,陳晨教育起人來,而是用語言的魅力來感化你。
有一回,我們正準備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現(xiàn)了,陳晨走上前去,開啟了他的訓人模式。
只見陳晨的神情異常激動,雙手抓著王精的肩膀拼命地搖著,一邊搖一邊說:“王精,這就是你的不對了吧?你怎么可以捉弄同學呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來人家好好地立正準備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂,又破壞了良好的校園風氣,還毀壞了班級的名聲你知不知道……”
王精被陳晨說得一愣一愣的,連忙把耳朵捂上,說:“好好好,我下次不會再捉弄同學了,別說了別說了,頭都暈了!标惓恳娡蹙笱芰耸掠忠f什么,但是開始做操了,陳晨百般無奈之下只得暫時關閉訓人模式。
在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓人機會,上前把王精揪了過來,打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著耳朵,一副如果你敢再說就跟你拼命的沖動。但是陳晨可不管這些,直接把王精的手“殘忍”地拽下來,如同唐僧教訓孫悟空一樣語重心長地說:“王精,你把我的話聽進去了嗎?我的話呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價值的,對你有很大的用處,所以你一定要把我的話記下來,王精,你這又是干什么?別捂著耳朵繼續(xù)聽我說呀……”王精實在是忍無可忍,只能“對天發(fā)誓”(就是對陳晨保證)以后不再捉弄同學了。
陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”,不過也正因為他,我們改正了許多壞毛病。
我的同學作文2
她,一個挺漂亮的女孩;她,一個學習刻苦的女孩;她,一個搞笑的女孩。
我和她相處的日子并不是很長,不過,我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去,我經(jīng)常開玩笑對她說:“你說,我倆上輩子是不是雙胞胎。 彼犃酥,總是笑著點點頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長發(fā),一雙明亮的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。我最愛她那卷發(fā),可好看了!
她學習十分認真,在她看書的時候,你可千萬別去打擾她,否則她會很生氣的,隨后,便會破口大罵,發(fā)泄完后,又坐回原地看書。
她那學習的勁兒,我不禁豎起大拇指,但她有一個缺點——記性不好。
星期五的大課間,大家玩得好好的,“!”只聽她一聲尖叫,我愣了半天才緩過神來,問她:“怎么啦?”她心急如焚的說:“數(shù)學老師不是說要問作業(yè)嗎,忘記問了!蔽覠o語的看著她,摸了摸她額頭說:“咦?沒發(fā)燒啊,大姐,今天星期五,我們是星期一和星期三問,今天不需要問的。”她想了一會兒,摸摸腦袋瓜兒,害羞的說:“對對對!”我們倆便大笑起來。
跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道為什么嗎?因為她總是做出些搞笑的事情。
這就是我的同學——鮑佳。
我的同學作文3
他活潑好動不受拘束,他歌聲嘹亮想唱就唱,他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學——唐哲鑫,我的新同學。
記得入學教育學唱校歌時,六年級的所有同學都集合在開著空調(diào)的多功能廳里,由于正襟危坐的時間長了一點,總讓人感覺懶洋洋的,渾身不舒服。他更是有點受不了,不是趴在桌子上,就是這里動動,那里碰碰,可一聽到老師要教我們校歌時,他的身子立刻像松樹一般挺直了起來,眼睛里煥發(fā)出青春的光彩。老師先讓我們傾聽一遍,當優(yōu)美動聽帶有自豪感的校歌音樂響起時,他也跟著輕輕地哼唱起來。老師說:“唱歌時要帶著笑臉,大家看,就像這樣,說著老師做了一個嘴角上揚的笑臉。”同學們都會心地笑了起來,他也咧開嘴笑起來。在一張張笑臉中,數(shù)他笑得最開心最燦爛呢。音樂老師帶著我們唱了幾遍,只聽見所有的聲音中有一個聲音最響,最尖,那就是他發(fā)出來的!按蠹页藥妆楹笥X得哪部分最難?”老師問。一只只小手像雨后春筍般舉了起來。有的說“最后‘我么書寫光榮’的音太長太高了,唱不上去!庇械恼f“最前后的音很容易跑調(diào)!边有的說“‘叱詫風云,馳騁縱橫’很難唱!痹捯魟偮,唐哲鑫便把手舉起來。老師要他提問,可出人意料的是他并不提問,而是回答前一位同學的問題。所有同學的目光都集中在身上,但他旁若無人,鎮(zhèn)靜自若地說:“唱這句話時要非常自豪,只有心中以徐教院附中為驕傲,才能唱出這句話的自豪感!彼咸喜唤^地回答了那個問題,聲音響亮,老師和同學們都為他熱烈鼓掌。
他很喜歡唱歌,我們學唱的這首校歌看來是他喜歡的類型。你瞧,他在回班級的路上還在小聲的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,張老師讓我們再練習一下,也是他給我們起得頭。
唐哲鑫就是這樣一位活潑好動、熱愛唱歌的新同學。當然了,我們班還有很多優(yōu)秀的同學,在我眼里,這真是一個藏龍臥虎的集體!
我的同學作文4
我的同學陳雪陽,她有一雙像黑寶石似的眼睛,短短的頭發(fā),一張櫻桃嘴。有一件事深深地刻在我的腦海里。
有一天上美術課時,我忘了帶顏色筆。我向唐景輝借,他不借給我,我很著急,我就向陳雪陽借。我真怕她不借我顏色筆,沒想她借我顏色筆不過不能放錯地方。我急忙說:"好的,好的。"不答應就上不了美術課了。 以后我要跟陳雪陽一樣助人為樂。給大家分享好東西。向別人借書,看好了就要還給原主。
我的同學作文5
在我6年的學習生涯中,有許多幫助我的同學。但是,給我最印象深刻的就是他,他是誰?先不告送你。請接著往下看。
他在我們班,個子最高。是“眾人之仰慕”,他頭發(fā)雜亂而烏黑,臉長長的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,別看他戴著眼鏡,其實學習一點也不好,但是,她又一項運動非常好,那就是——打籃球。
他酷愛打籃球。我每次來到學校都看到他和幾個“球迷”在打球,有時竟達到廢寢忘食的地步,我們不讓他打了,他非但不聽,還說:“你們懂什么,這叫享受!蔽颐粗缓脫u搖頭走了。
還有一次,更能體現(xiàn)出他酷愛打籃球。那是星期4,輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了,所以就沒擔心。沒想到過了大半節(jié)課他才回來。原來,他又去打球了,根本就忘了掃地這回事,到了打預備玲了,他才去。最后他遭到了老師的一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了,沒想到,他“老毛病”又犯了,唉。
現(xiàn)在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后見了他,別忘了跟他打招呼呀。
我的同學作文6
我們班有一個同學叫韋松松,他中等個子,瘦瘦的,他對人有禮貌,助認為樂,是個好學生,也是我的好朋友。 有一天,我做作業(yè)不懂了,就偷看同學的作業(yè),他看見了走過來,和藹可親地對我說:“阿宇,今天的作業(yè)不容易,你做了沒有?”我愁眉苦臉地說:“我不懂這道題,怎么辦?”他說:“我?guī)湍憧!闭f完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計算錯了,驗算時把“0”寫成了“6”,我改正后終于算對了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認真檢查。”他看著我笑瞇瞇地說:“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務,而是為了學知識,為了自己長大后用知識為人民服務,做個有用的人!蔽衣犃怂脑,心想:我一定要向他學習,勤學苦練,作業(yè)一絲不茍,爭取好的成績。 現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,我很想念他,特別是他關心同學的形象一直深深地留在我的腦海里。
我的同學作文7
我的同學叫黃家嘉,她的愛好是唱歌。
有一次,老師說我們?nèi)嗤瑢W任選一首歌曲來唱,我選擇了左手和右手,黃家嘉選擇了法國古老歌曲。那時候黃家嘉的聲音多動聽,全班人都呆了,老師還給黃家嘉評了100分。
黃家嘉是不是值得給我們夸呢?
我的同學作文8
開學了,我和原來的.同學分開了,來到了一個新的班集體——七年十班,并且有了一個新的同桌。
我的同桌是一個平易近人的男孩子,他叫王晨旭。剛成為同桌,我倆就成了朋友。有時候,他有哪道題不會了,我就耐心地告訴他,因為基礎差,有時怎么講他就是不會,我只好一點一點告訴他,“這個正方體在后面,被前面這兩個擋住了,不用畫”只有像這樣講,他才會明白一點,總算“功夫不負苦心人”啊!
我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了帶稿紙,他看我著急的樣子,就問:“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了!彼敛华q豫就給了我?guī)讖,還說有事吱聲。有時,我的魔筆什么的,掉在地上,他就幫我撿起來。他的樂于助人也深深地感染著我。
金無足赤,人無完人。他也有小氣的時候。一次,我正在認真地聽課,“啪”地一聲,我手就紅了半邊,原來,是我壓到了他的筆記本,我說:“用不著這么狠吧!彼麉s理直氣壯地說:“我要早點寫完筆記,你就在那看著吧!蔽耶敃r真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那緊握的拳頭。
和這個同桌在一起,真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全,我堅信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時光!
我的同學作文9
我的同學叫余禾苗,我倆都在監(jiān)利縣實驗小學三(5)班上學。她,眼睛大大的,臉圓圓的,眉毛濃濃的,頭發(fā)很長,看上去十分漂亮。
余禾苗同學非常愛勞動。有一次,我到她家玩,余禾苗同學就對她媽媽說:“媽媽,我來幫你打掃房間吧?”她媽媽很快就答應了。于是我就跟著她上了樓。
余禾苗同學開始打掃房間了,她把窗戶擦得像鉆石一樣亮,把椅子擦得像新買的一樣,把床上的衣服整理好以后,又把地掃得干干凈凈,最后把家里不要了的東西全放進了垃圾桶。
余禾苗同學不僅愛勞動,而且還十分關心同學。有一天,余禾苗同學發(fā)現(xiàn)有一位同學沒有帶筆,她就主動把自己的筆先借給他用,下課以后又去買了一只。余禾苗同學的成績比我好,我做作業(yè)的時候不會做的題目總是跑去請教她,每次她都會耐心地講給我聽,直到我完全聽懂為止。
這就是我的同學,一個既愛勞動,又樂于助人的好學生。
我的同學作文10
鄭新禹是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。
他今年八歲,個子比我高多了,皮膚白白的,是個帥小子,我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作,是個團長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調(diào)皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個學生頭腦比較笨,鄭新禹就說:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了,我們?nèi)嗤瑢W都舍不得他走,圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。
這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。
你說鄭新禹是不是個很有趣的人呢?
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