必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文1
盼!盼!春天來(lái)了!讓我們踏著愉快的步伐,伴著鳥兒的歌唱,隨著花兒的芳香,一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀?春天在那一望無(wú)際的田野里。
你看,碧空如洗的藍(lán)天下,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。麥苗也在春風(fēng)姑娘的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長(zhǎng)著。還有那遍地的油菜花,招來(lái)了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去!遍地的野花,有名的,無(wú)名的,都在草叢里,像眼睛,像星星,眨著眼!
春天在哪里呀?春天在那清澈見(jiàn)底的小溪里。
你聽(tīng),冰雪剛剛?cè)诨男∠,迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響,那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂(lè)。小溪時(shí)的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀,不停地唱著、跳著,它們好像知道我們的到來(lái),調(diào)皮地在我們面前游來(lái)游去,好像對(duì)我們說(shuō):“你好!你好!”
春天在哪里呀?春天在那郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。
你看,原本披著銀裝的大樹(shù)媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服,漂亮極了!鳥兒像是評(píng)論家,站在樹(shù)枝上不是點(diǎn)頭,就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹(shù)姑娘的心情也格外好,任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風(fēng)兒浮動(dòng),伴著鳥兒的奏樂(lè),柳姑娘還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽(yáng)光,透過(guò)茂密的樹(shù)林,照在美麗的田野上,照在歡快的小溪邊。鳥兒唱,魚兒游,小草笑。春天,美麗的春天在哪里?它就在我們的身邊。
必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文2
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
“輕風(fēng)隨草綠,細(xì)雨潤(rùn)花香”。在和煦的春風(fēng)吹拂下,小草像害羞的小姑娘,小心翼翼地探出頭。從遠(yuǎn)處看,好像給大地強(qiáng)了一片綠色的地毯。春風(fēng)一吹,小草們就左右搖擺,好像在說(shuō):“春姑娘,你真美!”樹(shù)林從冬天的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),抽出新的枝條,長(zhǎng)出一片片新的綠葉,柳樹(shù)在小溪里梳洗著自己翠綠的頭發(fā),春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)就跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像在慶祝春天的到來(lái)。杏樹(shù)上結(jié)滿了含苞欲放的花苞。這些花苞色彩明麗,走近些還可以聞到淡淡的清香呢!
春天的信使——燕子飛來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫聲似乎擁有魔力,喚醒了每一個(gè)小動(dòng)物。鳥兒們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在說(shuō)“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!鼻嗤苓蛇山兄,好像在為小鳥拌奏。蜜蜂也嗡嗡飛著,唱著春天的贊歌。青蛙呱呱、小鳥嘰嘰、蜜蜂嗡嗡,構(gòu)成了一首和諧的樂(lè)曲。
“一年之計(jì)在于春。”農(nóng)民們拿著工具,播種下了一排排希望,給祖國(guó)西方鑲了一塊塊綠色的在翡翠。眾在大街上欣賞著春天的美景。原本安靜的大街,變得熱鬧起來(lái)。人們?cè)谔镆袄锓胖鞣N各樣的風(fēng)箏,風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那,在空中陶醉地欣賞著春天的景色。它寄托著我們的夢(mèng)。
我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)春天如癡如醉的景色。
必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文3
咦?是誰(shuí)打開(kāi)了綠色的油彩瓶呢?哦,原來(lái)是春姑娘呀。
春天飽含著春的氣息,捎來(lái)了春的柔情。瞧!春姑娘用纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崮Υ蟮,撫摩天空,撫摩萬(wàn)物生靈!
小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出嫩嫩的小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼睛里流露出對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬。
沉睡了一冬的樹(shù)木換上了綠色的新裝,枝頭上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,它們帶著對(duì)新生的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,在柔和的風(fēng)中歡快地舞動(dòng)!
春姑娘將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間:紅的那么鮮艷,黃的那樣燦爛,白的那般無(wú)瑕……
北歸的大雁又投進(jìn)了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著溪水快樂(lè)地歌唱:歌唱春風(fēng)、歌唱春雨、歌唱著生機(jī)勃勃的一切。
春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮,“轟隆隆……”,一陣春雷響過(guò),細(xì)細(xì)的春雨淅淅瀝瀝地落了下來(lái)?矗≡诖河曛,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái);一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭;一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!
藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍,就像一棵棵小樹(shù)苗在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)!
點(diǎn)評(píng)
“一年之計(jì)在于春。”小作者筆下嫩綠的小草、鮮艷的花朵、茁壯的小樹(shù)、歌唱的小鳥以及歡笑的人們,構(gòu)成了一幅燦爛無(wú)比的春的美景。春天給大地帶來(lái)了生機(jī),給人們帶來(lái)了無(wú)限希望。習(xí)作語(yǔ)言優(yōu)美,層次清晰,真不錯(cuò)!
必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文4
春天來(lái)了,校園的草坪上,小草們隨著她悄然地鉆出地面,東看看、西瞧瞧:花兒們正爭(zhēng)著挺直身軀,競(jìng)相開(kāi)放呢;樹(shù)兒們已經(jīng)吐出了嫩黃的綠芽,恢復(fù)了往日的生機(jī)。是啊,你瞧,鳥兒們正停在樹(shù)上歡快地比著歌呢!
“嘀噠”、“嘀噠”,是誰(shuí)正朝我們走來(lái)?噢——,原來(lái)是春雨姑娘!她正細(xì)心地喂著貪吃的小花、小草、小樹(shù),時(shí)還不忘為小鳥伴奏呢!過(guò)了一會(huì)兒,春雨姑娘收起了雨具,小花、小草、小樹(shù)們也都吃得飽飽的了。太陽(yáng)公公不知是什么時(shí)候出來(lái)的,空氣就像剛剛洗過(guò)一樣,特別的清新,鳥兒們唱得更歡了!站在一旁的風(fēng)伯伯聽(tīng)了也情不自禁地樂(lè)得拍起了手,直叫好。這時(shí),太陽(yáng)公公慢悠悠地移動(dòng)著他那園滾滾的身子,懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上,春雨姑娘灑下的雨珠頓時(shí)顯得格外光亮,多么像無(wú)瑕的翡翠上托著的一粒?蓯(ài)的小珍珠啊!
下課鈴響了,我們這些天真可愛(ài)活潑的孩子們?nèi)紡慕淌依镲w了出來(lái),隨著“廣播操”的音樂(lè)聲,我們快樂(lè)地放松我們的身體。樹(shù)兒、花兒、草兒們一看,全都樂(lè)了,有的還笑彎了腰。鳥兒們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲也都飛來(lái)看熱鬧,它們學(xué)著動(dòng)作,邊唱邊跳,我們也跳得更歡了。
啊,春天的校園雖然比不過(guò)七朋的天山,比不過(guò)雄偉的五岳。但是,她給了我們無(wú)限的快樂(lè)!
我愛(ài)春天的校園!
必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文5
盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山,飛過(guò)了小河,穿過(guò)了田野,千里迢迢來(lái)到了我們的校園。
校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開(kāi)放:有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花,在綠葉的.襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。最引人注目的是玉蘭花,遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開(kāi)枝頭,像在竊竊私語(yǔ)。有的低著頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。早讀課上書聲瑯瑯,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得專心致志。課間熱鬧非凡,俗話說(shuō):"一年之際在于春,一日之際在于晨。"同學(xué)們都珍惜這美好時(shí)光,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。啊,學(xué)校里的每一個(gè)角落都有春天的足跡和活力。。
啊!學(xué)校里的每一個(gè)角落都有春天的足跡和活力。
必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文6
冬爺爺無(wú)聲無(wú)息的走了,春姑娘靜悄悄地來(lái)了。
春,是一個(gè)美麗的世界,也是一個(gè)多彩而快樂(lè)的季節(jié)。它象征著勃勃生機(jī),昌盛繁榮。它帶著伙伴們一起來(lái)了!
春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)。它好似一個(gè)冒失的醉漢,跌跌撞撞地走向山谷小河,一下扯掉厚厚的雪絨被子;它好似一個(gè)美麗的仙子,唱著天籟之音,把大樹(shù)和小草叫醒;它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩,從山林到村莊,從村莊到廣場(chǎng),一路上與小草、樹(shù)木嬉戲,可不快樂(lè)!
春天也帶來(lái)了一盒五彩繽紛的顏料,因?yàn)樗X(jué)得凈是綠太枯燥了。春姑娘迫不及待地舞動(dòng)手上染有顏料的筆,立刻龍飛鳳舞起來(lái),不一會(huì)兒,粉紅的桃花露出微笑,小巧玲瓏的風(fēng)信子欣然怒放,高興的紅杏眨了眨眼,傲氣的杜鵑花也抬起了頭……
“滴答滴答!边@是什么?原來(lái)春雨和春霧也來(lái)了。雨水滴到小草上,給它們洗澡,滴到小花上,給它了幾顆“鉆石”;滴到大樹(shù)上,給它們喝了口水……雨剛停,春霧就悄悄地來(lái)了。云霧們纏著山,踩著地,拂著水,好像一幅迷人的水粉畫,又好似一幅國(guó)畫。
春天的太陽(yáng)也不甘示弱。它喚來(lái)南方的燕子,抽出楊柳的嫩芽,撫摸著剛種下小種子,還給我們和煦的光芒。在它的沐浴下,一切都那么美好,那么和諧,那么自然。又給春增添了幾分生機(jī)。
經(jīng)過(guò)這一番精心打扮,冰雪沒(méi)有了影子,逼人的寒氣和刺骨的寒風(fēng)也了無(wú)蹤影。只是天藍(lán)悠悠的,云純白白的,山青綠綠的,山谷靜幽幽,水晶亮亮的。當(dāng)然,別忘了一群快樂(lè)的小孩子。
!春,真美!
必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文7
綠,到處是一片綠,綠的草,綠的樹(shù),綠的山,綠的林,簡(jiǎn)直是一個(gè)綠的世界。
我輕輕地抓住了春姑娘的美麗的綠裙子,跟著她悄悄地、輕輕地、靜靜地走在綠色的大地上。
太陽(yáng)公公把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔柔的、金黃色的胡須拋向大地,大地立刻變得暖洋洋的。幾只美麗的小白兔,踩著仿佛是綠地毯似的草地,微笑著向我跳過(guò)來(lái),似乎在向我問(wèn)好。一只小熊從冬眠中醒來(lái)了,揉著惺松的睡眼,鉆出了樹(shù)洞,在溫暖的陽(yáng)光下、綠色的草地上散步。=
漫山遍野的杜鵑花爭(zhēng)相開(kāi)放,招來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂,扇動(dòng)著透明的翅膀,在花叢中鉆來(lái)鉆去,忙著采蜜。瞧,在那艷麗的一簇杜鵑花上,有幾只美麗的花蝴蝶,翩翩起舞,盡情展示著它們優(yōu)美的舞姿。
一對(duì)對(duì)黑色的小燕子,"唧唧”地叫著,從我身邊掠過(guò),到處傳播著春天的信息!皣W嘩”,小河的流水唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,歡快地流向遠(yuǎn)方!斑氵恪,一群白云似的羊群,在綠色的草地上流動(dòng),走到哪里,都像給綠地毯繡上了一朵潔白的大花。
站在河邊柳樹(shù)下,遙望著綠色的大地,仰看著藍(lán)色的天空,深深地吸了一口清新的空氣,我抓住春姑娘的綠裙子,跟隨春姑娘的腳步,全身心地投入大自然的懷抱中。
必備春天的小學(xué)四年級(jí)作文8
都說(shuō)我們90后是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的,可是誰(shuí)又知道,我們?cè)诠怩r亮麗的外表下的殤……都說(shuō)90后是幸福的一代,是被人寵愛(ài)的像個(gè)小公主,小皇帝的一代。可是,那些大人們誰(shuí)又知道90后的傷,那些勾心斗角,那些爾虞我詐,那些朋友們的背叛,那些骯臟的人心都讓我們過(guò)早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子,盡管我們K歌,蹦迪去舞廳;盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙,但是,我們?cè)诠怩r亮麗的外表下是一顆被傷透了的心,我們只能這樣假裝開(kāi)心,假裝的天真爛漫,假裝的活潑開(kāi)朗,然后對(duì)著淚水笑著說(shuō),其實(shí),我很堅(jiān)強(qiáng)。
90后的我們不是壞孩子,我們只是在假裝,我們只是把傷心留在最后,然后在夜晚對(duì)著黑暗哭泣,哭過(guò)后對(duì)自己說(shuō),其實(shí)我很快樂(lè)。這樣的自我安慰,有誰(shuí)能知道?我們,不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子,我們?cè)谏险n時(shí),也會(huì)想要認(rèn)真去聽(tīng),也會(huì)想要進(jìn)步,也會(huì)想要得到大人、老師們的嘉獎(jiǎng),也會(huì)想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次,也會(huì)想要找一個(gè)可以說(shuō)真心話的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽,只是這個(gè)世界逼著我們?nèi)W(xué)會(huì)帶上許多虛假的面具;不是我們學(xué)會(huì)了陰奉陽(yáng)違,只是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了,只有這樣的人才能在社會(huì)立足。不是我們變壞了,盡管我們的身邊人一直一直在換,其實(shí)我們一直在迷茫,哪里有真正的朋友?哪里有真心對(duì)你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換,可是心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)換。我們,不是壞孩子!
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